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驕傲的鉛筆作文14篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的驕傲的鉛筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
驕傲的鉛筆作文1
哥哥寫字用自來水筆，弟弟寫字用鉛筆。
寫著，寫著，自來水筆的墨水沒有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。
寫著，寫著，自來水筆的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。
鉛筆在旁見了，冷笑著對自來水筆說道：“老兄，像你這樣要不斷地喝墨水，多麻煩!我呀，一生下來，就有一根又黑又長的鉛芯，寫不光，用不完!”
鉛筆真的“寫不光，用不完”嗎?
寫著，寫著，鉛筆越來越短，越來越短。
寫著，寫著，盡管自來水筆不停地要去喝墨水，可是它依舊那么長，不斷地寫出漂亮的字。
鉛筆越來越短，變成了個鉛筆頭。弟弟把它扔進了垃圾堆。
自來水筆呢?它還在不停地寫著，寫著，寫出了好文章，畫出了好圖畫。
這件事給了哥哥和弟弟很好的教育：一個人即使有滿肚子的`知識，如果不繼續(xù)學習，就會像鉛筆那樣越用越少。只有像自來水筆那樣不斷吸收新的知識，才能不斷地作出新貢獻。
驕傲的鉛筆作文2
在明明同學的書桌上，有一把小尺和一個鉛筆盒，它們互相都很友好，可不知為什么，有一天它們之間突然發(fā)生了爭執(zhí)
鉛筆盒驕傲地說：你看看我，用處這么多，能裝那么多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，頂多就能量個長度，還能干什么？小尺不甘落后地說：我還有別的用處。鉛筆盒傲慢地問：你還有什么？我還有畫直線，我還能還能小尺著急地回答，可一時半會兒想不起別的了。鉛筆盒見小尺不說話了，又開始沾沾自喜：怎么樣，說不出來了吧？我就說你沒別的了，還是認輸吧！小尺聽了很生氣。
就在這時，小主人明明走進來到處找小尺，準備畫一座漂亮的房子，終于找到啦，只見小主人一會兒測量，一會兒畫直線，一會兒畫波浪線不一會兒一座漂亮的房子就展現(xiàn)在面前。鉛筆盒眼睜睜地看著小尺一次又一次的被小主人使用，而它只能靜靜地躺在書桌上。
小主人畫完后，拿著作品滿意地走了出去，書桌上只剩下尺子和鉛筆盒，鉛筆盒不服氣，就又和尺子爭了起來：你就這一天為小主人服務，也沒什么了不起。尺子生氣地回答：那我也是為小主人服務呀？地上的書包聽見了，語重心長地說：每個人都不能只看自己的'長處，去挑剔別人的短處，我們要相互取長補短，團結(jié)起來，一起為小主人服務！鉛筆盒和尺子聽了，都臉紅了，看了看對方，互相說了對不起。從此以后，它們再也沒有爭吵過，而是各司其職，共同為小主人服務。
其實，每個人都有自己值得驕傲的地方，但這不能成為炫耀的資本。一定要記�。褐t虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲的鉛筆作文3
紅紅的爸爸出差回來給她帶來幾支鉛筆。其中，有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼，黑得發(fā)亮的花衣服，上面還點綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是，筆頭上那個可愛的粉紅色的洋娃娃橡皮頭。
紅紅每天帶著心愛的鉛筆，一直舍不得用它。上學的時候，她總是把鉛筆放在課桌上，每天看著它。漸漸地，這支漂亮的鉛筆越來越驕傲了。一天，它對鉛筆盒說：“鉛筆盒老兄，你看，我多美呀！你看你，臟兮兮的多難看哪�！便U筆盒沒有理會它的嘲笑。
又過了些日子，鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了：“喂，老兄！你也太丑了吧？天天跟你呆在一起真讓我受不了�！笨墒�，鉛筆盒還是默默地為紅紅服務。
