【精選】初中真好作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中真好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中真好作文 篇1

　　升入初中，身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充滿希望地去追求夢(mèng)想……而我依然會(huì)在燈下想起你——我的好朋友。

　　從記事起，我們似乎就形影不離，時(shí)常躺在松軟的草坪上訴說(shuō)心事；常常在放學(xué)后在校門(mén)口等待對(duì)方；常常在周末相約去公園小河泛舟。記憶中，總有你永遠(yuǎn)相伴左右……

　　六年級(jí)時(shí)，放學(xué)已經(jīng)挺晚了，校門(mén)口賣(mài)茶葉蛋的女人已經(jīng)收攤，老師卻還在講臺(tái)上眉飛色舞地講課。有一次，我無(wú)意中對(duì)你說(shuō)：“要不放學(xué)就別等我了，老師常拖課呢！”你卻異常地收起笑臉，一聲不吭。我以為你默許了，竟未察覺(jué)你眼神中的失落。

　　第二天，果然是這樣。天色早已昏暗了，街上的夜市已經(jīng)準(zhǔn)備擺攤，飯店里早已飄出飯香，我坐在窗口看著一隊(duì)隊(duì)低年級(jí)學(xué)生由老師領(lǐng)著走出校門(mén)，心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線，可我還是不由自主地想到你，此時(shí)你一定早已回家了吧。

　　毫無(wú)預(yù)兆的，我憶起我們的童年，仿佛被閃電擊中。那時(shí)的'我，那時(shí)的你……難道友誼之光就此淡漠了嗎？難道我為了成績(jī)就可以這樣的不顧一切地沉浸在漫天題海中嗎？突然想念盛著幾點(diǎn)露珠的青草，突然想念斑駁依舊的校門(mén)，突然想念清澈晶瑩的小溪，淡白的，淡紅的荷花……想起兩個(gè)心清如水的女孩，我惘然……

　　“嘿，到你啦！”旁邊的同學(xué)胳膊肘碰我。抬頭，老師正目光炯炯地盯著我，慌亂地站起，不知怎么坐下的，只聽(tīng)老師低沉嚴(yán)肅的斥責(zé)。終于放學(xué)了，我匆匆走出教室，迷茫地望著昏暗的天空，心中五味交集。

　　走到校門(mén)口，仿佛做夢(mèng)般地看到一個(gè)熟悉的身影。我急忙奔過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，是你。劉海散散地披在額上，身后背著沉重的書(shū)包，軟軟地靠在校門(mén)旁的柱子上。我真想像小時(shí)候那樣撲過(guò)去，蒙住你的眼睛，調(diào)皮地問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？”可我卻怎么也提不起腳。還是你！一抬頭就見(jiàn)到了我，笑著走過(guò)來(lái)，遞過(guò)一包面包，牽著我，像姐姐一樣牽著我，離開(kāi)了校門(mén)。正值七點(diǎn)，路旁的燈“刷”一下全開(kāi)了，像無(wú)數(shù)太陽(yáng)，直射在我們的臉上。

　　現(xiàn)在的我，依然晚歸，路過(guò)校門(mén)，總?cè)滩蛔×魬俚乜匆谎�。是你，倚在門(mén)旁，朝我走來(lái)，永遠(yuǎn)地走來(lái)……

　　朋友，有你，真好！

初中真好作文 篇2

　　生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。——題記

　　當(dāng)我翻開(kāi)歲月的紀(jì)念冊(cè)，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好！”

　　前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。

　　吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人坐在同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒(méi)有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎？”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。

　　當(dāng)我正犯愁的時(shí)候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來(lái)是她—我的好朋友。她微笑著問(wèn)我：“怎么了，好像不高興��？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的細(xì)眉擰在了一塊兒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她的話語(yǔ)打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說(shuō)：“腳凍壞了可不行，你穿我的新鞋吧，湊合湊合吧也好！”“還是算了吧，我大不了不穿了�！蔽乙膊唤邮�。“你一定要跟穿哦，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，別客氣啦！”

　　說(shuō)罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會(huì)，利索地去辦公室跟老師借來(lái)幾張報(bào)紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長(zhǎng)的手指輕輕解下鞋扣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的.涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無(wú)其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報(bào)紙上，從抽屜里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。

　　套上她的鞋，一雙凝聚了太多的友愛(ài)和感動(dòng)的鞋，一雙飽含著溫暖與善良的鞋，我的心頭逐漸溫暖，耳邊回蕩著逐漸退卻的雨聲，滴答滴答……

　　友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事！

　　斑駁歲月后，我要對(duì)你說(shuō)：“我的好朋友，有你，真好！”

