【必備】鉛筆作文錦集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鉛筆作文10篇，歡迎大家分享。

鉛筆作文 篇1

　　“△”是那場(chǎng)風(fēng)波來(lái)臨之前的警示；“○”是落石，代表著災(zāi)難；“□”是一面墻，擋住危險(xiǎn)的護(hù)身符。當(dāng)這三個(gè)形狀組合起來(lái)的時(shí)候，是一個(gè)故事，故事里有甜筒，有公主……但在我心中記憶最深的，是柜子里那支獨(dú)一無(wú)二的鉛筆。

　　夕陽(yáng)染紅了天空，楓葉灑滿了大地，整個(gè)城市，都彌漫著秋的韻味。校園時(shí)代的友誼，是純潔的，甚至純真到透明。

　　“呃，明天的秋游寫(xiě)生活動(dòng)，一定要去嗎？”又是那蚊子般的聲音，肯定是林夕。她是上個(gè)月剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，本來(lái)新環(huán)境對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了，再加上她的靦腆，發(fā)出這般聲音，肯定是她無(wú)疑。聽(tīng)說(shuō)她家境貧困，這也是她有點(diǎn)自卑的`原因之一吧！所以，她在班級(jí)里都是默默無(wú)語(yǔ)，很少說(shuō)話，毫無(wú)存在感�！澳强隙ㄊ且獏⒓拥模　边@時(shí)，一旁的蘇音插了話，但不一會(huì)兒，意識(shí)到是接了林夕的話，便住嘴了。她不太喜歡林夕，原因就是她太弱小了。

　　林夕皺了皺眉，扯了扯我的袖子，把我拉到走廊上�！拔覌寢層植×恕�…家里沒(méi)錢(qián)……我……我不想?yún)⒓印�…”她再次低下了頭。“沒(méi)事的，有我呢�！蔽冶M力安慰她，并隨手從口袋里掏出幾張毛爺爺，“瞧，剛好昨晚我得到了上次考試的獎(jiǎng)勵(lì)，先支援你哦！”在我萬(wàn)般勸說(shuō)下，她終于接受了我的幫助。

　　清早拉開(kāi)窗簾，是一片灰蒙蒙，只有風(fēng)在向身后跑。這個(gè)秋游的日子真是“挑得好”。我們踩著泥沙土，好不容易上了山。

　　林夕的身體很差。上山后，不知道是暈車(chē)的緣故還是攀爬體力透支的原因，開(kāi)始不斷地嘔吐，她虛得好似一張紙，一吹就倒。我坐在一旁，等著她好起來(lái)。這時(shí)，蘇音朝這兒翻了個(gè)白眼，悄悄地在我耳后說(shuō)：“這灰姑娘咋這樣難伺候呀！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　總算緩過(guò)來(lái)了。我們開(kāi)始尋找最佳的位置進(jìn)行寫(xiě)生。山上突然飄起了小雨，天空好像蒙上了一層紗遮住了本應(yīng)有的色彩，風(fēng)送來(lái)了絲絲涼意。“��？鉛筆……”我沒(méi)等林夕說(shuō)完，便把筆遞到了她冰涼的手中�！爸x謝！”她又開(kāi)始感謝我了。雖然天公不作美，但山上的風(fēng)景還是美如仙境，我們都陶醉在作品的創(chuàng)作中……“集合！集合！”“因天氣原因，我們提前回學(xué)校！”聽(tīng)到這聲命令，大家都只能悻悻地收拾東西。

　　我們開(kāi)始下山。

鉛筆作文 篇2

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們?nèi)�體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)高高興興地乘車(chē)來(lái)到了鉛筆廠參觀。

