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二三事初一作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二三事初一作文，希望對大家有所幫助。
二三事初一作文1
初中很關(guān)鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的.初中生活也偶爾會出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细�，結(jié)果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術(shù)。
這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。
二三事初一作文2
數(shù)十年前，她還是一位亭亭玉立的少女，一雙骨干分明的纖手常常撥弄著她瀑布般的烏發(fā)，臉上總帶著恬淡的笑。那時，她和其他女孩子一樣，喜歡穿漂亮的衣服，喜歡唱歌；可是，不知從何時起，她變了……
她不再是那個面帶笑容的女孩，纖纖玉手上張了老繭，也變的粗糙，她的烏發(fā)剪成了職場OL型的，她也常常緊鎖著眉頭，笑容很少爬在她的臉上；她還是喜歡買漂亮的衣服，不過，是給另一個她買的；甚至為了她，她不再喜歡唱歌……
她，便是我的媽媽。
從我記事起，每次電飯煲蒸好米飯后，都是媽媽先給自己盛，再給我盛。我不禁疑惑道：“別人的媽媽是先給孩子盛，為什么我的媽媽是先給自己盛呢？再說大人不是先讓這小孩子嗎？”這個問題一直困惑著我。而每次，電飯煲的'燈一亮，媽媽還是先給自己盛……這個謎團一直到十年后的今天才解開……
“呲”燈亮了，媽媽熟練地把昨天的剩飯倒進去，先給自己盛出來，再給我盛……可輪到我的時候，卻都是香噴噴的白米飯。我瞬間明白了……媽媽吃了十年的剩飯，而我，卻吃了十年的新鮮飯菜……
還有件事，我始終忘不了。
那次，我邊聽音樂邊寫作業(yè)，好不自在！結(jié)果被媽媽撞了個正著，她的眉頭皺的更緊了，有些惱怒地開口道：“哪有你這樣邊聽音樂邊寫作業(yè)的！態(tài)度一點也不認真！讓你好好學習，是為了讓你以后考個好大學，有個好工作，能養(yǎng)活自己……”連珠炮似的洗x腦又向我襲來，剛開始我還覺得嘮叨，后來我懂了，媽媽這是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
媽媽還跟我說，她年輕的時候喜歡音樂，聽人說坐月子時給寶寶放音樂對智力好，媽媽就相信了，結(jié)果后來她一聽到音樂就頭大，倒是培養(yǎng)了我對音樂的興趣。
“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”千言萬語都抵不過媽媽的一句話，母愛又何其偉大！筆下的文字又怎能復述呢？
二三事初一作文3
初一的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……
初一，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進書包里，就上學去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那么勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之后，期未考試就要來臨了�？紨�(shù)學的'前幾天，虞＊＊讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學書上找了2道數(shù)學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8－（－2）為什么得10不得6，我說負負得正，就是8＋2＝10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢！
雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學到了不少知識，懂得了不少道理。
二三事初一作文4
太好了，祖國母親的生日終于到了！我們小學生“解放”嘍。國慶節(jié)，我們家發(fā)生了不少趣事呢，我給你們說說吧。 在國慶節(jié)，爸爸和媽媽準備擴個聯(lián)歡會。他們把左鄰右舍的朋友叫來，對他們說：“今天，我曹家請客，你們盡情地歡樂吧！鄰居們高興得歡呼，準備涌進我家時，爸爸又說：“哎，這可是有條件的哦！每個人都用國慶節(jié)做一個對子，才能走進我家大門，你們看，多香的燒雞啊。”有個鄰居大搖大擺地走來，說：“國慶，與君同歡！”“好！”大家拍手稱贊，“到我了，到我了！”李大叔清了清嗓子，“國慶等著我，燒雞望著我，口水緾著我，說完走了我！”就進去了。大伙笑聲不斷，“哈——哈！”最后爸爸開門大吉，鄰居們開始狂歡起來了。 聯(lián)歡會過去了，我們家又發(fā)生了一件趣事呢！ 我等到晚上，偷偷地把我的`幽靈衣拿出來穿上。這件幽靈衣是我偷偷買來的，晚上會閃閃發(fā)光呢！我慢慢地走出家門，裝幽靈到處嚇人。沒想到樓下一個人也沒有，只有幾具南瓜頭，而且還會動的，我嚇了一大跳，以為碰上了鬼。原來那是爸爸假裝的。哎呀，還有幾個眼睛在盯著我，是鬼嗎？不是，是媽媽這個搗蛋鬼擴的，鄰居們也在到處嚇人呢！哈——哈！ “十．一”真快樂，希望祖國昌盛富強，重要的是這樣的活動多多益善！
二三事初一作文5
不知不覺一年的學習生活結(jié)束了，正好要過春節(jié)了。我和爸爸媽媽一起去姥姥家過春節(jié)，我可開心了。春節(jié)既可以看春節(jié)晚會，放鞭炮，還可以為我的“小金庫”增加一筆。
春節(jié)晚會開始了，我的七大姑八大姨和我，還有媽媽爸爸姥爺姥姥，漂亮姐姐和搗蛋鬼妹妹都圍在電視機前，一個搞笑小品來了，我們一大家子都津津有味地看著。
春節(jié)晚會隨著掌聲結(jié)束了。我想起了壓歲錢，我和妹妹先向大大要壓歲錢，大大說：“長本事了，向我要壓歲錢了�！蔽医硬缯f：“您破費了，這次還是您掏腰包�！贝蠹矣止笮ζ饋�。
我一個個數(shù)了數(shù)，今年共收到了一千三百八十元。我妹妹可開心了。要包餃子了，我趁這個時間和姐姐，還有妹妹打了一把三排三王者，可是媽媽說：“你們不能玩游戲，去！包餃子去！”妹妹生氣地說：“媽，都過年了，打把王者榮耀都不行！”爸爸連忙說：“不說了，不說了，開開心地過年。”
要吃餃子了，姥爺告訴我們，其中有一個餃子里有一元錢，還有一個餃子里有五毛錢，還有一個餃子里有一毛錢。開動了，我們一個個地吃，妹妹吃到了帶有五毛錢的`餃子，大姑吃到了帶有一毛錢的餃子。我還在堅持，到最后一個餃子了，我吃到了一元錢的餃子。
春節(jié)是個美好的節(jié)日，我喜歡過春節(jié)。
二三事初一作文6
隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無比激動的心情走進考場，環(huán)顧周圍的一切，都是那么清新，那么熟悉，看著敬愛的老師，親愛的同學們，不知從哪里傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學的時候，由于我們是新生有分了班，彼此之見都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己，這時我們班的“小廣告”同學上來了，第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說道不如做到，要做就做最好——步步高VCD”
同學們聽后都不約而同的`笑了，老師也風趣的說了句：“這個介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的�！崩蠋熯@么一說，同學們的笑聲更甜了……
