禮物的作文[集錦6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　書(shū)是書(shū)包最渴望的禮物，對(duì)書(shū)包來(lái)說(shuō)，書(shū)是它最珍貴的寶貝；花蜜是蝴蝶最重要的禮物，對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)，花蜜是它最在乎的食物；彩虹是天空最稀有的禮物，對(duì)天空來(lái)說(shuō)，彩虹是它最耀眼奪目的裝飾品。

　　然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，”禮物”的意義是可以使我感到快樂(lè)；對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到禮物感覺(jué)就像吃到甜甜的冰淇淋一樣，雀躍不已！

　　記得在一個(gè)美好的晚上，我突然想起以前爸爸和我的約定，爸爸跟我說(shuō)，只要等到我三年級(jí)，就買一只烏龜給我，于是我便要求爸爸時(shí)現(xiàn)他對(duì)我的諾言，這時(shí)，爸爸毫不考慮地就答應(yīng)了！

　　幾天后，當(dāng)爸爸說(shuō)要帶我去買巴西龜時(shí)，我真是又驚又喜，心想：”天哪！本來(lái)以為爸爸是在開(kāi)玩笑，沒(méi)想到是真的！”于是，欣然地跟著爸爸出門了，到了建國(guó)花市，我們逛了一下，選了一只巴西龜寶寶，便愉快地回家了！

　　這份特別的'禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是的諾言，也是我最珍貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！

禮物的作文 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，懷揣著姹紫嫣紅的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間……

　　春姑娘還帶來(lái)了許多的禮物，如果你不相信的話，那么，請(qǐng)瞧：春天的禮物藏在公園里，那各色的花朵綻放出了笑臉，那嫩綠的小草從大地媽媽的.懷里探出了頭。一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)也排著整齊的隊(duì)伍在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲。大雁也在天空中飛翔著，它們時(shí)不時(shí)還會(huì)變換隊(duì)形，一會(huì)兒“人”字形，一會(huì)兒“一”字形……美麗極了！微風(fēng)吹來(lái)，一不小心把柳樹(shù)姑娘美麗的發(fā)絲給吹亂了，小溪哥哥也不甘落后，他一邊奔跑一邊唱歌，好像在展示自己的才華。

　　春天的禮物藏在田野里，成片成片的麥田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在大地上的綠毛毯。微風(fēng)吹來(lái)，綠油油的麥田泛起層層細(xì)浪，多好看��！田野中油菜花像是描繪在綠色新裝上的裝飾圖案。在陽(yáng)光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光閃閃，格外耀眼。這時(shí)，你走進(jìn)田野，一陣陣清香會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)，整個(gè)田野都沉浸在香海中了�！拔宋宋恕�…”小蜜蜂飛來(lái)了，采出了香的粉，釀出了甜的蜜。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之時(shí)在于晨�！贝禾煜笳髦�希望，我們不要浪費(fèi)了這美好的時(shí)光。

禮物的作文 篇3

　　“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說(shuō)完，就離開(kāi)了教室。我聽(tīng)到這句話有點(diǎn)半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會(huì)是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事��？我想了又想，就是想不出來(lái)，如果這是真的，那就好了。

　　這時(shí)，陸老師提著一個(gè)袋子，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的眼神都被袋子吸引過(guò)去了。真的有禮物！大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到陸老師真的會(huì)送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現(xiàn)了四個(gè)字：“不勞何獲”。因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的事。我的興奮勁頓時(shí)消失了一半。

　　在同學(xué)們興奮的目光中，陸老師把袋子打開(kāi)了，露出了一個(gè)用黑布包住的東西。我們仔細(xì)觀察，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得像碗一樣的東西。陸老師打開(kāi)黑布，里面原來(lái)是一個(gè)寫毛筆字用的'墨碟，我的心情再也興奮不起來(lái)了。這也算是禮物嗎？難道，把這個(gè)墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？