　　下車(chē)，我一眼就望見(jiàn)兩座高大的廠房。這個(gè)工廠一共4個(gè)車(chē)間，分別是制鉛、制板、制桿、成品車(chē)間。

　　我們先參觀制鉛車(chē)間。一走進(jìn)車(chē)間，“轟隆轟隆”的響聲使同學(xué)們不由地捂起了耳朵，這是攪拌機(jī)在工作。它把粘土和石墨揉合成粘團(tuán)，然后通過(guò)滾壓成形，成形之后再擠成鉛。這時(shí)的鉛很愛(ài)斷，所以要送到火里去燒。為了使鉛寫(xiě)起來(lái)顯得光滑，還要給鉛加油，加了油之后才成為一根可以使用的'鉛。這些鉛通過(guò)傳送帶來(lái)到一個(gè)大鐵斗里，一個(gè)阿姨再把鐵斗里的鉛放在大鐵箱里。望著這些鉛，我想：原來(lái)一根小小的鉛筆來(lái)得這么不容易啊！

　　走出制鉛車(chē)間，我們來(lái)到椴木場(chǎng)。這些椴木都是長(zhǎng)了很多年的大樹(shù)鋸成的，又大又粗，堆起來(lái)像小山似的。同學(xué)小聲議論著：“多大的木頭呀！”

　　穿過(guò)椴木場(chǎng)，我們來(lái)到了制板車(chē)間。一根椴木上了傳送帶，它首先被切成七八段，然后剝了樹(shù)皮鋸成木塊。再煮、烤、加蠟，成為兩厘米厚的木板。

　　這些冒著熱氣的木板被送到了制桿車(chē)間。在這里，這些木板要開(kāi)槽、裝芯、烘干，成為一根鉛筆。同學(xué)們看著這些鉛筆小聲說(shuō)：“這兒的鉛筆真多啊！”

　　我們來(lái)到成品車(chē)間，鉛筆一通過(guò)這里，筆上就有了顏色，有的還有花紋。再印上商標(biāo)，鉛筆就做成了。<

　　參觀結(jié)束了。這次參觀使我明白了：每根鉛筆都來(lái)得不容易，是工人叔叔辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，我們應(yīng)該愛(ài)惜每一根鉛筆。

鉛筆作文 篇3

　　嗨，大家好！我身長(zhǎng)21CM、寬4CM身穿一件漂亮的藍(lán)色皮大衣，在我的皮衣上還有既好看、又有趣的卡通人物——一只穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋正興高采烈拍著圓鼓鼓籃球的小熊。嘻嘻，它也許和我一樣喜歡清新的藍(lán)色吧。

　　不過(guò)，我的名字可不叫“鉛筆盒”，那是我的大哥大姐的名字，我現(xiàn)在有個(gè)時(shí)髦又好聽(tīng)的名字叫“鉛筆袋”。我一共有3層，中間一層是我的肚子，非常非常的大，里面放著喜愛(ài)�？岬匿摴P兄弟、親密無(wú)間的.熒光筆二人組、骨瘦如柴的鉛筆先生、小胖墩橡皮弟弟和默默無(wú)聞的高材生尺子博士，他們天天在我肚子里隨時(shí)待命，從不耽擱，每當(dāng)我的小主人老師說(shuō)：“同學(xué)們，做題啦！寫(xiě)字啦！……”小主人就會(huì)用他溫暖的小手，輕輕地打開(kāi)我的肚子，取出骨瘦如柴的鉛筆先生；每當(dāng)他寫(xiě)錯(cuò)字了，小主人就會(huì)急匆匆拿出小胖墩橡皮弟弟擦錯(cuò)字；當(dāng)做數(shù)學(xué)需要畫(huà)直線時(shí)，那我的功勞可大了，趕緊把自己整整好，因?yàn)槌咦拥拈L(zhǎng)度和我的長(zhǎng)度差不多，一不小心沒(méi)整好，尺子博士就會(huì)卡在我的大肚子里沒(méi)法按時(shí)一蹦一跳地從我的肚子里面跳出來(lái)，豈不是要耽擱小主人。尺子博士的身上還有刻度和曲線，每到做語(yǔ)文閱讀題畫(huà)曲線時(shí)，小主人立馬就會(huì)想起我這個(gè)得力助手。

