禮物的作文（經(jīng)典5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　我的媽媽長(zhǎng)得很高也很瘦，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對(duì)我特別好。

　　記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見(jiàn)外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒(méi)帶傘，早該聽(tīng)媽媽的了，媽媽昨天說(shuō)今天要加班，可能會(huì)下雨，讓我?guī)�傘，可是我在玩電腦，沒(méi)理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學(xué)的傘自己要用，也一定不借我，我在學(xué)校的走廊走來(lái)走去忽然我，開(kāi)始還有一些同學(xué)和我玩，后來(lái)大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個(gè)熟悉的'身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來(lái)，沖過(guò)去抱住媽媽，心里有一種說(shuō)不出的滋味。媽媽走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)："寶貝，等了多久了？應(yīng)該把你等急了吧？

　　媽媽從公司來(lái)，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜�；氐郊�，媽媽急切地說(shuō)："寶貝，衣服濕了沒(méi)？趕緊換衣服寫作業(yè)，等一下寫完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說(shuō)："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫作業(yè)吧！"我頓時(shí)眼睛一紅，眼淚就要出來(lái)了。媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。"

禮物的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)秋天的禮物。

　　老師先讓我們猜是什么，有的說(shuō)是冬棗，有的說(shuō)是蘋果，還有的說(shuō)是梨。終于公布答案了，是柿子！

　　我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強(qiáng)的彈性，令我們垂涎三尺。

　　我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。

　　老師說(shuō)“可以吃了”，但吃前先要說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的“心情”，這是多么的誘人�。‰m然我心中還沒(méi)有答案，但還是情不自禁將手舉了起來(lái)。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開(kāi)，然后就迫不急待的吮吸起來(lái)，先吸出的`是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。

　　原來(lái)水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。

禮物的作文 篇3

　　有人說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，人生很短，路很長(zhǎng)。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，生命里痛過(guò)的早就好了傷疤，路過(guò)的也都成了美景。

　　陰雨濛濛，天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起，壓抑的顏色。我漫無(wú)目的地游走在街頭，默然看來(lái)往過(guò)客形色匆匆。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上，順著倔強(qiáng)的線條緩緩流下，點(diǎn)滴間濕了身體，冰冷刺骨，涼如絲一般游走，切膚地潤(rùn)入心里，卻被瞬息蒸騰。畢竟，心頭熾焰，一場(chǎng)雨如何能夠澆滅？

　　出去就出去，誰(shuí)管你！我無(wú)法忘記，又不愿相信，爺爺竟會(huì)為了這點(diǎn)小事與我爭(zhēng)吵，縱然，我有錯(cuò)，但同時(shí)他也有錯(cuò)呀算了，不想了�，F(xiàn)在我只想任性放肆一次，讓雨水洗凈我的心靈，撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。

　　雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓，是對(duì)爺孫。老人慈愛(ài)的笑聲透過(guò)淅淅瀝瀝的雨隱約傳來(lái)。走進(jìn)了方才看清：老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片，但身體十分硬朗，他彎下腰來(lái)準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘，臉上有些猶豫，似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí)，他才抿著嘴，皺著眉頭，淺步向前，作勢(shì)攀附，口中還念叨著什么。

　　老人看了我，展顏道：現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰，學(xué)會(huì)體貼老人了。我不禁汗顏，笑了笑，目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。

　　孩童還小，老人不得不把身子放得很低，孩童將手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夾上去，正爬著，孩子的手一滑，將似摔倒，幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中，孩子一陣后怕，一臉慶幸，長(zhǎng)舒一口氣，笑嘻嘻的'，一邊小心地攀爬上去，一邊緊緊地?fù)ё±先说牟弊印＠先司従徴酒鸨Ьo嘍嗯！孩子充滿稚氣的聲音傳來(lái)，這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。

　　我一邊送他們遠(yuǎn)去，一邊不由自主地往回走，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)的一個(gè)身影，孤零零地一人撐著傘，倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺，他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。

