實(shí)用的四年級(jí)狀物作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　有的人喜歡美麗的荷花，有的人喜歡清香的桂花，還有的喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡打扮秋天的紫茉莉。

　　紫茉莉有許多顏色：有牛奶白、葡萄紫和梨黃。最常見的是葡萄紫。

　　紫茉莉最與眾不同的是：白天睡覺，傍晚開放。白天，它用五片花瓣把自己包得緊緊的，好像一根短短的.管子。老師帶我們?nèi)バ�區(qū)觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花朵千姿百態(tài)：有的是個(gè)花苞，脹脹的好像是要破裂似的；有的花苞欲放，像一個(gè)害羞的小女孩，擋住了半張臉；有的全開了，像一個(gè)綻開笑臉的孩子；一陣風(fēng)拂過，葉子和花朵都跳起了舞，好像在歡慶我們的到來(lái)。

　　它的葉子是心形的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，葉子幫細(xì)莖擋住風(fēng)雨，讓它們不受風(fēng)雨的傷害。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，葉子讓細(xì)雨滋潤(rùn)細(xì)莖讓它快快長(zhǎng)大。它就是花朵的保護(hù)神。下過雨后，葉子變得更加青翠了，像一塊碧玉。

　　它的種子是黑色的，特別像地雷，所以它還有一個(gè)名字叫“地雷花”。

　　雖然它沒有荷花那么美麗，桂花那么芳香，玫瑰那么艷麗，但是，它把秋天打扮得五顏繽紛。我喜歡紫茉莉！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我有一個(gè)非常精致的手表，那是表姐送給我的。但是，我還是非常非常的喜歡這支手表。

　　小時(shí)候，我由于不懂事，媽媽買了好幾雙手表，但是，我還是不到3天手表就被我給弄壞了。我漸漸的長(zhǎng)大了，雖然我一而再再而三的問著媽媽：能不能再買一支給我��？我會(huì)好好的保護(hù)的！但是媽媽依然不相信，因?yàn)�，媽媽一但買給我了，我還會(huì)弄壞的。

　　到我8那年，親戚來(lái)這里吃飯，其中，我就坐在表姐旁邊。我眼睛滴溜溜的看著表姐手上的手表，這支手表正常精致。這是一個(gè)圓形的鐘，沿邊圍繞這一顆顆白色的鉆石，里面的圖案是一個(gè)微笑的小狗，非常的可愛。這支手表總的來(lái)說(shuō)是藍(lán)色的`，很美。表姐看著我的那無(wú)辜的眼神，再看看的她的手表，就毫不猶豫的摘下來(lái)，微笑地著說(shuō)：“送給你吧！我的家里多的是！”聽了這句話，我心奮不已，連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，表姐！我知道你最疼我了！”其實(shí)，表姐是最疼我的了，我想要什么，他就給我買，不過得是100元以下的哦！

　　這支表，直到今天都還沒壞，因?yàn)檫@是我有史以來(lái)，最寶貴的手表。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　幾天前，我照例去找朋友玩，卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。這只小狗是哪里來(lái)的？我問同學(xué)。同學(xué)說(shuō)這只小狗原來(lái)在她爸爸工作的地方養(yǎng)著，后來(lái)不讓養(yǎng)了，就放在她家，但她奶奶不讓養(yǎng)，現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的.地方。

　　我們出去玩時(shí)，帶著這只小狗，我們給它取名為“小小黑”，第一個(gè)小是指它膽子小，第二個(gè)小是指它年齡小，第三個(gè)就是它黑。它很乖，基本不叫，但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。

　　第一天晚上，我們?cè)谒囋窂V場(chǎng)上問了許多人愿不愿意養(yǎng)狗，可都沒一個(gè)人養(yǎng)，有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng)，但她不住在師大，于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁：小小黑晚上住哪呢？我們先從同學(xué)家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人，他就住在同學(xué)家樓上，可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問家長(zhǎng)可不可以養(yǎng)。

