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特別的禮物的作文9篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的禮物的作文 篇1
在我的的童年里,有各種各樣的禮物,比如說遙控飛機(jī)、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的`禮物并不是這些,那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時(shí)候,爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕,給我布置彩虹燈,給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了,我問媽媽這是怎么回是?媽媽說:“今天是你的生日呀。”說完就把我領(lǐng)到了餐桌旁,這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了,我先把蠟燭吹滅,然后開始吃蛋糕,我說:“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎?”媽媽說:“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了!薄拔艺f:“那你拿出來呀!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色,但我也不知道他們在弄什么玄虛,這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛,我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話,閉上了眼睛,當(dāng)我剛閉上了眼睛,就感覺臉的兩邊濕漉漉的,當(dāng)我睜開眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個(gè)禮物并不是看的見的,但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴,更有價(jià)值。你們覺得呢?
特別的禮物的作文 篇2
“后天就是小林姐姐的生日了,我要買個(gè)禮物給她!”劉希高興地對我說。我聽了她的話,站起來想去找父母要錢買禮物,可是,剛沒走幾步,我就打消了這個(gè)念頭。于是我說:“希,我們不能向爸媽要錢,這樣的禮物就算是我們父母給的了!眲⑾B犃苏f:“我家有我奶奶送給我吃的花生,還剩一大包呢,明天,我們拿去賣吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊成。
第二天,我和劉希早早就爬了起來。提著花生下了樓,我說:“劉希,花生沒有包裝啊?不好看,肯定沒人買,要不,我去吳阿姨家的.花店要一些花,你去附近的香樹找一些香葉吧!”劉希聽了拉著花生跑了。我也跑向吳阿姨家,過了一會(huì)兒,我們滿載而歸。我們開始裝飾了,我拿起一片香葉,往里面裝了一斤半的花生,又放了幾片花瓣在里面,最后又包上一片香葉。劉希學(xué)著我的方法,我們兩個(gè)很快就做完了。我和劉希大聲喊道:“賣花生啦!賣花生啦!自家做的營養(yǎng)花生喲!”不一會(huì)兒,就有一位阿姨問:“我可喜歡吃花生啦!!闭f完掏出了錢買了兩包。又來了一位阿姨,她聞了聞味道,說:“哇!好香的味道,我買四包!
剛收好錢,來了幾名客人,有的買三包,有的買五包,還有的買了六包。兩小時(shí)過去了,攤子里的花生賣得就只剩一包了,我打開那包花生拿了幾粒放進(jìn)嘴里,又遞給劉希幾粒,劉希數(shù)了一下錢,高興地說:“小琪,告訴你,我們這次賺了四十元,每人二十,剛剛好買禮物!”我也高興極了,說:“買禮物吧!”說完,我拉著劉希去了禮品店,我買了一個(gè)音樂盒,劉希買了一盒低價(jià)高級水彩,買完后,我們兩個(gè)高興地回了家……
今天就是小林姐姐的生日了,我和劉希手拉著手來到她家門前,敲了敲門,小林姐姐開了門,我們兩個(gè)立即說:“小林姐姐,生日快樂!這是我們送你的禮物,希望你能喜歡!”她看了看我們頓時(shí)說不出話了,過來一會(huì)才說:“謝謝你們!”
特別的禮物的作文 篇3
有一天媽媽帶我去逛街。路途中看到一張?zhí)貏e的海報(bào),深深吸引著我的目光,海報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于幫助癌癥病人的廣告,上面寫著:“只要捐出三十公分的頭發(fā),就可以幫癌癥病患重拾信心。”
為什么那些癌癥病患需要頭發(fā)呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱丝拱,所以接受了化療,化療不但?huì)使她們身體虛弱,還會(huì)使他們掉發(fā)外型上的'巨大變化,讓他失去自信,無法去面對其他人,身體與心靈都遭受折磨,而假發(fā)可以讓他們重建信心,有勇氣繼續(xù)對抗病魔度過生命的低潮。
后來媽媽帶我去洗頭時(shí),突然想起這件事,當(dāng)時(shí)心里一直掙扎到底要不要捐呢?因?yàn)槲遗氯绻野杨^發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很奇怪或很丑,何況我從來沒嘗試過剪短發(fā),但是 一想到那些癌癥病人還在跟病魔戰(zhàn)斗中,如果我沒有給他們勇氣,他們是否還能堅(jiān)強(qiáng)的對抗病魔,所以到了最后還是捐了。沒想到剪完后,一點(diǎn)都不覺得傷心或難過,反而覺得很開心,因?yàn)榭梢詭椭枰獛椭娜,并且讓我明白,助人為快樂之本的道理?/p>
雖然我們只是小孩子,但我們還是可以盡我們最大的力量、能力去幫助任何需要幫助的人,其實(shí)做善事并不難,只是看你有沒有心而已,人人都可以做到日行一善,把愛心傳給大家。這束頭發(fā)代表是我贈(zèng)送給癌癥病人的勇氣與鼓勵(lì),這就是我覺得最特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇4
在日常生活中,大家必定收到過很多禮物。而我也不例外,再過五天就可以得到許許多多的生日禮物,我想想就很興奮!