　　陸老師問(wèn)：“同學(xué)們看到這個(gè)墨碟有什么想法嗎？又會(huì)想到了什么？”我看著這個(gè)墨碟，想到了在肚子餓的時(shí)候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。

　　陸老師又說(shuō)：“如果現(xiàn)在讓你們給一位盲人描述一下這個(gè)墨碟，你們應(yīng)該怎么說(shuō)呢？”我先站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)碟子像一個(gè)用來(lái)吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫有幾條藍(lán)色的龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發(fā)著淡淡的光，散發(fā)著一股奇怪的味道，很臭，應(yīng)該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫�(wèn)：“碟子為什么會(huì)有個(gè)口子？”有個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“因?yàn)樾闹幸�裝下別人，留一個(gè)位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說(shuō)：“說(shuō)得好。”大家都為那個(gè)同學(xué)鼓掌。

　　通過(guò)今天的課，老師讓我明白了一個(gè)道理，做人要謙虛，要有包容心。

　　這個(gè)墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會(huì)我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！

禮物的作文 篇4

　　微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

　　在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國(guó)旗下演講要靠自己競(jìng)爭(zhēng)！當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)！

　　當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)老師和同學(xué)對(duì)我的眼神，看出了他們對(duì)我寄托的`希望！輪到我了，我忽然感覺(jué)到自己原以為飄逸優(yōu)美的語(yǔ)句就怎么不靈動(dòng)了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的希望之燈全都磨滅了。

　　我沒(méi)有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉懙拇颐�！偏離了主題并且語(yǔ)句不生動(dòng)！一次好好的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過(guò)！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！

　　經(jīng)過(guò)了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語(yǔ)、詞語(yǔ)！每一篇作文都會(huì)斟酌好久······

　　終于，又該我們班升國(guó)旗了，我這次用了好久把稿子寫出來(lái)，并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情！把一個(gè)字都不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。

　　微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。

禮物的作文 篇5

　　歲月的禮物國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句使工�！皽嫔！本烤故鞘裁�？我想，它是楊慎從金玉朝堂跌到荒山野嶺的一聲長(zhǎng)嘆：“是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅！”人生短暫，費(fèi)盡心機(jī)換得的榮華富貴不過(guò)片刻，轉(zhuǎn)眼便成空。它是王維人到暮年，隱居山林悠然吟出的“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！蔽覀兌际瞧椒驳娜�，而對(duì)生命，對(duì)人世懷一份從容，生命才會(huì)閃耀出光輝。

　　滄桑，是歲月賜予我們一份最珍貴的禮物。所謂滄桑，即是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)沉浮起落之后，對(duì)于人生，對(duì)于歲月一份最深切的感悟，一份淡定，一份從容。有了它，人生才是真正屬于自己的人生。人說(shuō)，少年不解滄桑，卻偏要裝作很理解。辛棄疾一首《丑奴兒》將這種微妙寫得淋漓盡致：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！蹦切┕磐�今來(lái)的圣人，如孔子、莊子、墨子……他們窮盡畢生精力，傳播他們的思想，是為了什么？是為了讓他們畢生的人生感悟，能夠幫助后世年輕人不必再走那些坎坷，盡早領(lǐng)悟到人生的.真諦。是啊，人生的真諦只有走到人生的盡頭才能得到，那時(shí)縱然是大徹大悟，也沒(méi)有時(shí)間享受美好的生活了。

　　慈愛(ài)的圣人們，希望在我們走那些彎路，費(fèi)盡力氣領(lǐng)悟到人生之“道”之前，告訴我們?nèi)松�之道。但有些時(shí)候我在懷疑他們是否正確？縱在年輕時(shí)就已經(jīng)學(xué)遍了諸子百家的精妙，人生就真能云淡風(fēng)輕，毫不計(jì)較了？少年不識(shí)愁滋味，如何勉強(qiáng)？只有在一次次挫折一道道坎坷的磨礪下，人才會(huì)懂得人生之道。有些人至死都沒(méi)能“放手”。有一位作家說(shuō)得好：人生有三個(gè)階段——小時(shí)候，“看山就是山，看水就是水”，一切都是真的，純潔的。長(zhǎng)大后，進(jìn)入社會(huì)，看到了太多太多的黑暗。不努力的人偏能青云直上，兢兢業(yè)業(yè)的人反而埋沒(méi)在底層。