　　雖然，我已經(jīng)不像小主人剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那么嶄新，不過(guò)小主人還是像當(dāng)初一樣喜歡我，從不會(huì)亂扔亂丟，也不會(huì)讓別人對(duì)我實(shí)施暴力，一直在身邊保護(hù)著我。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我陪伴小主人已經(jīng)有3個(gè)年頭了，我真希望能一直陪伴在他的身邊，跟他一起學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)……直到永遠(yuǎn)。

鉛筆作文 篇4

　　夜深了，樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹(shù)葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們?cè)跍剀暗臍庀⒅羞M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，“大家好，今天是我第一次和大家見(jiàn)面，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的�！边@是新來(lái)的鋼筆在說(shuō)話。

　　“歐”這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的鉛筆打著哈欠說(shuō)“對(duì)啊，這樣真好。一開(kāi)始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來(lái)越龐大，俗話說(shuō)‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓’我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的`家族�！闭f(shuō)完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會(huì)選我的。于是，清了清嗓子，又說(shuō)道：“你們覺(jué)得我們當(dāng)中誰(shuí)能擔(dān)任文具之王？”

　　鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過(guò)身望著鉛筆，理直氣壯地說(shuō)：“如果一定要選個(gè)人出來(lái)打理我們的家族，當(dāng)然是誰(shuí)的功勞最大就選誰(shuí)，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰(shuí)還有資格享用這美稱�！敝灰�(jiàn)它一邊說(shuō)一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。

　　我可忍不下去了，剛來(lái)就這么與我針?shù)h相對(duì)，以后我的面子往哪閣。于是鉛筆說(shuō)道“兄弟，比誰(shuí)來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)，怎么也輪不到你，我被主人疼愛(ài)時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧�！便U筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說(shuō)道：“不管做什么事，總要有個(gè)先來(lái)后到吧？”

　　鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，“哼”，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：“今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺(jué)，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒(méi)法寫(xiě)字了。”

　　鉛筆一聽(tīng)完一蹦三尺高，心想：你剛來(lái)就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：“你以為你的丑事沒(méi)人知道嗎？我親眼看見(jiàn)小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)‘大黑蛋’，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說(shuō)自己功勞大�！�

　　鋼筆一聽(tīng)就怒了吼道：“你還是元老，我看你都快被削平了�！�

　　它們你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)不停。

　　“安靜，安靜�！毕鹌づ牧伺奈木吆姓f(shuō)：你們?cè)趺粗豢匆?jiàn)別人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？”

　　聽(tīng)了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。

鉛筆作文 篇5

　　你，穿著綠色西裝，戴著黑色尖帽。

　　你，帶著無(wú)數(shù)支筆，鋼筆，圓珠筆，生活在一個(gè)狹窄的筆筒里，顯得那么平凡，那么不為人知。

　　你，逐漸被淘汰，各種花哨的新鋼筆取代了你的位置。你被人拋棄，只能看著你的主人用那些新筆在紙上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)。

　　你不抱怨，即使一個(gè)無(wú)知的孩子在利用你的時(shí)候會(huì)把你放進(jìn)嘴里，在你身上留下一個(gè)又一個(gè)的牙印，即使你已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

　　你，當(dāng)你再次被抱起的時(shí)候，總是那么神清氣爽。你尖尖的黑帽在紙上留下一個(gè)又一個(gè)美麗的字，但黑帽漸漸變鈍。你被放進(jìn)卷筆刀里。隨著鋼輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，綠袍黑帽都變成了碎片。隨著鉛筆一次又一次的削，你的'身材變矮了。終于有一天，你所擁有的一切都變成了垃圾桶里的殘羹剩飯，你的生命也在那一刻終結(jié)。