還有一次，同學們幾乎沒有愛學習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過去并不光彩，成績都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺的人；B曾經(jīng)有過兩個情婦，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過吸毒的毛��；C曾經(jīng)多次為自己的學校爭光，而且小時候從為做過犯法的事情。請同學們在這三個人中選出一個你自己認為長大能為他們的祖國作出貢獻的人�！遍_始，我們都認為這個問題很無聊，因為，即使是小孩子也會選擇C，毋庸質(zhì)疑，我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說：“A是一位連任4屆的總統(tǒng)；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔。”老師的話音剛落，同學們便開始議論開了，都認為這是不可能的，但事實證明這的確是真的。老師有對我們說：“無論你們的過去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現(xiàn)在開始向目標努力，你們就是做后的勝利者�！甭犃诉@段話后，使我百感交集，使我懂得了要時刻向著自己的目標努力，不要放棄。
就是這些話，改變了我們?nèi)嗤瑢W，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！
……
二三事初一作文7
顧子岳這個大人物，天天被劉先生批評。我們相處一般。我為什么要寫他？我們很多人都應該向他學習。
關(guān)于他的一些重要事件基本都是負面的。我們班很多人都知道他經(jīng)常被劉老師批評，總是因為一些小事情無緣無故。他告訴我，他從小學就這樣了。有時候去教室后面玩，看到顧子岳舉板，東西好像都跳出來了。然而，他舒適地坐在一個堆滿東西的地方。
但是，他有優(yōu)勢，很突出。
又是一場英語節(jié)表演，老師要求大家參加節(jié)目。為了完成演出，我開始尋找團體參加節(jié)目。經(jīng)過一些選擇，顧子岳是最好的一組。只是他們已經(jīng)有很多人了。如果他們再沖進來，恐怕會給這個群體帶來更多的'麻煩。
果然，當我表示希望加入這個團體時，這個團體的成員表示了極大的抵制。孫佳怡抱怨道：“別再來了，人多，找視頻很累�！逼渌蓡T也紛紛發(fā)言。我羞愧得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身離開。當時他們組的顧子岳站起來答應帶我進去。
那天晚上，我們已經(jīng)開始排練了，但是楊不得不邀請別人玩游戲。顧子岳也是，沒有被游戲誘惑，組織大家一遍又一遍的排練。在他的幫助下，他付出了，最后得到了回報，演出圓滿結(jié)束。
當然，顧子岳的優(yōu)勢不止于此。
再一次在數(shù)學發(fā)展課上，老師讓我們自己討論，我，陶厚福，顧子岳。他一個問題也不懂。陶厚福小心翼翼地告訴他，但他還是一頭霧水。陶厚甫還沒明白就又說了一遍。好好想一想，對自己不懂的問題多問一問，不是嗎？
這才是真正的顧子岳，別人眼中的顧子岳。作為一個人，通常用別人的眼光看自己，比想象自己要好。有些事顧子岳自己可能沒想到，但別人見過，“見善思奇，見惡自省”，向善見惡自省。站在別人的角度看自己，再站在自己的角度看自己，可能會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，更真實的自己。
二三事初一作文8
許說這時間如水，悄悄然偏流過了這一年的初一，我們這群當年的毛猴也邁入了初二的殿堂。今日細想起來，這一年的初一倒有不少值得談起的事。
站在舞臺的那一剎那
