三年級(jí)語(yǔ)文作文15篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文作文1
今天是9月3日，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子，在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了閱兵式，鳴禮炮、唱國(guó)歌，發(fā)表了重要講話，還檢閱了三軍。首先向我們走來(lái)的是三軍儀仗隊(duì)，他精神抖擻，邁著整齊的步代，然后我陸陸續(xù)續(xù)的看到了坦克、裝甲車(chē)、火炮，火炮是中國(guó)的主武器，也是不可少武器之一，空軍駕駛著飛機(jī)在天空中飛翔，在國(guó)產(chǎn)紅旗車(chē)上，對(duì)受閱兵說(shuō)：“同志們好!”而受閱兵說(shuō)：“為人民服務(wù)!”而女受閱兵說(shuō)：“首長(zhǎng)好!”最后，七萬(wàn)只白鴿飛向藍(lán)天，這是華民族對(duì)世界和平的祝愿，勝利日讓我們深深銘記，經(jīng)厲戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，才更懂得和平的保護(hù)，望先烈留下的精神，才是對(duì)他們最好的告慰，讓他們深深銘記，越是勝利之時(shí)，越是滅亡之際，中華民族到最危險(xiǎn)的.時(shí)侯，是永遠(yuǎn)回蕩的歌聲來(lái)喚醒人民和祖國(guó)，世界屬于愛(ài)好和平與正義的人們。
三年級(jí)語(yǔ)文作文2
我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)，我最喜歡的還是讀書(shū)。
我喜歡讀童話。喜歡童話里一個(gè)個(gè)精彩的故事，它給我的想象插上了翅膀，讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜歡讀動(dòng)物百科，它讓我認(rèn)識(shí)、了解了許多溫順可愛(ài)的小動(dòng)物；我還喜歡讀歷史故事，《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個(gè)故事都給我們講述了一段精彩的歷史。
為了讀書(shū)，我可鬧過(guò)不少笑話哩！有一次，我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了，媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺(jué)。我見(jiàn)時(shí)間還不算太晚就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意，悄悄地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書(shū)中的`故事深深吸引著，完全忘記了時(shí)間。直到媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén)，我才想起自己還坐在澡盆里呢！媽媽望著渾身是水的我，覺(jué)得又好氣又好笑，說(shuō)我簡(jiǎn)直成了一條小書(shū)蟲(chóng)！
哎！書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧，我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)！
三年級(jí)語(yǔ)文作文3
一陣清脆的鈴聲，我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。
《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組，分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹(shù)葉采集、秋景寫(xiě)生。我們通過(guò)近一個(gè)月的活動(dòng)，各組都做好了充分的準(zhǔn)備。
展示開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是秋景美文組，他們帶來(lái)了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文，還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了，胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》，當(dāng)他讀到“我一挖紅薯，紅薯就成了兩半。奶奶說(shuō)我比她會(huì)挖，可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí)，我覺(jué)得很有意思。
一組又一組，都展示得很精彩。輪到我們這一組了，我們上臺(tái)先敬了禮，然后開(kāi)始播放《秋天的花》的幻燈，每播放一張，我都進(jìn)行介紹，有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已，有時(shí)為我的'介紹而鼓掌。
下課了，我們的交流還在繼續(xù)，同學(xué)們說(shuō)我們拍攝的照片又多又漂亮，解說(shuō)得也很精彩。聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。
《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，真正讓我感受了秋天的美！
三年級(jí)語(yǔ)文作文4
我們每次上學(xué)都很愉快，和同學(xué)一起嬉戲，一起寫(xiě)作業(yè)，都非常快樂(lè)。如果下雨了，我們會(huì)因?yàn)橛甏蠖夭涣思�。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榛丶伊苤笥甓忻�，所以我們只能呆在教室里，等著爸爸媽媽�?lái)接我們回家。這時(shí)，只有一個(gè)“人”在外面，下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
