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        • 禮物作文

          時間:2024-06-25 15:57:11 狀物作文 我要投稿

          [優(yōu)選]禮物作文9篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇,歡迎大家分享。

          [優(yōu)選]禮物作文9篇

          禮物作文 篇1

            爸爸的行為,讓那個女人格外不滿。于是她決定要想盡一切的辦法將爺爺送進孤老院。

            第二天早晨,爸爸去上班了,彼得也去了學校。家中只剩下爺爺。那女人躡手躡腳地走了進來,見爺爺還在睡覺,便悄悄地用很濕的拖把將地拖了一遍。隨后大聲地叫了聲;“爸!快起床!我去買早餐!”但她并沒有去買早餐,而是躲在門外,準備看一場好戲。沒一會兒,爺爺起來了。因為地上太滑了,沒走幾步爺爺就摔了一個大跟頭,怎么也站不起來。那女人暗地里大笑。她立刻走進屋,“哎喲!您老怎么坐在地上?要我扶您去醫(yī)院嗎?”經(jīng)醫(yī)生診斷,爺爺?shù)淖竽_骨折了。那女人想:你現(xiàn)在正在忙一件重要的大事,一定沒有時間照顧那老頭子,就讓這跛腳的'老頭呆在孤老院里吧!哈哈!

            誰知爸爸知道這事后,馬上向公司請了長假,每天細心地照顧爺爺。彼得放學后也常來看望爺爺。爺爺病好后,那女人見計謀沒有得逞,仍不死心,她又試了許多辦法,但爸爸沒有改變態(tài)度。那有著鐵石般心腸的女人終于被這家人的溫情所感動了。她開始改變自己的態(tài)度,她和爺爺之間的感情開始好轉(zhuǎn),彼得開始叫她媽媽……漸漸的,這個家庭又與原來一樣幸福地生活在一起了。

          禮物作文 篇2

            老爸,每學期期末,就是你最忙活不堪的時候——這段時間里,你總要挖空心思地想假期送給我的老師什么禮品才好呢。

            老爸,你總覺得當家長的必須送給老師禮品,然后老師才會對你的兒子另眼相看,照顧有加。甚至為了能進一步跟老師套近乎,讓老師給予我更多的特殊照顧,你還有約我的老師“吃一頓”“玩一通”的打算。

            老爸,雖然我知道你所做的這一切都是為了我,但我還是不得不批評你一句:給我們老師送禮品,約我們老師吃飯喝酒,是很俗氣很讓老師為難的事!

            老爸,你還記得第一個假期給老師送禮的事嗎?你大包小包買了一大堆禮品,自己拎不過來,還不認識去老師家的路,就非讓我?guī)闳グ嘀魅渭摇罢J認門”。我不愿意帶你去,你就抱怨我:“小孩子,一點兒社會經(jīng)驗都沒有,咱送老師一些禮品,那也是對老師的報答和感謝呀!

            老爸,有這么感謝老師的嗎?我們老師天天講:“同學們要好好學習,長大了做個有出息的人,做個對社會對家庭有益處的人,那就是對老師最好的.報答!薄习,你聽聽我們老師講的話多有品位,多么感動人呀!

            可是老爸你偏不信,又說:“說歸說,做歸做,還是送老師些禮品實惠,這樣老師才能記得你,才能偏愛你,照顧你!薄习,聽聽你說的這些話,多俗呀,你真是看錯我們老師了。

            結(jié)果你硬是拉上我,讓我給你帶路。到了我們老師的樓下,我羞紅了臉,你提著大包小包的禮物不也是很不自在嗎?

            好不容易進了班主任老師的家門,看到老師有些異樣的目光,我都不知說什么好了。老爸你不斷地說:“謝謝老師對孩子的照顧!笨墒抢蠋焻s批評你不應該這么辦,說你這樣做對孩子不好,對你們大人也不好。班主任硬是不收你的禮物,你硬塞給老師,然后領(lǐng)著我逃一般跑出了老師的家門,害得老師追出好遠好遠。

            老爸,我們老師真的是一個好老師,他愛我們勝過愛所有的禮品。我總感覺我們這樣給班主任送禮品,是對老師人品的低看呢。

            回到家里,老爸你還自得地說:“嘿,這次送禮品的‘戰(zhàn)斗’終于成功了,這樣老師就可以照顧孩子了,咱當家長的也就放心了!