還是第一次，要在這么多人面前表演。五四青年節(jié)的到來掃去了期中考試的緊張，帶來我們即將去卸甲進行匯演的消息。由于時間太過倉促，來不及排練全新的節(jié)目，便選擇了上次元旦的老節(jié)目——詩朗誦加唱歌。還是那樣的隊形，我也依舊是領頭四個人中的一位�？墒�，不同！一點兒也不同！坐在那里的，是一群我從未見過，太過陌生的一群人�！霸趺崔k？要是出錯怎么辦？”我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學的腿抖個不停，不停地同我講話，然后不停喝水，我鎮(zhèn)定下來，擠出笑安慰他�？墒俏业氖诌�是有些抖。時間一分一秒地過去，節(jié)目一個個遞進。終于，終于要到我們了。主持人溫柔的聲音被我們的腳步聲淹沒，一下子被推到舞臺的最前方，我的大腦一片空白。機械地回頭，是同學們的面龐和班主任“加油”的手勢。閃光燈打在臺下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學們的`微笑。心中有個聲音問：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。一點兒也不怕！身后是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個人的頭頂，讓我們在舞臺上綻放，在掌聲下綻放。
清明一日行
從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學校組織了一場集體外出。這是我們第一次集體出校游玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽光肆無忌憚地跳進車中，整個人都歡樂起來了。老師為我們放起音樂，引發(fā)了一輪小小的合唱。下車后便要進行分組，由不同的老師帶領游玩。我們很有幸分到了我們“可愛”的班主任。也許是因為太過興奮吧，我們組的張智碩便將至關(guān)重要的旗子“飛”進了水中，導致整個游玩過程中受到班主任調(diào)侃無數(shù)。由于分開游玩，倒不知其它四組情況如何。不過，到達人民公園時，我們可是全班大合體。共青團員在烈士紀念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學們仿佛被感染，一言不發(fā)。落葉片片，落在紀念碑上。最后的壓軸戲是——包餃子……現(xiàn)場堪稱世紀大混戰(zhàn)，每個人的臉上、手上布滿面粉，包出來的餃子也是奇形怪狀。這一場“一日行”逐漸在笑語中離去。
細數(shù)起來，初一那些事沒個三天三夜還真說不完，回憶便只能永遠貯藏心中。但是：
初一已而離去，初二新篇章正向我們招手。
二三事初一作文9
初一生活何以論之？
余曰：“初一生活是其苦難當?shù)乃幤�，雖苦口，但利于病；初一生活是回味無窮的蜜餞，定讓你的味蕾因之打顫；初一生活更是一柄雙人劍，帶給你快樂，也讓你憂愁�！�
晚自修上的班委會
星期一晚上，所有班委都被山老師喊進辦公室，其心情可想而知，大家都怕被老師罵，低著頭，在辦公室外徘徊了好一陣子，最終經(jīng)過協(xié)商，大家一起進去。班委們離老師老遠，突然，老師發(fā)話了，難道是暴風雨的前兆，老師問：“星期四的活動組織的怎么樣了？”哦，虛驚一場，大家就紛紛發(fā)表感想，說得眉飛色舞，與老師走得越來越近，咱班的副班長說：“這次的節(jié)目肯定能使您終生難忘，可有我的表演喲！”“誰不知道，獨舞嘛！”“你們的消息也太靈通了，沒有一點懸念，真沒意思！”說著又開始展現(xiàn)自己的舞姿。有人開玩笑說：“經(jīng)過你一表演，別人那幼小的心靈咋受得了，這對于同學們來說是多大的創(chuàng)傷！”身旁的.山老師也笑出來了，此刻，就連老師也成了我們其中一員，師生之間的距離也并不是遙不可及的。
忙碌的晚自修
哎，今晚的作業(yè)可真多，來不及了，怎么辦，怎么辦哪？數(shù)學試卷我還沒寫完，還有作文，日記，罰抄……突然，季老師來了，問了一個問題：“你們希望元旦多點作業(yè)，還是現(xiàn)在開始寫一些�！碑惪谕�，當然是現(xiàn)在開始寫一些。順理成章，季老師又在黑板上添了兩個作業(yè)，哦，蒼天啊，我可真不幸，我開始奮筆疾書。后來，老師又開始講解作業(yè)，不知過了多久，作業(yè)講解完了，終于可以開始寫作業(yè)了，“叮鈴鈴……”下課了，時間果真似流水一般，一去不復返了。沒有時間讓我感嘆了，抓緊時間寫作業(yè)吧。
