亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 高考語文作文評分標準及細則要求

          時間:2024-09-14 10:32:56 嘉璇 語文作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          高考語文作文評分標準及細則要求

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高考語文作文評分標準及細則要求,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          高考語文作文評分標準及細則要求

            高考語文作文評分標準及細則要求 1

            一、基礎(chǔ)等級(50分)

            一等(50—41)二等(40—31)三等(30—21)四等(20—0)

            切合題意符合題意基本符合題意偏離題意

            中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當

            內(nèi)容充實內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄沒什么內(nèi)容

            感情真切感情真實感情基本真實感情虛假

            結(jié)構(gòu)嚴謹結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂

            語言流暢語言通順語言基本通順語病多

            字體工整字跡清楚字跡潦草字跡難辨

            符合文體要求大體符合文體要求大體符合文體要求不符合文體要求

            二、發(fā)展等級(20分)

            深刻豐富有文采有創(chuàng)新

            1、透過現(xiàn)象深入本質(zhì)

            2、揭示問題產(chǎn)生問題

            3、觀點具有啟發(fā)作用

            4、材料豐富

            5、形象豐滿

            6、意境深遠

            7、語言生動,句式靈活

            8、善于運用修辭手法

            9、文句有意蘊

            10、見解新穎,材料新鮮、構(gòu)思精巧

            11、推理想象有獨到之處

            12、有個性特征

            說明:

            1、基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

            2、發(fā)展等級評分,依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。

            3、缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(shù)(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

            4、文章在基本切題的前提下,達到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順)要求的,切入分為52。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點,就應(yīng)該將分數(shù)上浮。

            高考語文作文不同類型評分標準

            一、關(guān)于議論類文章

            1、在切合題意的前提下,凡說理表達基本過關(guān)、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章,可以按48—52分檔次賦分。

            2、凡在“三基本”的某一方面達到較好級別的,賦分可以提高一個檔次,依次類推。

            3、對于借助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發(fā)主張的議論類文章,要反復審讀,謹慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫捭闔的特別優(yōu)秀的文章,要敢于打高分,直至滿分:凡那些只會借助隨筆或雜文寫作形式,而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章,不能誤判高分,而只能按一般議論類的文章標準去如實賦分。

            4、考慮到議論類文章的立意,多為解釋“提示語”(材料)的文章,因此,凡能采取比較新穎的角度切入“材料”,解說“提示語”的內(nèi)涵與精神,便可視為有亮點,提高兩個檔次向上給分。

            5、由于多數(shù)議論類文章偏于簡單舉例且用例較多,因此,凡有如下情景即可視為有亮點,可以在62分向上判:選取比較新穎、生動、有個性的材料作論據(jù),而不是盡人皆知的“通常事例”;所用事例材料能夠有論證層次,并不平面展開,不機械重復,每一例都能顯示一個小論點或?qū)訉舆f進的'。

            二、關(guān)于記敘類文章

            1、在切合題意的前提下,凡敘述表達基本過關(guān)、主題基本突出、情節(jié)基本完整的記敘類文章,可以按48—52分檔次賦分。

            2、凡在表達或主題或故事情節(jié)等某一個方面達到較好級別的,賦分可以提高一個檔次,依次類推。凡在某個方面達到優(yōu)秀級別的,或者構(gòu)思精巧,或者形象豐滿,或者意境深遠,或者很有個性,或者語言很見功力,可以按63分向上賦分,最優(yōu)秀的可以達到滿分70分。

            3、凡在“三基本”水準向下的文章,也應(yīng)該依據(jù)其表達、主題、情節(jié)某一個或幾個方面屬于較差的級別的,依次向下浮動。凡在某一個方面屬于很差級別的,則應(yīng)該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章,最高賦分也不能超過35分。

            4、通篇記敘人事或編述故事,視為不著邊際的跑題文章處理,賦分在24分以下,如果無法判定,可提交組長或?qū)<医M處理。

            5、考慮到多數(shù)記敘文章故事情節(jié)簡單、缺少內(nèi)涵,應(yīng)將考察重點放在如下方面:有機智的構(gòu)思,有生動的人物,有引人注目的“故事”,有比較濃郁的生活氣息,有令人思考的“余味”。這樣的優(yōu)秀文章,可以從63分向上給分。

