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狀物的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的狀物的作文,希望能夠幫助到大家。
狀物的作文1
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果,有晶瑩剔透的葡萄,黃澄澄的桔子,甜津津的西瓜……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的楊梅。
陽(yáng)春三月,楊梅樹(shù)開(kāi)花了,那一朵朵純潔而又嬌小的花兒呈嫩黃色,它們一簇簇,一群群,密布在楊梅樹(shù)上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的像是給樹(shù)穿上了花裙子。過(guò)不了幾個(gè)星期,花兒便謝了,結(jié)出了一顆顆青豆般大小的楊梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不見(jiàn)它們的蹤影,而走到樹(shù)的跟前,掀開(kāi)葉子一看,一顆顆小楊梅呈現(xiàn)在你的'眼前。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小楊梅漸漸長(zhǎng)大。有彈珠一般大小,呈淡紅色。這時(shí)的楊梅還尚未成熟。再過(guò)幾天,它們就變成了深紅色。走到樹(shù)前,伸手摘一顆,再輕輕地咬一門(mén),鮮紅的汁水頓時(shí)染滿(mǎn)了整個(gè)舌頭。我三下五除二,很快吃掉了那棵楊梅。剎那間,口齒留香。我聽(tīng)爸爸說(shuō):“楊梅可以浸成楊梅燒酒,還可制成楊梅干呢!”
我忍不住吃了第二顆、第三顆……第二天,我的牙齒酸倒,連豆腐也咬不動(dòng)了。但我一想起吃楊梅時(shí)的味道,還想吃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅。
狀物的作文2
每到秋季,在庭院、公園和街頭都能看見(jiàn)顏色不同的、品種不同的菊花,這是,我便會(huì)想起,小時(shí)候去看姥姥家的,后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋,,山上開(kāi)滿(mǎn)了菊花。菊花大約有半尺高,開(kāi)著黃色的小花,一叢一叢、一片一片,鋪滿(mǎn)了山坡。野菊沒(méi)開(kāi)花時(shí)只是一叢叢草,而一旦開(kāi)放,卻繁花似錦。
深秋的晚上,起霜了,不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎?第二天早晨一看,山坡上一片白色,一些草、木都被吹得東倒西歪,只有野菊安然無(wú)恙,好像在說(shuō):“來(lái)吧,霜,我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩(shī)人的詩(shī):秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣,可以清熱解毒,可以泡茶,還可以當(dāng)藥材。晚上,我還在姥姥家的.庭院里親手種了菊花。
人們愛(ài)菊花,不僅是欣賞它的外貌,而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開(kāi)放的品格。
狀物的作文3
“白娃娃,爬黑墻,越爬個(gè)兒越變矮,再也沒(méi)法往上長(zhǎng)。”你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?對(duì)了,就是粉筆!
在課堂上,小粉筆起到了大作用。語(yǔ)文老師拿著它,帶我們漫游奇妙的漢字王國(guó);數(shù)學(xué)老師拿著它把簡(jiǎn)單的數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)神奇的.算式;英語(yǔ)老師又用它把26個(gè)字母變成了有趣的對(duì)話(huà)。這小小的粉筆,一次又一次被漸漸磨平了,磨短了?墒,它仍然無(wú)怨無(wú)悔,似乎在說(shuō):這就是我的使命啊!
同學(xué)們出的黑板報(bào)里,粉筆可沒(méi)少出力。同學(xué)們用粉筆畫(huà)出了美麗的圖畫(huà),寫(xiě)出整齊端正的文字。圣誕節(jié),同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)出了慈祥的圣誕老人,兒童節(jié),快樂(lè)的小學(xué)生又被畫(huà)在了黑板上。這些粉筆,為大家?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!
想一想雖然粉筆“貌不驚人”,價(jià)格也很便宜,但是如果沒(méi)有了你,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆,默默地奉獻(xiàn)著。粉筆,謝謝你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)!