            老爸,我實話告訴你吧,我們班主任雖然當時收下了你的禮品,但決不會真的收下,只是因為怕傷害了家長的自尊心,所以沒有退回去,最后就將禮品轉(zhuǎn)送給福利院了。老爸你比比看,我們老師做的什么事情,你做的什么事情。我勸老爸你以后就不要再想著法兒給老師送禮品了。可是老爸你偏偏不聽我的勸——

            去年假期,你給老師送禮品的“毛病”又犯了。你說:“送老師禮品,這回可不能大包小包的送了,太顯眼,老師會尷尬。再說了咱買的實物不一定適合老師的口味。得,這個假期咱不送實物了,直接改送‘購物卡’——讓老師去超市,喜歡什么就買什么吧!

            我一聽你又要弄這俗氣的一套,就勸你別再送了?赡阌彩遣宦,硬是去超市買了購物卡,準備送給老師。這次我可不愿意再跟你一起去老師家里了,你只好自個兒去了。

            回到家的時候,你自鳴得意地說:“嗯,這次送禮很成功——小小一張卡,輕輕放桌上,悄悄退出來,不知不覺老師就收下了!

            老爸,你別得意了!老師雖然收下了你的卡,但是老師并沒有用這張購物卡購物私享,而是去超市將卡里的錢退了出來,然后又貼上自己的100塊錢,捐給災區(qū)了。老爸,這次你應該相信我們老師不是一個收禮物的“好老師”了吧。

            轉(zhuǎn)眼假期又到了。

            老爸,這個假期你就消停一次,別再想著法兒送老師禮物了。即使你不送什么禮物,老師對我也是非常好的。送禮物給老師,不是感謝老師,而是給我們老師找麻煩,玷污老師的品質(zhì)呀。

            老爸,如果這個假期你非要給我們老師送禮物,那你一定要聽我的,因為我已經(jīng)幫你選好了送給老師的禮物了。

          禮物作文 篇3

            又是一年一度的母親節(jié),我不僅要感謝我的媽媽給了我生命,還要感謝我的媽媽給了我幸福的生活。是媽媽無私的愛,讓我長大。

            我很小的時候很多病痛,媽媽總是無微不至地照顧我。我聽說媽媽在沒生我之前身體可好了,皮膚白白嫩嫩的,一雙手像六七月新出的仔姜一樣漂亮,大家都說那時的媽媽又年輕又漂亮。但是自從媽媽生了我之后,從來就沒胖過,身體也越來越差,現(xiàn)在臉上還長出了不少皺紋,手也變得很粗糙,手指的關(guān)節(jié)變得很大,變得皮包骨頭了,一點兒也不漂亮了。我知道媽媽是因為日夜為我操勞,才會這樣日漸消瘦。媽媽的消瘦,卻換來了我的成長,我已經(jīng)是小學五年級的學生了。

            我現(xiàn)在雖然上小學了,可是也沒少讓媽媽操心。因為我非常挑食,喜歡吃的菜沒幾樣,媽媽總是變著法兒來做可口的飯菜給我吃,可是我還是經(jīng)常因不合味口而大發(fā)脾氣不吃飯,媽媽總是柔聲細語的開導我,但我卻依然沒有改掉這個壞習慣。這讓媽媽很擔憂難過。我經(jīng)常寫作業(yè)不自覺也沒少讓媽媽操心,媽媽白天要賺錢,晚上還經(jīng)常陪我寫作業(yè)陪到很晚,媽媽為了我,放棄了她所有的業(yè)余生活和興趣愛好。

