- 可愛的鉛筆袋作文 推薦度：
- 橡皮和鉛筆作文 推薦度：
- 一支鉛筆的夢想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于鉛筆的作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于鉛筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于鉛筆的作文1
鉛筆，是我們每個人都熟知的文具。它極其普通，但是，它為了我們獻(xiàn)出了生命。
在我寫字時，鉛筆那瘦削的身軀是唯一的偉岸；那平凡和卑微，默默的演繹出不朽的神奇。不管下雨，不管刮風(fēng)，鉛筆永遠(yuǎn)是步履匆匆，眼前總閃動著它辛勤的身影；無論春秋，無論冬夏，它邁出的永遠(yuǎn)是堅實(shí)的步伐，它的身后留下一行行娟秀的文字，它的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫。有了鉛筆，單調(diào)變成了豐富；有了鉛筆，呆板變成了生動。鉛筆留下的是詩，是畫，是善。它用人間的真情，滋潤著求知若渴的心田；它用無私的愛，譜寫出輝煌燦爛的.詩篇。
鉛筆，靜靜的飄灑，將自己化成滿天閃爍的繁星。它一生追求的就是白紙上的耕耘生涯啊，在課堂里度過無怨無悔的苦樂年華。
我想，因?yàn)橛辛算U筆，我們的生活才會豐富多彩，我要像鉛筆一樣，做一個懂得無私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于鉛筆的作文2
媽媽給我買了一捆鉛筆，我挑了一支最漂亮的，它是那么嶄新，那么細(xì)長，我削了削，心滿意足的拿著欣賞了一會兒，又小心翼翼的將它放回了文具盒。
從此，每當(dāng)做題時這支鉛筆從來就沒有離開我的手。我呢，也十分喜愛它，每次做完作業(yè)，我都要將它削的很尖，才肯罷休。
不過，時間的確是稍縱即逝，短短的一個星期過去了。當(dāng)我再拿起這支鉛筆時，它已面目全非，粗短，陳舊。它為人們奉獻(xiàn)出了一切，包括它那短暫的生命，這不由得使我浮想聯(lián)翩：
那些在戰(zhàn)場英勇犧牲的戰(zhàn)士們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然英勇無畏的向前沖鋒；那些燈下備課的教師們，沒有誰知道他們的姓名，但他們依然鑄造著頂天立地的國家棟梁；那些可敬可愛的志愿者們，沒有誰知道他們的.姓名，但他們依然默不作聲的用微笑來迎接天地；那些…….
這一件件鮮明的事例，都在向我們詮釋著----什么才是奉獻(xiàn)！
關(guān)于鉛筆的作文3
有一天，鉛筆對橡皮說：“你看，我的主人對我多好呀，讓我睡在豪華的文具盒里!”“不，主人對我才最好呢!”橡皮說，“看，我在套房里有獨(dú)立的房間，哪像你，幾個兄弟擠一間屋�！庇谑�，鉛筆與橡皮吵了起來。
“哼!主人寫錯了字，都是我來幫他的，要不，他就拿不到100分了!”橡皮說。
“笑話，光靠你有什么用，你只會擦，主人的100分都是用我寫出來的'!”鉛筆不甘示弱。
“才不呢!主人對我最好，我……反正主人對我好得不得了!”橡皮一急，沒詞了。
“哈哈……沒話說了吧，我看你還是向我求饒吧!”
