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以初三為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以初三為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以初三為話題的作文1
生活就是一個(gè)奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著，它也奮斗著�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化，勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓�！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵(lì)自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”然而，難題沒頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說只要奮斗，就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?
原來，奮斗是要連續(xù)的�！懊總�(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力�！甭浠ǖ母袀�，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時(shí)的.。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時(shí)候，心也不知不覺地跟著流淚，像對(duì)自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時(shí)間在搞鬼�？赡軘�(shù)天后，當(dāng)重新拾起過往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!
朱自清先生曾說，我裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?因而，從現(xiàn)在起，我們開始奮斗……
以初三為話題的作文2
“你是初三的學(xué)生，不要聽歌！”說著，媽媽把我的耳機(jī)摘下來，把磁帶從復(fù)讀機(jī)中取出，換上一盤英語磁帶，聲音開到最大，生怕別人不知道我在練習(xí)口語。這套麻利的動(dòng)作，不練上十天半個(gè)月，還真拿不下來。這是初三學(xué)生家長(zhǎng)們必練的“武功”，有了這套武功，流行音樂不再打擾我們繁忙的初三生活，因?yàn)樗�，我們的初三生活失去了光彩�，F(xiàn)在惟一能做的，就只有用我們自己甜美的歌喉，歌唱屬于我們自己的.初三生活。
關(guān)鍵時(shí)期：蕭亞軒《愛的主打歌》
初一、初二平談地過去，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)滿不在乎，該玩還是玩，不懂自己該做什么。而初三是初中最關(guān)鍵的時(shí)期，“主打”的時(shí)期，萬一學(xué)不好，我可就完了！成堆的作業(yè)、習(xí)題，有時(shí)真不知道自己在干什么？“我在唱什么，我在做什么，原來原來你是我的主打歌”。
同學(xué)之間：羽·泉《冷酷到底》
哇噻，這突如其來的轉(zhuǎn)變讓你渾身發(fā)麻。我親愛的同學(xué)們已經(jīng)不是往日活蹦亂跳的小鳥了，一個(gè)個(gè)都成了名副其實(shí)的“書蟲”。大家還私下進(jìn)行“熬夜比賽”，每天都有新的“大熊貓”產(chǎn)生。這時(shí)若有人講個(gè)笑話，必會(huì)受到全班 40多雙眼睛的怒視，期間似乎還略帶些痛恨。可悲啊，我親密的好友就這樣“我寧愿你冷酷到底，也別要我日日夜夜都傷心”。
回憶過去：周杰倫《東風(fēng)破》
好想念過去，過去的我們無憂無慮，而現(xiàn)在卻遭受“精神摧殘”，往日我們的生活中，雖然也有吵鬧，但那是快樂，而現(xiàn)在每次月考的成績(jī)，隨時(shí)都會(huì)將你毀滅掉。就像 Jay在回憶“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。
理想到來：莫文尉《盛夏的果實(shí)》
也許，一年的努力加上付出，足以讓我們成功，這就是我們犧牲一切所換來的果實(shí)，它多彩、甜美在盛夏的季節(jié)成熟是再好不過了，在那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們拿著錄取通知書，“你看著我，我看著你”，我們一起來歌唱屬于我們的新生活！
以初三為話題的作文3
早晨起來，便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進(jìn)到廚房一看，只見鍋中蒸著幾只四角的粽子和黑乎乎的湯料里靜靜呆著的茶葉蛋。桌上放著一盤顏色深淺不一的咸鴨蛋。我不喜歡吃粽子，便直奔那一盤咸鴨蛋。
好久都沒吃過端午的鴨蛋了，不知道里面會(huì)不會(huì)有蛋油，我挑了一個(gè)鴨蛋，往桌上敲了幾下，只聽得清脆的一聲，蛋殼裂開了。
