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        • 鉛筆的作文400字

          時間:2024-11-15 04:24:14 狀物作文 我要投稿
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          精選鉛筆的作文400字錦集5篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的鉛筆的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選鉛筆的作文400字錦集5篇

          鉛筆的作文400字 篇1

            提到鉛筆每個同學都不陌生,新學期開始了,媽媽給我買了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲著一個金箍,上面戴著一頂紅色的帽子。我給它置了一個新家,雖然兄弟姐妹比較多,但是相處的還是比較融洽。

            雖然它整日為我默默地奉獻著自己的全部,每天陪伴著我寫作業(yè),但是我卻不珍惜它,還用小刀在它身上劃來劃去,劃出了好多道傷疤?赡芩繒r每刻都在抱怨怎么沒遇上一個好主人呢?要是我會走路就好了。它脾氣溫順的時候,我怎么寫它都順著我,脾氣暴躁的時候我一寫它就斷。

            有一天我發(fā)現(xiàn)它會走路了,它不見了。我發(fā)現(xiàn)它去尋找新的主人了,我想可能是我不夠珍惜它,它嫌棄我了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)它找到了一個新的主人,它的新主人并不像我一樣,非常珍惜它,當我走到了一個特困生的家門口,遠遠看去特困生比較珍惜它,一直用到還剩一點便扔進了垃圾桶里,它覺得自己又有點受委屈了。于是它又找了一個畫家主人,畫家用這支鉛筆畫了一幅山水畫,把它掛在自己的.畫室里,每天有好多喜歡畫的人來參觀。

            同樣的鉛筆在不同的人手里,發(fā)揮出了不一樣的光芒,我也要努力學習,把每樣東西的作用都能發(fā)揮到極致。

          鉛筆的作文400字 篇2

            上體育課了,同學們到操場上去了。書本覺得自己的知識最深奧,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的`微風。她傲慢地說:“我知識淵博,誰都比不過我!

            鉛筆寶寶說:“我們還是等一下再說吧!”數(shù)學課開始了,同學們開始用尺子在書本上連線了,用鉛筆畫著。書本惱怒了,一下子火氣沖天地說:“尺子,你總是要壓在我身上,把我都壓扁了,還有你鉛筆,把我都刮得痛死了!

            尺子說:“我又不是故意的!

            鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說:”我去告訴媽媽去!皩懞昧,同學們下課了,書包媽媽知道了,憤怒地說:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的長處,不是你知識多就好,有些事情別人能做得到你就做不到!

            書本一聽感覺有點道理,不好意思地說:”我......知道錯了!

            到了最后,學期結束了,書本變得破破爛爛了,那本書的主人不讀三年級了,要讀四年級了,書本賣給了收垃圾的人?沙咦雍豌U筆還是裝在書包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。

          鉛筆的作文400字 篇3

            一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結果。

            第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了,老師讓同學們交習字冊,發(fā)現(xiàn)小美習字冊上的'字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習字冊上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了!彼麄z追悔莫及,決定不再爭吵了。

            從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

          鉛筆的作文400字 篇4

            鉛筆盒中的趣事

            在一張桌子上,發(fā)生了許多有趣的事。

            鉛筆盒靜靜的躺在桌子上,可是里面的小伙伴卻不那么安分,橡皮用他強壯的'身體把鉛筆盒的蓋子撞開了,橡皮、鋼筆和鉛筆

            陸續(xù)跳了出來。鉛筆盒大叫:“你們怎么出來了,快進來!薄熬筒!就不!誰愿意呆在你那黑乎乎的盒子里。”橡皮開始抱怨著。鋼筆提議:“要不我們到外面的世界玩玩?”“好哇!好哇!”橡皮和鉛筆都贊同。“不行!”鉛筆盒著急的說:“這樣鉛筆會摔斷,鋼筆會摔壞,橡皮會被彈得不知去向。小主人回來會著急的!

            鉛筆想了想說:“我們給小主人寫一張字條吧!”橡皮和鋼筆也贊同。鋼筆正用力把他的蓋子推開,鉛筆用力地用鉛寫字,橡皮想去幫鋼筆拔蓋子,從紙上走過去字全部被擦了,鉛筆生氣的說:“干什么!”一腳把橡皮踢下了桌子,橡皮不見了。鋼筆的蓋子彈開了,把鉛筆砸下了桌子,鉛筆的筆芯摔斷了。鋼筆也一不小心掉下桌,墨水滿地都是。

            這篇童話告訴我們:做事要認真、團結,不然什么事也做不好。

          鉛筆的作文400字 篇5

            夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。

            自動鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動鉛筆打量了一下鉛筆,打開了話匣子:“你這個大老粗”是誰呀?我怎么從來沒看見過你?“看你身上灰灰溜溜的,多難看”。

            鉛筆溫和地說:“自動鉛筆大小姐,你怎么能這樣呢,要是論年齡我可是你爺爺呢!以前,我和你一樣,深受人們的喜愛,只不過現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,有了你,我才會被冷落。我相信,將來你也會有這一天的!

            可自動鉛筆卻不以為然:“我會有這一天,我會有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進。尖尖的小鐵頭,堅固而耐用,人們只要在我的小腦袋上一按,我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀,怎么會跟你一樣被冷落呢?

            “自動鉛筆大小姐,不要太自負嘛!”鉛筆笑盈盈地說:“如今科技飛速發(fā)展,有很多東西都走進了人類的生活里。例如電冰箱、電視機、微波爐、等等,甚至邊平板電腦都走進了平常人的'生活。我相信,以后,人類一定能發(fā)明出更好的筆具,甚至能發(fā)明出全自動鉛筆!

            “才不會呢!”自動鉛筆惱怒了。

            “一定會的!便U筆和藹可親地說。

            ……

            果然,三十年后,人類發(fā)明出全自動鉛筆,自動鉛筆果然被人們冷落了。

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