狀物的作文4
我非常的喜歡蓮,因?yàn)樯徥且环N深受人們喜愛(ài)的植物,它有嬌嫩美麗的花朵和非常好吃的蓮子。
從古代到至今,蓮的形象出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫(huà)的作品上,許多詩(shī)人和作者都寫(xiě)過(guò),蓮的篇章,例如,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》、朱湘的《采蓮曲》等等蓮在我國(guó)的各地就被廣泛種植,給祖國(guó)增添了清麗柔和的'色彩。
你知道我為什么喜歡蓮嗎?因?yàn)樯徬笳鬟@君子,因?yàn)槲乙?dāng)一名堂堂正正的君子,我不只是喜愛(ài)這一點(diǎn)、我還喜歡它的形狀、顏色,它的顏色很美,形狀也很奇特,我不像別人一樣。都喜歡牡丹,你知道別人為什么喜歡牡丹嗎?是因?yàn)槟档な腔ㄖ懈毁F的花,因?yàn)槟档た雌饋?lái)十分濃艷,所以這樣說(shuō)的。
而蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。就是這個(gè)點(diǎn)我非常的喜歡,我不知道有多少人喜歡,但是我知道喜歡蓮的人一定知道,蓮的象征什么,它的特邊信是什么!
我一定要像蓮定樣,濯清漣而不嬌,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,從淤泥中出來(lái)而不沾泥。
狀物的作文5
在我的鉛筆盒里,有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的,表面上畫(huà)了一些竹葉,其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個(gè)黃色的小字,里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆,但它能幫我完成老師布置的作業(yè),還能幫我會(huì)出多姿多彩的美術(shù)作品?傊,它無(wú)所不能。真是我的好幫手!
它的用法很簡(jiǎn)單,只要你拿著它,他就能幫你寫(xiě)出你想要表達(dá)的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆,我都不由自主的想到如果沒(méi)有鉛筆,那我就完不成老師布置的作業(yè),也不能繪出精美的圖案;如果沒(méi)有鉛筆……
你用它一次,它的.壽命就會(huì)縮短一些,它內(nèi)心仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作為鉛筆的使命,這也是我最大的心愿——幫助別人,自己才能幸福!毙W(xué)狀物作文
鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我,我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,具有這種舍己精神的人:有為解放全中國(guó)而英勇?tīng)奚母锩攘遥袨橥炀嚷渌畠和I(xiàn)出自己年輕的生命的好青年,有為教育下一代累倒在講臺(tái)上的好老師,有……這種事例太多了,舉不勝舉,這里我想用兩句詩(shī)作為本文的結(jié)尾。那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這也是對(duì)鉛筆的最好的褒獎(jiǎng)。
狀物的作文6
今天我來(lái)到河邊玩耍,玩了一會(huì)兒,我看見(jiàn)自己褲子上粘了一些小刺。我把小刺從褲子上摘下來(lái),發(fā)現(xiàn)小刺上面有鋸齒形的小鉤。
原來(lái),小鉤鉤住褲子上的絨毛,就可以把小刺上的種子帶走。
正當(dāng)我想著這是什么植物時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了這種植物的花朵;ò隄嵃祝ㄈ锸屈S色的,在花瓣底部還有花萼。
我看還見(jiàn)了小刺沒(méi)成熟時(shí)是綠色的,摸一下嫩嫩的,扎在身上一點(diǎn)兒也不痛?墒浅墒炝说男〈淌屈S黃的,堅(jiān)硬的`,扎在身上可痛哩。那粗壯的莖有一尺來(lái)高,葉子邊緣處有鋸齒,像一個(gè)桃尖。
我和媽媽查資料,知道了這種植物叫白花鬼針草,它是由刺將種子掛在衣服上,然后帶到新的地方,再發(fā)芽。
白花鬼針草的媽媽像給孩子戴上了帶刺的帽子,掛在衣服上傳播。這樣的植物媽媽可真有辦法。
狀物的作文7
窗外一棵高大的柳樹(shù)隨著夕陽(yáng)映進(jìn)我的眼簾:粗壯的枝干牢牢地抓住地面,被風(fēng)兒吹動(dòng)的枝條如浪花般涌入我的心田。柳樹(shù)來(lái)了!