忽然想起以前吃蛋的時(shí)候都會(huì)與家中的孩子們一起撞蛋，看誰的鴨蛋比較堅(jiān)硬，可惜如今家中的孩子們不會(huì)再聚到一起玩這個(gè)幼稚的游戲。于是我就只能一個(gè)人重拾童心緬懷小時(shí)候的樂趣。
我又從盤中挑了兩個(gè)鴨蛋，一手握一個(gè)，把一端露出虎口，據(jù)說這樣子握住的蛋可以戰(zhàn)無不勝。忘了這是誰教我的方法，只記得這樣確實(shí)可以讓蛋堅(jiān)硬許多。我的兩只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了個(gè)口子，刨了一塊，可憐巴巴地望著對(duì)面的勝利者。我還記得過去會(huì)挑一只顏色最深的蛋向其他人挑戰(zhàn)。贏過兩三個(gè)便已覺得很歡喜了，但是沒有一只蛋可以完好無損地存留到最后。
我又從盤中拾起一只蛋，讓它與先前的勝利者作戰(zhàn)，但還是不敵它，只能甘拜下風(fēng)。我又逐一挑了盤中的蛋與那只蛋相撞，看看它能否堅(jiān)持到最后。但是經(jīng)過與4個(gè)鴨蛋相撞后，它也力不從心，敗于一個(gè)無名小蛋的手下。于是就剩下一群殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中�？粗@些可憐的`蛋，我卻怎么也感受不到小時(shí)候的那份樂趣。
虧我還有這份童心，可是童趣卻不再�？倸w是已經(jīng)長(zhǎng)大的人，兒時(shí)的那些翩然往事，已不再出現(xiàn)在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何，始終找不到過去的那份甜蜜和樂趣了。
或許只有自己觸摸到往事的影子，才想起要淺嘗過去的童真和美好。重拾童心，只能將童趣搖曳在夢(mèng)里，一如旋轉(zhuǎn)木馬，樂此不疲地重復(fù)回憶。
以初三為話題的作文4
不要忽略任何微小渺茫，畢竟它們都會(huì)有屬于自己愛的方式，哪怕這些愛是多么的渺小但這都是它們不一樣愛的方式，請(qǐng)尊重它們這種愛的方式，更要享受它們愛的過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不一樣。
水滴是那么的不引人注目，水滴總是會(huì)升華凝聚的無限循環(huán)但卻未有人會(huì)仔細(xì)的觀察這一細(xì)節(jié)……這不正如同父母對(duì)我們的愛么?
“別吃那么少對(duì)胃不好。”“少玩會(huì)手機(jī)他有太多輻射�！薄皩懽鳂I(yè)別趴這么近對(duì)眼睛不好。”“多穿點(diǎn)別感冒了�！薄霸倏纯磩e忘記那東西了�！薄@樣的叮囑一次又一次的循環(huán)播放在我們的耳邊，我們總是會(huì)應(yīng)付的.說道“知道了，知道了。”在心里默默的想著“一次又一次的說，煩死了�！蔽覀兛偸遣粫�(huì)理解父母對(duì)我們的叮囑。
從我們記事起父母的叮囑并未減少反而增加了許多，我們以為自己長(zhǎng)大了不需要父母的左叮右囑，但請(qǐng)你不要忘記這么一句話在父母眼中我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)是那個(gè)需要被他們管教的寶貝，無論何時(shí)總是他們的心頭肉。
你會(huì)因?yàn)榕笥衙刻旖o你說“早安”“晚安”而感動(dòng)，但父母每天叫你起床催你睡覺你卻從未會(huì)感動(dòng)。朋友的幾次告訴你照護(hù)好自己你會(huì)感動(dòng)，但父母常常讓你多穿衣服，多喝水你卻不會(huì)感動(dòng)。朋友在你傷心時(shí)陪過你你會(huì)感動(dòng)，但父母從這個(gè)世界上有你的那天到現(xiàn)在都陪著你你卻不會(huì)感動(dòng)……不是說你對(duì)父母的愛麻木了，而是你本來都沒有好好的享受過父母給予你每一秒那微小的愛。
在這個(gè)世上給予你愛最多的是你的父母，最不會(huì)讓你因小事而感動(dòng)的也是你的父母，請(qǐng)你閑著的時(shí)候細(xì)細(xì)的回想下，父母對(duì)你那無微不至的愛，最愛你的父母同樣需要你去愛他們。
水滴確實(shí)不起眼但千千萬萬的水滴匯集起來卻可成為汪洋大海，父母對(duì)你的愛就算再小，哪怕同塵土般的大小，當(dāng)它們匯集起來你才會(huì)發(fā)現(xiàn)渺小也可以變的龐大，渺小也會(huì)有大大感動(dòng)。
讓我們感恩回報(bào)父母對(duì)我們那似水的愛，因?yàn)樗麄儺吘挂残枰覀兊膼邸?/p>
以初三為話題的作文5
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的.輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳。
以初三為話題的作文6
冬日的聲音很低調(diào)，些許喑啞，雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖，白茫茫的俯身一片。
禿鷹剛從美夢(mèng)中蘇醒。它的雙翅微微抬起，長(zhǎng)有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。