　　于是“看山不是山，看水不是水。”人為了在社會(huì)中生存下去，用盡各種手段甚至昧著良心。最后，發(fā)現(xiàn)一切都是無(wú)謂的，于是“看山還是山，看水還是水�！痹谶@里才能享受到真正愉快自由的生活。可是很多人還沒(méi)能明白第三重境界就離開(kāi)了人世。歲月是這世間最偉大的東西。我們行走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，歲月早就給了我們每個(gè)人一份禮物。它早早地交到了我們手上，但我們必須自己拆開(kāi)它。絲帶很長(zhǎng)，長(zhǎng)得像人生……

禮物的作文 篇6

　　我給你們一個(gè)謎語(yǔ)打一個(gè)蔬菜：甜中帶苦，苦中帶甜，打一個(gè)蔬菜。你的答案可能和我不一樣，那個(gè)蔬菜就是——苦瓜。

　　小時(shí)候喜歡吃糖，媽媽為此十分苦惱，便買了一根苦瓜，先切成兩半，半做苦瓜炒肉絲，一半做涼拌。當(dāng)時(shí)，我不懂那是時(shí)什么，媽媽熟練地做起了苦瓜，端上來(lái)。要知道，媽媽喜歡吃苦瓜。她便騙我，說(shuō)苦瓜是時(shí)好吃的糖，便要我把糖丟下，去吃苦瓜。我興奮極了，連忙把糖丟進(jìn)下垃圾桶，抓起一個(gè)苦瓜，美滋滋地細(xì)細(xì)品嘗，誰(shuí)知，啊！多么苦。從此我對(duì)綠色的東西非常厭惡。因?yàn)槲也幌胍?jiàn)到到綠色的東西，。媽媽便不種苦瓜了。我的脾氣變得暴怒。

　　長(zhǎng)大了，四年級(jí)時(shí)，改掉了吃糖的毛病。這時(shí)候媽媽親自炒了一盤苦瓜和肉絲。我?jiàn)A起一塊苦瓜，壯著膽吃了下去，強(qiáng)忍著笑著，因?yàn)槟菚r(shí)看父母吃得很開(kāi)心。我吃了點(diǎn)肉絲，去問(wèn)父親和母親，父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？君子菜時(shí)是苦瓜的另一個(gè)稱號(hào)，何稱君子，就是做一件事，失敗了不會(huì)影響他人，成功了不會(huì)損害他人的'友情和利益，這就是君子�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)苦瓜時(shí)是君子呀，從此我每天都吃一根苦瓜，細(xì)細(xì)品味，果真是苦中帶甜呢。從此我變得更加懂事，更加會(huì)處理事情了，學(xué)會(huì)寬容禮讓，如何委婉地拒絕別人，從而不會(huì)傷害友誼了。

　　母親又種起了苦瓜，我變得活潑開(kāi)朗，對(duì)苦瓜有了好感之后，家里似乎多了一個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，那就是苦瓜。他它就是一個(gè)君子，坐在我們的身邊。記得有一天，種的苦瓜沒(méi)有結(jié)，也沒(méi)有去菜市場(chǎng)買，這一天，一家人吃得沒(méi)精打采地吃了晚飯，像失去了一位親人似的。還記得一次，父母吵架，母親決定回老家。走之前，認(rèn)真地炒了苦瓜和肉絲，并給父親留下一個(gè)紙條：苦瓜是君子！我還記得爸爸吃苦瓜的時(shí)候，留下了淚。那味由苦到甜，由甜到苦。我會(huì)將這啟示埋在心里。

　　苦瓜，我珍貴的禮物，是它教我如何做君子，如何去努力，去付出，去守護(hù)。

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