- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
自由，一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活，向往自由。自由，它代表著我們的喜怒哀樂(lè)，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長(zhǎng)的放手�？墒�，從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給自由的空間我，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的.時(shí)候，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非�？释杂伞Ｎ矣憛拕e人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受，快窒息了。( )
我真的非�？释杂�，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì)收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由，覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，想逃出去，遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì)開(kāi)心嗎？我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè)的�？墒鞘聦�(shí)真是如此嗎？我不這么覺(jué)得，整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍(lán)的天空上飛翔，去世界最高、最遠(yuǎn)的地方，去完成我的夢(mèng)；在風(fēng)雨中，我會(huì)傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們，放心吧，放開(kāi)孩子的手，我們長(zhǎng)大了，遇到挫折已不會(huì)再哭泣，跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對(duì)生活，自己選擇吧！
你們只有真正地放手了，我才會(huì)成鳳，才不會(huì)怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵，我也不會(huì)懼怕不會(huì)氣餒不會(huì)跌倒，我會(huì)再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧！沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì)磕磕碰碰地向前走去。
八年級(jí)作文 篇2
莫名的晚風(fēng)乍起，碎雨薄霧，楊柳依依，是獨(dú)一的凄迷，別一番春的詩(shī)情畫意……無(wú)需“淡妝濃抹”的刻意點(diǎn)綴，你，我的紅顏知己……
不曾領(lǐng)略過(guò)黃河“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的恢弘氣勢(shì)，不曾感嘆過(guò)長(zhǎng)江“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的波瀾壯闊，不曾曉悟小河“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”的水光瀲滟，不曾明白你，海，時(shí)而如此洶涌澎湃，時(shí)而如此風(fēng)平浪靜，如此無(wú)邊無(wú)際，如此些風(fēng)流綺麗。
不知為何時(shí)，我喜歡大海，喜歡你“納百川”的豁達(dá)大度，喜歡你“波濤粼粼”的唯美情懷……
幼時(shí)，母親告訴我，她喜歡大海，無(wú)論何事何情都無(wú)法改變她對(duì)大海的無(wú)限熱愛(ài)。
從那以后，大海，在我心中的感覺(jué)被蒙上一層烏紗，每當(dāng)我試圖用手悄悄去揭開(kāi)時(shí)，你總是不情愿地收斂著，心中的疑惑始終沒(méi)有找到打開(kāi)的鑰匙，不明何緣故，只感覺(jué)那層烏紗待到許久許久后才會(huì)被撩起……
每次去海灘，赤著腳丫踩在松軟的沙粒上，那陣感覺(jué)應(yīng)該叫痛快吧！海浪也不愿就此罷休，一個(gè)勁地走著，跑著，歡快著，一陣清涼沁人心脾，深入骨髓，那淘氣的海浪忽高忽低，有時(shí)甚至沖過(guò)我整個(gè)身子，宛若一股巨大的力量，促使著我無(wú)助地往后退，往后倒，最終倒在泥濘般的沙灘上，無(wú)力地望著海浪的遠(yuǎn)去，不盡得想：這到底預(yù)示著什么？絞盡腦汁，我無(wú)法再去想象，只是覺(jué)得一種朦朦朧朧的有關(guān)于情的詮釋……
的確如此，在一個(gè)班級(jí)中，身為班干，維持好班里的紀(jì)律為在平常不過(guò)了，但是我平時(shí)大大咧咧，說(shuō)話比較直率，想到什么就說(shuō)什么，所以許多同學(xué)把我當(dāng)作“一級(jí)防備對(duì)象”，誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。
是你，大海，告訴我如何對(duì)付這個(gè)舉步維艱的棘手問(wèn)題，當(dāng)我再遇到這些情境時(shí)，退一步，海闊天空，或許這才是好方法！
還好，“涓涓不壅，終為江河”，剛剛萌芽的問(wèn)題，我注意糾正，沒(méi)有釀成大的問(wèn)題。
南燕捎來(lái)一封“無(wú)字天書”，信中道：你想見(jiàn)我了。淚水宛如壓破的葡萄，涓涓細(xì)流般沿著臉頰流下。高山流水，知音難覓。尋見(jiàn)你，是我的.榮耀。
側(cè)耳聆聽(tīng)，想與你竊竊私語(yǔ)多時(shí)了，偷懶著躺在沙灘上，繪成“大”字，直面大海，仰望斗破蒼穹，滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，那炫麗的北斗七星，那浩瀚的銀河。我漫步在海灘，海的天空是這樣地寬廣！海水是咸的、苦澀的，像淚水�？伤](méi)有流淌，它無(wú)聲，只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃，讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠(yuǎn)也忘不掉的…。。