初春時(shí)節(jié),大地充滿(mǎn)生機(jī),小草從土里鉆出來(lái),小柳樹(shù)也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動(dòng)物也從洞里爬出來(lái)。貪婪的享受著春光。書(shū)上說(shuō),柳樹(shù)生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分,這樣才能在夏天為人們解暑,帶來(lái)生機(jī)。柳樹(shù)來(lái)了,在沉默中努力。
夏天,驕陽(yáng)炙烤著大地,家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹(shù)下面去乘涼避暑,柳樹(shù)用它那碧綠的'葉子無(wú)私的為人們遮擋了暑氣,而自己卻忍受著太陽(yáng)的灼燒。柳樹(shù)來(lái)了,帶著濃蔭中夾雜的愛(ài)的奉獻(xiàn)。
秋日,生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來(lái),已不再有往日的生機(jī):小草被秋霜染成白色,柳樹(shù)的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色,隨著秋風(fēng),輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下,心中有些悲傷,但想起樹(shù)葉將被土壤吸收,做為來(lái)年楊樹(shù)的養(yǎng)分。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)柳。柳樹(shù)來(lái)了,帶著養(yǎng)分,帶著感恩。
冬天,大地凄涼,柳樹(shù)也只是露出黑黑的樹(shù)干來(lái)。大雪過(guò)后,世界靜悄悄的,呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫(huà)。
狀物的作文8
嗨!我是藍(lán)寶石天空中飄浮的一朵可愛(ài)小白云,我在不同的時(shí)間里和不同氣候中會(huì)變幻成不同的云。
一天,我隨著一陣陣?yán)纂娪曛校兂梢欢錇踉,我嗚嗚嗚地哭起?lái),使大地一片濕潤(rùn)。
我漸漸不哭了,天也漸漸明亮起來(lái),太陽(yáng)悄悄地露出笑臉,我也變成了一朵白云,太陽(yáng)慢慢地烘烤著大地,濕潤(rùn)的大地漸漸“干”了起來(lái)。
到了下午,我忽然覺(jué)得身上火辣辣的,一看,自己變成了一朵像守門(mén)的獅子云,地上的小孩說(shuō):“快看太空,有一朵獅子云,好美麗呀!”我聽(tīng)了心里美滋滋的.。一會(huì)兒,我又變成了一朵蝴蝶云,地上那小孩又說(shuō):“看。≡韧涞莫{子云變成了貌若天仙的蝴蝶云,正翩翩起舞呢!”我漸漸發(fā)現(xiàn)自己好像是火燒云,一會(huì)兒獅子云,一會(huì)兒蝴蝶云,一會(huì)兒葡萄云。地上的人們正議論著我這片火燒云呢!不好,火燒云從我身上漸漸消失了。人們垂頭喪氣地走了……。
這就是我——一朵隨著氣候變化的云。你們喜歡我嗎!
