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        • 鉛筆的作文

          時(shí)間:2025-01-15 14:43:54 狀物作文 我要投稿

          鉛筆的作文(通用)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的鉛筆的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          鉛筆的作文(通用)

          鉛筆的作文1

            在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來就稱兄道弟的,鉛筆是老大,橡皮是老二,轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。

            一天,老大從‘外面’工作回來,急匆匆地對(duì)老二說:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說:老三快來幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過來,把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家,無精打采的倒在了溫暖的‘床’上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)

            第二天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了,鉛筆無意中看見了小北的好朋友--小明的鉛筆簡(jiǎn)直就是皇帝,而小明的'橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣,這邊按摩,那邊按腳鉛筆看了這樣的景象,十分高興,自言自語地說:對(duì)了,我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我,不管怎樣,我是大哥呀!過了一會(huì)兒,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家,鉛筆驕傲地說:現(xiàn)在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的,真不好受,聽見沒有?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法,只有照辦。過了幾天,一件可怕的事情發(fā)生了:鉛筆像發(fā)了瘋一樣,使勁在本子上亂畫、亂添,橡皮只好來處理,害得橡皮瘦了許多,就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地?fù)u了搖頭,便又到商店買了幾支鉛筆,新來的鉛筆看見了原來的老大,便議論紛紛起來:這支鉛筆太矮了,小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢,沒有想到這么矮,真難看呀!它的兄弟還這么好呀!鉛筆聽見了它們的談話,不相信的看了看鏡子,被眼前的樣子嚇昏了。

            鉛筆醒來之后,抱歉地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:對(duì)不起,兄弟們,我不應(yīng)該自私!橡皮說:你雖然做了對(duì)不起我們倆的事,但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起,感動(dòng)得哭了!

          鉛筆的作文2

            鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟,它們一起幫助小主人,都是小主人的小助手,可不知道為什么,它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來。

            一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆剛好被主人使用后放了回來,看到橡皮在休息,鉛筆說話了:“橡皮你好悠閑的嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續(xù)休息,看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來:”懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會(huì)有我的腳印,我可以繪畫、寫字、做記號(hào)……你呢?“橡皮一聽,可生氣了:”你才比不了我呢,我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳。耗憷L錯(cuò)的圖,我可以擦掉;你畫錯(cuò)的畫,我可以幫你改正;你寫錯(cuò)的字,我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大,要說功勞大,我可排名第一!“鉛筆說:”只要我不繪錯(cuò)圖,畫錯(cuò)畫,寫錯(cuò)字,留下不好的痕跡,你就用不上了!毕鹌ふf:“你一定會(huì)出錯(cuò)的。”它們吵啊吵,爭(zhēng)論不停,弄地三角板,尺子,鋼筆,彩筆,得不到安寧。大家都不理睬它們,后來,發(fā)展到每次見面就吵。

            一天,它們又在爭(zhēng)吵,鉛筆實(shí)在聽不下去,就想報(bào)復(fù)橡皮,接下來的一段日子,不管在學(xué)校,還是家里。鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,想讓小主人多用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直至消失,而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個(gè)寧?kù)o的.夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說:“是啊,不信,我們?nèi)フ照甄R子!便U筆說完就先朝鏡子走去,橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……

            鉛筆假裝有禮貌地請(qǐng)橡皮先照,橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,嘆了口氣,說:“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說,到了鏡子前,“瞧我,話才剛出口,只聽他大叫一聲,呀!這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰呀?”橡皮笑著說:“不就是你嗎?可我什么時(shí)候變得這么矮了呢?”鉛筆摸著腦門想,“你還不知道嗎?當(dāng)你在削弱我的同時(shí)也削弱了自己!毕鹌ふZ重心長(zhǎng)的說。

            這時(shí)鉛筆才恍然大悟,覺得自己錯(cuò)了。

          鉛筆的作文3

            在我身邊,有很多值得夸獎(jiǎng)的東西,但最令我值得夸獎(jiǎng)的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離,而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù),只圖付出,毫無索取。