秋風(fēng)蕭瑟，扇舞丹青，舞成一番內(nèi)柔外剛的完美氣勢(shì)，感謝，一路有你……
風(fēng)蕭蕭，水茫茫，云飄飄，海納百川……
獨(dú)自站在礁巖之上，隨手拾起幾顆殘余的小水珠，揉了揉太陽(yáng)穴，卻怎么都無(wú)法浮現(xiàn)出海的模樣，是你變了，還是那時(shí)的我沒(méi)有長(zhǎng)大？！
海，我想你了，想要和你在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
八年級(jí)作文 篇3
哥子我好想你！
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我是你的后桌，我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，你說(shuō)，你當(dāng)我妹子好嗎？我笑著答應(yīng)了。
你總會(huì)摸著我的頭，然后說(shuō)，妹子好乖，我也會(huì)踮起腳，摸摸你的頭。以前的我很愛(ài)哭，每次哭的時(shí)候，你總會(huì)摸著我的頭，然后說(shuō)，妹子乖不哭，我就會(huì)笑著抬起頭，輕輕地叫一聲，哥子。每次學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候你都會(huì)幫我拿椅子，開(kāi)會(huì)的'時(shí)候，會(huì)幫我拿椅子，讓我坐下。冬天的時(shí)候，我的手總會(huì)很冰！你會(huì)用手包住我的手，直到我的手不那么冰。視頻的時(shí)候我，我總會(huì)拿著零食在你面前晃悠，你會(huì)笑著說(shuō)，妹子是在誘惑我么。。你說(shuō)我像豬，我說(shuō)那你就是豬哥，我們就都笑了。我說(shuō)我向往天空之城，你說(shuō)會(huì)陪我去尋找屬于我們的天空之城。下雨的時(shí)候，你把雨傘借給我自己卻淋著雨回家。我們?cè)谕瑢W(xué)門的羨慕下度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
不知道從什么時(shí)候起，你對(duì)我越來(lái)越冷淡，，你不摸我頭了，不再教我妹子了，我好害怕你會(huì)噢離開(kāi)，我對(duì)你說(shuō)我喜歡你，你卻說(shuō)你不喜歡我我們不可能，我不知道我哪里做錯(cuò)了，如果我哪里錯(cuò)了，你可以告訴我，我一定會(huì)改的，可是你什么也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
你似乎已經(jīng)忘了我們以前的甜蜜，你只留我一人獨(dú)自傷心難過(guò)。你的離去讓我學(xué)會(huì)了買醉，朋友都說(shuō)我傻，可是我還愛(ài)著你，怎么辦？
哥子，我好想你，你知道么。
八年級(jí)作文 篇4
秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂傷；昨天，我想起了樂(lè)趣。而今天，我又想起了什么？
天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什么？秋天？晴天？還是你？
花開(kāi)花謝，萬(wàn)物勃勃生機(jī)，小區(qū)中的花二正在享受著；山上的野草正在娛樂(lè)著；大海中的魚兒正在嬉戲著；天空上的鳥兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎？
流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無(wú)邪的，有些是刻骨銘心的。小時(shí)候的愚昧令人懷念；小時(shí)候的伙伴令人思念；小時(shí)候的的.玩具，花草樹木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎？
花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉(xiāng)，一個(gè)我住了十年的故鄉(xiāng)，時(shí)光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉(xiāng)，記不起了童年，小時(shí)候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉(xiāng)了嗎？
熒光閃爍，笑容滿面，熱鬧的夜晚，人來(lái)人往，提著紅紅火火的燈籠，手里拿著熒光棒，雖說(shuō)已沒(méi)了兒童節(jié)，但心里還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴里說(shuō)不完的開(kāi)心話，望著飄然而上的孔明燈，心里樂(lè)滋滋的。點(diǎn)滴快樂(lè)，我想起了笑容嗎？
今天，我想起了什么？要么，我什么都想到了，要么，我什么都沒(méi)想到。
八年級(jí)作文 篇5
失敗，也是精彩的，因?yàn)槲覀兏冻隽伺�。面�?duì)困難，咬牙堅(jiān)持挺過(guò)去，即使失敗了，也一樣很精彩……
我們班拔河從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)四班，四班的超級(jí)大胖子，胖得全身大塊大塊的肥肉擠在了一起，把背都擠駝了，圓滾滾的，似乎一拍就會(huì)蹦起來(lái)。他以上陣，頂我們班兩個(gè)，而我們班最胖的劉子玉又因?yàn)槟_扭傷了不能參加比賽，我們班的勝算太小了，可大家還是堅(jiān)持著，我們六年級(jí)了，這可是最后一搏了。
賽場(chǎng)上，兩個(gè)班的拔河隊(duì)員都按年女站在了繩子兩邊，繩子是麻花狀的，有拳頭粗，就好像我們班勇敢向前，不怕困難的決心，堅(jiān)固無(wú)比。我們班的拔河隊(duì)員神情嚴(yán)肅，牙齒咬得緊緊的，我在旁邊為他們捏了一把汗。第一聲口哨一響，原本喧鬧的操場(chǎng)剎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，大家屏住呼吸，似乎還在暗暗下什么決心。