有一天，紅紅的同學在玩耍的.時候不小心把紅紅的花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上，筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀，很小心地卷著�？墒侵钡姐U筆快卷光了，還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運到了垃圾場。
就在這一天，紅紅的媽媽買來一盒無水清潔膏。紅紅很好奇，試著用它來擦自己的鉛筆盒。不一會兒，鉛筆盒就被她擦得亮亮的，紅紅真高興。以后，鉛筆盒仍然默默無聞地為紅紅服務。
驕傲的鉛筆作文4
鉛筆非常的驕傲，總是認為字寫得整潔漂亮，準確無誤都是自己的功勞，因此鉛筆經(jīng)常嘲笑卷筆刀和橡皮。
鉛筆對橡皮說：“你看你，整天在那里一動不動，也不會寫字，有什么用呢？”
卷筆刀對鉛筆說：“如果沒有了橡皮，你還會寫出那么好的字嗎？”
鉛筆聽了不服氣的`說：“能寫出這么漂亮的字都是我一個人的功勞，跟橡皮和你都沒有關(guān)系，你們走吧，我再也不需要你們了�！�
卷筆刀和橡皮說不過鉛筆，只好背著包袱坐火車走了。
在卷筆刀和橡皮走的這些日子里，鉛筆變得粗了。寫字也不整潔漂亮了，寫錯了也無法改正了，鉛筆終于認識到了自己的錯誤，就給卷筆刀和橡皮寫了一封信，信上說：“對不起，我不應該驕傲自滿，認為字寫得好都是我一個人的功勞，我離不開你們，你們快回來吧，我再也不驕傲了。”
卷筆刀和橡皮在收到鉛筆的信以后就回來了，三個人和好如初，共同努力，每天又能寫出整潔漂亮，準確無誤的字了。
驕傲的鉛筆作文5
一個精美別致的文具盒里常居住著三個好兄妹，他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀妹妹。他們互相幫助，團結(jié)友愛。在他們兄妹的幫助下，小主人的功課在班里出類拔萃。
可后來鉛筆大哥驕傲了起來，他認為這一切的功勞都是屬于自己的。他先是給橡皮弟弟起了一個綽號——“清潔工”，接著又給轉(zhuǎn)筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這樣的外號非常得意。于是寫錯了字就大叫：“清潔工快來打掃！”鉛筆斷了，他便大嚷：“鐘點工，該你為我服務了!”到后來，鉛筆居然還故意把字寫錯，或故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮和轉(zhuǎn)筆刀妹妹。
就這樣，日復一日，橡皮弟弟的.身體慢慢的消瘦了，轉(zhuǎn)筆刀妹妹的牙齒也不鋒利了。
有一天，文具盒里來了幾支嶄新漂亮的鉛筆，他們一進來就大嚷道：“哎呀!太擠了!太擠了!這個鉛筆頭怎么不進垃圾桶呀。”鉛筆哥哥一聽，連忙跑到鏡子面前。這不照不知道，一照嚇一跳。在鏡子里的竟是一個又短又丑的鉛筆頭，不禁“嗚嗚”的大哭起來。“哎!都怪我，我不僅害了自己，還害了弟弟妹妹,真是損人不利己啊!”鉛筆傷心地說。
第二天，小主人終于把短的不能再用的鉛筆扔到了垃圾桶里。
驕傲的鉛筆作文6
以前文具家族很團結(jié)，可是最近鉛筆變得越來越驕傲了。
有一天，鉛筆出來散步，它看到了會魔法的橡皮，說：“你不就是會魔法嗎！有什么了不起的`！你老是把我寫得好好的字給擦了，你給我滾遠一點�！彼挚吹搅伺俟P刀，又說：“你這刨筆刀，老是把我性命給縮短!”當它走過高個子尺子面前的時候理都不理，扭頭就走了。后來尺子、刨筆刀、橡皮就開始說怎么教訓它。
第二天，尺子、橡皮、刨筆刀就來到鉛筆前，它們齊聲說：“我們以后不會幫你的！”鉛筆聽了不以為然：“不幫就不幫，不幫我照樣能辦到�！�
再一天，鉛筆寫錯了字想用橡皮擦一下，它就去找橡皮幫忙，橡皮說：“我才不幫你呢！”它著急了，一不小心鉛筆芯斷了，它又去找刨筆刀，刨筆刀也不幫它。它更著急了，有一題要畫線，它去找尺子，尺子也不幫它。
最后，鉛筆才知道后悔。
驕傲的鉛筆作文7
明明的桌子上有一把小尺子和一個鉛筆盒。他們彼此非常友好，但不知何故，有一天他們突然發(fā)生了爭吵......
