【精選】鋼筆和鉛筆作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鋼筆和鉛筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼筆和鉛筆作文 篇1

　　在一個風(fēng)高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領(lǐng)大。

　　鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的.本領(lǐng)比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了�！�

　　鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個洞，丑死啦！”

　　鋼筆聽了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”

　　鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個�！变摴P馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎么能跟我相提并論呢？”

　　就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的本領(lǐng)是最大呢？”

　　鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊！”

　　它們聽了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。

鋼筆和鉛筆作文 篇2

　　小明有一個筆盒，里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地說：“我多么好看，多么精致，多么閃亮！你這個破木頭，不配和我一起在筆盒里。”“小明以后肯定會有用到我的'地方�！便U筆謙虛地說�！爸魅艘呀�(jīng)三年級了，不會用你了，你這個懦弱的東西，自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地說。鉛筆沒理會它，回到了自己的地盤。

　　一天，學(xué)校要舉行畫畫大賽，鋼筆說：“又可以派我上場了�！边@次的畫畫大賽主題是素描，小明從筆盒里拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來的素描畫誤筆成蠅，最后得了一等獎�？吹戒摴P無精打采，鉛筆安慰它說：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧�！变摴P一聽，一下子精神打了起來！

　　最后他們成了一對好朋友！

鋼筆和鉛筆作文 篇3

　　鋼筆和鉛筆是一對形影不離的好朋友，也是裝在鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具。我每天用它們寫作業(yè)、畫畫、做筆記和寫作文。老師用它們批改作業(yè)、寫評語……

　　有一天晚上，我寫完作業(yè)把它們裝入鉛筆盒后準(zhǔn)備離開時，聽到鋼筆用洪亮的聲音說:“你這支鉛筆太細(xì)，有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別靠得太近，小心把你擠壞。你看我身子又粗壯；筆尖又尖又硬；寫得作業(yè)又細(xì)又漂亮；老師經(jīng)常給優(yōu)+，我只喝一些墨水就能用。而你身子又細(xì)，還要主人用小刀削了才能用，你的鉛芯又脆，一用勁就會斷，筆尖粗時寫得作業(yè)很不好看，主人經(jīng)常受老師的批評�！便U筆用微弱的`聲音反駁道：“你有什么可神氣的，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你拿你的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)來比，這是不公平的，我們要平等比較�！蔽衣牭剿鼈兊恼勗�，認(rèn)為鋼筆太驕傲，想懲罰一下鋼筆的傲慢，就故意把用鉛筆寫的一篇作文，后面是老師用鋼筆批改的成績和批語這張紙丟進(jìn)水盆里，紙一見水就濕透了。我把紙撈出來用吹風(fēng)機(jī)吹干，這時紙上的鉛筆字一點(diǎn)問題都沒有，而鋼筆寫的批語已經(jīng)模糊不清，只有一片墨水印。鋼筆看后慚愧地低下頭，用微弱的聲音對鉛筆說：“對不起，向你賠禮道歉，我不該太驕傲自大，我也有缺點(diǎn)，不能嘲笑你，我們還是一對無話不談的好朋友�！蔽已杆傺b好書包欣慰地笑了。

　　我在生活和學(xué)習(xí)中，有時也像鋼筆一樣驕傲自大，認(rèn)為我最棒，記得有句名言—謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。世界是很大的，天外有天，人外有人，我們都要謙虛謹(jǐn)慎，取長補(bǔ)短這樣才能更加進(jìn)步！

鋼筆和鉛筆作文 篇4

　　小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無缺，卻總是認(rèn)為鋼筆沒有一個優(yōu)點(diǎn)。

　　這一天，鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的`字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問�！安桓�，鉛筆�！变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點(diǎn)了！”“我并不因?yàn)槿跣　！变摴P大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的。說到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。

　　過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。

鋼筆和鉛筆作文 篇5

　　我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

　　“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責(zé)問。

　　“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。

　　鋼筆帶著更加輕蔑地說：“沒用的家伙……”。

　　鉛筆“呵呵”一笑，說：“我們生來是位別人服務(wù)的，是專門為人類的書寫而生，并不是來互相比試的，我們應(yīng)該比誰服務(wù)的更好，寫的.字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。

　　有一天，鉛筆故意找鋼筆說話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說：“沒用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務(wù)吧！”鋼筆冷笑一聲說：“那是不可能的！”

　　日月如梭，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼過了好長時間，世間發(fā)生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當(dāng)人們偶爾發(fā)現(xiàn)鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。

　　可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。

鋼筆和鉛筆作文 篇6

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的`人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你�！�

　　鉛筆不服氣的說：“是��！小學(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦啊！”

　　鉛筆卻無憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　鋼筆聽后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬松多了。

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鋼筆和鉛筆作文 篇7

　　小主人小芳有一支鋼筆和好多鉛筆。有一天，小芳在睡午覺，有一只鋼筆在吵鬧。

　　“看看你這丑陋的樣子，又不顯眼，又不美麗。你看，我身上有彩色的條紋，五彩繽紛的花朵，而你呢，脫下一層皮就是白色的鉛筆�！变摴P對最丑陋的鉛筆傲慢的說。

　　“我知道，鋼筆先生，”鉛筆謙虛的回答�！暗�是我們都是一個主人同一個時間買的，我們是來幫小主人寫字、畫畫用的，而且小主人寫錯了，可以用橡皮擦，再說了……”

　　“住嘴！你怎么能跟我相比，你這個懦弱地筆！我用完了墨水可以再打，但是，你要是變短了，就說名你的`生命走到盡頭了，會很快變成粉末，再說，你沒用了，我可以替你代替，而且我的顏色有好多種。早晚你會被我消滅的！”鋼筆憤怒的說。

　　“我們還是和睦相處吧！因?yàn)槲覀儍蓚�都是同一類的，放在同一個筆筒里，就說起我吧，我可以擦，但是用著用著就沒有頭了；你可以打墨水，但是你也有不下水的時候呀！”鉛筆溫和的說。

　　“哼，你這個東西！趕緊躲到不起眼的地方吧！”鋼筆更加憤怒了。鉛筆不在理會鋼筆。

　　一個星期以后，小主人照樣拿著這幾只筆上學(xué)，在班里，小主人不小心把鋼筆丟掉了在地上，鋼筆破碎了小學(xué)生作文 ，小主人失去了那只鋼筆，鉛筆卻好好地在鉛筆盒里。

鋼筆和鉛筆作文 篇8

　　一天晚上，小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的.作用大呢！

　　鉛筆扭扭身子，得意洋洋地說：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”

　　鋼筆指著鉛筆的鼻子說：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的顏色。”

　　鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”

　　鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣，世界才會更美好！”

　　鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺?shù)脑�，慚愧地低下頭，紅著臉對文具盒爺爺說：“爺爺，我們錯了，以后一定會按照您說的做，請原諒我們這一次吧！”

　　文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆，溫和地對他們說：“只要改了還是好孩子。”

　　鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю�，使勁地點(diǎn)頭。

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