它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了，只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。
它發(fā)出幾聲哀鳴，像是對(duì)秋的不舍，又或是對(duì)不請(qǐng)自來的冬的茫然。
它渴望回到從前，渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏，渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在，白色充斥它的眼球，回想起上個(gè)季節(jié)離開自己的`母親，它努力閉上眼睛。顯然，它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來——因?yàn)樗隆?/p>
風(fēng)依然席卷大地，只可惜那片雪似乎沒有要消逝的意思。
禿鷹的羽毛開始癟了。當(dāng)然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好餓，可是盡管它拼命地號(hào)叫，母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。
必須自己去尋找食物！
它蓄勢(shì)待發(fā)地重新站立到樹叉上，準(zhǔn)備起飛。
腳下還是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。
它的雙翅開始拍打，胸部向前一撲，飛了。
禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛，飛不出大地；既然如此，又何必逃脫大地，逃脫這片白色的美麗呢？
于是，它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì)：不要畏懼陌生，也不要過于貪戀過去；幸福容易灼傷你的羽毛，讓你失去飛翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的環(huán)境，展開雙翅，勇敢地飛翔，然后向全世界大聲叫喊，讓他們聽到你的聲音，來自一個(gè)寂寞雪季的聲音。
這將是對(duì)這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
天地相接的遠(yuǎn)處，禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……
以初三為話題的作文7
排練室里揮汗如雨，一遍遍面對(duì)失敗，我想要的，是一個(gè)酷的結(jié)果，什么才是酷？
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加行進(jìn)打擊樂隊(duì)中的旗舞彩排時(shí)，一位好友羨慕地告訴我：“你們這個(gè)節(jié)目好酷呀！鼓聲搭配上下翻飛的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我們的確是最拉風(fēng)，最酷的`。心里卻想到一年來每周五下午，那揮汗如雨的日子。
每次都會(huì)扛著和自己差不多高的鐵旗桿，站成一列，先是轉(zhuǎn)旗，旗面要展開，并且要整齊，這并不簡(jiǎn)單，從亂七八糟到整齊一列再到弧形扇面，我們好似一群殘兵敗將，一次次學(xué)會(huì)包容他人和自己的錯(cuò)誤，改變節(jié)奏，不停地練習(xí)。接下來便是揮旗了，要將旗左右揮舞并轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)于我來說，這個(gè)動(dòng)作可是最折磨人的環(huán)節(jié)，我的手腕兒勁兒比別人小，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)僵硬的手腕兒，能清楚地感受到血液似乎在手腕處停止了，它們?nèi)肯虼竽X沖去，手腕上的筋，每一根，如鐵梭，吱呀扭動(dòng)著，而那些肌肉，纏繞在手筋上，一點(diǎn)點(diǎn)被拉開，像一根根繃緊的弦。
旗面在我的強(qiáng)制轉(zhuǎn)動(dòng)下緩緩抬升，向太陽的方向指去，金色的陽光透過紗質(zhì)的旗面，整個(gè)旗都變成金色的了，我透過那旗面能看見絲絲縷縷的陽光，它們?nèi)鐒倮墓廨x，那么明亮，整個(gè)世界，在那一瞬間，仿佛只剩下金色的陽光，還有起舞的我。
在那次訓(xùn)練中，我克服了困難，如愿登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞臺(tái)。那時(shí)，我對(duì)酷有了自己的感受，酷，不是表面的表現(xiàn)，在它背后，有種品質(zhì)支撐著它。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我舉著旗，踏著鼓點(diǎn)，一步步走到主席臺(tái)的正前方……自如地轉(zhuǎn)手腕，揚(yáng)下巴，下蹲，踢腿，旗面在空中綻放，我在上下飛舞的旗中穿行，舞蹈。贊美聲包圍住整個(gè)樂隊(duì)，我一邊“�？帷保贿呴_心的笑，似乎懂得了什么……
是的，酷的背后有著堅(jiān)持不懈的努力，擁有美好堅(jiān)持的酷，那才叫酷！
以初三為話題的作文8
曾經(jīng)，有人問過我：“愛，是什么?”