“哼!我才不跟你一般見識!”橡皮漲紅了臉。
從這以后，鉛筆與橡皮決定誰也不理誰。這時，尺子聽到了它們的對話，就對它倆說：“唉!你們真是的，一家人有什么好吵得呢?其實(shí)每樣?xùn)|西都有自己的長處，也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的長處，可不是讓你們在這里相互吹噓，相互揭短的……”
這下，鉛筆與橡皮才如夢初醒。
關(guān)于鉛筆的作文4
我有一個非常喜歡的鉛筆盒。
讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的小鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的`冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學(xué)習(xí)就可以得到我哦�！�
還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機(jī)，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。
我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因?yàn)槲以谝淮慰荚囍谐煽冞_(dá)到了田老師給我定的目標(biāo)。
關(guān)于鉛筆的作文5
有一天，我的小主人芳芳做完作業(yè)，隱約聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:我們來對比一下誰最厲害！橡皮同意了，但是紙皺著眉頭什么也沒說。鉛筆開始說自己的優(yōu)點(diǎn):我能寫出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地說:我可以把你學(xué)錯的'單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地說，這有什么大不了的鉛筆和橡皮。我說個不停。正當(dāng)鉛筆和橡皮擦在吵架的時候，紙生氣了，大聲說:安靜！Tishe！你們各有各的本事，大家好好反思一下。
鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說:你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學(xué)習(xí)。是的，是的，是的，我也這么認(rèn)為。橡皮說。
從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學(xué)習(xí)，最后小師傅被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生。
關(guān)于鉛筆的作文6
我有一個粉色鉛筆盒，也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。
自從有了這鉛筆盒，我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天，熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里，文具盒一開始不習(xí)慣，可過了幾個小時就不覺得奇怪了。她經(jīng)常會把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上，安靜的躺一天。這座房子雖只有一層，可是空間很大呢，讓我的'文具都安心地住在里面。
我的文具盒還很調(diào)皮。有一回，她犯了錯，竟然把我的鋼筆弄丟了，我說：“你這個不稱職的大管家，下次要注意！”
我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具，我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來，從里面取出一支尖尖的鉛筆，而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀！
我，喜歡我那可愛又勤勞的鉛筆盒。
關(guān)于鉛筆的作文7
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。
有一天，鉛筆擺動著它秀長的身材，得意洋洋地說“：你看看自己，整天臟兮兮的，你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角，我才是真正的主角，沒有你我們會生活得更好�！毕鹌て届o地說：“我雖然是個配角，但我對主人的幫助也是很大的�！便U筆氣勢洶洶地說：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫錯字，橡皮總是從容地把錯字擦掉，橡皮變得越來越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來“：怎么會這樣，我怎么會變成這樣！”