它就叫屋，每次下雨時(shí)，是誰(shuí)保護(hù)著我們不被雨淋到而感冒呢？每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，是誰(shuí)保護(hù)著我們不被太陽(yáng)光刺傷眼或中暑呢？當(dāng)然還是我們那為別人著想的屋，其實(shí)世界不只就屋一個(gè)為別人著想的“人”，還有很多這樣的人。
比如，關(guān)心我們的爸爸、媽媽、老師······是誰(shuí)背著我們?nèi)タ床�；是誰(shuí)叮囑愛(ài)護(hù)我們；又是誰(shuí)鼓勵(lì)我們寫(xiě)好作業(yè)；這些都是關(guān)心保護(hù)我們的“屋”，我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答這些關(guān)心我們的.人。
在生活中有許多關(guān)心我們的人。如果我能發(fā)明一個(gè)背包，在下雨時(shí)，按下背包上的按鈕，背包就會(huì)撐開(kāi)一把雨傘為人們遮雨，那該多好啊！
長(zhǎng)大了，我也要像他們那樣，做一個(gè)能為別人遮風(fēng)擋雨的人。
三年級(jí)語(yǔ)文作文5
星期六天氣晴朗，我和媽媽約好一起去靈湖放風(fēng)箏。
很快我們步行到靈湖。剛開(kāi)始風(fēng)很大，我的風(fēng)箏一下子就被我放上去了，可是隨著風(fēng)越來(lái)越小，我的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，搖搖欲墜，立馬就掉了下來(lái)。為了讓風(fēng)箏放上去，讓它在天空中多呆一會(huì)兒。我和媽媽要好好的配合一下，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線一邊喊著開(kāi)始一邊跑起來(lái)。我不再那么急，一會(huì)兒拉一下，一會(huì)兒松一下。
我試了一次又一次，當(dāng)我第三次放的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我那美麗的風(fēng)箏在天空中是飛得最高的'，而一旁的媽媽看見(jiàn)了連忙夸道：“你放得真高，好厲害！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
啊，這時(shí)候的天空，五顏六色的，真好看，有各種各樣的風(fēng)箏在天空中好像雄鷹一樣慢慢地展翅飛翔。最后我依依不舍地跟著媽媽回家了�；氐郊液�，我已經(jīng)滿頭大汗，雖然很熱但是我很開(kāi)心。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)也到來(lái)了。小朋友們，快拿著風(fēng)箏去放一放吧！
三年級(jí)語(yǔ)文作文6
星期六早晨，小明約小華去公園的草地上放風(fēng)箏，小華開(kāi)心極了，爽快地答應(yīng)了。
他們來(lái)到草地上，抬頭一看，天空早已被風(fēng)箏們占為己有：長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣爬來(lái)爬去；展開(kāi)雙翅的雄鷹在天空飛來(lái)飛去，仿佛尋找著食物；活蹦亂跳的.鯉魚(yú)在天空中飛來(lái)飛去，仿佛把整個(gè)天空變成了自己嬉戲的海洋。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小明和小華也迫不及待地想放風(fēng)箏了。于是他們開(kāi)始行動(dòng)了。小明拿著風(fēng)箏線一邊跑，一邊大聲喊：“小華！你快跟上！”小華一看小明跑了起來(lái)，也回應(yīng)到：“我跟著呢！”小華興奮極了，他高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，他們倆越跑越快。忽然有一個(gè)聲音傳來(lái)：“小華，小明，你們也把我的風(fēng)箏飛上天吧�！毙∶鞫ㄑ垡豢矗瓉�(lái)是小紅，在旁邊跟著他們呢。小明應(yīng)了一聲“我知道了�！庇謱�(duì)小華說(shuō)：“小華，趁風(fēng)大，快放！”小華趕緊把風(fēng)箏往上一扔，一只伶俐可愛(ài)的小燕子就飛上了天空，“太棒了，我們成功了�！毙∪A興奮地叫了起來(lái)。
這里真是風(fēng)箏的聚會(huì)堂��！
三年級(jí)語(yǔ)文作文7
我的課余生活豐富多彩，喜歡爬山、打羽毛球、吹泡泡等，其中我最喜歡的就是吹泡泡了。
今天我又想吹泡泡了。我先擠一點(diǎn)洗手液，再加了一點(diǎn)水，然后用吸管攪拌，就這樣，我自己做成了一杯泡泡水。我用吸管點(diǎn)一點(diǎn)泡泡水，一吹彩色的泡泡就變出來(lái)了。有小泡泡，有大泡泡。這些泡泡碰到東西，一下子就沒(méi)了。我一邊吹泡泡一邊說(shuō)：“真好玩��！真好玩啊！”沒(méi)過(guò)多久妹妹就來(lái)了，妹妹說(shuō)：“我也想玩，姐姐你能教我玩嗎？”我說(shuō)：“可以啊。”我叫妹妹拿一根吸管，點(diǎn)一點(diǎn)泡泡水，輕輕一吹，泡泡就變出來(lái)了，妹妹高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐�！蔽乙哺吲d的對(duì)妹妹說(shuō)：“不用謝。”
我和妹妹玩起了泡泡大戰(zhàn)。妹妹跑在我前面，我喊：“妹妹�！彼剡^(guò)頭來(lái)，我使勁一吹，泡泡都往妹妹臉上飛。妹妹也拿起吸管，在后面追我。我跑呀！跑呀！她追不上來(lái)著急了。我停了下來(lái)，妹妹對(duì)著我的臉，吹出來(lái)了一連串的泡泡，妹妹開(kāi)心地說(shuō)：“我贏了。” 我和妹妹吹呀吹，五彩的泡泡飛呀飛，就像來(lái)到了夢(mèng)幻世界一樣。有的泡泡在空中越飛越高，有的泡泡在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，還有的`泡泡在空中相互追趕……