　　回了家，爸爸說(shuō)可以住在樓道，我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。

　　后來(lái)我們用零花錢給它買了狗糧，還買了狗骨頭。它還咬斷過骨頭，吞下去了，我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嚇了一跳，幸虧那個(gè)骨頭可以吃。

　　現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人，他家就住在師大，我們沒事時(shí)，可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。

　　小小黑，我們就要開學(xué)了，再?zèng)]有時(shí)間照顧你了，我們對(duì)你依依不舍呀，幾個(gè)星期，我們與你建立了感情，你活潑可愛的樣子，已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。

　　祝愿你在新的主人家過的很好，祝你健康快樂地成長(zhǎng)，我們有時(shí)間會(huì)去看你的！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　鄰居家有兩個(gè)調(diào)皮的小家伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們?yōu)椤靶》蜃印�，可愛的鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母，公的長(zhǎng)著潔白色又帶著灰色的小斑點(diǎn)，它的尾巴可漂亮啦，淡藍(lán)的天空色，難免讓人以為是一個(gè)小型飛機(jī)。母的呢！比公的小一點(diǎn)，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。

　　它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時(shí)候真好玩。它們先啄一�？纯春喜缓纤鼈兊奈缚冢�等嘗完了，才大膽的吃起來(lái)，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經(jīng)常站在籠子上一動(dòng)不動(dòng)，因此我都不知道它們?cè)诟墒裁础?一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說(shuō)：“你在干什么？不怕它們跑了？”沒想到鄰居笑而不答，只見那只母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來(lái)，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。

　　突然小鸚鵡飛到我的`頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來(lái)，我說(shuō)：“我來(lái)教它說(shuō)話吧！”鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說(shuō)話了：“我來(lái)教它說(shuō)話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個(gè)“小夫子”竟然和它同伴一起對(duì)我說(shuō)：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后，我每天都教它們一句日常用語(yǔ)�，F(xiàn)在它們能把日常用語(yǔ)運(yùn)用的十分流暢了，作為它們的老師，自然是驕傲無(wú)比。 啊！小鸚鵡，你們真是機(jī)靈可愛！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我家有一只可愛的小白兔，它叫毛毛。它有一雙像紅寶石似的眼睛。它的一張小嘴呈三瓣型，短短粗粗的小腿，長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛，可愛極了！

　　有一次，媽媽燒了一盤香噴噴的排骨。毛毛聞到了香氣，跑到我的面前，好似在說(shuō)：“我好餓，我想吃排骨�！庇谑俏野雅殴墙o它吃，可是它吃完了，又裝副可憐相，我只好再給它吃了一塊。毛毛非常貪吃，所以我給它取了“貪吃鬼”的外號(hào)！

　　毛毛不但貪吃，而且也很貪睡，每次都是吃飽了就睡，毛毛睡覺的時(shí)候特別可愛，它的.睡姿千奇百態(tài)，有時(shí)候把四肢全部張開仰著睡，有時(shí)候側(cè)著身子睡，還有時(shí)候把前爪放在頭底下枕著睡……不管用哪種睡姿，它每次睡得都很香。

　　它雖然喜歡貪睡，但是只要它到了大草地上，它便活蹦亂跳的，可愛極了！

　　你喜歡我家的小白兔毛毛嗎？我非常喜歡它，因?yàn)樗�可以讓我們每天都感到快樂，它也非�？蓯郏?/p>

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　上個(gè)學(xué)期，我表姐送我一件小禮物。一打開盒子，里面就蹦出了四個(gè)小女娃娃。她們是誰(shuí)？表姐說(shuō)：“她們叫菜菜�！卑�，她們真可愛！

　　這四個(gè)小菜菜分別抱著“l(fā)、o、v、e”四個(gè)字母，表示“愛”的意思。其中，我最喜歡“l(fā)菜菜”了。她有一頭蘑菇似的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。她的眼睛是“睜一只眼閉一只眼”的`，難道……嗎？她總是笑嘻嘻的，想笑我？沒那么容易。它戴著副眼鏡呢,想看到都看不清我啦！她穿著一件粉紅色的衣服和一條紫色的短褲，手上抱著個(gè)“l(fā)”字母，可愛極了�！皁、v、e菜菜”雖然動(dòng)作和“l(fā)菜菜”相似，但沒有她可愛，不過她們也很招人喜歡。

