有關(guān)期中考的作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的期中考的作文10篇,希望對大家有所幫助。
期中考的作文 篇1
經(jīng)過半個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),我又懂得了很多知識,最近就要期中考試了,隨之而來的,當(dāng)然是兩個字:復(fù)習(xí)! 這幾天三個主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題,并天天對我們說這次考試考不好的后果,大家聽了之后,都感覺心里發(fā)毛,不敢偷工減料,小看了這次期中考,在家里,爸爸媽媽為了讓我考好,都放下手里的工作,輪流陪我復(fù)習(xí),不敢掉一半點(diǎn)兒輕心,家里和學(xué)校里的氣氛,也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天,我早早來到學(xué)校,到門外值日,我以最快的速度值完日,拿出語文書和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過了一會兒,試卷發(fā)了下來,我便粗枝大葉看了一下題,欣喜若狂,因為題看著都比較簡單,作文在口才班上也學(xué)過,我便拿起筆,開始答題了。過了一會兒,我碰到一個比較難的.題,所以我就使勁想,想在腦子里搜索到這道題的寫法,想啊想,我終于想起來,我在家復(fù)習(xí)的時候遇見過,我答了這道題,就趕快繼續(xù)寫了,剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時間,后面還有一篇作文要寫,我的加快點(diǎn)速度了。終于寫到作文了,作文可是我的強(qiáng)項,我提筆就寫。將近四十分鐘時間,我就寫完了。看了一下表,還有半個小時的時間,于是,我又將試卷檢查了幾遍,確定沒有什么問題后,我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語我考的應(yīng)該還不錯,所以我還是比較有信心的。
交完試卷后,我如釋負(fù)重,現(xiàn)在我覺得對答案已經(jīng)毫無意義了,對了,非常開心,而錯了,無非就是失望,沮喪,影響以后的學(xué)習(xí),我以后也要努力學(xué)習(xí),讓自己不再害怕考試!
期中考的作文 篇2
期中考試過后,一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上,我激動的來到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績。
此時,每個人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個個神情激動,當(dāng)然,我也不例外!昂,現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)!崩蠋焽(yán)厲的說著。此刻,同學(xué)們的神情頓時變得謹(jǐn)慎起來了。“某某某……分”“哎!怎么還不到我!我的心情越發(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂!很不幸,我成為了幾家憂里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學(xué)校里再逗留一會兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進(jìn)鎖里,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進(jìn)門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有!薄暗谝淮文阏f沒有,第二次你還是說沒有,這次應(yīng)該出來了吧!你如實的告訴我吧!小韓!眿寢寫岩傻.對我說!昂冒桑煽兊拇_出來了,就是考的不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲!眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒考好沒關(guān)系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認(rèn)真看錯題,加油,媽媽相信你。”
媽媽雖然這次沒有批評我,但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個好分?jǐn)?shù)!
期中考的作文 篇3
天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。
太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!
“劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。
上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?
“劉馨文,78.5,第20名!”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!
“沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的'安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?
我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得!
時間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!
期中考的作文 篇4
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的`夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻栍崝(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,將他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的將握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
期中考的作文 篇5
蝸牛是個小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結(jié)論。
從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當(dāng)個什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片?匆娏艘恢晃伵#哌^之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點(diǎn)細(xì)微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點(diǎn),許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。
作文水平又恢復(fù)正常,但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點(diǎn)例子,倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當(dāng)然地走了上去,輕松至極,卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的'工具,而成了應(yīng)付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點(diǎn),再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才,第二個做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分?jǐn)?shù)與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認(rèn)真,走得自由,走自己的路,那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。
期中考的作文 篇6
終于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因為怕考不好。整個周末,就是在期待中度過的。當(dāng)然,也帶有些恐懼。星期日下午,我偷偷地問語文老師我的成績。老師回復(fù)我,說我考了80。當(dāng)我又問他算好還是算壞時,老師一聲不吭的下了線。這代表著什么?恐懼心理油然而生……
轉(zhuǎn)眼間,星期一到了。我懷著沉重的心情,踏進(jìn)了教室。桌子上放了好幾張考卷,我瞄了一眼——數(shù)學(xué)94、政治92、英語91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道該說好,還是該說壞。但說實話,是有那么一丁點(diǎn)出乎我的意料。就拿英語來說,我只想說一句話:我終于又回來啦。。∫驗榍皫状蔚挠⒄Z考試,我退步了好多,但我這次又恢復(fù)了正常,happy!還有數(shù)學(xué)這科,我真的沒想到,我只錯了兩道填空題。嘿嘿,我終于有說服老師把《123木頭人》拿回來的依據(jù)了。
后來的`幾天里,我拿回了所有的試卷——
語文79.5(算80分)、數(shù)學(xué)94、英語91、政治92、地理74、歷史70、生物83
總分584.5
年段排名104
我們班最高分是潘舒涵和方桂達(dá)兩名深藏不露的高手,他們在年段分別排在第八和第九名。好像幾乎班里的每個人都有點(diǎn)鄙視他們,說好聽一點(diǎn),就是“羨慕嫉妒恨”!方桂達(dá)是理所當(dāng)然,他在語文的第一次考試中就已顯示出了它的威力。但潘舒涵,這位每天和我有說有笑的好朋友,實在是有點(diǎn)出乎我的意料。還記得我們倆第一次見面是在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里,當(dāng)時的他并沒有引起我的多大注意,雖然說實話,他的腦子真的比我好使多了。但畢竟他學(xué)了六年的奧數(shù)了嘛我才剛剛是新手罷了。
在這次的考試中,我是真真正正的認(rèn)識了自己。也許,我有點(diǎn)太高估了自己,也有點(diǎn)太低估了別人。考試之前,我還信心百倍的想考前十名?涩F(xiàn)在,成績出來了,結(jié)果出來了,排名也出來了。我連前一百名都沒進(jìn)!