鉛筆盒自豪地說:如果你看著我，我有這么多用途，這么多鋼筆和卷筆刀。如果你再看你自己，你還能做些什么呢？”小統(tǒng)治者不甘示弱地說:我還有其他用途�！便U筆盒傲慢地問道:你還有什么？”“我也有......畫一條直線，我仍然可以......它可以是......”小統(tǒng)治者焦急地回答，但是他一時想不出別的什么了。鉛筆盒一看到尺子就不說話了，又開始沾沾自喜了。怎么，不能說嗎？我說你沒別的了，還是認輸吧！”小池非常生氣。
這時，小主人顯然進來了，四處尋找一把小尺子來畫一座漂亮的房子。最后，他找到了。他看見小主人測量了一會兒，畫了一會兒直線，又畫了一會兒波浪線......不一會兒，一座漂亮的房子出現(xiàn)在我們面前。文具盒無助地看著尺子被主人一次又一次地使用，它只能靜靜地躺在桌子上。
小主人畫完畫后，帶著他的'作品滿意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一個鉛筆盒。鉛筆盒不相信，又和尺子吵架了。在這一天為你的小主人服務對你來說沒什么大不了的�！苯y(tǒng)治者生氣地回答說:然后我也服侍小主人�！钡厣系臅牭搅�，認真地說:每個人都不能只看自己的優(yōu)點而批評別人的缺點。我們應該取長補短，團結(jié)起來為我們的小主人服務！”文具盒和尺子一聽，臉紅了，面面相覷，互相道了歉。從那以后，他們不再吵架，而是各司其職，一起服侍他們的小主人。
事實上，每個人都有自己值得驕傲的地方，但這不是炫耀的資本。必須記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
驕傲的鉛筆作文8
夜深了，小主人的屋里卻是鬧哄哄的，原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭吵。
穿著漂亮衣裳的.鉛筆站在那兒，頭上帶著一頂小紅帽，腰板筆挺筆挺的，活像不可一世的小公主。她長得很美，也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹，個子矮矮，衣服清一色，沒有一點兒特色。
看著難看的橡皮妹妹，鉛筆姐姐驕傲地對橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮嗎？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹說出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了，嗓門也更大了：“當然了，哪像你，長得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳樓自殺算了�！�
橡皮妹妹紅著臉，不好意思地低下了頭，喃喃地說：“鉛筆姐姐，做人不能看外表，我雖然長得這么難看，但是我也能為小主人做出貢獻……”還沒等橡皮妹妹把話說完，鉛筆姐姐就不耐煩地甩著手說：“去，去，去，你有什么資格教訓我！” 橡皮妹妹委屈地說：“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐，話可不能這么說……”
鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了搖擺舞，正旋轉(zhuǎn)歡快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一聲，摔了個粉骨碎身。
第二天早上，小主人看到鉛筆已經(jīng)斷成幾截了，沒法用了，他把它放進了垃圾桶里�？上鹌っ妹眠�是在為小主人貢獻出她自己的一份力量。
驕傲的鉛筆作文9
文具盒里住著三兄妹，他們分別是長長的鉛筆大哥。胖胖的橡皮老弟和鋒利的卷筆刀妹妹。鉛筆大哥負責寫字，他寫錯了就請橡皮老弟幫忙;筆頭寫粗了，就請卷筆刀妹妹幫忙。他們互相幫助，因此小主人的功課門門都是優(yōu)。
慢慢的，鉛筆大哥開始驕傲了。他認為自己的功勞最大。如果沒有他，小主人的'本子上就會一片空白。于是他給橡皮老弟取了個外號叫"清潔工"。給卷筆刀妹妹取了個外號叫"鐘點工"。他還故意把字寫錯，把筆弄斷，給橡皮和卷筆刀增添了許多麻煩。日復一日，因為卷筆刀老削鉛筆，所以鉛筆變短了。而橡皮和卷筆刀一直為鉛筆服務，橡皮變小了，卷筆刀也不鋒利了。
第二天小主人買了新鉛筆。新橡皮和新卷筆刀，就把鉛筆大哥。橡皮老弟和卷筆刀妹妹扔進了垃圾筒里。鉛筆大哥這才明白，他不僅害了別人還害了自己。
驕傲的鉛筆作文10
夜深了，小主人已經(jīng)睡覺了，可是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