狀物的作文9
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這是贊美小草的詩(shī)句。這里說(shuō)小草的生命力很強(qiáng),一把火雖然燒滅了所有小草,但是它到了第二年春天又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。
陽(yáng)春三月,小草隨著春風(fēng)長(zhǎng)出來(lái),大地上一片綠油油,好看極了。我們呼吸著新鮮空氣,蕩氣回腸,讓人感到心胸?zé)o比寬廣。
夏天到了,小草給我們驅(qū)散許多熱氣,讓我們感到?jīng)隹煲恍,深夜我們感到在屋里熱時(shí),可以帶著枕頭和被子出去睡在柔軟的小草上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
涼爽的秋天到了,小草逐漸變黃了,但還可以把我們呼出的二氧化碳利用太陽(yáng)光而轉(zhuǎn)化成氧氣給我們。
冬天了,小草已枯萎,沒(méi)有別的.用處,但我們不能踩死它,要給它們立一個(gè)牌子,提醒小伙伴:請(qǐng)不要踐踏它們,因?yàn)樗鼈兣绿,它們要好好睡一覺(jué),請(qǐng)不要吵醒它們。
連小草都這么偉大,大自然真是我們的母親啊……
狀物的作文10
從前,有一戶(hù)人家,自從母親死后,把財(cái)產(chǎn)給兒子倆一人分了一半,哥哥很貪心,把弟弟那分財(cái)產(chǎn)也奪了過(guò)來(lái)。
弟弟只好拿著鋤頭上山,有一天,弟弟看見(jiàn)一條蛇想把一只小鳥(niǎo)吃了,小鳥(niǎo)在窩了不停地掙扎,一下子掉了下來(lái),把一只腳折斷了,弟弟把那條蛇趕跑了,于是又把小鳥(niǎo)放進(jìn)窩里,精心照料,過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的腳好了,飛走了,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,還含了一粒南瓜籽,放進(jìn)了弟弟的手心里。
第二天早上,弟弟起來(lái)一看,啊,南瓜張大了,弟弟切開(kāi)一看,里面全是金子,他用金子換了一些米,分給許多貧苦人家。
哥哥知道了這件事,也把小鳥(niǎo)的腳折斷,小鳥(niǎo)的`腳好了,同樣給哥哥也含來(lái)了一粒南瓜籽,放進(jìn)哥哥的手心里,第二天哥哥也起來(lái)一看,一個(gè)大南瓜,哥哥用刀子切開(kāi)一看,火從大南瓜里猛地一下噴出來(lái),把哥哥的房子全都燒了。
狀物的作文11
“八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來(lái)橫行,又霸道,嘴里常常吐泡泡”。小朋友,你們猜這是什么動(dòng)物?讓我來(lái)告訴你吧————螃蟹。
螃蟹一共有8條腿,一條腿上有4節(jié),它全身黃褐色,是扁圓形大大的,它的殼硬硬得,好像穿著鎧甲,來(lái)躲避它的天敵的攻擊,它的眼睛跟綠豆一般大,賊溜溜的`,還有他的小嘴里時(shí)常吐泡泡。
螃蟹的生活習(xí)性很有意思:第一點(diǎn),它是橫著走的,很霸道。爬得非?欤褚慌祚R一樣。第二,它很兇猛,它吃東西時(shí)只要一動(dòng)它,就會(huì)被夾子夾住怎么甩也甩不開(kāi)。第三點(diǎn),它很耐饑,郭大年三十我們一家三口會(huì)老家,連續(xù)半月都沒(méi)有回家,在回家的路上我們已經(jīng)準(zhǔn)備好給螃蟹“收尸”了,可是我們進(jìn)門(mén)看到螃蟹還在那揮著大鉗子做操,真是悠閑自得。
這就是我喜歡的小動(dòng)物——螃蟹,我一定要保護(hù)它。
狀物的作文12
大家好,我是草莓。一想到草莓,你可能就會(huì)想到那香甜的果肉,紅艷艷的顏色……
我的顏色是火紅火紅的,就像人體內(nèi)沸騰的鮮血。我身上還有一些白色的籽,那是我的種子,猶如紅大衣上的白色扣子,猶如晚霞中的那一只只嬉戲的小白鳥(niǎo),猶如正在玫瑰花叢中飛舞的白蝴蝶。
春天到了,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,我們長(zhǎng)出了綠油油的葉子,仿佛一層美麗的綠地毯。到了夏天,我們開(kāi)花了,碧綠的葉子中有許許多多的小白花,這一朵,那一朵,越開(kāi)越茂盛,如同幾十個(gè)穿白 裙子的.小姑娘在翩翩起舞。
過(guò)了幾天,花兒謝了,變成了一個(gè)個(gè)硬硬的小綠果子,小果子漸漸變大,變紅,便成熟了。這時(shí),你輕輕摘下我,咬開(kāi),一股甜甜的汁水流入心中,可口極了!聽(tīng)說(shuō),我還可以制成很多東西呢!怎么樣,我作用大吧?