　　我快步向他跑去，他無(wú)聲地笑笑，輕輕地牽起我的手，駝著背往家走，天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊，我也曾攀爬過(guò)，像那個(gè)孩子一樣，沒(méi)有怕過(guò)摔倒，因?yàn)槲抑�道，�?ài)的手始終守護(hù)著我，這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎？

禮物的作文 篇4

　　今天早上，我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。

　　首先，拿出紙比一比爸爸頭的大小，并做上記號(hào)。然后用膠棒在記號(hào)那兒涂上膠。接著，把紙合攏，粘在一起。最后，在紙上畫上花紋，這樣，一頂漂亮的帽子就做好了。

　　我想給爸爸一個(gè)驚喜，就叫爸爸先到門外去，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)門外的爸爸說(shuō)：“爸爸，可以進(jìn)來(lái)了。”

　　爸爸剛進(jìn)來(lái)，我就拿著帽子大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”并把帽子戴在了爸爸的.頭上。

　　爸爸高興地說(shuō)：“謝謝小乖乖！”我也很高興。

禮物的作文 篇5

　　秋風(fēng)蕭條，窗外有一棵桂花樹(shù)。移植來(lái)時(shí)，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹(shù)枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊(duì)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這樹(shù)，是奶奶讓栽的。

　　自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過(guò)個(gè)幾個(gè)周末，過(guò)年過(guò)節(jié)，十四年了，也就去過(guò)幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。

　　未移植前，在鄉(xiāng)村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個(gè)一個(gè)人的夢(mèng)想。鍍金了每一家的屋瓦。小時(shí)候，常在桂樹(shù)底下看火燒云，時(shí)間過(guò)了，火燒云下去了，我倚在桂樹(shù)上睡著了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：每次把我抱進(jìn)屋里的，是奶奶。于是睡夢(mèng)中的自己，也就過(guò)忘了抱起我的大手，過(guò)忘了幼時(shí)時(shí)光�；馃�云降下去了，我去長(zhǎng)大了。

　　從此，逐漸進(jìn)入到緊張的學(xué)業(yè)中，不再理會(huì)什么親情時(shí)光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹(shù)我便去把它給移植過(guò)來(lái)。走入幼時(shí)記憶，看見(jiàn)了小時(shí)候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開(kāi)了吧。走到后院，便見(jiàn)得一樹(shù)桂花已經(jīng)開(kāi)始落了，用手拾起地上的桂花，發(fā)現(xiàn)不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調(diào)，把鼻子湊近使勁兒聞并沒(méi)有多少香味。便把它茂盛的`樹(shù)丫砍下來(lái)，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見(jiàn)了天邊的火燒云，又看見(jiàn)了天邊的小河，看見(jiàn)了向天邊逐漸跑遠(yuǎn)的自己。

　　偶得機(jī)會(huì)，回到奶奶家，推開(kāi)門，幼時(shí)的氣息撲面而來(lái)。奶奶從屋里摸索著出來(lái)。啊，你來(lái)了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來(lái)到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個(gè)匣子，我才記起，這是用老桂樹(shù)的兩枝兒做的。里頭有我幼時(shí)的一些玩具，鉛筆，翻到底，看見(jiàn)了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個(gè)孩子，正是我�！澳銇�(lái)找東西的吧，可是你的東西也就這些了�！蔽铱粗�這個(gè)小匣子，又看著無(wú)奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹(shù)和天邊的火燒云，便問(wèn)：“還有空床嗎?”奶奶便問(wèn)：“干什么?”，“我在這兒住幾天�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)。

　　透過(guò)記憶的紗窗，還能看見(jiàn)他們忙碌的身影，還能聞見(jiàn)只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉(xiāng)最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹(shù)下，聽(tīng)著滿院的童言稚語(yǔ)，一批孩子長(zhǎng)大了，還有一批孩子正在長(zhǎng)大，他們也許會(huì)老，他們或許不會(huì)老。

　　到現(xiàn)在才明白，他們是時(shí)光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份禮物。

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