            三、注意事項

            1、整體上,采用分項評價整體給分的評分方法。也就是說,在閱卷賦分時要從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級分項全面考慮,但最后提交的是一個總體分值。

            2、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。

            3、凡寫成其它文體的,只要不是詩歌,正常評分。違背命題要求,寫成詩歌的,上限不得超過5分。

            4、完篇而字數(shù)不足,正常打分之后,再扣字數(shù)分。每少50字扣1分,扣滿3分為止。明顯未完篇的文章,最高不超過35分。未完篇的文章,不再扣字數(shù)不足分。

            5、每3個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止。

            6、賦分中提及的檔次,通常情況下為3分。

            7、確認抄襲,經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同,最高不超過5分。

            8、低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應(yīng)該在切入分以下。語言形象生動,富有韻味,很有文化底蘊的文章賦分應(yīng)當上浮。具體說:

            記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:

            有相當精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當?shù)恼Z言表達智慧。

            議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:

            有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據(jù);論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。

            高考語文作文評分標準及細則要求 2

            一、內(nèi)容項

            (一)一等

            符合題意:凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

            中心突出:凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的

            內(nèi)容充實:凡是材料豐富,表現(xiàn)主題的

            思想健康:凡是思想傾向積極健康的

            感情真摯:凡是行文合情入理的

           。ǘ┒

            符合題意:凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的

            中心明確:凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的

            內(nèi)容較充實:材料能基本表現(xiàn)主題

            思想健康:凡是思想傾向積極健康的

            感情真實:凡是行文樸實,不造作

           。ㄈ┤

            基本符合題意:尚能把握材料含義,但行文中有所游離

            中心基本明確:尚有中心,但部分材料游離中心之外

            內(nèi)容單。弘m有材料,但不足以表現(xiàn)主題

            思想基本健康:凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的

            感情基本真實:行文有造作痕跡

           。ㄋ模┧牡

            偏離題意:僅抓材料中枝節(jié)意義行文

            中心不明確:沒有一個明確的主題

            內(nèi)容不當:所選材料不能表現(xiàn)主題

            思想不健康:凡思想觀點有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的.

            感情虛假:行文矯揉造作

            注:1、內(nèi)容評分以題意、中心、內(nèi)容為重點,參照思想、感情在等內(nèi)浮動

            2、四等卷中,凡各項均符合該等要求,字數(shù)800字以上,在3—5內(nèi)給分,不是空白卷不給零分。

            二、表達項

           。ㄒ唬┮坏

            符合文體要求:文體特征明顯

            結(jié)構(gòu)嚴謹:首尾呼應(yīng),文脈暢通,段落劃分恰當,銜接緊湊,過渡自然的

            語言流暢:能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,用詞準確,句與句之間銜接自然,句式選擇得當

            字跡工整:字跡工整,書寫規(guī)范

           。ǘ┒

            符合文體要求:文體特征明顯

            結(jié)構(gòu)完整:有頭有尾,分段合理

            語言流暢:文從字順,有一到兩處語病,但不影響語意表達

            字跡清楚:字跡較規(guī)范,易辨認

           。ㄈ┤

            基本符合文體要求:有問題雜糅痕跡,但尚能分辨出文體類型

            結(jié)構(gòu)基本完整:有頭有尾,段落劃分不夠合理

            語言基本通順:有三到四處語病,對語意表達并無很大影響

            字跡基本清楚:字跡不夠規(guī)范,尚能辨認

           。ㄋ模┧牡

            不符合文體要求:不能辨認文體類型

            結(jié)構(gòu)混亂:段落劃分有嚴重缺陷,雜亂無章

            語言不通順:語病多:語病達5處以上,影響了語意表達

            字跡潦草難辨:字跡潦草,難辨認,影響作文評卷

            注:1、表達項以文體、語言為重點,全面衡量,參照結(jié)構(gòu)字體,在等內(nèi)上下浮動

            2、四等卷中,凡各項指標均符合該等要求,字數(shù)滿800,在3—5分內(nèi)給分,不是空白不給0分

            3、注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。

            三、發(fā)展項

            (一)一等

            深刻:思想上的深刻,體現(xiàn)在:

            透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點具有啟發(fā)作用

            豐富:內(nèi)容豐富,體現(xiàn)在:

            材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠

            有文采:語言文采,體現(xiàn)在:

            用詞貼切;句式靈活;善于運用修辭手法;文句有表現(xiàn)力

            有創(chuàng)意:見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨到之處;有個性特征

           。ǘ┒

            較有文采:詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭

            較有創(chuàng)意:見解正確;材料選擇得當;想象合理;較有個性

           。ㄈ┤

            略顯文采:詞語較恰當;能運用一些修辭

            略有創(chuàng)意:有一定的想象力;有一定個性

           。ㄋ模┧牡

            個別語句有深意,個別例子較好,個別語句較精彩,個別地方有新意。

            注:1、發(fā)展等級為四項16個評分點,不求全面,可根據(jù)若干突出點按等級評分

            2、發(fā)展等級應(yīng)按要求評分,再參照基礎(chǔ)等級的分數(shù)適當量分

            3、基礎(chǔ)等級內(nèi)容、表達兩項都在四等的作文,發(fā)展等級只能在四等給分

            “扣分”的注意事項

            1、缺少題目,扣2分。只寫題目給2分

            2、3個錯別字扣1分,重復的不計,最多扣3分

            3、字數(shù)不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數(shù)不足400字,結(jié)構(gòu)嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數(shù)可不另扣分。

            4、詩歌按行計算

            5、標點:錯3—5處扣1分,6處以上扣2分,最多扣2分

            6、未完作文:

            (1)主體已寫出,無結(jié)尾,仍按基礎(chǔ)等級評分,不影響發(fā)展等級評分

           。2)主體未寫出,或300字以內(nèi)作文在10分以下給分,包括10分,直接記在內(nèi)容欄里,其它為0分

            7、文不對題的作文:凡是與材料的內(nèi)容、含意無任何聯(lián)系的作文,在10分以下給分,包括10分,8、套作、抄襲的作文

            (1)套作:無自己的構(gòu)思立意,僅對原材料進行簡單擴寫,或?qū)σ延形恼逻M行簡單改寫的

            凡套作作文基礎(chǔ)等級在三等以下給分,包括三等,發(fā)展等級不給分。

           。2)抄襲:須提供抄襲的文章或提供線索,經(jīng)確認后,此類作文基礎(chǔ)等級在四等給分,發(fā)展等級不給分。

            9、關(guān)于有嚴重問題的作文

           。1)內(nèi)容上有嚴重政治傾向性錯誤;

           。2)答卷雷同;

           。3)前后筆跡不一致;

           。4)有特殊標記:寫名字、畫圖形等。

            高考語文作文評分標準及細則要求 3

            1.基礎(chǔ)等級

            基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。

            內(nèi)容項(20分)——題意、內(nèi)容

            其重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

            考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。

            表達項(20分)——語言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

            其重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

            1、根據(jù)表達項的細則,在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

            2、在“內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,表達項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

            2.發(fā)展等級(20分)

            基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。

            1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分,如內(nèi)容二等,表達三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。

            2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給分。

            3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。

            4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。

            發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

            1、深刻:①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點具有啟發(fā)作用

            2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠

            3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

            4、有創(chuàng)意:⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨到之處⒃有個性特征

            3.關(guān)于作文的其他項評定

            扣分項評定

            出現(xiàn)錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的'酌情扣分;不足字數(shù)者,每少50字扣1分;無標題扣2分。

            殘篇評定

            400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數(shù)分。(少50個字扣1分)

            400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數(shù)分。

            200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數(shù)分。

            只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。

            只寫標題的,給1分或2分,不評0分。

            完全空白的,評0分。

          【高考語文作文評分標準及細則要求】相關(guān)文章:

          英語作文評分標準及評分細則06-24

          高考語文作文【經(jīng)典】08-19

          高考語文作文08-02

          高考語文作文07-05

          【經(jīng)典】高考語文作文05-28

          高考語文作文素材02-06

          高考語文優(yōu)秀作文02-06

          高考語文作文指導05-08

          (必備)高考語文作文05-28