我微微一笑，告訴他：“愛的答案就在父母身上�！�
愛，是一聲“再見”。
不知何時(shí)起，父母送我上學(xué)到校門口，我就頭也不回地進(jìn)了校園，也沒有和父母說聲“再見”。直到那一天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，就是明天早上和父母說一聲“再見”，然后在課堂上與大家分享一下父母的表情，情緒等。第二天早上，我應(yīng)付式的對(duì)母親說了聲“再見�！蔽液芮宄挠浀茫赣H在那一刻愣住了，良久才緩過神來，對(duì)我說了聲“再見。”那聲音似乎還帶著震驚和顫抖。我恍惚的進(jìn)了校園。我一直在想：母親為什么這樣不可思議?后來課堂上同學(xué)們說他們父母也是如此，為何呢?老師笑了，說：“孩子們，老師也是為人母的，現(xiàn)在站在你們面前的我，是以一個(gè)母親的`角度去述說的。”她頓了頓，繼續(xù)說：“曾經(jīng)，我也會(huì)送我的孩子去上學(xué)，到了學(xué)校，他頭也不回地離開了，小學(xué)是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后來他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上學(xué)一樣送他的孩子，到校時(shí)，他想和他的孩子說聲‘再見’時(shí)，孩子卻離開了，那天他打電話給我，對(duì)我說‘媽，對(duì)不起’
孩子們，雖然這已經(jīng)是過去的事，相信也會(huì)有人和你們說過，但是沒有多少個(gè)孩子能真真切切地體會(huì)到做父母的辛苦，有的時(shí)候，想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難，因?yàn)�，孩子們留給父母的都是一個(gè)背影!”說到這兒，老師眼睛微微發(fā)紅，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。老師又說：“我不希望，等到你們?yōu)槿烁改钢畷r(shí)，才懂得慚愧，為什么當(dāng)時(shí)上學(xué)期間沒有和父母告?zhèn)�別，說一聲：‘再見’!孩子們，你們能否堅(jiān)持每天早上和父母說一聲‘再見’?”
“能!”同學(xué)們異常地大聲。
愛，是一聲“再見”。
這，就是我的答卷。
愛的答卷。
以初三為話題的作文9
春天來了，春姑娘吹醒了柳樹，吹紅了桃花，也吹起了小鳥樂樂對(duì)朋友的思念，樂樂要去外地看朋友了。
樂樂飛呀飛呀，飛到田野里，去找好朋友——小草寶寶。找啊找啊，好不容易才發(fā)現(xiàn)了面黃肌瘦的寶寶。樂樂急切地問：“寶寶，怎么了呀，你從前可是生機(jī)勃勃，是這兒最美的小草啊，現(xiàn)在怎么變成這樣了？”小草寶寶耷拉著腦袋，無精打采地說：“樂樂，你還不知道啊，自從這里開了幾家工廠之后，我就變成這樣了……咳，咳�！苯又人粤藥茁�，頓了頓，又說：“工廠排出的臭水爛了我們的根；工廠冒出的黑煙遮擋了藍(lán)藍(lán)的天；工廠放出的廢氣嗆得我們不能呼吸，唉，樂樂，你快走吧，再待下去你也要生病的，咳咳。”聽了小草的話，樂樂不知道用什么話來安慰寶寶，傷心地拍拍翅膀飛走了。
樂樂又經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，來到了樹公公的家——森林。樂樂一看，這里的樹木稀少，冷冷清清，從前鳥兒們成群結(jié)隊(duì)來這里做窩的情景已經(jīng)消失的無影無蹤了。樂樂疑惑不解，連忙去問樹公公。樹公公唉聲嘆氣地說到：“這里的人們非常貪心，為了建造高樓大廈，拿木頭去賣錢，就亂砍濫伐，導(dǎo)致大量的水土流失，現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)樹干已經(jīng)空洞的‘老人’了，一旦山洪暴發(fā)，后果不堪設(shè)想，我們會(huì)被連根拔起，而那些貪心不足的人們也會(huì)遭殃的，樂樂，你快走吧，我們不想連累你��！”聽了樹公公的哭訴，樂樂非常難過，它也沒有好的辦法解決，只好悶悶地飛走了。
樂樂一邊飛一邊想：一定要想辦法幫幫小草寶寶和樹公公。對(duì)了！去找表姐商量一下。樂樂飛快地到了表姐家，一看，這里的風(fēng)景截然不同！到處綠樹成陰、綠草如茵、鮮花遍地……怎么這么漂亮�。�
聽了表姐的介紹，樂樂明白了，這里的'人們懂得保護(hù)環(huán)境，沒有人亂砍樹木，辦工廠要有環(huán)保許可證，禁止亂排廢氣、污水，垃圾要進(jìn)分類箱……怪不得這里的風(fēng)景如畫、鳥語花香、美不勝收。樂樂把這里的風(fēng)景拍了下來，把表姐的介紹錄了下來。
回到家以后，樂樂發(fā)動(dòng)自己的兄弟姐妹、親朋好友，到田野里，到森林里去給人們聽錄音，放錄像，宣傳環(huán)保。告訴人們：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園�！�
以初三為話題的作文10
