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四年級(jí)狀物作文300字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文300字 篇1
中午放學(xué)后,我到奶奶家去吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)玩具小老頭。小老頭約二十厘米高,長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子,手里拿了個(gè)比自己大一倍的棒棒糖,表情好像在棒棒糖里發(fā)現(xiàn)了什么新東西一樣。我問(wèn)奶奶那小老頭哪兒來(lái)的,奶奶說(shuō)路上撿的,我就放下心,和小老頭玩了起來(lái)。
我仔細(xì)看了看,小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋,眼睛是閉著的.,無(wú)精打采,露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大,有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)中正在長(zhǎng)腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大,露出了鮮紅的舌頭,真有趣!
他戴著藍(lán)色的帽子,拖著又白又長(zhǎng)的胡子,把穿著豆綠色衣服的手抻得老高,像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋,系著黑腰帶,屁股扁扁的,好玩極了!
我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖,原來(lái)是用布做的,里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看,可怎么也打不開,只好死了這條心。
你們有空也來(lái)看看吧,這小老頭,神秘得很。
四年級(jí)狀物作文300字 篇2
現(xiàn)在世界上的筆,品種繁多,數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù),愛(ài)幻想的我,想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦!如果你想知道它有哪些功能,就接著往下看!
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的圖案,你一按,就會(huì)變成錄音模式,在上課的時(shí)候,你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使,這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了!筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人,機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕按一下,機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,這個(gè)電子屏幕的用處可大了!你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去,電子屏幕就會(huì)在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案!則么樣,不錯(cuò)吧!第二個(gè)按鈕按一下,機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽(tīng)什么歌曲,有什么好看的書,有什么好看的電影!可厲害了!第三個(gè)按鈕一按,機(jī)器人的.身子就會(huì)變成調(diào)色板,你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色,這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢!哦,對(duì)了!這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢!要是你現(xiàn)在要用這支筆,就必須輸入密碼,這樣筆芯才能正常使用!
則么樣,這就是我發(fā)明的多功能筆,嘻嘻,還不錯(cuò)吧!
四年級(jí)狀物作文300字 篇3
前幾天,我買了一個(gè)迷你植物,它剛來(lái)我家的第一天,就和我結(jié)下了不解之緣。為此,我還給它買了一個(gè)迷你小窩。這個(gè)小窩就像一個(gè)展開笑臉的小足球,是由白、黃兩種顏色組成的非常可愛(ài),而住在小窩里的主人更是可愛(ài)得不得了。
小盆景的葉子青翠欲滴,一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對(duì)稱的長(zhǎng)著,像展開的小扇子,又像蝴蝶的翅膀,仿佛隨時(shí)會(huì)飛走。葉子表面像涂了蠟一樣,很有光澤,手摸上去滑滑的、潤(rùn)潤(rùn)的。葉子剛長(zhǎng)出時(shí),小小的'如同一對(duì)緊緊相擁的雙胞胎,仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿恐懼;漸漸地它們長(zhǎng)大慢慢分開,好像又對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。新生的葉子為嫩綠色,隨著時(shí)間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色,最后變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩,只要你用手輕輕地掐一下,就會(huì)流出綠色的汁來(lái)。
小盆景的莖共有五支,每一支都顯得非常壯實(shí)。每支莖約10厘米高,由七層葉子組成,看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別,最上面為淡綠色,越往下顏色越深,逐漸變成淺褐色、深褐色,最后成了紅褐色。
我非常喜愛(ài)我的迷你小盆景,早上起床第一件事就是去看它,晚上睡覺(jué)前也要去看看它,我才放心。你們說(shuō)我這迷你小盆景可愛(ài)嗎?它就是我的馬齒莧樹迷你小盆景。
四年級(jí)狀物作文300字 篇4
我們生活的地球資源豐富,生機(jī)勃勃,她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一,她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。
地球的資源非常多,光礦產(chǎn)資源就有很多種,再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來(lái)全世界的資源共有一千多種或更多,其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。
礦產(chǎn)資源中比較重要的是:金,金可以來(lái)做飾品;銀,銀和金一樣,同樣是制作飾品的重要材料;金剛石(我們俗稱的鉆石),質(zhì)地非常堅(jiān)硬,主要用于激光技術(shù)和飾品方面;銅,主要用于制作銅質(zhì)品。
電力資源主要通過(guò)四種途徑:風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、火力發(fā)電(不太常見(jiàn))。電力資源用途很廣:照明,機(jī)器的能源、了解磁場(chǎng)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的必須品……它為人們帶來(lái)了種種便利,所以大家要小心用電!