我是人見(jiàn)人愛(ài)的水果——草莓。
狀物的作文13
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,寬寬的腰,可我不叫長(zhǎng)方形,我的名字是鉛筆盒。
我是一個(gè)精美的袋子,可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層,一、二、三、四,哇!有四層呢?纯吹谝粚,最最美麗的鉛芯夫人正在打扮呢;第二層里住著愛(ài)哭的圓珠筆妹妹和勤勞的`紅筆姐姐;第三層呢,不要急,我來(lái)告訴你,打開(kāi)一看,鋼筆首領(lǐng)和橡皮小兵正在談作戰(zhàn)計(jì)劃了;看下最后一層吧,咦,這么多鉛筆大臣來(lái)這里干嗎?是不是來(lái)參加“party”呀!
有了我,那些文具們就有家了,那些無(wú)家可歸的文具也有安身的地方了,那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手,幫助小主人學(xué)習(xí)知識(shí)和文化,也是她的好朋友,小主人非常喜歡我。好了,今天就到這里,我要抱著文具們睡覺(jué)了。
狀物的作文14
每個(gè)人都有自己喜歡的水果,比如蘋(píng)果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。
柚子的表面光滑圓潤(rùn)但外皮上還布滿(mǎn)了小疙瘩,你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個(gè)不倒翁,用鼻子聞一聞就會(huì)有一股清香的味道,會(huì)有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺(jué),恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開(kāi),就會(huì)露出一顆顆連在一起的果肉,那果肉晶瑩剔透的,十分惹人喜歡!再用嘴細(xì)細(xì)咬上一口,柚子果肉那酸酸甜甜,冰冰涼涼的感覺(jué)就流瀉到你的嘴里,讓你回味無(wú)窮。
柚子不但好吃可口,渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來(lái),放到房間的某個(gè)角落,柚子皮就可以幫你把房間里難聞的氣味吸收掉,讓我們時(shí)刻都有清新的空氣吸收。柚子的.果肉也很好,既可以幫我們?nèi)セ穑瑵?rùn)腸,通便。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高,有維生素A,維生素B……因?yàn)殍肿佑锰幒芏,所以我們一定要珍惜它身上的每一個(gè)部位。
柚子對(duì)人們的用處可大了,我愛(ài)美味的柚子!
狀物的作文15
北方早已是大雪紛紛,可我所在的南國(guó)卻是細(xì)雨連綿。雨,它像從天上伸下無(wú)數(shù)的手指一樣。它猶如遠(yuǎn)處許多人鼓掌,這種掌聲不是有力的,也不是悲傷的,而是歡快的`。
我坐在窗戶(hù)上,雨珠落在窗臺(tái)上,落在大門(mén)的小樹(shù)上。我徹夜地聽(tīng)著那有節(jié)奏的聲音,那雨聲仿佛像小樹(shù)搖擺聲,小鳥(niǎo)的歡笑聲,看著看著我不由自主地提起精神來(lái)。
我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)雨的世界,這里和我們的世界不大相同,人們是靠雨生活,假如有人渴了,人們會(huì)用一鐘魔力棒讓天空下雨,但雨只會(huì)下到用魔力棒的那個(gè)人,所以人們不會(huì)互相抱怨。我非常想要一根魔力棒,所已我便去請(qǐng)教別人,別人說(shuō)要做成一根魔力棒就需要20道程序,我吃了一驚,便放棄了。
我又去了別處看了看,走著走著,突然,下起了雨,我轉(zhuǎn)頭一看,原了是剛才那位叔叔,它把他的魔術(shù)棒給了我,我高興地跑去,我找到了一個(gè)地方,大聲叫到:魔術(shù)棒,快下雨。果然下起了雨。這時(shí),轟隆的一聲把我吵醒了,這時(shí),天快晴了,我想阻止它的訪(fǎng)問(wèn),也無(wú)法阻止它,只好讓它繼續(xù)訪(fǎng)問(wèn)。
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