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        • 四年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2024-11-04 06:38:57 狀物作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)狀物作文集合6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】四年級(jí)狀物作文集合6篇

          四年級(jí)狀物作文 篇1

            上兩個(gè)星期天,表姐送了我一只可愛(ài)的巴西龜,我給它取名叫“當(dāng)當(dāng)”。

            當(dāng)當(dāng)長(zhǎng)得特別逗人。它帶著紅色的小腦袋,灰白相間的脖子,背上背著一個(gè)綠色花紋的硬殼,四只肉乎乎的'爪子一伸一縮,小尾巴搖來(lái)晃去,滑稽極了。

            當(dāng)當(dāng)吃食的樣子真可愛(ài),嘴巴一叼,脖子一晃,幾塊肉轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。它最喜歡吃瘦肉,偶爾有一丁點(diǎn)肥,它也要用爪子扒拉出去。倘若你幾天不喂它,它就在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去,弄得石頭、小瓷貓叮當(dāng)作響。一見(jiàn)它這個(gè)樣子,我就知道它餓了,連忙喂食。

            當(dāng)當(dāng)很愛(ài)干凈,一天兩天就要換水。有時(shí)忘了換水,它就像睡著了似的趴在魚(yú)缸里,一動(dòng)不動(dòng)。換了清水后,它就高興得手舞足蹈。我把它翻過(guò)身來(lái),它會(huì)很靈活地把頭向下一頂,一下子又翻回去了,真好玩兒。

            當(dāng)當(dāng)也很天真。一天下午,我故意逗它,把手指放在魚(yú)缸邊晃動(dòng)。它以為有吃的,就立刻游過(guò)來(lái),結(jié)果我把手一縮回來(lái),它就只好沮喪而回,逗得我哈哈大笑。

            當(dāng)當(dāng)真是太可愛(ài)了,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

          四年級(jí)狀物作文 篇2

            上個(gè)星期,我從姑姑家抱回來(lái)了一只小貓咪。

            它,圓圓的臉蛋,背部的毛是黑白相間的,小肚子是呈白色的,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴高高的'翹著,非?蓯(ài)!我天天給它買(mǎi)魚(yú)吃,不久,可變成大花貓了。

            不知怎么回事,近幾天來(lái),我家的貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹(shù)了,不去在窗臺(tái)面前搖自己的尾巴了。對(duì)原來(lái)的小皮球也不感興趣了,連面前飛過(guò)的小蝴蝶也視而不見(jiàn)。整天懶洋洋的趴在地上睡覺(jué),下午又趴在窗臺(tái)上睡大覺(jué)。一天放學(xué)了,我回到家中,又看見(jiàn)貓?jiān)诖芭_(tái)上睡,展開(kāi)身子,面朝天,頭還翻了過(guò)去。我叫它,它不動(dòng)。

            我喚它,它不醒,還是如此,難道我急得哭了起來(lái)。它才慢慢睜開(kāi)眼,輕輕叫了一聲,又睡了過(guò)去,我這才舒了一口氣,但吃了晚飯,它又出去了,不知去了哪?第二天,媽媽起來(lái)做早飯,貓這才出來(lái)抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說(shuō):這只懶貓,啥時(shí)候捉老鼠呀?從此,我便叫它懶貓了。

            一天,我白天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,家里也沒(méi)有人,我就破例在樓下寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)見(jiàn)吱呀!一聲,樓道的門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)我家的貓嘴里叼著半尺長(zhǎng)的老鼠,放在灶臺(tái)前,連皮帶肉吃個(gè)精光,不到一刻,又叼來(lái)了一只,吃了,只剩下一條尾巴。后來(lái),我把這個(gè)消息告訴了家人,他們聽(tīng)了以后,都十分高興嗎,都夸貓是好樣的原來(lái),它是那樣的勤奮,那樣的盡職!