            媽媽十二年如一日這樣來照顧我,即使在她得病的日子也一樣。媽媽如此含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我要感謝媽媽。今天下大雨,媽媽又冒著大雨來接我回家,我看到沿街商店都使勁地為母親節(jié)做促銷活動,很多人都打著傘來選購母親節(jié)的禮物,可是我拿什么送給媽媽呢?我思來想去也沒想到合適的禮物送給媽媽;氐郊,媽媽顧不上擦干身上的雨水就忙去了。在桌上我看到了廣東韶關(guān)桂爺爺寄來的《五月詩箋》,這是媽媽喜歡看的,媽媽喜歡詩,可是卻沒有時間讀詩、寫詩,她所有的.時間和精力都花在了我的身上,我為什么不學著寫一首詩送給媽媽呢?我想這樣做媽媽一定會高興的。這時我看到街上還有很多人打著傘正接著孩子回家,那花的傘、紅的傘、綠的傘,濺灑著雨滴,是多么漂亮。∷徽駤寢寙幔课铱吹綃寢寧е晁β档纳碛,我突然感覺到,媽媽就是我的一把遮風擋雨的傘!于是我快速地仿照閱讀寫作課上的一首詩寫了一首詩,作為母親節(jié)的節(jié)日禮物送給媽媽。這首詩是這樣的:

            傘

            轟隆隆轟隆隆打雷了

            嘩啦啦嘩啦啦下雨了

            老鼠跑進地洞里

            地洞是老鼠的傘

            小鳥飛進樹林里

            大樹是小鳥的傘

            魚兒躲在荷葉下

            荷葉是魚兒的傘

            螞蟻藏在樹葉下

            樹葉是螞蟻的傘

            我撲到媽媽的懷里

            媽媽是我的傘

            我特意寫這首詩送給我的媽媽鐘曉艷(夢的影子),祝媽媽節(jié)日快樂!

            媽媽看了我寫的詩,摸了一下我的頭,微笑著說:“真棒,王淏長大了!”

          禮物作文 篇4

            明天就是媽媽的生日了,我想送給媽媽一個生日禮物。我和爸爸討論來討論去,決定送媽媽一束鮮花。

            我們來到鮮花店,一陣花香迎面撲來。只見滿屋子的花五顏六色,琳瑯滿目。有粉紅色的玫瑰花,有潔白的百合花好,還有金黃色的郁金香。我和爸爸東看看西瞧瞧,不知道選哪種花好。這時,迎面走來一位阿姨,看著我們六神無主的樣子,微笑著對我們說:“小朋友,你要買哪種花?”我說:“我想買束花送給媽媽做生日禮物!薄拔襾韼湍氵x吧!”阿姨說著就挑了11朵粉紅色的'玫瑰花,5朵雪白雪白的百合花的一些紫色的滿天星,然后用粉紅色的包裝紙和一條漂亮的絲帶做成了一束美麗的鮮花。我又在心形的卡片上寫了“祝媽媽生日快樂。”

            拿著鮮花我走出了花店,我仿佛看到了媽媽收到鮮花時臉上那開心的笑臉。

          禮物作文 篇5

            按照鄉(xiāng)俗,在我九歲生日來臨之際,爺爺送給我一個平板電腦,作為我十歲生日禮物。

            平板電腦是銀白色的金屬外框和背板,看上去很爽眼,還配有深藍色的保護殼,很耐看。爺爺告訴我,平板電腦的功能可多了,它可以查資料、聽音樂、看視頻、還可以打電話。

            我欣喜若狂,接過來就要下載我原來喜歡的游戲,可不管怎樣操作,這平板電腦就是下不了游戲,我感到很沮喪。爺爺說:“這平板電腦是用來學習的,它的游戲功能被關(guān)閉了,就是每天使用平板電腦的時間也有限制!蔽倚睦镱D時拔涼拔涼的,“這是什么禮物。”我嘟囔著說。我一個勁的拽著爺爺?shù)囊路,軟磨硬泡地要爺爺幫我打開游戲功能,可爺爺就是不為所動。我沒辦法,只好妥協(xié)。后來,我終于明白爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>

            現(xiàn)在,語文學習需要查閱的許多資料,我用平板電腦的語音助手只要說出資料名稱,電腦馬上就幫我顯示或報告出查找的'資料,很是快捷和方便。我在學習彈鋼琴,也喜歡聽鋼琴音樂,在學習空閑時間,我會挑選出早已存儲在電腦中的鋼琴音樂播放欣賞,優(yōu)美的旋律在耳旁回旋讓我心曠神怡,學習的緊張、疲勞頓時一掃而光。