　　無(wú)數(shù)的你，變成了面包屑，無(wú)數(shù)的其他人，再一次由綠色的棍子和,組成，變成了戴著黑色尖帽子的士兵。紙是你的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　那些新鋼筆，當(dāng)紙上有墨水痕跡時(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法擦掉。而你，主人寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，只要用你的搭檔和橡皮擦在紙上輕輕一擦，錯(cuò)的字就可以擦掉了。那么，你看，哪位建筑師或畫(huà)家是用鋼筆設(shè)計(jì)和繪畫(huà)的？不。無(wú)論何時(shí)你設(shè)計(jì)一棟建筑，畫(huà)一幅畫(huà)，你都必須習(xí)慣在圖紙和紙上畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候，你全心全意付出的，最多也就是一份草稿，總是被記號(hào)筆和顏料覆蓋和替代。你用身體在紙上畫(huà)的記號(hào)就這樣擦掉了。當(dāng)一幅名畫(huà)完成后，人們會(huì)永遠(yuǎn)感激油畫(huà)筆和記號(hào)筆，你也會(huì)這樣被遺忘。但是，你沒(méi)有抱怨，你只能默默的看著，翻滾的碎片可能是你的眼淚。

　　你是一支鉛筆，一支晦澀的鉛筆，一支普通的鉛筆。久而久之，你被取代，被遺忘，但我忘不了你，忘不了你用生命畫(huà)下的印記！

　　敬禮，我的鉛筆！

鉛筆作文 篇6

　　今天，好萊塢電影院似乎搬到我們教室了，主演就是大名鼎鼎的——鉛筆，它能夠在與同學(xué)們的搭檔演出中隨時(shí)更換身份，讓我們猜猜看它變成了什么？

　　微電影1號(hào)之鉛筆變身兔耳朵

　　我們1號(hào)微電影的女主角是陳昱涵，只見(jiàn)她興致勃勃地跑上“舞臺(tái)”，兩只手拿著鉛筆將它定在頭上，同時(shí)還做出了一蹦一跳的動(dòng)作。鉛筆與兔耳朵，看似兩件風(fēng)馬牛不相及的東西，竟然在昱涵的表演中聯(lián)系到了一起，大家紛紛為她的創(chuàng)意折服。

　　微電影2號(hào)之鉛筆變大棒

　　2號(hào)電影采用了古人鉆木取火的方式來(lái)展現(xiàn)鉛筆的變化。女主演和導(dǎo)演都是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的——婁可，就是我。我為了達(dá)到更好的效果，在表演前我開(kāi)始了我的準(zhǔn)備工作：先把一部分頭發(fā)抽了出來(lái)，再把一件件外套系在身上，把自己裝扮成一個(gè)原始人。表演開(kāi)始，激動(dòng)人心的時(shí)候到了！我拿著兩支一短一長(zhǎng)的鉛筆，緩緩上場(chǎng)，我把長(zhǎng)鉛筆當(dāng)成了木頭，把短鉛筆當(dāng)成木棒，我使勁搓著鉛筆，試圖鉆木取火為自己保暖。唉！天有不測(cè)風(fēng)云，同學(xué)們見(jiàn)到我的表演，都迫不及待地上臺(tái)為我助陣，紛紛拿起手中的.本子制造北風(fēng)“呼——呼——”地在我身邊吹著，我用手擦了擦臉上的“汗”，繼續(xù)努力鉆木。功夫不負(fù)有心人，火苗終于點(diǎn)燃了，我咳嗽了幾聲，表示被煙嗆到了。表演結(jié)束了，我認(rèn)真投入的表演贏來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　微電影3號(hào)之鉛筆變利劍

　　在本次電影里，鉛筆搖身一變化身成為了語(yǔ)芯手中的利劍，她神情凝重地緩緩舉起手中的“劍”，絕望地把它往自己的脖子上一劃，緊接著就倒在地上“斷了氣”。雖是悲劇卻表演出了喜劇的效果，大家被語(yǔ)芯有趣的表演逗得開(kāi)懷大笑。

