四年級狀物作文5篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　再來一篇我最喜歡的水果秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的'橘子??但我最喜歡的是橘子。橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個漂亮的小燈籠�。�剝開金色的外套，里面露出一個個橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會兒，我就吃掉了一個橘子。橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢�？�，橘子的作用多大�。�

四年級狀物作文 篇2

　　早就聽說仙人掌是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來了生機(jī)，帶來了希望的色彩。它不但是觀賞植物，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了，我多么渴望自己能有一盆仙人掌�。�

　　一年級時，爸爸給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏�。放學(xué)回家后，我興奮地從爸爸手中接過花盆，便興奮的觀察起來，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個白玉雕琢得長長的喇叭，正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個仙人掌“寶貝”開始進(jìn)行了精心的呵護(hù)。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀？正巧，在一旁的奶奶看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會把它淹死的�！痹谀棠痰膸椭�下，仙人掌又漸漸恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的樣子。奶奶還說，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且還有藥用價值呢！“是不是真的呀？”我心里想著。

　　二年級時，我們班流行著一種病，叫做“腮腺炎”。我也沒能逃出這場“病毒大戰(zhàn)”，也不幸被傳染了。沒辦法，我只好請假在家。在這期間，我經(jīng)常會去醫(yī)院掛水，有時還會開一些貼的膏藥，但效果都不太明顯。不能上學(xué)的我可急了，這時奶奶說“寶寶，要不用你的'‘仙人掌寶貝’幫你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有這么神奇嗎？會不會它弄死了？”“放心放心，我們只取它身上一小片肉就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒，感覺涼涼的，舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水，我想它可能挺疼的，心里特別難過。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看，腫真的消退了，我高興極了，看來我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。

　　我的傷口是好了，可仙人掌現(xiàn)在究竟怎么樣了呢？它會不會因?yàn)槲叶�“犧牲”呢？我懷著忐忑不安的心情來到了陽臺。啊，仙人掌不僅沒有死，而且傷口也愈合了！在微風(fēng)中它點(diǎn)著頭，好像在對我說：“放心吧，小主人。這點(diǎn)傷對我來說不算什么，你的病好了，我就開心了。終于又能看到你陽光般的笑容了！”

　　多么頑強(qiáng)的生命力呀！可愛的仙人掌，你不僅是人們的好伙伴，更是我的好寶貝！

四年級狀物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，我非常喜歡它，我還給它起了個名字，叫小胖。

　　小胖的顏色非常鮮艷，它的身體以紅色為主，身上有一些白色，尾巴上還有一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)，搭配得非常漂亮。小胖的頭上有一個小泡泡，這個泡泡一半是橘紅色的，一半是白色透明的，好像一個雙色珍珠，又像戴了頂小帽子。泡泡的下方是小胖的小嘴巴，它游泳的時候，嘴巴張開是橢圓形的。嘴巴后面是它的一雙眼睛，它的眼睛是墨黑色的，好像兩顆黑珍珠。眼睛后面是它的鰓，它的鰓是半圓形的。它在游泳的時候，鰓像兩個扇貝扇來扇去。頭的后面是它的身體，它的身體圓圓的、胖胖的，身體上的'鱗片是圓形的，最上面一排的鱗片是平的，下面的鱗片越來越彎，變成了弧線形，在陽光的照射下，閃亮亮的，十分美麗。在它身體的上面長著背鰭，背鰭是三角形的，而且是銀白色的。肚子下面是兩片透明的腹鰭，它在游泳的時候，不停到扇動尾鰭和腹鰭，跟船槳差不多。身體的后面是它的尾巴，它的尾巴是銀白色的，上面有小黑點(diǎn)。它在游泳的時候，不停地?fù)u來搖去，好像長尾裙似的，漂亮極了。

　　這就是我喜歡的小金魚。

四年級狀物作文 篇4

　　有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡聰明的猴子，但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。

　　我過生日的時候，奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天，我回到家里，都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。

　　我一開始散食，它們就爭先恐后地游過來吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食，但它并沒有獨(dú)吞，而是掉轉(zhuǎn)頭游下去，呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃，而是像一位紳士一樣，等到魚食游到它嘴邊，才一囗吃下。

　　它們吃完了魚食，便開始活動起來。小黑魚給我展示了倒立；紅帽子在展示360°的.旋轉(zhuǎn)；還有小銀魚穿著潔白的紗裙，跳起了優(yōu)美的華爾茲，它的尾巴就像一把扇子，在水中輕快地?cái)[來擺去。美麗極了。

　　一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來到魚兒們的跟前，試探一下它們有沒有睡覺，我敲了敲魚缸，它們轉(zhuǎn)了一圈，又睜著眼睛不動了。

　　“魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的？”我百思不得其解，突然，我記起爸爸給我買的《十萬個為什么》，于是，我翻箱倒柜，終于找到了我的《十萬個為什么》，我看了看，這才恍然大悟：原來小金魚的眼皮是透明的，所以它們閉著眼睛我也察覺不出來。

　　我家的小金魚不僅給我?guī)�來了歡樂，還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣，我真喜歡它們。

四年級狀物作文 篇5

　　人說“桂林山水甲天下”，我說“蕪湖美食甲天下”。說起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：從小籠包、煮干絲、蝦籽面，到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的，沒有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，讓人垂涎三尺。哈哈，別急別急，聽我慢慢道來!

　　臭豆腐呀四四方方的,像一個個正方體的小積木，黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進(jìn)鍋里“滋啦滋啦”直響，臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著，卷起一串串金黃色的小泡泡，整個油鍋都?xì)g騰了，像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈，像一個個腆著肚子的大將軍，稍稍有點(diǎn)金黃色，就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道，就澆上什么口味的醬料，有甜的、有咸的'、有辣的……最地道要數(shù)本地的水辣椒，在澆上點(diǎn)醋，那味道美極了!熱乎乎的，咬上一口，小心可別燙了嘴，外酥里嫩，香味撲鼻，這就是傳說中聞起來臭、吃起來香的臭豆腐。

　　遠(yuǎn)在外地的蕪湖人，回到家鄉(xiāng)一定要嘗嘗臭豆腐，也可以買一些生的帶回家，自己炸一炸，讓親朋好友都來嘗一嘗。怎么樣，你也流口水了吧，歡迎你來嘗一嘗我家鄉(xiāng)的臭豆腐!

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