            ……

            平板電腦成了我學習的得力助手,也帶給我許多快樂。這份珍貴的禮物飽含爺爺對我滿滿的愛和殷切的希望,它一定會陪伴著我茁壯成長。

          禮物作文 篇6

            我看著手上已破舊不堪的手表,細細地回想著往事……

            十歲,是我人生中第一個整生日,在這個日子里,我收到了一份禮物,給了我一個驚喜,改掉了我拖拉的壞毛病。

            那是20xx年7月25日(農(nóng)歷),我早早邀上了同學,來到了家。我心中暗想,爸爸媽媽一定會在今天送我一個我很喜歡的禮物。可是,在整個派對上,我沒有看見什么禮物,我不免大為失望。

            派對結(jié)束后,我忍不住向爸爸媽媽質(zhì)問:"為什么一件禮物也沒有。'我顯得十分生氣。爸爸看了媽媽一眼神秘地說:"你去房間就知道了。'

            我快步走向房間,果然看見一個包裝精致,用反光的粉色包裝紙包裝的小禮物。我迫不及待地揭開鮮艷的蝴蝶結(jié),打開包裝,呵!是一塊精美的.電子表!我仔細一看,這快電子表功能很多,有夜光,計時,防水,防震等。我高興極了,急忙把它戴在手上,真合適!

            有了這塊手表,我開始懂得安排時間,知道了時間的重要性。自古以來,有多少人不抓緊時間,都被時間無情地淘汰。我想做一個時間的小主人。

            時至今日,電子表上的數(shù)字已模糊不清,但我時時刻刻戴著它。

          禮物作文 篇7

            陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍,一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

            傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

            那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉,在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水裏。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣裏越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

            終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

            如今,我?guī)е切﹤,在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。

            有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

            “不經(jīng)歷風雨,怎麼見彩虹!蔽宜(jīng)歷的風風雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹……

            小女孩仍在那裏哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心裏,或許終有一天,也會成為她最好的財富。

            周五放課外班放學時,我的一個朋友對大家說:“可別忘了,周日我過生日,希望大家踴躍送禮,到時本人將恭請諸位吃大蛋糕!蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物,可心里卻盤算著送什么好。

            我一進門,媽媽就拉我來到廚房,讓我看看鍋里做的紅燒肉,每次回家都是大魚大肉,我象征性地瞧了眼就要出門!澳阋ツ膬?”媽媽喊住我。我一笑:“有人過生日,買禮物去!”這時媽媽對我說:“別亂花錢了!”我答道:“那可不行!”說完就小跑著出了門。

            禮物買了回來,媽媽做的飯菜也擺上了桌,像以往每個周末一樣,盡是我愛吃的東西。姥姥一邊向媽媽的碗里夾菜,一邊說:“今天恰好趕上你媽媽的生日,快來祝賀你媽媽吧!”

            啊,今天是媽媽的生日!我的筷子一下子停住了,我這當女兒的,竟然不記得媽媽的生日了,怪不得媽媽聽我說有人過生日那么高興呢!姥姥見我愣著,忙說:“快,多吃點!”我邊點頭邊拿起了筷子,看看桌上的菜:大蝦;紅燒魚;燒茄條……全是我最愛吃的,再看看媽媽那笑臉,我的心一顫,想起了小時候,我曾用一張硬紙片給媽媽做生日賀卡,我在上面歪歪扭扭地畫了我和媽媽手拉手快樂地做游戲,我還記得媽媽當時的笑臉;又想起了媽媽每年給我過生日的`情景,即使再苦再累,也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長,我竟淡忘了媽媽的生日,卻能隨口說出幾個要好朋友的生日;平時也一直漠視母親的關(guān)愛,只重視和同學之間的友情……想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個多大的錯誤!但愿這個錯誤還可以彌補。

            吃完飯,我拿出了給同學買的禮物,現(xiàn)在只有它能表達一下我對媽媽的愛了。我捧著它來到媽媽跟前說:“媽,這個禮物送給您,只是上面寫著的是”友誼地久天長”。”我始終沒說出這禮物是買給同學的,沒說不孝女兒忘記了母親的生日。媽媽左瞧右看后高興地說道:“沒關(guān)系,況且我們娘倆也需要友誼,不是嗎?”我若有所悟地點了點頭,而心里卻流著淚。

            這件將錯就錯事在我的心中留下了深深的烙印,使我不敢再忘記母親的生日,現(xiàn)在,母親的生日我深深地記住了,再也不會忘了!