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我明白了：生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，身邊普普通通的東西也能變得趣味十足。

鉛筆作文 篇7

　　從外表看，我是一個(gè)藍(lán)色的小方塊，但我卻是一個(gè)漂亮的鉛筆袋。

　　我的帽子上畫(huà)著一只歡塊地張開(kāi)雙手的米老鼠。他穿著黑色的衣服，紅色的褲子，黃色的鞋和一雙白色手套，“帽子”的下面也就是“圍巾”，上面畫(huà)著一群白色的米老鼠頭像。我一共有三層。第一層里面裝著一些小主人收藏的小東西。第二層是“VIP貴賓”專用房，里面裝著小主人最喜歡的筆。第三層，也就是最惱人的一層，這里面住著幾位“惱人鬼”，如鉛筆、橡皮、尺子等。他們偶爾吵一次架，但每次聲音都超過(guò)100分貝以上。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，小主人的筆越來(lái)越多，碰撞的次數(shù)也越來(lái)越多。他們吵架的聲音，常常令我睡不著覺(jué)。不過(guò)，后來(lái)小主人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，把大多數(shù)筆放在家里，再替換上去一枝自動(dòng)筆和一筒筆芯，又把橡皮變成了帶有“裝甲”外殼的。從這以后，我就又可以好好睡覺(jué)了。

　　講完了外表和我肚子里的.“朋友”們后，也該講講我的用途了！每當(dāng)我的小主人寫(xiě)了作業(yè)，就會(huì)把我的“朋友”們裝進(jìn)我的肚子里。然后再把我裝進(jìn)書(shū)包大哥的肚子里。最后我就可以美美地睡一覺(jué)了。

　　哈哈！這就是我——鉛筆盒。

鉛筆作文 篇8

　　今天，我整理了我的寫(xiě)字桌上的小筆筒。發(fā)現(xiàn)許多鉛筆頭，它們已經(jīng)被我遺忘很久了。我每次用短的鉛筆，就會(huì)把它扔進(jìn)筆筒里。日積月累，竟然贊了一大筒。

　　這些筆買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，穿著五彩繽紛的花衣服�？墒乾F(xiàn)在，它們有的爛掉了頭上的橡皮，有的破了外皮，有的露出肚皮。一個(gè)個(gè)變成了小破敗，橫七豎八躺在那了，就像懶散的乞丐。

　　看著桌子上一堆無(wú)用的”乞丐“，我想讓它們就貌換新，重新做人。于是我找來(lái)一些廢舊的圓珠筆桿，一個(gè)一個(gè)套在鉛筆頭上，它們一下子就長(zhǎng)高了，”乞丐“一下子就變得精神了。雖然它們外舊依舊，但現(xiàn)在至少成了”乞幫幫主“。這些黑心腸的`”幫主們“又可以幫我寫(xiě)出漂亮的字了！

　　我看看被我擺放的整整齊齊的鉛筆頭，仿佛聽(tīng)到它們說(shuō)：”我要給主人寫(xiě)出更漂亮的字。“我想：它們應(yīng)該興奮得睡不著覺(jué)吧！

鉛筆作文 篇9

　　我是一支漂亮的鉛筆。我穿著木頭做的棕色衣服，身上還有許多淺棕色的花紋，我在商店里，被胡家欣小主人用一元錢(qián)買(mǎi)了出來(lái)，進(jìn)了她的.文具盒。

　　今天早晨，我又被帶進(jìn)了教室里。教室里好多人呀，還有一位老師。主人看著是個(gè)溫柔的小美女，這時(shí)卻對(duì)我壞極了。她一會(huì)兒把我扔到地上，疼得我直打滾，一會(huì)兒又把我畫(huà)得花里胡哨，難看死了。