第二聲口哨響了。大家的臉從煞白開(kāi)始逐漸變紅，牙咬得越來(lái)越緊，場(chǎng)上剎時(shí)間沸騰了�！凹佑�，加油！”我跟著“觀眾”們扯著嗓子大叫，四班也不甘示弱，于是吶喊聲此起彼伏。看著運(yùn)動(dòng)員們，他們的臉幾乎要變形了，我差點(diǎn)笑出了聲。望著他們紅紅的臉，我想起了他們的口號(hào)：堅(jiān)決不當(dāng)小白臉！繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊挪，我站著嘴，緊張得連加油都忘加了，贏了！班上士氣大振，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)第二局。
第二局也許是太驕傲了吧，被四班輕而易舉地拔了過(guò)去，因此最后一句是非常關(guān)鍵的。我的心提到了嗓子眼。大家腮幫子鼓了起來(lái)，漲紅的臉像一堆熊熊燃燒的烈火。繩子朝我們那邊微微移了一點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)的距離讓我想吃了定心丸似的。四班的啦啦隊(duì)員瘋吼著，整個(gè)賽場(chǎng)立刻有了一種排山倒海的氣勢(shì)。四班的`將吃奶的勁都使了出來(lái)，一股力將大家拉了過(guò)去。我見(jiàn)大家力氣沒(méi)有那沒(méi)大了，呼哧呼哧地喘著粗氣，手腳也有些不支，自己頭上也冒出了汗，心像兔子一樣不聽(tīng)話的亂跳著。我更賣力地吼起來(lái)，不絕于耳的加油聲更加響亮，此時(shí)我多想將自己的這份吼出來(lái)的勁加上去。四班的運(yùn)動(dòng)員們的體力還沒(méi)耗盡，而我們班的運(yùn)動(dòng)員早已體力不支，我們輸了。
咸魚依舊沒(méi)有成功翻身，我們低著頭，默默地聽(tīng)著四班的雀躍，空氣中充滿了遺憾的氣息，我嘆了一口氣，這一刻我感到小鳥的鳴叫像是在哭泣，我的心像被什么割了一下。
我默默地對(duì)自己說(shuō)，失敗也精彩，只要努力過(guò)，失敗也是一種成功。
八年級(jí)作文 篇6
也許，只有經(jīng)過(guò)才會(huì)永記，只有懷念才會(huì)感動(dòng)。
——題記
在我很小的時(shí)候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當(dāng)做了我的故鄉(xiāng)，我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。時(shí)間過(guò)的很快，不久，我們就一起上了小學(xué)，雖然不是在同一所學(xué)校，但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鹜娴貢r(shí)間越來(lái)愈少，有時(shí)，甚至好幾天都見(jiàn)不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒(méi)多久，因?yàn)橥嗤瑢W(xué)地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再?zèng)]見(jiàn)面。
她們也好像察覺(jué)出了什么，主動(dòng)找到我，約我一起開(kāi)一個(gè)友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺(jué)得自己在逃避現(xiàn)實(shí)，于是便約利了幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對(duì)著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺(jué)，模糊中我似乎聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)互相推卸責(zé)任的聲音：“這可不關(guān)我的事啊，是她自己摔倒的'。”“對(duì)對(duì)對(duì)，那咱們先回家吧�！�
只有那幾個(gè)曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒”我慢慢睜開(kāi)眼睛，只看到那幾個(gè)和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水。
當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你們?yōu)槭裁磳?duì)我那好？”我忍著淚水問(wèn)她們。她們的回答很簡(jiǎn)單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥�，永遠(yuǎn)的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點(diǎn)一樣拼命往下落，濕透了我的袖口�！笆遣皇穷^痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯(cuò)事，我寧愿忍受痛苦。
只有經(jīng)過(guò)才能永記，只有永記，才會(huì)感動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)兒時(shí)的小事來(lái)寫朋友之間的情誼，出發(fā)點(diǎn)是很好的，但是習(xí)作的中心不明確，與題目有些偏離。
朋友之間的友情是可以天長(zhǎng)地久的，雖然會(huì)經(jīng)歷短暫的分離或者是小的誤會(huì)，但是，只要真誠(chéng)相待，坦誠(chéng)以對(duì)，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，圍繞自己與小伙伴分離-誤會(huì)-重聚，而被一份友情所感動(dòng)，重新來(lái)描繪這份美好的友情。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-09
八年級(jí)作文【精選】08-11
八年級(jí)作文（精選）08-12
八年級(jí)作文[精選]08-13
八年級(jí)作文05-03
八年級(jí)作文05-04
八年級(jí)作文05-04
[精選]八年級(jí)作文12-07
八年級(jí)作文06-22
八年級(jí)作文06-25