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全國(guó)高考卷1的滿(mǎn)分語(yǔ)文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的全國(guó)高考卷1的滿(mǎn)分語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國(guó)高考卷1的滿(mǎn)分語(yǔ)文作文1
一首民謠的走紅引發(fā)一場(chǎng)社會(huì)的“出走”文化，卻發(fā)現(xiàn)一次義無(wú)反顧的“說(shuō)走就走”既沒(méi)有到達(dá)生活的遠(yuǎn)方，也沒(méi)有逃出當(dāng)下的茍且。生活有不堪，隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型、多元文化的沖擊，現(xiàn)實(shí)的壓力蹂躪著脆弱的青年人，但生活同樣有無(wú)窮的魅力，吸引著我們?yōu)橹畧?zhí)著的奮斗。溫總理在五四青年節(jié)時(shí)提出“仰望星空腳踏實(shí)地”，傳遞著對(duì)廣大青年群體的殷殷期待，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，青年人只有既腳踏實(shí)地，又仰望星空，才能“熬”過(guò)茍且，到達(dá)遠(yuǎn)方。
腳踏實(shí)地，正視茍且，散發(fā)青春的活力。空巢青年是對(duì)城市獨(dú)居青年人的一個(gè)群體性稱(chēng)呼，然而同為空巢青年，有的人能看到的是空虛、無(wú)聊和寂寞；有的人看到的卻是自立、自強(qiáng)和奮斗�？梢韵胂螅罢甙炎约褐糜凇捌埱摇敝�，沉淪始終；后者卻擁有無(wú)限的可能。因此，青年人要轉(zhuǎn)變心態(tài)，意識(shí)到成功并非偶然，要通過(guò)自身的積累，更要腳踏實(shí)地，把事情一件件的做好，逐步提升自身的.能力，日積月累，在“茍且”中增長(zhǎng)處事經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力，熬過(guò)去才能看到更廣闊的天空。
仰望星空，懷抱夢(mèng)想，放飛青春的夢(mèng)想。人總是要有夢(mèng)想的，夢(mèng)想讓人生有了方向，讓人有了奮斗的動(dòng)力，讓人能夠克服一個(gè)又一個(gè)障礙，不斷前進(jìn)。對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，又要有小小的目標(biāo)，要不斷攻克小目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因此，青年首先要找準(zhǔn)方向，找到自己真正喜歡做的事情，然后不斷努力，耐得住寂寞，守得住清貧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)抬起頭時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處向自己招手。
一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂胃吆簟吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為青年一代，要把自己和祖國(guó)的命運(yùn)連在一起，只有每個(gè)年輕人的小夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，才能匯聚成中華民族的大夢(mèng)想。而只有每個(gè)青年人，腳踏實(shí)地，做好每一件事；仰望星空，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，這樣才能拉近與詩(shī)和遠(yuǎn)方的距離，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)的同步。
全國(guó)高考卷1的滿(mǎn)分語(yǔ)文作文2
人生如棋局，落子無(wú)悔。一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，亦或出人意料，是俗手？還是妙手？亦或本手？雖以結(jié)果而論，可人生總是變化著的，活在當(dāng)下，俗手何懼，一步一步總能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