的確，初一生活并不是我們想象中的那樣美好，可是也不賴呀，一個學期的緊張學習的確讓我成長了許多，初一生活也賦予了我許多畢生難忘的快樂，曾經(jīng)，在我眼里令我不快樂的事，被這同學間的友誼消磨的只剩下粉末。在這個學期里，我擁有了許多，包括友情，團結(jié)，希望，堅強等等。寒假即將來臨，試問：“我是否會有些不舍呢？ ”
二三事初一作文10
我們學校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校師生無人不知無人不曉。他呀，就是我們班的小剛同學。說起他的“吹牛史”，那可是好大的一籮筐！
有一次的早讀課上，小剛趁著老師還沒來，就站在講臺上，一本正經(jīng)的樣子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，對著講臺下的同學大聲地說：“現(xiàn)在，我正式宣布本人已攻下博士學位，以后就叫我剛博士吧。我上知天文，下知地理，你們有什么難題，就盡管來找我�！闭f罷，底下的同學就開始小聲議論起來：“他什么時候變成了‘剛博士’呀？”“是不是真的呀？”“不會是騙人的吧？”……同學們你一言，我一語的議論著，要換做是我，那早就羞死了，哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很，一點兒也不臉紅。這時，一位同學不相信，好奇地問他：“你知道1 2 3 …… 98 99 100等于多少嗎？”“這個嘛……這個嘛……”小剛騷著腦袋想了很久，才吞吞吐吐地說：“我……我也不知道耶……”全班同學聽了，都笑得前俯后仰。有誰看過哪個博士不會小學的數(shù)學題呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
還有一次，他向同學們展示自己身上穿的名牌衣服：“你們看，我帽子是阿迪達斯的，衣服是李寧的，褲子是匡威的，襪子是鴻星爾克的……”一陣天花亂墜，說得大家都用羨慕的`眼光望著他。他得意極了，忙又向同學們吹噓道：“我爸爸是××公司的董事長，我家家財萬貫，住的是高級別墅，坐的奔馳寶馬�！庇质且魂囂旆揭�
譚，同學們聽得口水都快流出來了，紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回，可把小剛給急死了，情急之下，他不得以說道；“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地攤上的冒牌貨，我家的情況都是我自己胡編亂造的�！蓖瑢W們一聽，連連搖頭。
你們說，給他取這個外號不過分吧？他可真是一個名副其實的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個壞毛病，做一個真正腳踏實地的人。
二三事初一作文11
回憶童年的時候，因為崇拜一些會爬屋檐、爬墻的動漫角色，所以經(jīng)常去家里爬樹，所以連一刻鐘都坐不下，所以經(jīng)常有成為大俠的快感。
我記得我大概五歲的時候，因為當時很崇拜蝙蝠俠、超人等形象，所以經(jīng)常穿著床單拿著木棍之類的武器，從沙發(fā)跳到地板上，從桌子跳到家里的沙發(fā)上，或者在家里“揮舞刀槍練武器”，幻想自己無敵，把壞人打得落花流水。
后來去外婆家玩。家里的條件對我來說真的是獨一無二的，什么東西都有樹枝和棍子，所以我經(jīng)常能在院子里找到一些符合自己意愿的“武器”，和朋友一起“學武”，讓院子里塵土飛揚，躁動不安。
有一天，我看到一只大公雞在搶別的.雞的食物，啄別的雞。有什么意義？你竟敢在我的“新一代超人”眼皮底下做壞事？我非常驕傲地沖進屋里，披上被單，拿起“木刀”，向大公雞沖去，想“把他砍在馬下”。
我義憤填膺地飛了出去，那是一把刀子照在公雞身上。公雞嚇壞了，從那么遠的地方跳了出來。呵呵，沒想到這么大的公雞這么沒用。那是一個草包。我完全放心了，我還是有點緊張。我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風聲把公雞逼到了墻角。我剛舉起木棍，準備照公雞。我痛得丟了棍子，正要抱頭鼠竄。