地球?yàn)槭裁磿?huì)五顏六色、生機(jī)勃勃?是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的生物繁榮共生,為地球增加了生機(jī)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上有八百七十萬(wàn)種生物。(除了我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的`)
動(dòng)物主要分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物最著名的是哺乳動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物中最著名的是昆蟲。
正是有了這些生物,地球才會(huì)生機(jī)勃勃!
我們的地球真漂亮!
四年級(jí)狀物作文300字 篇5
我一向討厭狗。聽(tīng)吧,它由前院汪汪到后院,由后院汪汪到前院,沒(méi)完沒(méi)了,并且沒(méi)有理由,討厭!有時(shí)候,他不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中頓生憐憫。
狗的'性格還有些古怪。他又老實(shí)又貪玩還盡責(zé)。說(shuō)它老實(shí)吧,他會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)?墒,它要決定出去玩玩,就會(huì)出走半天,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不會(huì)回來(lái),說(shuō)他貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)半天不回家呢?可是它要聽(tīng)到墻外的一點(diǎn)動(dòng)靜,又是那么的盡職,爬到大門上,汪汪地叫個(gè)不停,小偷別想進(jìn)來(lái)。
它負(fù)責(zé)、勇敢、辛苦,為我們看家護(hù)院,我感激它,從此我再也不討厭它了!
四年級(jí)狀物作文300字 篇6
一身雪白的羽毛,一對(duì)機(jī)靈的眼睛,就湊成了一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的身子毛茸茸的,從遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子,正在刨鋸末呢!它那小鼻子也嗅來(lái)嗅去,有時(shí)還對(duì)著我嗅呢!紅色的小鼻子下面還有一張三瓣嘴,它經(jīng)常閉著,有時(shí)也微微張開。當(dāng)然,在它吃東西的時(shí)候會(huì)張很大,更別說(shuō)喝水了。
小倉(cāng)鼠最喜歡做的事當(dāng)然是刨鋸末了,有時(shí)它還和我玩捉迷藏呢!它最喜歡藏在鋸末底下,我只能看見(jiàn)一片正在蠕動(dòng)的鋸末團(tuán)兒,真可笑!小倉(cāng)鼠的耳朵上覆蓋著一層薄薄的白毛,隱隱約約地出現(xiàn)了一點(diǎn)紅棕色,耳朵就垂在腦后了 。它還非常喜歡到大滾輪里玩耍,它在上面越跑越快,好像在對(duì)我說(shuō):“我的這個(gè)健身器實(shí)在太有趣了!”更好玩的'是,它常常用爪子擦鼻涕,好像在說(shuō):“你看我多愛(ài)干凈!”其實(shí),我覺(jué)得好可笑啊!
小倉(cāng)鼠可真是各“小工程師”,天天在籠子里挖呀挖;有時(shí)也像個(gè)小懶蟲,總是趴在石頭上看風(fēng)景,可真悠閑。有時(shí),“小工程師”還在他的美食碗里刨鋸末,刨完之后就美美地睡上一覺(jué)。
這只小倉(cāng)鼠的品種是銀狐,我愛(ài)這只可愛(ài)的“小茸球”,我更愛(ài)它調(diào)皮的模樣!
四年級(jí)狀物作文300字 篇7
孫阿姨家有一只小狗狗,它叫豆豆,長(zhǎng)得不高,灰白色的,我很愛(ài)跟豆豆玩,在與它玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它很多特點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)它什么都愛(ài)吃,火腿也不例外,都快成“雜食動(dòng)物”了,當(dāng)然它最愛(ài)吃的還是啃肉骨頭啦!豆豆吃肉骨頭的時(shí)候,前兩條腿壓住骨頭,后兩條腿觸著地,用嘴咬住,用力撕,由于用的勁不夠,好幾下才撕下來(lái),看著那很笨拙的樣子,我不禁這樣想:“小豆豆,你可真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”呀!”好有趣哦。
再說(shuō)一下吃火腿腸的時(shí)候吧!可不像吃骨頭那樣了,它直接將火腿腸叨起來(lái),咀嚼后就咽下去,好靈活呀!吃不一會(huì)兒就不再吃了,我心想“食量可真小呀!”