          禮物作文 篇8

            清晨,田野里的一切都是那樣的清新,一片片金黃的稻子,散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌,邁著輕盈的步子,向?qū)W校走去。

            她的心中,藏著一個小秘密。今天,她起得早早的,就是為了去完成這個秘密的任務(wù)。

            經(jīng)過一片小樹林的時候,她放慢了腳步。她的'目光,緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細細的露珠,像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰,仔細地挑選起來,過了好半天,她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。

            她捧著這兩束鮮花,興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物,送給王老師,因為今天是教師節(jié)。

            王老師是多么好的老師呀!

            那一天,王老師上課的時候來遲了。同學們很奇怪,因為王老師從來不遲到。過了好半天,王老師終于來了。他捂著胸前,臉色蒼白。同學們知道了,老師的老胃病又犯了。班長站起來,輕輕地說:“老師,您去休息吧!我們自習好了。”王老師微笑著搖搖頭,仍然打開了書本。

            王老師的聲音透著疲憊,但同學們聽起來還是那樣的親切;他的手也的一些顫抖,但他寫的字還是那樣清晰漂亮。

            同學們的眼睛模糊了,小紅的眼睛模糊了。這么好的老師,怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢?

            就在那一天,小紅的心中,有了一個秘密:她要在教師節(jié)那天,送給王老師一份禮物,來表達她對老師的敬愛!

            清早的辦公室里,悄無一人,但王老師的桌上,已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本,還有王老師的老花眼鏡。小紅知道,王老師一定又早到教室去“巡視”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進老師桌上的筆筒里,帶著真誠的微笑,在心里默默地祝福老師:王老師,教師節(jié)快樂!希望您像這野菊花一樣,健健康康……

          禮物作文 篇9

            月有陰晴陽缺,人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意,一次次離別,上帝他好不手下留情。每次離別時的一點一滴,都是珍貴的禮物。

            離別的禮物,聽起來總那么憂傷,卻又讓你百感交集。是的,畢竟又一場依依不舍。

            我轉(zhuǎn)過學,深有感受。

            一個晴空萬里的下午,手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學校的我,顯得并不與天氣相襯。

            走進辦公室,老師臉上也掛著幾絲愁。

            “記得想大家。”老師略帶的冷淡,促使我不得不有些心寒,心想這次一離別,也就別無牽掛了嗎?

            她終于站起身,緊緊擁抱住我,懷抱是那么親切,那么美妙,她的淚水先滑過下巴,那濃密的睫毛也沒能抵過淚水的嘩然而下,我也忍不住淚水盈眶,五年半的'師生情誼就此了結(jié),誰能忍住回憶的涌出?往事歷歷在目。

            老師眨了眨眼止住淚水,顯得有些無力。

            她遞過一張紙條,讓我出去后再看。辦公室悄無聲息,比往日更壓抑。天空的鳥鳴被隔絕,陽光的朝氣被抵擋。

            我在走廊上拆開紙條,我嘴角微微上揚,多么珍貴的話“不論多久,我仍是你的良師益友,只要你還認!薄绻x擇權(quán)在我手上,我一定認,我輕輕收起字條。

            終于,還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動人的字條、綿綿的眼神,我轉(zhuǎn)學了。

            今天的我回想起那簡單的字條,那簡單的擁抱與眼神,仍有許多幸福涌上心頭。我想,這是離別前的禮物,它把一次離別點綴得不那么漠然,把一個人心中的不舍化為再見的力量。

            人一生總會收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里,物質(zhì)的禮物雖是一時興起,卻無法觸動心弦。這般分離前的一言一行,才是值得銘記的禮物。也許你會覺得其沒有價值。但我卻會說,這分別前的一張字條、一個擁抱、一個眼神,是無可相比的禮物,是我今生難忘的禮物,是親切的,是真心的,是美好的,是牽動回憶的,是發(fā)展未來的。

            我視這一離別為禮物,視這個擁抱為禮物。因為,它們意義無限,無比珍貴。因為它們領(lǐng)我春暖花開……

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