初中真好作文 篇3

　　第一次真好,不管做什么,都是高興、興奮、充滿樂(lè)趣的。第一次做家務(wù)，第一次獨(dú)自騎自行車，第一次升國(guó)旗，第一次喂媽媽吃藥…每一個(gè)第一次都是新鮮的，都會(huì)令人激動(dòng)，下面，就是我第一次做飯的經(jīng)歷： 第一次做飯，讓我體會(huì)到生活的苦與樂(lè)。記得那是四年級(jí)的暑假，爸爸媽媽進(jìn)貨都出去了，他們說(shuō)很晚才能回來(lái)，讓我一個(gè)人在家泡方便面。當(dāng)我吃著香噴噴的方便面津津有味的看著電視時(shí)，心里想：爸爸媽媽每天賣(mài)貨那么辛苦，還不是為了給我一個(gè)好的生活環(huán)境嗎?而我，不但不理解他們，還經(jīng)常惹他們生氣，根本就沒(méi)有盡到一個(gè)女兒的責(zé)任，現(xiàn)在我能為他們做些什么呢？對(duì)了，他們進(jìn)貨回來(lái)一定非常累和餓，一定很想吃一頓豐盛的晚餐，就讓我為他們做吧！ 說(shuō)做就做，我先從冰箱里拿出魚(yú)和火腿，把各種菜摘好，土豆剝好，再盛兩碗米倒進(jìn)電飯煲…一切萬(wàn)事俱備后，我就開(kāi)始大展身手了。

　　畢竟沒(méi)有做過(guò)，也是第一次做，心里不免有些緊張，不知這個(gè)該放多少鹽，那個(gè)該放多少醋，但為了讓“父母大人”高興，只能硬著頭皮做了！

　　首先做的是我最拿手的兩個(gè)菜：熗土豆絲和炸火腿。我先把土豆絲切好，再放到熱水里浸一下，最后再倒一些辣椒油，一道菜就做好了。再是炸火腿，我把火腿切成一片一片的放進(jìn)油鍋里，再把洗好的紅辣椒放進(jìn)去炒一炒，雖然辣椒辣的我的眼睛直流眼淚，但為了做成美味佳肴，只好忍了。

　　接下來(lái)就是做魚(yú)了，這也是使我最頭疼的一道菜了。雖然我對(duì)做魚(yú)一竅不通，只看過(guò)爸爸做，但所謂“無(wú)魚(yú)不成席”，這也是必須做的一道菜。我學(xué)著爸爸的`樣子，按照步驟一步一步做好，調(diào)料只能憑著記憶放，心中最怕的就是爸爸媽媽說(shuō)這道菜不好吃，還把這條“可憐”的魚(yú)給糟蹋了。

　　接下來(lái)我又做了幾道小菜，也都是憑著記憶做的，畢竟是第一次做，也希望爸爸媽媽多多原諒！

　　晚上大約九點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們看著這一桌子豐盛的晚餐和桌旁圍著臟乞乞的圍裙的我，都驚呆了，好像不相信面前就是他們的女兒，更不相信這么多菜全出自于我一人之手。雖然有些菜不合胃口，魚(yú)還有點(diǎn)糊，但爸爸媽媽還是吃得津津有味，沒(méi)有露出半點(diǎn)不滿意。

　　我第一次做飯，體會(huì)最多的就是爸爸媽媽日夜操勞的辛苦，看著爸爸媽媽那激動(dòng)的表情，我決定以后還要為他們做更多的事。

　　第一次真好！

初中真好作文 篇4

　　成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。

　　――題記

　　你的英語(yǔ)不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。

　　剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不�。徽Z(yǔ)法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

　　但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。

　　教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語(yǔ)老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問(wèn)我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來(lái)，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！

　　有了我的支持，你說(shuō)干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見(jiàn)你奔走于人群中寫(xiě)留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂(lè)觀的你更沒(méi)了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

　　總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師�！拔抑�道改變不了什么，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f(shuō)。

　　我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的`溫暖與感動(dòng)。

　　別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來(lái)感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱?jiān)定……

　　與其說(shuō)我是你的師傅，不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見(jiàn)你，真好。

初中真好作文 篇5

　　每當(dāng)我陶醉（“陶醉”已見(jiàn)讀書(shū)好）在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。（“奇妙”與“陶醉”呼應(yīng)。）我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)真好�！保�點(diǎn)明題旨。）

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。（交代讀書(shū)之早。）在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……（省略號(hào)使用恰當(dāng)，照應(yīng)“一個(gè)又一個(gè)”。）原來(lái)，世界這么奇妙�。▽�(shí)言書(shū)中的世界奇妙。）我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。（再次點(diǎn)題“讀書(shū)真好”。）

　　漸漸地，（照應(yīng)上文“很小的時(shí)候”）我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，（“步入”照應(yīng)上文“結(jié)識(shí)”，“殿堂”呼應(yīng)上文的'“世界”，寫(xiě)出“我”讀書(shū)的品位提高了。）書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)真好！（又一次扣題。）讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。（總結(jié)上文。）