吹泡泡給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上，我一直在想我的'新語(yǔ)文老師是什么樣子呢？要是讓我說(shuō)的話，我就要一個(gè)幽默、親切的老師，不知道是不是這樣的呢？我好期待呀……
到了教室，我看到家長(zhǎng)們?cè)诟粋�(gè)老師說(shuō)話。我想，那一定是我的新班主任了�！袄蠋熀茫 蔽覍�(duì)那個(gè)老師說(shuō)，她一愣，微笑著摸了摸我的頭，這時(shí)好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因?yàn)�，我認(rèn)識(shí)的所有人中，只有媽媽經(jīng)常摸我的頭，這一種感覺(jué)呀，叫親切。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著她，她穿著紅衣服、黑褲子，卷著的頭發(fā)一直垂到肩上，戴著眼鏡，顯得挺精神的。一笑，眼角就露出魚(yú)尾紋，讓人感到很和藹。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她姓傅，使我們的新語(yǔ)文老師。
和這么和藹的老師過(guò)上一個(gè)學(xué)期，應(yīng)該是快樂(lè)的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧！
三年級(jí)語(yǔ)文作文9
我的書(shū)架里擺著許多我喜歡的作文書(shū)。其中，有一本作文書(shū)和我還有一個(gè)故事呢！
記得在我二年級(jí)時(shí)，我在書(shū)店里看中了一本作文書(shū)，已經(jīng)是最后一本了。我想：明天我一定帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)。如果買(mǎi)不到就太可惜了。于是，我狂奔回去，向媽媽要錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽覺(jué)得你的作文書(shū)已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要，就拿你的作文書(shū)去換�？葱胁恍��！蔽冶緛�(lái)是想生氣的，但媽媽說(shuō)的這一個(gè)辦法，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜從天降�！肮≈�！”我馬上翻出我喜歡的一本作文選，又飛奔到書(shū)店。我對(duì)一位正在整理書(shū)的'營(yíng)業(yè)員啊姨說(shuō)：“阿姨，我這本作文書(shū)可以換您手上這本書(shū)嗎？”阿姨說(shuō)：“小朋友，這本作文書(shū)是別人買(mǎi)的了�！蔽衣�(tīng)了，垂頭喪氣地走回了家�？苫氐搅思�，讓我意料不到的事發(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書(shū)，說(shuō)：“你瞧！爸爸給你買(mǎi)了一本作文選，我猜，你一定喜歡的！”我興奮極了，急忙接過(guò)書(shū)，把它放在我的小書(shū)架里。
這就是我和一本作文書(shū)的故事。到現(xiàn)在，我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢！
三年級(jí)語(yǔ)文作文10
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的'時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
三年級(jí)語(yǔ)文作文11
新學(xué)期開(kāi)始了，鈴……上課了，不知道這學(xué)期的新老師又有多兇��！噓，新老師來(lái)了，她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。眉毛很濃，可謂是濃眉大眼，一看就是我們的.語(yǔ)文老師，隨后在黑板上寫(xiě)上‘劉’字，老師說(shuō)：“我姓劉，大家可以叫我劉老師�！甭曇羟宕囗懥痢�
劉老師非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲，每天放學(xué)回家的作業(yè)布置地非常多。只要不做完就要挨打，而且她的課只要發(fā)出一點(diǎn)聲音就讓說(shuō)話的人站起來(lái)，并且作業(yè)錯(cuò)到五個(gè)以上都要挨打。因?yàn)閯⒗蠋熓謬?yán)肅和嚴(yán)厲所以我期末考試才會(huì)去的好成績(jī)。
熟話說(shuō)‘教誨如春風(fēng)，師恩似海深’有一次，我和同學(xué)玩時(shí)，不小心撞到了頭，頭就起了一個(gè)包。劉老師見(jiàn)了，馬上那張紙放在我的頭上，并打電話給我爸爸，然后又用水清洗我的傷口，每過(guò)一會(huì)換一張紙包著。我看見(jiàn)了汗水濕透了老師的衣裳，不一會(huì)兒爸爸來(lái)了接走了我，我非常感謝劉老師也十分感動(dòng)。
劉老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
三年級(jí)語(yǔ)文作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能親眼看到百鳥(niǎo)園里的孔雀開(kāi)屏。
終于有一天，那天是一個(gè)晴朗的日子，我和我的爸爸。媽媽。哥哥一起去百鳥(niǎo)園玩，在百鳥(niǎo)園里有麻雀。青鳥(niǎo)......可是，玩了一半天了還沒(méi)看見(jiàn)孔雀，真是讓人失望極了。