　　中午放學(xué)時(shí)，小主人把鉛筆盒摔掉了地上，我就從盒子里滾到了別的地方。她拾起鉛筆盒，卻一點(diǎn)都沒(méi)看到我，就走出教室，回家了。

　　下午，小主人進(jìn)了教室還是沒(méi)看見(jiàn)我，我拼命地喊：“我在這里，我在這里�！眳s沒(méi)有一個(gè)人理我。

　　等到傍晚，值日生的掃地的時(shí)候，我被一把掃帚一下子就掃到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！

　　最后，我也成了垃圾了，我早晨還是一支漂亮的鉛筆呢！

鉛筆作文 篇10

　　我們?nèi)祟愐�想生活的更美好，既需要學(xué)習(xí)前人給我們積攢的傳統(tǒng)知識(shí)，又不能因循守舊，還必須創(chuàng)新出前無(wú)古人的新科技。這就是常說(shuō)的“繼承與發(fā)展”吧!

　　我們小學(xué)生思維最活躍，最愛(ài)奇思妙想，但是限于掌握的知識(shí)有限，還創(chuàng)造不了高新技術(shù)，但這并不妨礙我們也能積極參與到創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)。

　　進(jìn)入小學(xué)，最先書(shū)寫(xiě)用筆就是鉛筆了，老師為了讓我們練習(xí)手感，要求用木制鉛筆而不建議用自動(dòng)筆。握著那根細(xì)細(xì)的`長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，曾經(jīng)笨拙的小手也逐漸學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)出漂亮的文字來(lái)。當(dāng)然，代價(jià)是磨短了一支又一支的鉛筆。看著手里握無(wú)可握的筆頭，順手扔到垃圾桶里，相信這是很多小朋友們的習(xí)慣性動(dòng)作——是呀，誰(shuí)還會(huì)珍惜一支已經(jīng)用殘了的鉛筆頭呢。

　　但我覺(jué)得十分可惜，每次扔掉的鉛筆頭根本都沒(méi)用完，只是由于沒(méi)法握了就生生地丟棄，為何不給它安裝個(gè)像香煙過(guò)濾嘴樣的實(shí)心盲頭呢?也就是把鉛筆的一端用高密板材或者直接用實(shí)心木頭，取代目前整支鉛筆都裝芯的做法，并用顏色標(biāo)出，當(dāng)用到無(wú)法把握的長(zhǎng)度時(shí)，丟棄也不會(huì)可惜，且廢棄部分還可以降解，不會(huì)造成環(huán)境污染。

　　我測(cè)量了一下，一支鉛筆長(zhǎng)約18厘米，而平時(shí)被我們?nèi)拥舻膹U棄筆頭長(zhǎng)約6厘米，占總長(zhǎng)的三分之一呢。我國(guó)低年級(jí)(一二年級(jí))小學(xué)生數(shù)量達(dá)到三千多萬(wàn)，按照他們每年平均使用二十根鉛筆來(lái)保守估算，一年扔掉的鉛筆頭達(dá)到六億支，按照每根廢棄筆頭長(zhǎng)度六厘米計(jì)算，光扔掉的筆芯長(zhǎng)度就達(dá)到三萬(wàn)六千公里。天哪，都快要可以圍繞地球轉(zhuǎn)一圈啦!這還僅僅是一年的浪費(fèi)材料哦?不算不知道一算嚇一跳!如果把這些全部用實(shí)心代替，幾萬(wàn)千米長(zhǎng)的筆芯材料就省下啦。

　　我的這個(gè)“省芯鉛筆”的創(chuàng)新想法榮獲我校的“金點(diǎn)子”大賽一等獎(jiǎng)。我想把這個(gè)創(chuàng)意推廣開(kāi)來(lái)，讓更多的鉛筆生產(chǎn)廠家采用這種新型環(huán)保省芯筆，該是多么的節(jié)約資源，造福人類的一件有益事情啊!

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