我真的有點(diǎn)崩潰了……
期中考的作文 篇7
當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的'。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會更有效率。
期中考的作文 篇8
今天是個讓我難忘的日子。因為今天要期中考試,就像美好的夢境,馬上就被打破。哎,希望上天能給我個好成績,因為我再也不想跟倒數(shù)第一做朋友了。
第一場考的'就是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都摩拳擦掌等待著考試。但我的心情卻是緊張得手心滲出了汗水,老師對我們說:“同學(xué)們不要緊張,這又不是高考!钡菍τ谖襾碚f,這明明比高考還要重要,因為我要離開倒數(shù)第一名的座位!
我還想再看看數(shù)學(xué)書呢!可是老師已經(jīng)把試卷放到我手中了。
拿到試卷后我就偷偷地看了一下附加題,突然聽到有人說“好簡單呀!”哼,那哪兒簡單嗎?這明明就是超難的題,我低頭趕緊答卷。
過了一會兒監(jiān)考老師說還有十分鐘收卷,手中已滲滿了汗水。最終還是沒寫完。
唉!這次考試肯定又砸了!
期中考的作文 篇9
自古以來,人們都歌頌月的溫柔與恬靜,但茫茫的夜空中,卻無人注意到那小小的星星,即便如此,它們依然執(zhí)著地在幽深的夜空里,閃耀出點(diǎn)點(diǎn)光芒……
深秋,冷風(fēng)一下一下地卷著落葉,冬季未至,冷風(fēng)中卻已含著冬的寒冷,我縮了縮脖子,落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上,卻感覺不到任何溫暖。行人走得匆忙,我也加快了腳步。
我為了趕快回家,便抄了近路,拐進(jìn)一個幽深的小巷。天色已暗,冷風(fēng)更放肆地卷著地上的殘葉。忽地,一絲香甜的氣息飄來,我不禁望去,尋找香氣的來源。
那是一個年近七旬的老人,身上裹著一件破了洞的棉衣,臉上滿是皺紋,黃色的眼珠里寫滿了滄桑,手邊是一個舊式烤爐,香甜的氣息便從那里飄出。
“姑娘,要不要烤地瓜?”老人問我,聲音是極致的沙啞,配上他干瘦如柴的手,活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過頭,卻又貪戀地瓜的香氣,最終還是買了一個。當(dāng)我捧著地瓜,準(zhǔn)備離開時,一個脆生生的聲音響起:“爺爺,我要買地瓜”。
“來了啊,小顧客,來,爺爺把最大的給你!崩先诵χ湍泻⒋蛘泻簟
男孩只穿了一件單薄的衣衫,一副乞兒的模樣,我不禁好奇地停下腳步。
“給。”老人將數(shù)個又大又香的地瓜遞給男孩。“天冷了,爺爺就送你了吧!”小男孩提著地瓜,搖搖頭:“媽媽說你在做生意,不能白拿。”“好吧,那你有多少錢?”“我……只有兩元……”“這些地瓜只要一元呢!”老人笑咪咪地說!啊闭娴?“男孩眼中閃著快樂而滿足的光,將一元錢遞給老人,高興地擺手:”謝謝爺爺!“老人咧嘴笑著”以后常來啊!“
我怔在了那里,那幾個地瓜,最少也要二十元吧!老人卻以一玩的價錢賣給了男孩。再看向老人時,敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮,卻愿意幫助更貧窮的'男孩,這是一個卑微而弱小的人對另一個更弱小的人的照顧,更是一種偉大而無私的精神體現(xiàn)!老人的作法不知不覺地趕走我的寒冷,老人如那天空最小的星,即便微不足道,卻也會發(fā)光,驅(qū)散了周圍的黑暗……
最小的星星也閃光,也能驅(qū)走黑暗,我們又何嘗不能呢?從今天起,我們要懷著一顆真誠而善良的心,即便微不足道,也要極力閃爍光芒,驅(qū)趕黑暗,迎來光明!
期中考的作文 篇10
期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋個埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。
每一個學(xué)習(xí)地細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯了一個小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯地小毛病,只要一遇到它,我地腦子里就會迅速找出正確答案。
“功夫不負(fù)有心人。”我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要動腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學(xué)期學(xué)到的知識掌握扎實沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí),把所學(xué)的知識在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的`目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時間里,好好復(fù)習(xí)吧!
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