鉛筆晃動著自己廋長的身軀尖聲尖氣地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“你們大家誰都不如我，你們看看我多好呀，還可以寫出漂亮的字�！�
橡皮聽了笑了笑：“那你寫錯了字怎么辦？”“用不著�！便U筆得意洋洋的說。
轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的.對話對鉛筆說：“做人要謙虛，不要驕傲自大�！�
它們正吵得不可開交的時候，轉(zhuǎn)筆刀想了想就對大家說，還是要白紙先生當裁判吧。大家氣沖沖的齊聲說道：“白紙先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰最有
用？”白紙先生說：“好吧，你們開始表演吧，大家一個一個的來�！�
鉛筆挺身而出，不一會兒寫錯了一個字。鉛筆對橡皮說道：“喂，老兄，你來給我擦去錯字吧。”橡皮說：“你剛才不是說用不著我嗎？怎么現(xiàn)在來求我來了。”這時候鉛筆說道：“鋼剛才是我不對，請你幫幫我吧�！毕鹌せ蝿又∧X袋把鉛筆寫錯的字擦去了。
鉛筆又開始寫，不一會兒，鉛筆把它的 鉛筆頭寫的得很粗很粗，鉛筆想了想：“主人以后不 用我了那可怎么辦。鉛筆又轉(zhuǎn)身向轉(zhuǎn)筆刀哀求到：“轉(zhuǎn)筆刀老兄，幫幫忙吧，幫我把頭消尖�！鞭D(zhuǎn)筆刀說到：“你剛才不是說我沒用嗎，怎么現(xiàn)在找起我來了�！边@時候鉛筆才意識到自己的 錯誤：“剛才是我不對，請你幫幫我吧�！鞭D(zhuǎn)筆刀想了想，畢竟大家天天在一起，還是 幫了鉛筆。
白紙先生微笑的對大家說：“其實你們大家都是有用的 ，誰也離不了誰，大家應該團結(jié)一致，互相幫助，齊心協(xié)力，才能寫出漂亮的 字來。”大家 聽了后，都低下了頭，默默的地在 思考。
驕傲的鉛筆作文11
在本來同學們的桌上，有一把小尺和一個鉛筆盒，他們相互之間都很友善，可不知道為什么，有一天他們中間忽然發(fā)生了爭吵
鉛筆盒高興地說：你看一下我，用途這么多，可裝那麼分多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，最多就動能個長短，還能做什么？小尺不甘人下地說：我還有其他用途。鉛筆盒高傲地問道：你有沒有什么？我還有畫平行線，我還能還能小尺心急地回應，可一時半會兒想不起來其他了。鉛筆盒見小尺不說話了，又剛開始得意忘形：如何，說不出口了吧？我也說你沒其他了，還是服輸吧！小尺聽了很生氣。
就在這時候，小主人本來走入來四處找小尺，提前準備畫一座漂亮的別墅，總算找到啦，但見小主人一會兒精確測量，一會兒畫平行線，一會兒畫浪線不一會兒一座漂亮的別墅就呈現(xiàn)在眼前。鉛筆盒眼巴巴地看見小尺一次又一次的被小主人應用，而它只有靜靜的躺在桌上。
小主人畫完后，拿著著作令人滿意地走了出來，桌上只剩余尺子和鉛筆盒，鉛筆盒很氣，就又和尺子爭了起來：你也就這一天為小主人服務項目，也沒有什么不簡單。尺子發(fā)火地回應：那我是為小主人服務項目呀？地面上的`背包聽見了，意味深長地說：每一個人都不可以只看自身的優(yōu)點，去苛刻他人的缺點，我們要互相揚長補短，團結(jié)一心，一起為小主人服務項目！鉛筆盒和尺子聽了，都臉發(fā)紅了，看了看另一方，相互之間講過抱歉。從今以后，他們再也不會爭執(zhí)過，只是各盡其責，相互為小主人服務項目。
實際上，每一個人都是有自身非常值得自豪的地區(qū)，但這不可以變成顯擺的資產(chǎn)。一定要記牢：謙遜讓人發(fā)展，驕傲使人落伍。
驕傲的鉛筆作文12
在一個漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。
一天，老師給每個同學都發(fā)了一張紙說：“今天我們進行一場書畫比賽，請每個同學都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過了一會，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。
過了幾天，我們評出了三位書法家，其中就有我的，老師還表揚了我，這句話讓鉛筆聽見了，于是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負橡皮。
一天，鉛筆驕傲的對橡皮說：“我會寫字，會做題，還能讓主人獲獎，你有什么用途？”橡皮實在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說：“你不就能寫個字嗎，要不是我，主人寫錯字了，看你怎么辦�！�
橡皮不再理會鉛筆。