我喜歡大海，因?yàn)橛旯f過，世界上最寬闊的是海洋，還聽說海灘上能看見海龜、海星，而且枕著海螺就能聽見大海的澎湃聲，一直想去大海，去擁抱大海，光著腳丫走在沙灘上，讓海水拍打著腳丫，聆聽海的聲音，還要撿回海螺精心珍藏，想聽大海的聲音就取出。
去年，爸媽幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，我們來到了河北秦皇島，聽說那邊的沙子特別細(xì)，天特別的干凈，水特的藍(lán)。我的心情別特別激動(dòng)，想著要去看大海，整宿都沒能睡著，但第二天依然精神抖擻，一路上，我愉悅的.心情像跳動(dòng)的音符，看什么都是美好的。
來到海灘后，一下了讓我目瞪口呆，天啦！真是人山人海�。∪缧侣勆险f的一樣，就像一個(gè)大鍋里煮著無數(shù)的餃子，我的心情一下子從云端跌到谷底。爸爸勸我說，中國(guó)人多，哪邊旅游景點(diǎn)都一下，不管怎么說來一次海邊也不容易，爸爸還專門請(qǐng)假陪我，花了那么多錢，走了那么遠(yuǎn)的路，將就“擁抱”一下大海吧。在大人的陪同和幫助下，我挪著步子往水里走去，感受著海水拍打我的腳丫，正玩著，突然一陣海浪沖過來，隨之而來的不是海龜，不是海星，也沒有各種貝殼，只看見了在水里上下翻滾的易拉罐和塑料袋，嚇得我趕緊往沙灘上跑。這時(shí)，浪花沖擊沙石的聲音仿佛是大海在痛苦地呻吟，滾滾而來的浪花仿佛是大海在訓(xùn)斥著人們：“為什么這么不愛護(hù)我們，海水不再是湛藍(lán)的了，海魚海蝦全部都離我而去了�！�
我的心情糟糕透了，問爸爸眼前的大海為什么和書上描述的不一樣呢？爸爸說，因?yàn)槿祟惒蛔⒅乇Ｗo(hù)，許多海域環(huán)境都被破壞了，而且污染給人類和海洋帶來許多危害，它使海洋食品中聚積毒素，人食用后會(huì)得�。缓．a(chǎn)品逐漸減少，人們能吃到的魚蝦越來越少；海洋浮游生物死亡后，海洋吸收二氧化碳能力減低，加速溫室效應(yīng)，改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡。但人類為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力，包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。
當(dāng)晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我對(duì)大海許了個(gè)愿：我們都會(huì)來保護(hù)好海洋，一定會(huì)給讓大海更加清澈與湛藍(lán)，鳥兒能在上空翱翔，魚兒在里面歡暢！
以初三為話題的作文11
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
“安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時(shí)，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一齊。只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅僅自我受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自我的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個(gè)家庭華考|zk168來講，每個(gè)家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的`生命作代價(jià)，給自我造成終生遺憾，把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生；另一方面是因?yàn)樽陨頉]有防范意識(shí)，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣，差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因?yàn)槿狈Π踩R(shí)和如何保護(hù)自我造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)。首先要持續(xù)鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。種種慘痛的事故證明，安全就是這樣，在它面前來不得半點(diǎn)虛假和欺騙，誰重視，誰就會(huì)健康幸福，笑聲常伴；誰忽視，誰就會(huì)得到可悲的下場(chǎng)。
朋友，珍惜自我和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個(gè)人的期望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請(qǐng)你遵章守紀(jì)吧！
以初三為話題的作文12