趨勢瞬間逆轉(zhuǎn)。剛才我很牛氣，但是我匆忙跑了，大公雞被攻擊了56分。連床單都被他啄了幾個小洞。我嚇得哭著跑，最后爺爺把大公雞打跑了。我的“超人”突然變成了“敗軍”。
結(jié)果小腿被啄出了血，疼得尖叫起來，床單又臟又破，當時的狼狽讓人忍俊不禁。
通過那件事，我也明白了小時候那些動漫角色只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”。真的很神奇，不過是人們編出來哄孩子的故事，簡直是天方夜譚。從此，超人在我心中投下了陰影，漸漸地，超人在我心中遺忘了。同時，這件事也告誡我要做好一切。
二三事初一作文12
我一直都不認為坐車能給人帶來什么裨益，畢竟，在許多人的腦子里，坐車不過是代步而已。而今天，在車上聽來的見聞卻使我改變了這一想法。
以往我總是迷迷糊糊地睡到目的地，反正有爸爸叫我嘛！今天，售票員阿姨給我好好的上了一課。
阿姨講的是關(guān)于小偷的故事。她說，從梅川到武穴一路上有許多小偷，她們一眼就能認出來。特別是在春運期間，他們的活動更加猖獗。有一次，一位老人獨自乘車，跟著上來兩位年青男子。售票員憑著經(jīng)驗，估摸著是小偷，但她不敢輕舉妄動，只有在不經(jīng)意間提醒乘客。當老人拿出100元買票時，售票員就以沒零錢為借口收下來(沒找零錢)。準備到武穴再找給他。過了一站又一站，到官橋了，老人見還沒找錢，就有些沉不住氣了。差不多到武穴了，老人就生氣的說：“你欺負我人老��！我記性可好著呢！”售票員覺得安全了，就把剩下的93元錢找給了老人。并囑咐他注意，裝穩(wěn)點兒。就一會兒功夫，那兩個小偷就下車了。老人也到站了，上麻木時發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛了。
還有一次，一位中年人拿著大包小包的上車，一看就知道是打工歸來者，兜里揣了不少錢。等他上車后，他身后也跟了一個人，那人也像小偷。售票員在收票時，為了提醒那個中年乘客，就故意踩了他一腳�？伤堑珱]有領會到，反而生氣地說：“你這售票員怎么當?shù)陌�？還踩乘客的腳！”這席話讓售票員不知說什么好。大約過了一站路左右，那小偷模樣的人下了車，臨走時還重重地拍了售票員的肩膀，狠狠的`瞪了她一眼，“似乎在說：‘你管的太多了下次注意點兒’”。等他走后，售票員馬上問那乘客，“你錢還在沒嗎？”那人聽了先是一愣，而后便連忙摸了摸口袋，結(jié)果裝在上衣的400多元不見了。售票員邊告訴他可能是剛才坐在他旁邊的那個人偷走了，他可能是小偷。乘客聽了一副恍然大悟的樣子：“你怎么不早說呢？”售票員是哭笑不得。
她說，黃岡有一女售票員，因為見到小偷上車，便大聲提醒車上的乘客：“各位乘客請注意，照看好各自的錢財和物品，別讓小偷有機可乘�！本瓦@一句簡簡單單的提醒，結(jié)果便被小偷用手上的刀片割了嘴唇，還說：“誰叫你多嘴了？”而全車竟無一人站出來。
哎！真是悲哀啊！一個人可以站出來維護一群人的利益，而一群人竟不敢去保護一個人的權(quán)益。著不正是助長了邪惡勢力的根源嗎？
二三事初一作文13
告別八月，迎來了金秋九月開學季，在這陽光明媚的日子里，我轉(zhuǎn)學到了一所新學�！啥紪|辰外國語學校。我將在新的環(huán)境里認識新的老師，新的同學，一切都令我覺得欣欣然的樣子。
踏進綠草如茵的新校園，看見設計獨特的教學樓，我心花怒放；走進溫馨又神秘的新宿舍，看著貼了名字牌的床鋪和衣柜，我欣喜萬分；邁進寬敞明亮的`新教室，見到了新班主任何老師，我心中充滿了對她的好奇：這位老師兇不兇？會不會喜歡我？抬眼環(huán)視新教室，哇，我都喜歡！顏色鮮亮的桌椅整齊排列當中，左右兩側(cè)的柜子儼然佇立，教室前方還有大屏納米黑板正清晰地放映著學校的介紹，教室后面，何老師已經(jīng)用心地布置了美麗的學習園地。我找到了姓名卡，坐到了嶄新的書桌前，眼前一亮，竟收到了何老師寫給我們的一封帶著溫度的信，還有一本《日有所誦》的書和一個她親手疊的美麗蝴蝶結(jié)。我頓感溫暖，心中告訴自己：這一定是一位用心又負責的好老師！