終于有一天，主人看了看那枝短短的.鉛筆，無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。
關(guān)于鉛筆的作文8
“嘿！矮小的橡皮，快過來，我寫錯字了！”鉛筆高聲叫道，“哼！說我矮小沒用？我才不幫你，自個兒想辦法解決！”瞧橡皮生氣了，鉛筆心想：我老鉛向來頂天立地，不需要你們幫助，用幾根黑線劃掉，不就完事了嗎？
第二天，它雄赳赳氣昂昂地去參加市里的數(shù)學(xué)競賽。鉛筆順利地完成了前面的九題，可是它在做第十題時，一不小心，把472寫成了473，它又立刻大叫起來“嘿！那個無用的.橡皮，快給我滾過來！”像皮也不甘示弱，說：“就不給你擦，有什么了不起的！”鉛筆順手一劃，可用力過度，把筆尖折斷了，它又大叫道：“喂！削筆刀，我的筆尖斷了，給我削一下！”削筆刀也發(fā)脾氣了：“憑什么要給你削！”
鉛筆沒有得到獎，回家對橡皮和削筆刀說：“都因?yàn)槟銈�，我沒得到獎！”橡皮和削筆刀正沒地方出氣，看見鉛筆來吵架了，立刻就罵了起來：“誰說的，這個一點(diǎn)兒小事情，自己就能解決！”
這時，一向沉默的鉛筆盒微笑著對大家說：“你們應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)起來，俗話說，人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)才能寫出漂亮，整潔的字！”它們慚愧地低下了頭。
關(guān)于鉛筆的作文9
一天，我走進(jìn)書房，怎么聽見有講話聲呢？可是里面沒人�。∥颐^，環(huán)顧一周后，發(fā)現(xiàn)是從書桌上傳來的，湊近一聽，呀！原來是鉛筆盒里傳來的聲音。
我偷偷地打開鉛筆盒，哇！好熱鬧呀！只看見一只鉛筆叉著腰說：我比你厲害，我寫出的字跡，想擦就擦！是的，那都是我的功勞！一塊橡皮摸著頭說。你們都不如我，我寫出的字是又清楚又漂亮，小主人最喜歡我啦！鋼筆大聲說道。哼！可你經(jīng)常吐墨水，顏色又單調(diào)，哪像我有多種色彩，可以畫出美麗的圖畫。水彩筆也不甘示弱。一只熒光筆一邊整理他的衣服一邊說：你們都不如我，我寫的字可是會發(fā)光的哦！哎！這可怎么辦？大家說的都有理呀！我心里想。這時，書桌上的字典老爺爺摸摸他的長胡子發(fā)話了：不要吵了，每個人都有自己的長處和短處。比如鉛筆吧，你是可以隨意擦掉，但寫的`字容易糊，不清楚。這正是尺有所短，寸有所長。我們應(yīng)該齊心合力，這樣小主人才會不斷進(jìn)步，才會更喜歡我們！
聽完字典爺爺?shù)脑�，大家都低下了頭。真佩服字典爺爺，我也要記住這句話，每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會不斷進(jìn)步！
關(guān)于鉛筆的作文10
我有一個心愛的鉛筆盒。它的外殼是藍(lán)色的，里面有三層。第一層住著鉛筆弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和筆蕊姐姐。第二層住著自動筆媽媽和畫筆爸爸。第三層住著鋼筆奶奶和墨水爺爺。
上數(shù)學(xué)課的時候，老師要我們畫一條線段。自動筆媽媽走岀來對我說：“用我來畫橫線吧�！蔽艺f：“好的�！碑嬃水嫞墒侵本�彎彎扭扭的，像個蟲子在扭屁股。尺子妹妹看見了，就岀來對我說：“讓我來幫忙吧�！庇辛顺咦用妹玫膸椭业木�段畫的又快又直，老師也表揚(yáng)我線段畫的`直。
在上語文課的時候，我不小心寫錯了一個字。橡皮哥哥走岀來對我說：“用我吧！以后不能在粗心大意了�！蔽艺f：“好的�！痹谙鹌じ绺绲膸椭�，我又一次被老師表揚(yáng)了。
有了這個鉛筆盒，我會更加努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于鉛筆的作文11
鉛筆是我們小學(xué)生離不開的學(xué)習(xí)文具，可是現(xiàn)在的木桿鉛筆用一用就得削，太麻煩。自動鉛筆呢?倒是不用削，可是寫著寫著老是斷鉛，還容易壞，也挺煩人。哎，都不稱心如意。
我希望未來的鉛筆是不用削筆機(jī)削就能一直有鉛，而且鉛都是尖尖的，并且書寫的時候鉛不會斷，又耐用，又輕便，寫出來的字都非常漂亮。
未來的鉛筆要有各種顏色，同一支鉛筆，你想用什么顏色來寫或畫，對著它說出要用的.顏色，它就能寫出來或畫出來什么顏色，不用帶很多支。
遇到不認(rèn)識的字時，用鉛筆點(diǎn)一下那個字，它就會告訴你那個字怎么讀，讓學(xué)習(xí)變得非常輕松。如果哪個寫錯了，它會發(fā)出“嘟嘟嘟”的提示音，讓我們立即改正錯誤。
如果你什么時候不高興了，點(diǎn)一下按鈕，鉛筆就會給你講道理、說笑話，逗你開心。
我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。
關(guān)于鉛筆的作文12
小紅的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉著腰說。"不敢，鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說。
鉛筆驕傲的說"懦弱的東西."