我從一年級便迷上了籃球這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。我看著響中體育老師健碩的身體,優(yōu)美的動(dòng)作……便每天晚上來看,學(xué)習(xí)他們的'技術(shù),偷偷練習(xí)。可我的成績卻一落千丈,本來是班級前三甲,現(xiàn)在卻只是班級前十名,為了自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,我只好放棄自己多年的籃球夢,可我的習(xí)慣卻讓我不能自已總是情不自禁地走上體育樓。我對自己說:“我一定要在考上前三甲,這樣便可以繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球小技巧。”
這一次,我的生日和考試正好碰到了一起,我考了班級第一!爸爸給我買了科比、詹姆斯、哈登、庫里的小公仔,放在我的書桌上。他語重心長地對我說:“我們并不是不給你打球,如果你能一邊學(xué)習(xí)好,一邊打球也好的話,我們可以給你打。你把籃球打好了的話,你學(xué)習(xí)肯定也能學(xué)好,我們相信你,支持你!
一件事做好,肯定能做好另外一件事兒,兩件事兒都要努力去做
特別的禮物的作文 篇5
上小學(xué)那一年,我過生日,爸爸對我說:“兒子,爸爸送你一份禮物,你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長方形禮物盒說:“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對!薄澳牵y道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了,這個(gè)東西可是你很想要的哦!薄把剑抑懒,是個(gè)鬧鐘,對吧?”爸爸遞過來禮物說:“對了,就是鬧鐘,希望你能珍惜時(shí)間!
我打開包裝盒,只見是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘,可愛極了。我把它放在床頭柜上,聽著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音,心里想:我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘,小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上,它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺。
自從有了這個(gè)小鬧鐘,我上學(xué)再也沒有遲到過,至今,這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了,它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的朋友了。
我愛我的小鬧鐘。
特別的`禮物的作文 篇6
禮物,是在節(jié)日里親戚好友為了表達(dá)自己的心意而送給自己的東西。在我的家里我的書桌上,就放著一個(gè)我很珍惜的生日禮物額。
那是一個(gè)玩具狗,全身呈黃色。一雙又肥又大的耳朵托在腦袋兩邊,兩顆黑色的小眼睛是用塑料珠做的,在加上一雙小巧的嘴巴,小狗顯得更可愛了。它時(shí)刻都是坐著的,好像時(shí)刻都在監(jiān)督著我,時(shí)刻都表達(dá)著媽媽對我的愛。
玩具狗是我在10歲生日得到的。那天,媽媽從大方出差回來,身上提著大包小包的`。從媽媽的表情上我就知道媽媽累極了。于是我趕緊倒了一杯水給媽媽,好讓媽媽歇歇。雖然是我的生日,但我也沒報(bào)太大希望會(huì)得到生日禮物。因?yàn)樵谥暗氖呵锢,我根本就沒得過什么生日禮物,甚至不知道自己的生日;更何況媽媽的思想就是“大人生日一頓飯,小孩生日一個(gè)蛋”。所以家里一點(diǎn)生日氣氛也沒有。我向房間走去,這時(shí)只聽媽媽說:“小耀,去看看包里有什么?”我心頭猛的一提“不會(huì)是生日禮物吧?”雖說怎么想,但我還是自然得走過去。打開包一看——一只可愛的小狗出現(xiàn)在我的眼簾。我把頭猛的向后面一轉(zhuǎn),只見媽媽疲勞的臉上強(qiáng)擠出一絲笑容——“生日快樂”。我聽見了這四個(gè)字,視線早已被眼淚擋住。心里簡直說不出是什么滋味,我撲向媽媽的懷里,感激的說:“謝謝媽媽!眿寢尠参康脫崦业念^。
一件普通的生日禮物,一只黃色的小狗。它代表著媽媽對我的愛,我將永遠(yuǎn)珍惜它。
特別的禮物的作文 篇7
你們猜猜我最喜歡的生日禮物是什么嗎?猜不出來吧。哈哈,告訴你們吧,我最喜歡的生日禮物是一本書,是楊紅櫻阿姨寫的(淘氣包馬小跳)系列叢書。可我以前并不喜歡這本書,你們知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你們吧。記得是在一個(gè)星期六,我去舅舅家玩,看見姐姐的書柜里有許多課外書,我選了一本我感興趣的書就津津有味的讀了起來,書讀完了,我在書柜里又看到了一套淘氣寶馬小跳的書,當(dāng)時(shí)沒有在意,就找了些其他的書看了。以后,每到星期六,在姐姐書柜里看書就成了我最開心的事情,慢慢的姐姐書柜里的書差不多都讓我看完了,實(shí)在沒有什么可看得了,我就拿起了那套(淘氣包馬小跳)系列叢書中的一本名字叫(漂亮女孩夏林果)看了起來。沒有想到,書的內(nèi)容深深地吸引了我,書中的馬小跳和他的同學(xué)們發(fā)生的事情,就好像發(fā)生在我的生活中。我感覺楊紅櫻阿姨真的了不起,她是一個(gè)充滿童心和愛心的人,她是孩子們的知心人。
到了7歲那年,我非常渴望能得到一套(淘氣包馬小跳)的系列叢書,連做夢都在想。嘿嘿。終于在我7歲生日的那一年,我如愿以償了,在我生日的.那一天,我的生日禮物就是淘氣寶馬小跳的一套系列叢書,當(dāng)我拿到這套書時(shí),我感覺它比任何生日禮物都好。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是楊紅櫻阿姨的忠實(shí)讀者了,從那個(gè)時(shí)候起,我就希望,有一天,我也能像楊紅櫻阿姨一樣,成為一名兒童作家。
