禮物作文6篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　我家有一個(gè)小豬外形的酒壇，是過(guò)年時(shí)，爸爸的好朋友送給他的。我和媽媽都很喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樾∝i是我的生肖，但我爸爸喜歡它，卻是因?yàn)樾∝i的肚子里裝滿了他最愛(ài)喝的東面——美酒，所以沒(méi)過(guò)多久，小豬的肚子就被爸爸掏空了，成了一件可愛(ài)的擺設(shè)。

　　爸爸眼中，小豬酒壇是美味的，因?yàn)槔锩娲娴木坪煤�；而我認(rèn)為，小猜酒壇最可愛(ài)的，因?yàn)槟切∝i的外形。你看，它那粉紅的臉上，露出了飽含祝福的笑容；兩顆黑葡葡似的眼睛滴溜溜圓，看起來(lái)是多么機(jī)靈；還有那圓圓的豬鼻子、潔白的大門牙，看著是那樣可喜；但是最可愛(ài)的，還要數(shù)它的大肚子了——小豬的肚子，像一個(gè)大皮球，圓滾滾的`，又像一個(gè)大西瓜，裝滿了美味的汁水，還像一個(gè)大口袋，我把小玩具都放入其中，總之，那就是一個(gè)聚寶盆，象征著圓滿，寓意著吉祥。

　　小豬酒壇不僅可愛(ài)討喜，竟然還有教育意義。

　　春節(jié)里的一天，妹妹來(lái)我家拜年，看見(jiàn)桌上有一盒餅干，就眼饞想吃，可這種餅干是我最喜歡的口味，我舍不得分給她。就在我為難之際，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你看看小豬，把肚里的酒全部給了爸爸，現(xiàn)在變得空空如也，可依然笑咪咪的，知道這是什么品質(zhì)嗎？”我抱著餅干桶抬頭望著媽媽，似懂非懂，“你應(yīng)該向小豬學(xué)習(xí)，善于分享�！蔽衣�(tīng)了，臉不自覺(jué)得紅了起來(lái)，“是啊，小豬都能做到無(wú)私分享，我怎么就不能做到呢？”于是趕緊把餅干分給了妹妹。這時(shí)，我回頭看看小豬，它好像也笑地更開(kāi)心了。

　　我家的小豬酒壇不僅外表可愛(ài)，更寓意著無(wú)私的分享，我要向它學(xué)習(xí)，在新的一年里，學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)于分享的人。

　　可愛(ài)的小豬酒壇，是新年最好的禮物。

禮物作文 篇2

　　在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，都會(huì)有一些珍貴的禮物，而我最珍貴的禮物莫過(guò)于一支塑料鋼筆。

　　這支鋼筆非常古樸，讓人一看，就知道鋼筆中有一個(gè)故事。

　　那一天，烈日烘烤著大地，把大地烤得直冒煙，猶如人間蒸籠一般，運(yùn)動(dòng)會(huì)正是今天，大家都直學(xué)狗用舌頭散熱，只有我一個(gè)人在角落里抹眼淚。

　　原來(lái)，我早上上課時(shí)全班都用鋼筆，唯獨(dú)我一個(gè)在用鉛筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你鋼筆呢？我因?yàn)閻?ài)面子，回答說(shuō)：沒(méi)帶！老師到激動(dòng)了起來(lái)：你不帶筆，你是來(lái)喝酒的嗎？給我出去！

　　我只能拖著身子走了出去，眼淚不爭(zhēng)氣的'落了出來(lái)，是我故意不帶的嗎？當(dāng)然不是，是我爸爸死活都不給我買！而我殊不知，我的朋友小富的決定。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小富終于上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用每秒6。25米的速度沖了出去，把其他三人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，紅線就在眼前了！

　　不好！小富狠狠的摔了一跤，大腿上出現(xiàn)了一個(gè)大傷口，那個(gè)大傷口還不斷的吐著鮮紅的血液，可他就那么站在紅線前。當(dāng)?shù)谝缓偷诙�沖出線時(shí)，他終于走過(guò)了紅線，得到了一支古樸的鋼筆。

　　下來(lái)后，小富迫不及待的來(lái)找我，把那支鋼筆送給了我，我一下子明白了所有的事，緊緊地抱著小富。

　　此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不過(guò)小富為我的付出，這支鋼筆見(jiàn)證了我們之間的友誼，是我收到過(guò)的最珍貴的禮物！

禮物作文 篇3

　　從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。

　　媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷;媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去摸可愛(ài)的.小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯;媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。

禮物作文 篇4

　　有一件事讓我到之今還記憶憂新。那是我9歲時(shí)的生日禮物。9歲以前我一直是一個(gè)膽小，懦弱的小女孩，就是那個(gè)生日禮物改變了我。

　　我9歲生日那天，我在學(xué)校做清潔，很晚才回家。我以為爸爸媽媽把我的生日網(wǎng)絡(luò)，都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里，當(dāng)我打開(kāi)門的那一剎那間，一陣生日快樂(lè)歌響起在我耳邊，媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕對(duì)我說(shuō)：“ 孩子，生日快樂(lè)！ ”我開(kāi)心的笑了，這時(shí)爸爸拿了一個(gè)小鐵盒對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)特別的禮物——9小魔豆，聽(tīng)說(shuō)每片葉子上都有一個(gè)字哦！不管它能不能發(fā)芽，我都希望你把它種下去�！蔽覇�(wèn)爸爸：“把它種在那里呢？”話還沒(méi)說(shuō)完爸爸就變戲法似的從背后拿出一個(gè)可愛(ài)的小花盆來(lái)，里面還裝有半盆土。我小心翼翼的把9棵小種子種了下去，等待著它的發(fā)芽。