這新的一周是我們所有同學的適應周。何老師為了讓我們一切井然有序，我總看見她從早到晚忙不停的身影。那一天，她含淚告訴我們：她的女兒也跟我們在這同一所學校上三年級，她跟女兒近在咫尺，卻也沒有一分鐘相見的時光，并且她已經(jīng)三天不曾見到她了……我聽了覺得好感動，眼淚也濕潤了我的眼眶。又認識了幽默風趣的數(shù)學老師——陳老師。他居然在班上選了兩位同學當他的“小管家”：下課鈴響后三十秒，假若他還在繼續(xù)講課，計時小管家就會提醒：陳老師，您該下課了；當他要發(fā)火時，情緒小管家就會提醒：陳老師，您冷靜點！多么智慧的老師��！多么嚴謹?shù)睦蠋煱�！我喜歡這樣的老師。
這一周也是我值得反思的一周。第一次住校，我什么都不習慣，特別想念媽媽，又暫時不能打電話給她，我偷偷地哭過兩晚，還天天盼望自己也像別的走讀生可以被接回家。晚上洗漱時，總覺得時間不夠用，大家都在忙碌著，生怕一下子熄燈了。
老師開始選班干部，可她卻讓我們用自薦的方式評選，因為我膽怯、害怕，不敢舉手上臺展示自己，失去了一次又一次參與進去的機會。后來，我告訴自己：人不要因為不自信，而放棄自己有能力做到的事。
我要學會獨立，生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。從下一周開始，我不會在課堂上只怯怯地舉手，不會在熄燈后默默哭著想媽媽，也不會在周末收拾東西時，沒有頭緒。我要勇敢面對困難，打敗自己成長路上的一切“攔路虎”。
二三事初一作文14
魯是我的好朋友。他大約1。67米高。他健康的麥皮讓所有人都知道他是一個熱愛運動的男孩。一副黑框眼鏡直立在鼻梁上，長發(fā)總是整齊地排列在一起，仿佛是刻意安排的。兩顆白色的門牙經(jīng)常從嘴唇里沖出來。這就是他。
魯是一個勤奮好學、積極上進的學生。我們是在補習班認識的。他認真聽講，上課積極發(fā)言。滿分和速度是同時的。他的筆記本上全是筆記，這些筆記里不僅有老師說的話，還有自己的.一些經(jīng)歷。下課后，其他學生都走了，但他在教室里問老師問題。他的字雖然潦草，甚至潦草，但他對待學習的態(tài)度總是很認真，可以說是個榜樣。
當然，他也是一個很有趣的人。魯上課認真。他上課認真，下課就不一樣了。他課后非常幽默。他經(jīng)�？梢杂靡粋�笑話來嘲笑全班，通過他所學的東西，他可以瀟灑地感受到現(xiàn)實生活中的痛苦。比如他拿著一個礦泉水瓶對我們說：“這是一只草履蟲，草履蟲在旋轉(zhuǎn)�！闭f著，他開始轉(zhuǎn)動水瓶。"你能看到里面的食物空泡嗎？"此時，同學們已經(jīng)笑了�！澳敲�，如果里面的氣泡是食物液泡，那么瓶口就是肛門。一旦我打開瓶蓋，后果不堪設想，珍惜生命，遠離肛門！”這時，學生們已經(jīng)笑得前仰后合，連老師也笑了，可見他有多幽默！
盧還是一個很專業(yè)的馬屁精。例如，在課堂上，魯忘了帶錯課本。老師之前說過，如果他忘記帶錯課本，他會受到懲罰。于是我們的魯馬屁精上了網(wǎng)�？吹嚼蠋焷砹�，他清了清嗓子，開始夸老師，比如“閉月羞花”、“才華橫溢”、“沉魚落雁”、“學財”等等。反正所有表達“表揚”的成語都用上了，老師臉都紅了。老師看到了他的口才，所以不得不免除他的懲罰。
這就是魯，一個有上進心，幽默，專業(yè)的馬屁精！
二三事初一作文15
聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！
”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？
二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍Γ趺聪抡n了！時間過得真快！”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的.學生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！
三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
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