特別的禮物的作文 篇8
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進(jìn),雖然途中障礙重重,但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上,有一位老師給了我莫大的動(dòng)力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的?答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽兛己貌弄?jiǎng)勵(lì)同學(xué),他是覺得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇,才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中,有一項(xiàng)對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí),我的淚水徘徊在眼眶中,因?yàn)槟菚r(shí)我的成績不是很理想,而老師卻沒有責(zé)罵,反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村!币勃q如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待,所以當(dāng)我考試時(shí),會(huì)將手環(huán)戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的.每一個(gè)人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義。”
特別的禮物的作文 篇9
“禮物”并不稀奇,每個(gè)人都送出或收到過禮物,而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié),我滿懷這激動(dòng)來到作文班,因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什么東西。禮物不裝在包里,會(huì)裝在哪呢?我心里嘀咕著。
要上課了,老師說:“今天我們做一個(gè)游戲。”游戲?什么游戲呢?班里炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個(gè)名字的圣潔之光,寫出5個(gè)你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個(gè)名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了,心里暖洋洋的,洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時(shí)候,一句冰冷的話語傳到我耳朵里:“劃掉一個(gè)人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,仿佛筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時(shí)和藹可親的樣子,同時(shí)也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠!霸賱澮粋(gè)人的名字!
蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最后,我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心,于是就將“我”劃去了!皠!還要?jiǎng)潱賱澮粋(gè)人的.名字。”一個(gè)惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時(shí)候,我騎在他的脖子上,那是多么的幸福啊!于是我把筆尖移向了奶奶,但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的,最后,我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄,仿佛從陽春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了?上,沒有靈驗(yàn),蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好啊!我只得劃掉爸爸!鞍炎詈笠粋(gè)人的名字也劃掉!蔽覐氐捉^望了,這不是在劃去一個(gè)人的姓名,仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時(shí),蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧!蔽衣犃耍话涯闷鹣鹌,使勁擦起來,仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領(lǐng)悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個(gè)道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時(shí)光,因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失,等他們真的離你而去的時(shí)候,再后悔也來不及了。
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