在大海里，居住著無數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來了個(gè)久違地?fù)肀�，它高興極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽了，還可以欣賞到可愛的小鳥在天上飛來飛去，真是件幸福的事情啊！時(shí)間一分一秒地過去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來。
不知過了多久，海浪又來了，遺憾的是海水并沒有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺得癢癢的，它開心地笑了。它問小水滴：“你怎么來了？也來曬太陽么？”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽，我和你一樣，也回不去了�！�
“你要在我身體里住一輩子么？”
“不，過幾天我就要走了�！�
“你還可以回去？那你能帶我一程么？”
“我們還是先乖乖地睡個(gè)美覺吧，天也不早了�！毙∷握f完這番話，小貝殼便聽到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來的時(shí)候，小水滴卻不見了。它正納悶?zāi)兀蝗宦牭搅艘粋�(gè)聲音：“可愛的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會(huì)變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會(huì)幫助你的，希望你不要難過，堅(jiān)持吧。”就這樣，小貝殼天天等待小水滴來救它，它有時(shí)會(huì)覺得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，因?yàn)樗_信，總有一天它會(huì)回到大海的懷抱。
過了幾天，小貝殼突然覺得身子底下滑滑的，睜開眼睛一看，原來是從天上掉下來很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的'幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開心地玩在一起了。它激動(dòng)地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)勇敢……”
小水滴們也開心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用處，今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_心、快樂。我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)該像小水滴一樣，幫助別人，快樂自己。
以初三為話題的作文13
我的人生已滿滿地越過十六度春秋，步入雨季的我，心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己，時(shí)間老人，請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國(guó)真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬�！睂庫o的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著一種情調(diào)，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí)，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂著自己的心，感覺好輕松；望著那廣闊無垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎(jiǎng)勵(lì)我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的超然，夢(mèng)一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的'輾轉(zhuǎn)忙碌之后，每個(gè)人都可以獎(jiǎng)勵(lì)自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅(qū)逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
以初三為話題的作文14
森林，是我們地球不可缺少的一部分，但是因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，導(dǎo)致森林面積急劇下降，造成了很多自然災(zāi)害。就說北京前幾年的一次沙塵暴吧，到此刻我還記憶猶新。
