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語文,無處不在作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的語文,無處不在作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
語文,無處不在作文優(yōu)秀1
“生活處處有語文”給我的啟示。
“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
語文是博大精深的，漢字是古老中國的`傳統(tǒng)�？裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當(dāng)摩托生病時(shí)，卻找不到治療的地方。在迫于無奈下，只好去“么托”維修所了。這是多么可笑�。�
語文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這么一個(gè)故事……
唐朝時(shí)，有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn)，又沒有傘。看著時(shí)間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時(shí)，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留�！�
書生為了面子沒能說什么，只好拿著傘再雨中“漫步”，結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒，死了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法，標(biāo)點(diǎn)的用法，不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
語文,無處不在作文優(yōu)秀2
在生活中，語文無處不在，無論是在工作上，學(xué)習(xí)上，生活中，都離不開語文的身影，語文也在各個(gè)地方都留下了自己的小腳印。
語文真的是在生活中太重要了，在學(xué)習(xí)上語文也是寶座第一，語文可更是主科中的主科呀！
在工作上，老板可能有時(shí)候會(huì)讓寫檢討，或者說一說你這個(gè)月學(xué)到了什么？收獲了什么？這時(shí)候我們就要用到了語文的寫作和口才了。如果讓寫檢討的話，你就可以發(fā)揮出你的寫作水平。如果要說一說，這個(gè)月學(xué)到了什么呢？就要發(fā)揮出你的好口才了。
語文的口才在一方面還是很重要，就是工作上。長大的時(shí)候有可能一些人會(huì)做推銷，如果沒有一口好口才的話，那就不會(huì)讓人覺得這個(gè)東西很吸引他，讓他會(huì)買�？诓胚@事方面也是非常有用的，可以讓自己的工資多一些。
最終還是在學(xué)習(xí)上固然重要，在考試中，不論是哪個(gè)學(xué)科都和語文這個(gè)學(xué)科有關(guān)。那就是認(rèn)字了。如果連字都不會(huì)認(rèn)的話，那怎么看題目問的'是什么？在語文上也會(huì)考一些寫作。在寫作的時(shí)候就可以發(fā)揮出你的寫作水平，把這篇作文寫得更生動(dòng)。
這就是語文對(duì)我們的好處，這就是語文的無處不在，在不斷的成長中，或者在未來。語文會(huì)對(duì)我們會(huì)更加重要，科技有新的提升，好口才和寫作也是很重要的，我們要跟著科技的發(fā)展而提升自己的口才和寫作，更要把自己的語文提升上去。這樣就算是成功了一大半。
語文,無處不在作文優(yōu)秀3
我原來認(rèn)為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫語文。后來有一件事改變了我對(duì)語文的看法。
上個(gè)休息日，作業(yè)做完了，閑著沒事，從抽屜里隨意拿出一本書，那本書我認(rèn)為很好，看著看著，我突然拿出筆記本，挑了一些我認(rèn)為很不錯(cuò)的句子。看完之后，我在我的筆記本中居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對(duì)勁呀，這此明擺著是語文的'東西，怎么會(huì)跑到我的筆記本中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文自然而然就走進(jìn)了我們的生活。
語文并不是文人墨客的玩物，其實(shí)語文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華。
當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí)，你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈傳遞；當(dāng)你和別人談話時(shí)，你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思；當(dāng)你寫日記或作文時(shí)，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長的絲絨把生活的細(xì)節(jié)串起來，它則是指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
語文,無處不在作文優(yōu)秀4
語文就在我們身邊，她是溫暖的陽光，灑遍了每個(gè)角落。
大街上，人來人往，好熱鬧，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒也有語文�？�，那個(gè)賣裝飾品的店，它的名字叫做“美麗新飾界”。我想，店主人起這個(gè)名字是為了讓顧客們知道店里的裝飾品不僅款式新而且很漂亮吧！“美麗新飾界”這個(gè)名字不僅有創(chuàng)意，而且讓人一看就知道這店是賣什么的，兩全其美，妙哉，妙哉。
在家里，打開電視看《動(dòng)物世界》，啊哈，電視里更是有語文�！秳�(dòng)物世界》圖文并茂，且有講解，有趣易記，下次寫關(guān)于動(dòng)物的作文就不用絞盡腦汁地去想了。
聽著鳥語，仔細(xì)品味《詩文誦讀》�！对娢恼b讀》里也有語文�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”的美景是語文；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是語文；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。
戲曲里，語文的身影也出現(xiàn)了。聽，那《孟姜女哭長城》中感人肺腑的話是語文；《紅燈記》里一句句堅(jiān)定不移的話是語文。
在散文里，語文則是國色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的'紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是蒙蒙朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大潮，是三味書屋里朗朗的讀書聲……語文使人賞心悅目，陶然入醉。
語文無處不在，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)體驗(yàn)到生活的美好，語文的奧妙與神奇。語文離不開生活，生活不能沒有語文。語文是生活的影子，讓我們體驗(yàn)生活，感受語文的魅力吧！
語文,無處不在作文優(yōu)秀5
正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪墊在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。
而語文，正滲透在了這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說。”可見小說的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但在這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對(duì)比了。路邊的野花野草就好象標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無處不在。
置身與青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會(huì)覺得心曠神怡。再閉上眼，靜靜傾聽：“周圍有各種鳥的叫聲，風(fēng)的聲音，樹木“沙沙”的`聲音，河水“丁冬”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好象忘卻了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
那時(shí)，所有的山水，天空，云多都會(huì)變成一篇篇詩歌，散文，小說……席卷而來。學(xué)到了，是自然才具有的詞句與文章。
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