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        • 語(yǔ)文老師作文

          時(shí)間:2025-01-03 13:35:09 語(yǔ)文作文 我要投稿

          語(yǔ)文老師作文3篇【優(yōu)選】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          語(yǔ)文老師作文3篇【優(yōu)選】

          語(yǔ)文老師作文 篇1

            我有一位美麗的語(yǔ)文老師——趙瑛老師。

            一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),配著一雙炯炯有神且閃爍著智慧的大眼睛,她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是和藹可親的。在我的眼里,趙老師十分敬業(yè),而且她講課非常生動(dòng),不知不覺(jué)中把我們帶入了夢(mèng)境,讓我們深深地體會(huì)課文的意境。

            為了讓我們對(duì)課文增加了解,她都會(huì)把課文先讀一遍,每次讀課文的時(shí)候,在老師抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)中,我們都十分享受,那聲音就像百靈鳥(niǎo),清脆響亮,好聽(tīng)極了······

            趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都抓的很緊的。不讓任何一個(gè)同學(xué)落后,就像上次,我們班有個(gè)同學(xué)成績(jī)下滑的.厲害,都考了倒數(shù)第一,趙老師為了鼓勵(lì)他,讓他當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng),課下對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),慢慢地他就跟上來(lái)了。但是,對(duì)于那種不良風(fēng)氣,她也是雷厲風(fēng)行,堅(jiān)決不會(huì)放過(guò)。

            趙老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是在上課的時(shí)候,他總會(huì)說(shuō)出許多四字成語(yǔ),讓我們更加深刻的理解它們。

            看!這就是我的語(yǔ)文老師,就像一位辛勤的園丁,精心培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的小花朵。我為有這樣的老師而自豪!

          語(yǔ)文老師作文 篇2

            我小學(xué)的語(yǔ)文老師,也是我六年班主任,六年來(lái)的相處我對(duì)她感情的深厚不言而喻。

            我的英語(yǔ)老師是一位風(fēng)趣幽默的老師,如果課堂氛圍沉默了,英語(yǔ)老師偶爾也會(huì)講幾個(gè)笑話,說(shuō)幾個(gè)段子來(lái)調(diào)節(jié)氛圍。每每上她的課,我的心情就如同一只被囚禁的小鳥(niǎo)重獲自由,輕松而又愜意。正是因?yàn)檫@樣,我的`英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,直到現(xiàn)在也毫不遜色。

            我們班的數(shù)學(xué)老師別看他是男的,但特別的溫柔,以至于我們能在數(shù)學(xué)課上能“無(wú)法無(wú)天”、“胡作非為”。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,熱情而又奔放。這也是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來(lái)的主要原因之一。

            我的語(yǔ)文老師,和上面那兩位老師的上課方式大相徑庭。她常嚴(yán)肅板著一張臉,每次上課總感覺(jué)她和我們苦大仇深似的。記得那時(shí)候,我們還經(jīng)常給她取外號(hào),“撲克臉”、“冰山冷臉王……”我們上語(yǔ)文課總是沉默寡言,就這樣,我們一直免不了被“撲克臉”罰抄課文的厄運(yùn)。我們一直都覺(jué)得這樣的老師是教不出好學(xué)生的,但奇怪的是每次考試我們班的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)都是年級(jí)第一,這一點(diǎn)讓我們百思不得其解。

            盡管我的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),“撲克臉”也一直很器重我。但我對(duì)“撲克臉”一直都是敬而遠(yuǎn)之。有一次,語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)一出來(lái),我一看,才八十六分,我的心猶如晴天霹靂,五雷轟頂般絕望。這是我在小學(xué)階段語(yǔ)文所有考試中的最低分一次,光作文我就被扣了六分。那一天,我很傷心,老師講評(píng)的時(shí)候,我恍惚著,不知所云下課后,語(yǔ)文老師把我叫去了辦公室,問(wèn)我為什么會(huì)考得那么差,當(dāng)時(shí)我一言不發(fā),因?yàn)槲抑,考試時(shí)我一直在和同桌聊天,沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)試卷,作文沒(méi)寫(xiě)完就被收了上去。我的頭低低的,等待著“撲克臉”的圣旨——罰抄課文了呢。但“撲克臉”卻說(shuō):“其實(shí)你不說(shuō)我也知道,我希望這次的教訓(xùn)能讓你有所感悟,不要在考試時(shí)粗心大意,不要考試時(shí)開(kāi)小差,如果是是小升初,這是中考,這是高考,那你又該怎么辦呢?很多時(shí)候人生只有一次機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就再也挽回不了了……”

            那天語(yǔ)文老師跟我說(shuō)了很多很多,從她辦公室出來(lái)后,我抬頭仰望著天空,竟然浮現(xiàn)“撲克臉”溫和的面孔,那一刻,我感覺(jué)天,不再是那樣灰暗,湛藍(lán)的天空,和我的心情一樣,干凈、透徹。

            這,就是我的語(yǔ)文老師,是我終生受益的語(yǔ)文老師。

          語(yǔ)文老師作文 篇3

            在我五年級(jí)的時(shí)候,有一位語(yǔ)文老師---阮老師,她給我留下了深刻的印象。她50出頭,戴著一副厚厚的老花眼鏡,白發(fā)爬上了額頭,但她仍然孜孜不倦的教誨著我們。

            一次課堂上,阮老師講起她家里的故事。她們家共有6口人,媽媽、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老師都約上姐姐妹妹回老家看望媽媽,到了家里,阮老師總是既拖地又洗衣服,忙前忙后,做一件又一件的家務(wù),把家里收拾的干干凈凈。這些故事里,阮老師您是在用自己的經(jīng)歷啟發(fā)我們從小要懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)為家庭分擔(dān)責(zé)任啊。

            阮老師每次上完一篇課文,就用粉筆在黑板上工工整整的抄幾道習(xí)題,一定讓我們?cè)陬A(yù)習(xí)本上做;等上完一個(gè)單元,您一定要把這個(gè)單元所有課文的主要內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,讓我們寫(xiě)下來(lái)。記得有一天放學(xué)回家,路過(guò)辦公室,透過(guò)窗戶,我看到阮老師您坐在桌前,拿著紅筆正在認(rèn)真地批改作業(yè),鼻子上架著那副厚厚的老花眼鏡。您是多么的`認(rèn)真負(fù)責(zé)!我想“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,阮老師,您就好比是蠟燭,照亮了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

            阮老師,您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您還是一位平易近人,和藹可親的好老師,在跟您分別的那一天,您掏出自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)了棒冰,同學(xué)們都好感動(dòng)呢!

            阮老師,我知道,您一直盡心盡責(zé)地教導(dǎo)我們。您在我的印象中是一位孝敬長(zhǎng)輩,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),平易近人,和藹可親的好老師,謝謝您阮老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

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