　　后來(lái)，（時(shí)空轉(zhuǎn)換）在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)；在多種報(bào)刊的征文比賽中，我連連獲獎(jiǎng)（“連連”極言收獲之豐）；在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中，我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地，這些都是讀書(shū)的結(jié)果。我要感謝書(shū)，感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多�。ā盁o(wú)聲的老師”揭示書(shū)的巨大作用，“許多”一詞反復(fù)，極言讀書(shū)所得之多。）

　　盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，讀書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁（“簡(jiǎn)直”起強(qiáng)調(diào)作用，“脊梁”表讀書(shū)的功效）。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。（從反面說(shuō)明讀書(shū)使“我”的生活豐富多彩，使“我”成熟。）

　　不僅是我，億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！（一組排比句增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，突出了讀書(shū)的好處。）

　　讀書(shū)真好�。í�(dú)立成段，收束全文，強(qiáng)化中心。）

　　點(diǎn)評(píng)

　　習(xí)作構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，以“讀書(shū)真好”開(kāi)頭，以“讀書(shū)真好”結(jié)束，中間一再點(diǎn)題，行文不蔓不枝，由淺入深，娓娓道。

初中真好作文 篇6

　　有你的青春，便是最好的青春。

　　——題記

　　每個(gè)人的青春里總是有那么一個(gè)人，難以忘記，我青春里的那個(gè)人，就是你。你悄悄地走進(jìn)了我那個(gè)最年少、最輕狂的青春歲月，又匆匆地離開(kāi)了，而你我的相處時(shí)光，卻永遠(yuǎn)停留在我心里。

　　你是我的同桌，第一次見(jiàn)到你時(shí)，想到的便是“謙謙君子”這四個(gè)字，滿身都是那種書(shū)卷氣，勾起唇角，還能將人的心神吞噬。那時(shí)我們的距離，僅在毫米之間，仿佛一個(gè)抬手，便能碰到。

　　從小開(kāi)始，數(shù)學(xué)于我而言便是一道很難跨過(guò)去的坎，無(wú)論嘗試多少次，都是以失敗告終。我將此事與你說(shuō)時(shí)，你笑了笑，道，“其實(shí)這世界上，沒(méi)有跨不去的坎，而是你心里認(rèn)為，你跨不過(guò)。”

　　之后，你便開(kāi)始教我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)問(wèn)你，數(shù)學(xué)便在這“你教我學(xué)”的氛圍里逐漸提高。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，這句話真的沒(méi)有任何的毛病，才是同桌了幾個(gè)月的時(shí)間，你便同我說(shuō)，你要離開(kāi)這，去別地讀書(shū)了。我聽(tīng)完后，縱然心里萬(wàn)般不舍，卻也憋出一抹笑容，即便看起來(lái)有些僵硬，“那……再見(jiàn)了�！蹦阋残α诵�，同我漫步在校園里，抬眼看了看那蔚藍(lán)的天空，對(duì)我說(shuō)道，“你知道嗎？時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有路口。在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我會(huì)擁抱你……”

　　那一年的青春年華中，你教會(huì)了我許多道理，使我懂得了許多道理。在時(shí)光雨散落的哪一瞬，我們分離了。時(shí)間是不近人情的，它不會(huì)為任何人停留一瞬，而我們也在那些只言片語(yǔ)中變得沉默。

　　離別總是在九月，送你到車站，看著你手拿著行李，白色的襯衫穿在你身上更顯氣質(zhì)。你坐在待車的椅子上，似想起了什么，從行李箱中拿出一本書(shū)，遞給了我。我看了眼書(shū)名，是魯迅先生寫(xiě)的`《朝花夕拾》。

　　接觸到我不解的目光，你一笑，“送你的，這本書(shū)挺好看的，對(duì)你的語(yǔ)文水平也會(huì)有一定的提高�！�

　　“謝謝。”我接過(guò)書(shū)，笑道，而眼眶也漸漸變紅。

　　你見(jiàn)此拍了拍我的肩頭，“又不是不見(jiàn)面了，哭什么？也許下一年我就回來(lái)了呢？”

　　我將眼淚憋回去，笑道，“那你下一年一定要回來(lái)！”

　　“嗯……這可不好說(shuō)哦�！�

　　看著你上車的背影，我的手不禁抓緊了那本書(shū)，在客車關(guān)門(mén)的哪一瞬，我閉上雙目，眼淚隨之落下，與你有關(guān)的往事，一幕幕的涌現(xiàn)出來(lái)，我不禁脫口而出，

　　“我的青春，有你的出現(xiàn)，真好！”

【初中真好作文】相關(guān)文章：

真好初中作文10-06

真好初中作文（精選32篇）01-10

有你真好初中作文03-22

有你，真好初中作文03-07

認(rèn)識(shí)你真好初中作文09-20

有你真好初中作文02-04

有你真好初中優(yōu)秀作文12-25

【精選】初中真好作文三篇02-09

閱讀真好初中作文（通用12篇）04-26

有家真好初中作文15篇06-26