　　小菜菜們給我?guī)��?lái)的“功績(jī)”可多了！就拿上次復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)榈诙�天要測(cè)驗(yàn)了，所以我媽讓我做張卷子。我做完卷子，覺得累時(shí)，忽然我看到了書架上的“菜菜”，她們好像對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”她們的“笑”讓我信心倍增。終于，在第二天的測(cè)驗(yàn)中，我得了一百分。這也歸功于小菜菜的“笑”哦。

　　這些“小菜菜”真可愛呀！你想認(rèn)識(shí)她們，和她們交朋友嗎？那就來(lái)我家和她們玩玩吧。

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(zhǎng)刺的'-----仙人掌。

　　荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著那么頑強(qiáng)的生命力��！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　可能有些人會(huì)說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看！但是，你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì)覺得它難看嗎？

　　記得我小時(shí)候，一不小心，把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了！過了一個(gè)月，我再看見仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！

　　一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力�。÷犃宋业慕榻B，相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧！

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長(zhǎng)袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰(shuí)？我就是鉛筆。

　　我身高２０厘米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞群，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那么微不足道。要寫字時(shí)，我撕開我那潮流時(shí)尚的長(zhǎng)袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。

　　在我的長(zhǎng)袍上，印著幾個(gè)金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字�？墒�，人有失足，馬有失蹄，當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，我的那頂紅帽子就派上用場(chǎng)了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯(cuò)字就 立刻從紙上消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。

　　因?yàn)槊刻觳煌５毓ぷ鳎�我們的`壽命很短，只有兩三個(gè)星期。我們無(wú)法在短暫的一生中作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們也問心無(wú)愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰(zhàn)士，每天都要在沙場(chǎng)上奔波，在紙上來(lái)回 穿梭，英勇無(wú)敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱巨的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時(shí)會(huì)摔斷，但我們康復(fù)后還是義無(wú)反顧地上戰(zhàn)場(chǎng)拼命 。因?yàn)槟抢锊攀俏覀冋嬲�的歸宿，直到流盡最后一滴血！

　　我們雖然其貌不揚(yáng)，但我們?cè)谖木咧惺且活w巨大的珍珠！

四年級(jí)狀物作文 篇9

　　我一向討厭蜘蛛�？窗桑∷鼜纳厦婵椀较旅�，又從左邊織到右邊，而且，還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng)，真是不知道它在想什么，討厭！可是，我對(duì)它又有點(diǎn)憐憫，不織網(wǎng)抓蟲，就會(huì)餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走，還是把它留下呢？真讓我不知如何是好。

　　蜘蛛的脾氣可不大好，只要你動(dòng)手去抓它，它必然反攻，不是咬傷了手，就是中了毒，總之，還是不招惹它為安。

　　但是，蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚。在一個(gè)炎熱的夏天，蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，結(jié)著結(jié)著，它似乎是腳下一滑，摔了下去，我以為蜘蛛摔死了，正要去看，不料，蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來(lái)了，真是讓人不敢相信，過了一會(huì)，它又繼續(xù)織網(wǎng)了，當(dāng)快要大功告成的時(shí)候，來(lái)了一群孩子，他們二話不說(shuō)地舉起水槍，向蜘蛛網(wǎng)射去，蜘蛛也毫不相讓，可是，盡管蜘蛛怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事，只好狼狽逃走，只剩下被射的七零八落的.網(wǎng)在風(fēng)中嘆息，我想：這下你該放棄了吧，沒想到，它竟然又一次爬了上來(lái)，我大吃一驚，沒想到，這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的毅力，真是讓我敬佩。二十分鐘過去了，蜘蛛的網(wǎng)終于完成了，我不知不覺地笑了，也為蜘蛛松了一口氣，它是多么堅(jiān)持不懈�。�

　　我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起，遇挫后不輕言放棄的畫面在我腦海久久回蕩，像蜘蛛那樣做事堅(jiān)持不懈，我一定也能做到。

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