實(shí)用的三年級(jí)狀物作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我養(yǎng)了一條小金魚(yú)，金橙色的頭，乳白色的肚皮和身子，還擺動(dòng)著一條飄散的尾巴,可愛(ài)極了。

　　我和小金魚(yú)是非常要好的朋友呢！假如我不開(kāi)心，向他傾訴，它也屏息凝視，仿佛知道我的心思，也用憂郁的眼神望著我，又好像在安慰我。若是它開(kāi)心，一看到我來(lái)，有時(shí)就會(huì)擺一個(gè)撒嬌的姿勢(shì)，像一位亭亭玉立的公主;有時(shí)又歡快地游來(lái)游去，還唱著歌似的.。

　　每天放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，我第一件事就是奔到魚(yú)缸邊，給小金魚(yú)喂魚(yú)料，它便會(huì)游了魚(yú)缸一圈又一圈，仿佛說(shuō)：“小主人，謝謝你，我正等著你回來(lái)呢”。它如果非常高興，嘴里就會(huì)突出晶瑩的泡泡，仿佛泡泡里有對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)。激動(dòng)得都快要擁抱魚(yú)缸了。小魚(yú)望著我，見(jiàn)我這么激動(dòng)，它或許也心滿意足了，我們一天中對(duì)彼此的思念，在眼神中完全流露了。

　　如果你見(jiàn)到我的小金魚(yú)，也會(huì)覺(jué)得它可愛(ài)，善解人意，還一定會(huì)想和它做朋友呢。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　我的小烏龜是一只愛(ài)臭美的小巴西龜。它看見(jiàn)人類(lèi)的“殼”（此處指人類(lèi)的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長(zhǎng)大，殼的顏色也越來(lái)越深，最后，它的`愿望實(shí)現(xiàn)了！不過(guò)，它還發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)會(huì)在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽(yáng)的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個(gè)身。之后，它經(jīng)常曬太陽(yáng)，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點(diǎn)干。

　　它以前最喜歡的食物是龜糧，現(xiàn)在不喜歡的也是龜糧。因?yàn)椋�我們家有很多貝殼，而且都散發(fā)著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現(xiàn)在特別愛(ài)吃排骨和小魚(yú)仔。

　　冬天，它不會(huì)冬眠，因?yàn)閺V州太熱了，所以，它只會(huì)在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過(guò)，我堅(jiān)信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰(zhàn)斗龜！

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)木質(zhì)的`小鬧鐘，為的是能讓我每天按時(shí)起床。這個(gè)小鬧鐘是圓形的，由兩只“腳”支撐著，在它的“頭頂”上有一個(gè)按鈕，如果你在夜晚想看看時(shí)間，卻因?yàn)橹車(chē)�一片漆黑你看不清的話，你并不用�?dān)心，只要按一下按鈕，小鬧鐘就會(huì)散發(fā)出金色的光芒，使你看清時(shí)間。所以這種燈叫夜光燈。這個(gè)小鬧鐘還可以鬧鈴呢！每天晚上，我就會(huì)給自己鬧好鈴，到了第二天早上，不管我樂(lè)不樂(lè)意，小鬧鐘都得盡自己的責(zé)任，把我從睡夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)。還真是挺盡責(zé)的！

　　幾年來(lái)，它從不偷懶，不失職，總是不知疲倦的走著！日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不停息。

　　我想，我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘一樣，永遠(yuǎn)前進(jìn)，總不停息。

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