又過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，孔雀出來(lái)了，孔雀一出來(lái)，人們就三三兩兩地跑了過(guò)去，我和爸爸。媽媽。哥哥也跑了過(guò)去。我看見(jiàn)孔雀后就說(shuō)："好美麗的孔雀�。�，百鳥(niǎo)園的園長(zhǎng)說(shuō)："孔雀還能跳舞呢！''我們看了孔雀跳舞。孔雀演故事。孔雀開(kāi)屏。孔雀跳舞的'時(shí)候還有一個(gè)白孔雀跟著它伴舞呢！孔雀演的故事的題目是美麗的孔雀。這個(gè)故事可有趣啦！還有，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，它像一把扇子，可漂亮了！
我們看完了孔雀表演后，就回家了，我回到家想："我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我真是太開(kāi)心了！我以后的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我希望能這樣。
三年級(jí)語(yǔ)文作文13
每當(dāng)我看到宏物店里游來(lái)游去的金魚(yú)時(shí)，我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)養(yǎng)金魚(yú)的傷心事。
一年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是紅色的，好像穿著紅色紗裙的小姐，一條是黑色的'，好像穿著燕尾服的紳士。
那天早晨，我要去上學(xué)，忽然我警鈴大作，想到：我去上學(xué)了，誰(shuí)來(lái)照顧小金魚(yú)呢？小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓死��！突然我靈機(jī)一動(dòng)，把買(mǎi)來(lái)的魚(yú)食全部倒在了水里，一個(gè)個(gè)小魚(yú)丸飄在水面上，兩條小金魚(yú)東游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：這樣金魚(yú)就不會(huì)餓死了吧�？墒�，放學(xué)后，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚(yú)露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶〗痿~(yú)為什么會(huì)露出白肚皮啊”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟锰嗔�，所以金魚(yú)吃的太多撐死了。”
從這件事中，我明白了要了解小動(dòng)物才能養(yǎng)它們，這樣才不會(huì)傷害到它們呀。
三年級(jí)語(yǔ)文作文14
母親是大樹(shù)，用高大的身軀將我護(hù)在它繁茂的枝葉下，母親多么偉大!小編收集了人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400字，歡迎閱讀。
有句詩(shī)說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)像是一絲陽(yáng)光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風(fēng)嘩嘩地吹，天空一片朦朧。忽然我肚子疼了起來(lái)，我在床上一個(gè)又一個(gè)打滾，爸爸也在溫州，媽媽連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過(guò)沒(méi)什么用，媽媽著急的'把我送到醫(yī)院里，媽媽的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來(lái)了，但是媽媽非常擔(dān)心我，他用衣服把我摟起來(lái)抱在懷里。我霎時(shí)感到了一股強(qiáng)大的母愛(ài)。漸漸地我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛里有一條條的血絲，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗阍趺蠢?媽媽說(shuō)：沒(méi)事，你的身體已經(jīng)好了，我們回家吧!我不知不覺(jué)地潸然淚下。
母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷;母愛(ài)是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
三年級(jí)語(yǔ)文作文15
昨天，我媽媽買(mǎi)了四條金魚(yú)給我養(yǎng)。
我可喜歡它們了不得！金魚(yú)的顏色有：金色的有黑色的有牛奶色的，還有一條是金色中帶有點(diǎn)黑色的.它們真是可愛(ài)極了！
一開(kāi)始，一個(gè)魚(yú)缸就放四條金魚(yú)，大概是太多魚(yú)，一個(gè)魚(yú)缸容不下，它們沒(méi)有足夠的自由生存的空間，所以就死了一條黑色的金魚(yú)。
爸爸說(shuō)：“明天再買(mǎi)多一條黑色的金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸回來(lái)。''我想：到了明天，它們就可以自由地活動(dòng)了，因?yàn)橛辛俗阋责B(yǎng)活它們的空間。我真是開(kāi)心極了！
今天，媽媽和我去街買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和一條金魚(yú)回來(lái)了。我馬上給它們分一個(gè)魚(yú)缸，我還在里面放了一些石頭呢。
自從分了一個(gè)魚(yú)缸以后，它們就自由自在地活動(dòng)了。你追我趕，互相嬉戲，它們開(kāi)心極了。我想；人類(lèi)只有一個(gè)地球，生存空間就是這么多了，如果人類(lèi)不再控制人口。實(shí)行計(jì)劃生育，特別是我們中國(guó)不控制的話，那么，我們的生存空間也會(huì)越來(lái)越少，很有可能象金魚(yú)一樣死掉。我常聽(tīng)爸爸。媽媽說(shuō)到計(jì)劃生育的事，我現(xiàn)在才真正明白為什么要實(shí)行計(jì)生。
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