          四年級(jí)狀物作文 篇3

            從前,有一位雞蛋先生,它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的身體,特別愛(ài)吹牛。

            有一次,大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開(kāi)始吹起牛來(lái)說(shuō):“我堅(jiān)不可摧,十七歲時(shí)連老鷹看見(jiàn)我都讓我三分,都怕我;十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢!你們行嗎?”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽(tīng)了很生氣,對(duì)雞蛋先生說(shuō):“雞蛋先生,要不我們比賽一場(chǎng),讓大家證實(shí)一下,你是不是不會(huì)被碰碎!彪u蛋先生硬著頭皮說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。明天早上我們就在這比賽!”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰(shuí)讓它那么愛(ài)吹牛,死要面子。

            第二天,大家早早地來(lái)到草地上。只見(jiàn)石頭小姐站在舞臺(tái)的中心,雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過(guò)去,一頭撞在石頭小姐的身上。只聽(tīng)“嘣”的一聲巨響,雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石頭小姐卻安然無(wú)恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭,嘆著氣說(shuō):“唉,可憐的`雞蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”

            無(wú)論做人還是做事,都要根據(jù)實(shí)際情況,不能妄自尊大。

          四年級(jí)狀物作文 篇4

            這只狗,是我們?cè)簞⒚舭⒁碳业墓,我抱著這兩只棕黃色的小精靈回家,放在地上,他搖了搖尾巴,東章西望,我一看這姿態(tài),:好一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!狗的可愛(ài),更表現(xiàn)在它的貪玩和吃飯中。

            狗的貪玩,這兩只狗一放出家門(mén),就不著家,能玩一天一夜,不管誰(shuí)呼喚它,也不肯回家。院里只要有小朋友在玩球,它就去搶小朋友的球,又站在球上滾球,

            好象在給人演雜技。

            狗的吃飯,在狗吃飯的時(shí)候,主人拿出它最愛(ài)吃的狗糧拿出來(lái),它們還挑三揀四的不吃狗糧,主人又把肉片拿出來(lái),聰明的嘵嘵一下猛的撲過(guò)去,把肉叼走,狼吞虎咽的吃了,怕豆豆把它的肉搶走吃了。主人又給豆豆一塊肉,一下子又讓嘵嘵叼走吃了,主人用東西打它,說(shuō):給豆豆吃的`,你吃了干什么,豆豆親主人的腳,好像在說(shuō):主人別打嘵嘵了,它也不是故意的,原諒它吧!

            真是兩只又可愛(ài)又聰明的小狗。

          四年級(jí)狀物作文 篇5

            一天下午,我到流花湖公園去玩,我邁進(jìn)大門(mén)就聞到了一陣淡淡的清香,我隨著清香跑去。

            水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少,葉子密密麻麻的,像一個(gè)碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫰黃色的花蕊,有的.還是花骨朵兒,看起開(kāi)飽脹得馬上要破裂似的。

            這么多的水仙花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫(huà),那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

            我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就偏偏起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的水仙花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我猜謎的快樂(lè)。小燕子飛過(guò)來(lái),告訴我南方的美景……

            過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

          四年級(jí)狀物作文 篇6

            每個(gè)人都有童年的朋友,我童年的朋友是—書(shū)。

            媽媽告訴我,在我21個(gè)月大的時(shí)候,醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位,必須上石膏裝支架,并臥床治療,治療的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí),媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書(shū),從此,我忘記了病痛,愛(ài)上了看書(shū)。

            我在病床上的這一年時(shí)間,雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上,但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書(shū)認(rèn)字,還講故事給我聽(tīng)……在這三百多天里,我看了許多書(shū),認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí),我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的字。

            上幼兒園時(shí),我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字,知識(shí)也豐富,我非常驕傲,F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了,我更愛(ài)看書(shū)了,只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)本;每周六和媽媽一同去圖書(shū)館,能在書(shū)的海洋中暢游更是一件幸福、快樂(lè)的'事。

            書(shū),你是我童年的朋友,也將會(huì)成為我一生的朋友!

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