　　幾天后的一個(gè)早上，我的小豆子發(fā)芽了。我開(kāi)心極了，上學(xué)的路上看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到同學(xué)就對(duì)他們說(shuō)：“我的小豆子發(fā)芽了。第二天老師對(duì)我說(shuō)：”我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦演講比賽我希望你代替我們班級(jí)參加。我對(duì)老師說(shuō)：“老師我……不行……不行的。”老師大聲的對(duì)我說(shuō)：“有什么不行，你作文寫的好，學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)不打折扣有什么不行！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)小豆子已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉了，我很高興便信心十足的寫下了演講稿，并大聲對(duì)小豆子說(shuō)："小魔豆，希望我成功�！痹谝恢芎蟮难葜v比賽中我大聲的演講著，最后我成為年級(jí)的第一名，我們班同學(xué)開(kāi)心極了，走路都神氣十足的'。

　　一天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你變了，變的自心了，不再是以前那個(gè)膽小，懦弱的小女孩了。快去看看你的小豆子吧！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)小豆子上都有一個(gè)字：相信自己，你會(huì)成功的。直到現(xiàn)在我問(wèn)起媽媽這件事，媽媽告訴我原來(lái)那些小豆子是老師送的，豆子上的字也是事先刻好的，我只是沒(méi)有注意。

　　那些小豆子就像是一盞盞明燈，照亮了一個(gè)小孩子的心里之路，給予了一個(gè)孩子自信，勇敢。

禮物作文 篇5

　　看到被金色緞帶所包裝成的紅色禮盒，心中充滿了緊張與期待。曾希望里面是變形金剛，或是芭比公主娃娃的我，拆開(kāi)那亮麗的包裝紙，才發(fā)現(xiàn)，里面竟然沒(méi)有任何物品，只有被金色緞帶圍成的空盒子而已。這時(shí)，我才終于發(fā)現(xiàn)，什么才是真正的“禮物”！

　　年幼時(shí)的我，每到生日的時(shí)候，心情總是雀躍不已，因?yàn)榭梢缘玫接腥缫蛔�山一樣高的禮物。但是，有一年卻帶給我有如惡夢(mèng)的悲劇。當(dāng)我六歲的時(shí)候，生日當(dāng)天，爸爸買了一個(gè)上面灑滿糖霜和巧克力脆片的豪華蛋糕給我。正當(dāng)家人開(kāi)開(kāi)心心的為我慶祝生日時(shí)，突然電話鈴聲響起，這時(shí)我的心里就有種不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己一瞬間會(huì)失去珍貴的東西似的。媽媽為了順利的進(jìn)行慶祝生日會(huì)，趕緊接起電話，但是，我卻看到媽媽一臉驚慌的一直詢問(wèn)消息的正確性，頓時(shí)，慶祝生日會(huì)變得寧?kù)o且嚴(yán)肅，年幼時(shí)的我，也只好依靠在爸爸的'懷中，等待媽媽告訴我們事情的真相。當(dāng)媽媽放下話筒，只見(jiàn)她拿著大衣、錢包和健�？ǎ�大聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸心臟病發(fā)，現(xiàn)在在急救室內(nèi)！”爸爸的神情也變得好可怕、好驚恐，二話不說(shuō)的和媽媽一起去了趟醫(yī)院。突然家中變得好安靜，只剩我，在家中看著原來(lái)外表散發(fā)光芒的蛋糕，頓時(shí)變得好黯淡。我不停的哭泣，抱怨為何沒(méi)人幫我慶祝生日。但我發(fā)現(xiàn)，哭泣并沒(méi)有用。所以，我只好坐在沙發(fā)上，孤單的等著爸媽歸來(lái)。

　　“叮咚！”門鈴聲有如天籟般的響起，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們雖然很疲倦，但嘴角卻微微的上揚(yáng)，笑著說(shuō)：“爸爸終于沒(méi)事了！”這時(shí)我才明了，真正的“禮物”并不需要漂亮的包裝，也不用噴上氣味濃郁的香水，只需要一顆真誠(chéng)的心和滿滿的祝福。我想，我懂了！

　　那年深刻的慶祝生日會(huì)給我的啟示，也許就是我人生最棒的禮物了！

禮物作文 篇6

　　今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢，也非常高興，因?yàn)樽龅倪^(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

　　下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧耍瑡寢尵蜁?huì)表?yè)P(yáng)我，緊張是因?yàn)槲液芟胫�道自己的成�?jī)。

　　突然，我看見(jiàn)曹老師板著臉，很生氣似的、走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)�！遍_(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒，接著說(shuō)76分，這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他�！蔽倚睦锬�默地為他擔(dān)心。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯(cuò)別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪里去，但我又轉(zhuǎn)念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

　　老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù)，被報(bào)到分?jǐn)?shù)的.同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報(bào)道：“76。5，76。5！”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jī)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神，仿佛聽(tīng)到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著想著，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。

　　我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì)，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計(jì)劃成功，愚人節(jié)快樂(lè)！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節(jié)呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強(qiáng)烈，用手直拍桌子，曹老師接著又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分?jǐn)?shù)是假的，應(yīng)該在原來(lái)的分?jǐn)?shù)上加20分，這才是你們真正的分?jǐn)?shù)�！薄疤�棒了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚(yáng)靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)，這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物！

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