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        • 語文課作文

          時(shí)間:2024-12-15 15:52:34 語文作文 我要投稿

          語文課作文【匯編3篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的語文課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          語文課作文【匯編3篇】

          語文課作文 篇1

            “同學(xué)們,我們接下來玩一個(gè)叫‘搶椅子’的游戲”。那是一節(jié)作文課,余老師對(duì)我們說!皣\嘰喳喳”,我們一聽到這句話就瞬間沸騰了起來。

            老師走進(jìn)一個(gè)房間,拿出了幾張紅色的椅子,“嘎吱嘎吱”地把它們擺成一個(gè)圈。這時(shí),余老師“啪啪啪”拍了三下掌,說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是:我說開始時(shí),你們就圍著椅子走,那我說停時(shí),你們就盡快坐下,沒坐下的同學(xué)被淘汰”。大家更興奮了,不禁跺腳,跺得地板“咚咚”作響。

            隨著余老師一聲:“開始”。大家“踏踏踏”地圍著椅子小步走起來。每個(gè)人都豎起耳朵,聚精會(huì)神。突然傳來余老師“停”的聲音,我“刷”地坐下。但陳樂謙的反應(yīng)比我更快,“咚”的一聲迅速地坐在椅子上,牢牢地粘在了椅子上。我依然堅(jiān)持與他爭(zhēng)搶。在我們的激烈斗爭(zhēng)中,椅子與地板磨擦得“嗞嗞”響。我最終還是沒有力氣了,“哎”一聲把椅子讓給了陳樂謙。于是我被淘汰下臺(tái)。

            游戲再次開始,余老師撤走了一張椅子,又說了聲:“開始”。大家繞圈時(shí)更加小心謹(jǐn)慎了,恨不得直接停下,站在椅子旁邊慢慢移動(dòng)。正當(dāng)大家松懈時(shí),余老師出其不意地喊:“!。陳樂謙“哎喲”一聲,只見離他最近的椅子已被張伯源“噗”地一聲搶先坐下。陳樂謙喊道:“真可惜”!

            經(jīng)過幾輪淘汰,郭馨潞成為了最終的'勝利者!我們不禁“啪啪”拍掌向她表示祝賀。令我們瞠目結(jié)舌的是,她竟然獲得了五張“金幣”!真讓我們羨慕!

            這節(jié)課不僅熱鬧,還讓我明白了:勝利者總是少數(shù),我必須努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,才能成為最終的勝利者!

          語文課作文 篇2

            今天,謝老師給我看了我的《小小老師評(píng)估表》,我算了算,我一共得了五百二十二分。同學(xué)們給我的意見都是多一些討論,大聲些。這時(shí),我有些話想對(duì)大家同學(xué)說,也想對(duì)我自己說。

            想對(duì)大家說的是:上課時(shí)我看到只有三大組后兩排在積極發(fā)言,很少有其他同學(xué)也來舉手發(fā)言。所以大家的建議中才有“多請(qǐng)其他同學(xué)”的字樣。還有,一些同學(xué)在課堂上說小話,讓想學(xué)的同學(xué)不能達(dá)到最專心的'地步,特別是一大組和六小組的一些同學(xué)。

            而為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)槲覜]有魅力吸引大家來學(xué)習(xí)。大家沒來加入,我請(qǐng)的同學(xué)就更少了,這樣大家更不來學(xué)習(xí),造成了惡性循環(huán)。所以這堂語文課大家沒學(xué)好。

            從大家給我的建議來看,我的教案準(zhǔn)備很不好,聲音也很小,很結(jié)巴。所以我要多多學(xué)習(xí)其他同學(xué)老師的教案,還要多參加主持。多鍛煉。

            如果大家都照著自己的不足來改進(jìn),我們班的學(xué)習(xí)會(huì)更好!

          語文課作文 篇3

            生命,很重要,也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費(fèi)它,要更加熱愛生命,珍惜生命,不能做危險(xiǎn)的事情。

            可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那慌亂的人群,一個(gè)鮮活的生命離開了這個(gè)世界,沒有一絲一毫的停留......

            事情發(fā)生在星期六,在上英語補(bǔ)習(xí)班的路上親眼目睹了一場(chǎng)悲劇——車禍。一個(gè)小男孩在馬路上跑著,家長(zhǎng)在后面追著,是如此快樂,在我正在享受著這親情時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,一輛車飛馳而過,那個(gè)學(xué)生被撞出了幾十米遠(yuǎn)倒在地上。家長(zhǎng)急得連忙打120,不久救護(hù)車來了,醫(yī)生當(dāng)場(chǎng)測(cè)出孩子已經(jīng)死亡,家長(zhǎng)痛哭起來,而司機(jī)坐在路沿上,不停地抽煙,用憂郁的眼神看著孩子的尸體......

            看到這我加快了腳步心想:如果人人都多一點(diǎn)自我保護(hù)的能力,那世界上還會(huì)有多少生命的鮮花在燦爛的開放。曾經(jīng)我在紅燈前徘徊,是不是走過去,節(jié)省時(shí)間。曾經(jīng)我在河邊猶豫,是不是跳下去,暢游一番......

            面對(duì)危險(xiǎn),生命是那么的.脆弱,面對(duì)危險(xiǎn),我們是如此的無力可面對(duì)危險(xiǎn),我們卻不是無事可做,只要小心謹(jǐn)慎,危險(xiǎn)也會(huì)擦肩而過。

            生命只有一次,學(xué)會(huì)熱愛生命,珍惜生命,做一個(gè)有價(jià)值的人,讓自己活的更加多姿多彩。

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