"你不要自以為是。"橡皮不急不惱地說，"我不懦弱，我們生來是為人服務(wù)的，不是比用處的，我可以擦字，再說我們也會用完的。"
"住嘴，你這個臟家伙。"鉛筆生氣的說。
" 我不理你了。"橡皮無奈的說。
小紅聽了它們的`爭吵，說："別吵了，你們都是我的幫手。"
從此以后它們成了好朋友。
關(guān)于鉛筆的作文13
在未來的一天里，我當(dāng)上了著名的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能鉛筆、萬能黑板、智能冰箱、智能書包、多功能課桌……其中我最得意的發(fā)明就是多功能鉛筆了。
多功能鉛筆是由特殊木材制作成的。這種木材比鋼鐵還要硬，比棉花還要輕。看上去和普通鉛筆沒什么兩樣，只不過是筆桿上多了幾粒豆粒般大小的按鈕。你可別小看這根鉛筆，它的作用可大了。
第一個按鈕是粉色的.。如果筆不尖了，按一下粉色按鈕，筆就會自動削尖。第二個按鈕是黃色的。如果你上美術(shù)課時忘記帶水彩筆了，你不要擔(dān)心，你只要按一下黃色按鈕，多功能鉛筆就會自動變成水彩筆，調(diào)出你所需要的顏色。如果你上什么課，忘記帶要用的筆了，你也按一下黃色按鈕，筆就會自動變成你所需要用的筆。這樣，多功能鉛筆就和馬良的神筆不相上下了。第三個按鈕是綠色的。如果你的筆用到很短的時候，扔掉又覺得很可惜，這時，你只要按一下綠色按鈕，筆就會自動變長。
這種多功能鉛筆在商店里只需要10元錢。它不但實(shí)用，而且也很便宜。
如果有了這種多功能鉛筆，那該多好��！我相信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，為夢想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。了我的夢想，努力吧！
關(guān)于鉛筆的作文14
夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。
自動鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動鉛筆打量了一下鉛筆，打開了話匣子：“你這個大老粗”是誰呀?我怎么從來沒看見過你?“看你身上灰灰溜溜的，多難看”。
鉛筆溫和地說：“自動鉛筆大小姐，你怎么能這樣呢，要是論年齡我可是你爺爺呢!以前，我和你一樣，深受人們的喜愛，只不過現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，有了你，我才會被冷落。我相信，將來你也會有這一天的`�！�
可自動鉛筆卻不以為然：“我會有這一天，我會有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅固而耐用，人們只要在我的小腦袋上一按，我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀，怎么會跟你一樣被冷落呢?
“自動鉛筆大小姐，不要太自負(fù)嘛!”鉛筆笑盈盈地說：“如今科技飛速發(fā)展，有很多東西都走進(jìn)了人類的生活里。例如電冰箱、電視機(jī)、微波爐、等等，甚至邊平板電腦都走進(jìn)了平常人的生活。我相信，以后，人類一定能發(fā)明出更好的筆具，甚至能發(fā)明出全自動鉛筆。”
“才不會呢!”自動鉛筆惱怒了。
“一定會的�！便U筆和藹可親地說。
……
果然，三十年后，人類發(fā)明出全自動鉛筆，自動鉛筆果然被人們冷落了。
關(guān)于鉛筆的作文15
大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨，但我有兩個缺點(diǎn)：一是會污染人類的手指，就像個沒穿衣服的臟“娃娃?”
一樣，還有個壞毛病就是，老容易“骨折?”的老毛病?，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個不知名的天才?解決了我的'缺點(diǎn)，污染的問題。還有我的老毛病“易斷”的問題?。同伴告訴我，是德國的巴伐?亞，他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品?”比如，硫磺銻?，樹脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。
在后來的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的?“??盔甲”就在這個時,我變
成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來，這就是我的“出生”來歷。
我物美價廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個個都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無聞付出。
【鉛筆的作文】相關(guān)文章：
鉛筆刀和鉛筆作文03-26
鉛筆和自動鉛筆作文04-14
鉛筆的作文11-19
鉛筆刀和鉛筆作文450字03-22
鉛筆刀和鉛筆作文(精選2篇)06-16
鉛筆刀和鉛筆作文(2篇)06-04
鉛筆和鉛筆盒作文5篇01-01
鉛筆和鉛筆盒作文(5篇)01-01
鉛筆優(yōu)秀作文02-06
鉛筆袋作文02-10