記得在幾年前，我在電視里看到了北京突如其來的沙塵暴。北京人，那天早晨，人們一醒來，就覺得屋子里的沙子很多很多，幾乎喘但是氣來。所以他們就想開窗通通風(fēng)，認(rèn)為那樣空氣會(huì)好一些，于是他們迷迷糊糊地把窗戶打開，一陣黃沙迎面而來，他們的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙，嗆得他們直咳嗽，他們趕緊用一只手趕快把臉捂上，另一只手連忙關(guān)上了窗戶�！翱�，咳，咳！”他們大聲地咳嗽起來，這才清醒了過來。他們往窗外一看：他們看不清白鴿的身影，昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群�！巴�，太可怕了，這是怎樣回事？”他們驚訝地叫著。我穿上衣服，打開電視，正巧，電視上正在播新聞：“觀眾朋友們，大家好，歡迎收看新聞。這天，北京遭遇了很強(qiáng)的沙zk168。塵暴……”他們恍然大悟，關(guān)上電視，頂著風(fēng)沙，跑到了陽臺(tái)上，往樓下一看：簡(jiǎn)直是“平沙莽莽黃入天”，一場(chǎng)沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難；看不清前方的.路程，公交車亮起了車燈；行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。
資料顯示，他們北京遭遇的沙塵暴其實(shí)就是因?yàn)槿祟愡^度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會(huì)造成沙塵暴，還可能造成泥石流、動(dòng)物滅絕……要用樹木的地方也實(shí)在是太多了，比如：一次性筷子、報(bào)紙、家具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鐘，但是這棵樹如果要長(zhǎng)成蒼天大樹，又要用多少年的時(shí)光呢？
每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，我們心里往往只有高興，但是當(dāng)沙塵窒息著我們時(shí)，我們才覺得環(huán)境十分重要�？v使生態(tài)在人們的搶救下發(fā)生逆轉(zhuǎn)，大自然的創(chuàng)傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時(shí)光。因?yàn)楸Ｗo(hù)森林十分急迫，所以，只有全社會(huì)重視起來，行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，精心呵護(hù)氣候環(huán)境，我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。
以初三為話題的作文15
風(fēng)還不似夏日般溫暖，匆匆的躍進(jìn)洞開的窗口，席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。躺在課桌上的本子被風(fēng)吹著翻了一頁又一頁，嘩啦啦地響個(gè)不停。鋼筆在桌子上微微向桌邊滾了滾。陽光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松樹還沒有從冬天的寒冷中褪去滄桑的顏色，一只大雁由南向北飛去，空中有揮動(dòng)翅膀的響聲。
這微小的一切，可否令你感動(dòng)過?在這個(gè)喧囂而匆忙的社會(huì)，或許這份愿意滯留的深埋于心底的祥和才是我們所真正需要的感動(dòng)。雖然微小，但卻正是因?yàn)槲⑿〉娇梢员缓雎�，才讓它如病毒般無知無覺地侵入到我們的每一寸皮膚和每一條血管，深深的烙印成心室壁上縱橫的紋理，隨著每一次每一次心臟的跳動(dòng)而被突顯地感動(dòng)不已。如此平靜的感動(dòng)，只是感動(dòng)于一絲涼風(fēng)，一米陽光和一聲揮動(dòng)翅膀的聲響。
夕陽西下，無害的在地平線上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。天邊紅的霞鑲?cè)局椎脑疲秃孟筇焯弥嘶�，火�?shì)大而急促。毛茸茸的余輝均勻的涂抹在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，連香樟樹下的陰影也微微泛著紅色。湖邊的柳樹輕輕的撥弄著湖水，湖面映出夕陽艷麗的面孔，微風(fēng)吹來，湖面的顏色便擴(kuò)散開來，仿佛一滴鮮紅的血滴在湖中再慢慢淡化。機(jī)械的建筑閃著奪人眼目的光。老人們?cè)谙﹃柕恼丈湎�，慈祥的看著自己的孫子、孫女快樂的奔向剛下班的'父母，溫暖的顏色流進(jìn)每個(gè)人的眼底。街邊小販的水果因?yàn)橄﹃柕南炊Y而變的可口�？諝庵谐錆M了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此時(shí)正如熱水開始慢慢沸騰起來。
這喧囂的一切，可否令你感動(dòng)過?這一切生之盛大的感動(dòng)，與夕陽一起照進(jìn)我們的眼底，刺激著眼睛的淚腺。
或許應(yīng)該抱有一顆感動(dòng)的心，用心去感受身邊的感動(dòng)。微小安詳或生之盛大。其實(shí)感動(dòng)只是在不經(jīng)意間。一千年以后，它亦不會(huì)消失，仍然安詳?shù)匦鷩讨�、感�?dòng)著。
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