有一天，小主人升到了三年級，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會淘汰的.�！边@時，鉛筆明白了：物各有所長，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長處。
果真沒過多久，小主人升入了三年級后，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。
驕傲的鉛筆作文13
最近，鉛筆被小主人重用了，沒想到，鉛筆竟驕傲起來。
一天，鉛筆早早地起了床，鉛筆拿起小錢包，它準備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑著說“你不就是個魔術(shù)師嘛，有什么了不起！你看我多苗條呀，你看你簡直是個大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒跟鉛筆計較。
鉛筆剛走了一半路，又碰見了刨筆刀，鉛筆驕傲地說：“你不就是個機器人嘛！有什么神氣的？”刨筆刀心里想：你總有一天會得到教訓的！
鉛筆快走到超市門口時，又碰見了尺子，鉛筆笑著說：“哈哈，你長得像一根竹桿似的！”尺子心里非常難過，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。
小主人今天考試，“呀！”原來小主人有個字寫錯了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺。
筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝干別的.事，沒理它。
要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒理它。
結(jié)果，小主人考了個鴨蛋。這時鉛筆才知道錯了，它們又成了好朋友了。
驕傲的鉛筆作文14
暑假的最后一天，媽媽和小明出去買文具。他們來到了文具店，買了一支鉛筆，一塊橡皮和一個卷筆刀。
晚上，小明早早地上了床，開始睡覺了。不一會兒，床上便傳來了“呼嚕、呼嚕”的呼嚕聲。這時，書包里的文具們開始說話啦。鉛筆神氣十足地說：“我比你們都強。因為我可以幫人們寫出工整的文字，畫出美麗的圖畫，你們呢？”它瞟了一眼橡皮，又說：“橡皮嘛，它是我們的死對頭。因為它總是把我的杰作擦掉！還有你！（它狠狠地瞪了一眼卷筆刀）卷筆刀？你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送，然后你就使勁地咬啊咬，讓我們越來越短，最后死亡。更可惡的是，你還把我們的骨灰給倒進了垃圾桶，運到了垃圾場！”橡皮和卷筆刀都默不作聲，過一會兒，橡皮發(fā)話了：“其實，我和卷筆刀這樣做是為了幫助你，如果你不需要我們幫助，我們就不幫你了！”
第二天，小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學。他剛到學校不久，便上課了。這節(jié)是數(shù)學課。上課時，老師讓大家做一道數(shù)學題。小明一不小心，寫錯了一個數(shù)。于是，他就拿起橡皮，開始擦了起來�？刹恢獮槭裁矗∶鞣捶磸蛷偷夭亮撕脦状�，筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課，等老師把小明的作業(yè)本收上來時，發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是，老師把小明狠狠地罵了頓。
課間十分鐘很快地過去了，上課鈴又響了起來。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時，小明發(fā)現(xiàn)自己的`鉛筆很粗，便取出卷筆刀來削�？墒牵∶飨髁撕镁�，也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字，字寫很難看。下課后，老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看，小明又被罵了一頓。
晚上，小明生氣地把鉛筆往桌上一摔：“什么破鉛筆！擦也擦不掉，削也削不尖，害我今天挨了兩頓罵�！便U筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)疼痛的身子，很慚愧自己的高傲。
從那以后，鉛筆再也不驕傲了，而且和大家也和睦相處了。
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