每一步棋，也非再三品味。石曼卿詩(shī)人做海州通判時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)縣衙對(duì)而“山嶺高峻，人路不通，了無(wú)花開(kāi)點(diǎn)綴映照”。突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著核桃做成彈丸，閑暇時(shí)便一顆顆往山嶺上投，幾年過(guò)去，竟“花發(fā)滿(mǎn)山”。這一步棋，只是一時(shí)興起，是俗手又該從何評(píng)判，若非堅(jiān)持，又怎得“坐令空山出錦繡，倚天照海花無(wú)數(shù)”呢？
時(shí)代更迭，每一代人的想法總在更變，曾經(jīng)的俗手，現(xiàn)在的妙手。梵高的《向日葵》，充滿(mǎn)張力，更是熱烈，是梵高對(duì)藝術(shù)的.追求。他瘋狂作畫(huà)，傾泄的顏料里調(diào)和著他的血，而畫(huà)布不過(guò)是他包扎傷口的棚帶。他像夸父一樣追逐著太陽(yáng)最后在陽(yáng)光中燃燒、倒下。當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為他是愚蠢的是俗手，名利皆空，情愛(ài)亦無(wú)，貧病交加。而現(xiàn)在的我們認(rèn)為他是妙手，他的一生為藝術(shù)而獻(xiàn)。一切評(píng)判，都禁錮在時(shí)代之下，俗手又有何懼！百年亦或千年之后，或是妙手。
回望歷史長(zhǎng)卷，李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故發(fā)。一壺濁酒，“歌遍山河八萬(wàn)里”。一葉輕舟，“惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)出，我輩豈是蓬蒿人”；流放夜郎，他“鳳歌笑孔互，一生好入名人游”。李白風(fēng)流自在，也不免俗手。磨難在前，但他一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！誰(shuí)能保證步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生不免于俗，俗手何懼，懼在心中的放不下。
石曼卿的閑暇奇舉，梵高的兩面人生，李白的行在路上，怎樣看待？在心中。俗手是他人的評(píng)判，而棋子在我們的手上，若我堅(jiān)信，又何懼他言。
棋局成敗，不在一招，而在招招；人生精彩，不在一朝，而在朝朝。
全國(guó)高考卷1的滿(mǎn)分語(yǔ)文作文3
成功是留給有準(zhǔn)備的人。
偉大的唐朝詩(shī)人蘇軾曰：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，而取其精華，去其糟粕。
所有風(fēng)光的背后一定有無(wú)數(shù)的心酸，一切成功的背后都隱藏著無(wú)盡的堅(jiān)持和不斷的努力。
1867年，旅行家安東尼奧·雷蒙達(dá)在南美徒步探險(xiǎn)，當(dāng)他歷盡艱辛登上海拔四千多米的安第斯高原時(shí)，被荒涼的`草地上一種巨大的草本植物吸引了――普雅花。
普雅花生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，它的花期僅僅只有兩個(gè)月，開(kāi)花時(shí)非常美麗，散發(fā)著迷人的清香，巨大的花穗高達(dá)十米，像一座塔佇立著。但兩個(gè)月之后，花期結(jié)束意味著整個(gè)花株枯萎之時(shí)。但是令人驚訝的是，普雅花短短兩個(gè)月的花期竟是用100年的等待換來(lái)的。用100年等待依次開(kāi)花，等待一次僅兩個(gè)月的綻放。它靜靜的佇立在高原上，默默的用葉子吸收陽(yáng)光的溫暖，空氣的芳香，默默的用根汲取大地的養(yǎng)料，深深地扎入泥土中，為她的挺拔和高聳做充分的準(zhǔn)備，默默的努力只為百年后的一次綻放，用一次的花開(kāi)來(lái)證明生命的美麗和價(jià)值。厚積而薄發(fā)，普雅花用百年的時(shí)間為一次開(kāi)花做準(zhǔn)備，向人們展示了它的美麗和芬芳。
清代學(xué)者金蘭生說(shuō)：“把意念沉潛得下，合理不可得，把意志奮發(fā)得起，何事不可為。”
縱觀古今，許多名人志士無(wú)一不是靠陳乾知覺(jué)，卓然于世，名揚(yáng)天下。馬克思沉潛于資本主義經(jīng)濟(jì)理論的研究與寫(xiě)作，花了40年時(shí)間才使《資本論》光照于世。曹雪芹十年寒窗，沉潛于《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作之中，雖耗盡心血，但卻為世界文學(xué)之林增添了神奇的一筆，厚積薄發(fā)，心身沉潛創(chuàng)造奇跡。
拳頭收回來(lái)，打出去才更有力量！一切的默默無(wú)聞都為下一次的成功做努力。上剎那間，流星劃破長(zhǎng)空，固然美麗；山泉涌出，細(xì)水長(zhǎng)流更為漂亮。
厚積而薄發(fā)。
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