它熱的時(shí)候,就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣,在散熱,好像很餓似的.。
它“散步”的時(shí)候,很容易分散注意力,不論我怎么叫它也不過(guò)來(lái),直到它發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了的時(shí)候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個(gè)道理呀!”
小豆豆還時(shí)不時(shí)的與別的伙伴打一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”,總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”,之后,兩只小狗都向?qū)Ψ健伴_火”,好一會(huì),這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才能平息呢。
我發(fā)現(xiàn)小狗狗還真是個(gè)好動(dòng)的家伙呢,讓我們一起來(lái)保護(hù)這些小家伙吧!
四年級(jí)狀物作文300字 篇8
我有一雙可愛(ài)的小手,它能幫我寫出漂亮的字、能幫我畫出一幅動(dòng)人的圖畫、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干!
我的小手是由左手和右手組成的,它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量,發(fā)現(xiàn)小手長(zhǎng)13厘米,寬6.5厘米。和同桌比一比,發(fā)現(xiàn)我們倆的手一樣大。
小手還是由手心和手背組成的。我看了看,手心的顏色是白里透紅的,再仔細(xì)看一看,還有很多密密麻麻的`紋路,手心中最深的三條紋路像一個(gè)“川”字。摸一摸它,感覺(jué)十分光滑!
手背的顏色有點(diǎn)黑,瞧!手背上有青色的筋,它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草,輕輕一吹,“小草們”全部趴在了手背上!
摸一摸手背也很光滑哦!
小手這么可愛(ài),平時(shí)我們一定要愛(ài)護(hù)它,勤洗手,冬天到了,要給小手戴手套!
四年級(jí)狀物作文300字 篇9
國(guó)慶假期的時(shí)候,媽媽帶回一個(gè)花盆和一個(gè)水仙花種子。那種子就像是媽媽平時(shí)在菜市場(chǎng)買回來(lái)的大蒜一樣。
我上網(wǎng)查了一些資料,發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤,只要一些水和石子,水仙花就滿足了。每天早晨一起床,我就把水仙花端在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),然后,隔了一兩天,我又幫水仙花加一些水。
一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強(qiáng)地鉆出了幾片葉子。葉子很長(zhǎng),像一把鋒利的劍,而表面平滑碧綠。又過(guò)了幾天,從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過(guò)了一段時(shí)間,粗桿上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花蕾,像一個(gè)個(gè)小蘿卜,那花蕾飽脹的馬上要破裂似的。
過(guò)了兩天,我高興的發(fā)現(xiàn),水仙花開了。那雪白的花不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,潔白如玉,使水仙花更高雅了。水仙花有的開了兩三片花瓣兒,有的全開了。我數(shù)了數(shù)全開的有六片花瓣兒,雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊,細(xì)細(xì)的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的就像藝術(shù)家專門為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花,仿佛自己進(jìn)入了水仙花的世界,穿著潔白的衣裳,躺在太陽(yáng)底下,如癡如醉,忘了周圍的一切。
我愛(ài)水仙花,愛(ài)它的樸素大方,愛(ài)它的高雅、漂亮。
四年級(jí)狀物作文300字 篇10
虎皮鸚鵡,它那圓圓的小眼睛,顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在陽(yáng)光下,似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力,每次都抓住籠子不輕易放手,仿佛籠子是兔子,它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說(shuō)了,纖細(xì)的尾巴是如此修長(zhǎng),讓我百看不厭。
到了中午,我吃飯了。吃著吃著,心想:虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧,得給它弄點(diǎn)東西吃。于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,哪有雞蛋呀?”奶奶應(yīng)聲答道:“我給你拿。”一會(huì)兒功夫,一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩,再把雞蛋黃放進(jìn)去,用筷子攪拌,就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前,同時(shí)把這小家伙放了出來(lái)。果不出我所料,它東瞅瞅、西望望,一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動(dòng)。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn),它的膽子更大了些。過(guò)了一會(huì),它毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。慢慢地,碗里的美味被它解決了。
看見(jiàn)它吃飽了,我又把它關(guān)進(jìn)籠子。
“它睡覺(jué)啦!”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺(jué)呢,真新奇!
教師評(píng)語(yǔ):文章層次清晰、結(jié)構(gòu)完整。善于觀察,對(duì)景、對(duì)物的'描寫融入了自己的感情。這感情,表現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛(ài),因而富有感染力。
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