            這個(gè)鉛筆袋,是在我剛剛讀一年級(jí)時(shí)買的,一面紫色,一面棗紅色,帆布做的,一眼看去,上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的白色花邊,花邊下面還有一個(gè)紫中帶白的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條,美麗極了。

            鉛筆袋帶格子的,有兩層。第一層我用來裝各種各樣的筆;第二層我用來裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的.,像個(gè)胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時(shí),我就從第一層格子里拿出鋼筆,如果寫了錯(cuò)別字,就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶,把錯(cuò)別字涂掉重新寫。

            我這個(gè)鉛筆袋喲,好像人一樣,也有脾氣。這樣說吧,你不能惹惱它,不能激怒它,否則,它也對(duì)你不理不睬,我就領(lǐng)教過它的厲害。比如說,有一次我不小心把杯子摔碎了,媽媽罵了我一頓,我的心情煩躁極了,面對(duì)筆袋,總覺得它在嘲笑我:小主人,怎么連一個(gè)杯子都端不住。我越看越氣,把鉛筆袋拎起來使勁地扔到了床上。沒想到,它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時(shí)候,它就故意不讓我拿起來,連我平常寫字的筆都給藏了起來,怎么找都找不到,我實(shí)在沒辦法了,只好向它道歉:“對(duì)不起,鉛筆袋,我不該向你發(fā)脾氣,你原諒我好不好,千萬不要再生氣了。你要是再不理我,我寫不好作業(yè),媽媽又要懲罰我了!便U筆袋似乎理解我了、原諒我了,不再為難我了,不一會(huì)兒,筆便自己滾了出來……從那以后,我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了,和它的關(guān)系一直很好。

            我愛我的鉛筆袋。

          鉛筆的作文4

            我是一支漂亮的小鉛筆。一開始我還是一截積極向上的小樹枝,生長(zhǎng)在大樹媽媽的懷抱里,每天都喝飽水,曬足太陽了,便“擼起袖子于革命”每天都向上、向上、再向上。每天,我都過著這樣無憂無慮的生活?墒怯幸惶,有一群人類,拿著一塊很牛逼的破鐵塊,朝我身上砍去。我就被那些人裝上了車?yán)铮痛髽鋴寢、兄弟姐妹們分別了。

            接著,我就被人們送進(jìn)了一個(gè)“大黑屋”,我發(fā)現(xiàn),這里有比以前更多的兄弟姐妹們。一天,一些人把我的'皮剝下來,接著又把我劈成了兩半,我痛極了。接著又把我修成了六角形,把我中間挖了一條淺溝,又拿了一根鉛芯,讓我抱著這東西,放進(jìn)了機(jī)器里,然后我就神奇地和這個(gè)黑乎乎的鉆芯“天人合一”了。這時(shí)候,我也就跟著暈死過了。

            我醒來的時(shí)候,我全身疼痛,發(fā)現(xiàn)已到了一個(gè)小店里,并且我也穿上了漂亮的衣服,有了“身價(jià)”,旁邊也有一群漂亮帥氣的鉛筆姐姐、鋼筆哥哥,還有直尺叔叔、圓規(guī)嬸嬸、黑筆阿姨一天,有一對(duì)夫婦看中了我,便把我買了下來,送給了他們的兒子我的小主人。小主人看到我很開心,非常喜歡我,立刻把我放進(jìn)刨筆機(jī)里,我的“小扁頭”馬人變成了“小尖頭”了。我和小主人一起學(xué)習(xí)成了形影不離的好朋友。

            可是有一天小主人沒有把我放進(jìn)文具盒里,一不留神,我便滾到了地下,今天的值生發(fā)現(xiàn)我,把我放去講臺(tái)上,讓我有了可以觀察小主人的機(jī)會(huì),我看小主人一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆,一會(huì)兒修修正帶,一會(huì)又和同桌講話。我心里有點(diǎn)失望。一會(huì)兒,主人在講臺(tái)上找到我,我回家后決定教育教育小主人,我在紙上寫下了“要好好學(xué)習(xí)天天向上”這九個(gè)字,小主人看了深受啟發(fā),勵(lì)志好好學(xué)習(xí)。

            這便是我的自述,不多說了,我還要留小主人呢!

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