珍貴禮物的作文【匯編4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　那天，我的生日。

　　收到了由始以來最珍貴的禮物，一個錄音帶。

　　錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。

　　最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽，整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽�！�

　　稍大一點，是我學(xué)會走路時說的。那時的我才一歲一點。就會說一句話了。我站起來的那瞬間，仿佛感受著萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。

　　這兩項是錄音帶里播放時間最長的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時唱的歌，一年級時講故事，三年級時朗讀……這些童年的`聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。

　　媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時候，自已忙得不可開交時，也愿意給自己的女兒擠出一點時間去錄音。

　　今天，媽媽將這個她付出的時間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著一張小卡片，寫著：孩子，這是你的生日，媽媽將這個錄著你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。

　　這錄音帶，將會是我一生最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　我從小就喜歡音樂，更喜歡那五化八門的樂器。我在心里渴望有一件好樂器，本以為這是一個小秘密，但還是逃不過媽媽的“法眼”。在二年級我過生日那天，媽媽給我了一個特大的驚喜。

　　時間回到20xx年7月18日晚上，那一天，媽媽帶我去了一個比薩店，吃完以后，媽媽又帶我去了一個“音樂王宮”――海韻琴行。媽媽指著那些琳瑯滿目的樂器說：“你想學(xué)什么樂器就挑什么樂器吧，這是媽媽送你的生日禮物”。這個消息來得太突然了，我簡直感覺這是一個夢，掐掐自己的臉蛋：有點疼，等我驗證了這不是一個夢時，我就毫不猶豫地選擇了它――長笛。

　　可能大家會問：為什么別的樂器你不選，偏偏要選一個這么小的家伙呢？在這里，我要說一下我為什么挑選長笛。

　　首先：我認(rèn)為長笛是一種方便好拿的樂器，不像鋼琴那個龐然大物，怎么扛也扛不動；其次，我認(rèn)為長笛吹起來很優(yōu)美。所以我選擇了這個別人看起來不怎么起眼的樂器。

　　有了這么個小家伙，我每天的.生活也就忙碌起來。我先給它起了個名字叫天天向上，因為我希望它能跟我一起天天向上。然后，每天雷打不動的一小時長笛練習(xí)和每周定期保養(yǎng)，使我更加愛惜它。就因為它，還發(fā)生一些趣事呢！

　　有一回，我在長笛班練習(xí)，可孫晨不小心碰著了我的笛頭，我趕忙請老師幫我檢查檢查笛子有沒有問題。老師跟我開玩笑說：“王凌波，這是你的命根子�。　比�班的人笑得肚子痛，徐玉佳還說這是我的小寶寶。其實，他們不知道，這么珍貴的禮物如果給弄壞了，先不說老媽會不會罵我，我自己心里頭都難受得要死。

　　還有一回，四五班的一位同學(xué)想摸摸我的笛子，可我堅決不讓他摸。因為老師講過，長笛非常愛干凈，沒冼手是一定不能摸的，搞的這位同學(xué)一個星期都不理我。

　　這么珍貴的一份禮物，我要好好愛惜它。你如果有珍貴的禮物的話也要愛惜和保護它哦！

珍貴禮物的作文 篇3

　　嘭!嘭!"新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個吉祥如意的"金牛年"!可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的"禮物"--母愛。

新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業(yè)。閑暇之際，就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著。心想：這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看?平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣......我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。 誰知，我中指的關(guān)節(jié)有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴(yán)重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經(jīng)常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎?媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道："你怎么了?神色那么緊張?"當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時，媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫，媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑氂^察頂針卡得怎么樣了。 這時我的腦子里浮現(xiàn)出一幕幕令人驚心動魄的畫面：電視上種種因小飾物套在指上但不能順利拔出而去就醫(yī)。有的用滑石粉弄出;有的用器具勉強摘除;還有的運氣差，只好廢了那根手指，想必很疼，再想起那血淋淋的......我不敢再想下去了。一陣鉆心的痛讓我想起了手指上的頂針。只見媽媽從容不迫地把我的手豎起來，雙指緊握頂針中部，然后認(rèn)認(rèn)真真地將頂針左右移動，再漸漸向上，我的心忐忑不安，生怕媽媽拿不出，讓電視上的悲劇在我身上重演。但這時我不用再擔(dān)心了，因為頂針已經(jīng)拔出來了。驚喜之余，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上顆顆晶瑩剔透的滾滾汗珠，頓時我的'淚水像火山一樣爆發(fā)了。 媽媽把這個"罪魁禍?zhǔn)?放進了針線包，然后媽媽又給我講了一大番道理，我把每一字一句都牢記心中。 可是，我一回想起剛才的情景，還是心有余悸。我吸取了這次的教訓(xùn)，也算是"吃一塹，長一智"吧。以后不敢隨便拿東西往手上戴了。

在這件事的過程中，我感受到濃濃的母愛。它是由孩子的喜、怒、哀、樂組成的，又是由孩子的生活、生病、快樂、憂愁、難過時的情感而產(chǎn)生的。所以說母愛是偉大的，更是無私的!

珍貴禮物的作文 篇4

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場。可是，小萍怎么也不會忘記王老師對她的'恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔(dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證�。�( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”

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