有關(guān)初中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。”在我們教室的前方總有那么一個(gè)身影，她永遠(yuǎn)都是那副從容的表情，在她的課上，我們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)出什么狀況，因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)準(zhǔn)備的很充分……她就是我們的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
記得上學(xué)期袁老師剛開(kāi)始叫我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得她是一個(gè)很?chē)?yán)厲的“冷血老師”。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候，班上大多數(shù)同學(xué)都不太喜歡她。大家想到要上數(shù)學(xué)課，都在抱怨�？赡艽蠹叶紱](méi)有發(fā)覺(jué)，在將近一年的.相處中，這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬，在無(wú)形中植入了我們的思想。還記得有一天，她把我和其它幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，那一次，我突然有一種幸福感。
但幾天后的那件事，讓我感觸很深……
還是一堂普通的數(shù)學(xué)課，袁老師給我們講前一天測(cè)試的題目。當(dāng)時(shí)說(shuō)到一個(gè)填空題，我在底下跟同桌說(shuō)一件事笑了出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師生氣的說(shuō)：“笑什么！”當(dāng)時(shí)我很害怕，下意識(shí)的趴在桌上，不敢看她的眼睛。“站起來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)袁老師說(shuō)。我不得不抬頭看，只見(jiàn)她正盯著我，我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣，失望還是……那節(jié)課的時(shí)間過(guò)的好慢，我想了好多好多。下課之后，袁老師把我?guī)У剿霓k公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了老師對(duì)自己的期望。從那之后，我告訴自己：我要好好努力，不再讓老師失望。
我本以為袁老師會(huì)對(duì)我失望透頂，可在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)她還是很關(guān)心我的。于是，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。之后我遇到不會(huì)的問(wèn)題，也經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教袁老師。而她，也會(huì)耐心地給我講解。
在我的印象中，袁老師總是那么的嚴(yán)格要求，無(wú)論是對(duì)我們還是對(duì)自己。現(xiàn)在，袁老師有了小寶寶，可她對(duì)我們的認(rèn)真，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，卻是有增無(wú)減。前些天，我無(wú)聊時(shí)跟同學(xué)們開(kāi)玩笑，問(wèn)他們說(shuō)，如果有一堂課讓他們選，他們?cè)敢馍现髡n里的那一科，好多同學(xué)都說(shuō)想上數(shù)學(xué)，這著實(shí)讓我很意外。
不過(guò)，我可以肯定的是，袁老師老師愛(ài)我們。這種愛(ài)，是一種責(zé)任。
初中作文 篇2
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器化大都市，而我已經(jīng)兩百多歲了。我的專(zhuān)屬機(jī)器人小Kitty也和我相處了100多年了�，F(xiàn)在全世界都已經(jīng)合成一國(guó)，那就別提經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)了。我用了三千六百億人民幣買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。我和Kitty將要到未來(lái)去旅游了。
“Kitty，能量都儲(chǔ)“Kitty，能量都儲(chǔ)備全了嗎?”我很興奮時(shí)不時(shí)嘮叨幾句，但Kitty都聽(tīng)?wèi)T了�！昂孟瘢蟾�，也許，可能吧”這是她的口頭禪�！傲⒖坛霭l(fā)”
因?yàn)楝F(xiàn)在科技水平發(fā)展的提升與進(jìn)步我們很快就到了100年后，也就是一個(gè)世紀(jì)后。我下了時(shí)光機(jī)，眼前所見(jiàn)到的是沒(méi)有一個(gè)人的游樂(lè)園�！鞍ミ希に牢伊恕蔽冶灰粋�(gè)東西絆倒了，經(jīng)過(guò)Kitty的調(diào)查在33.89萬(wàn)平方米內(nèi)，有一個(gè)時(shí)空隧道。那里有時(shí)空扭曲�！捌婀�，這種地方還有時(shí)空扭曲啊!”我在公共廁所的門(mén)里發(fā)現(xiàn)了奇像�！拔覀兗热粊�(lái)了，就進(jìn)去看個(gè)究竟吧�！睈�(ài)探險(xiǎn)的Kitty說(shuō)著就把我拉進(jìn)去了“在我們的世紀(jì)里，還很少很難出現(xiàn)時(shí)空扭曲”
我們來(lái)到了一個(gè)叫酷怕酷怕星的地方，交上了幾個(gè)好朋友。據(jù)說(shuō)從那里到地球須要30000000光年，人類(lèi)是不可能完成到達(dá)的。酷怕酷怕星是雷莉開(kāi)發(fā)出來(lái)的，因?yàn)檫@個(gè)星球的附近有一個(gè)大黑洞是與他們作對(duì)的惡露石安制造出來(lái)的。是個(gè)可怕的星球，隨時(shí)會(huì)被吞噬。雷莉孩子是我的好朋友----麗莎和琪琪。兩個(gè)相隔這么遠(yuǎn)的星球居然會(huì)連在一起。在被黑洞吞噬那天，我們離開(kāi)了酷怕酷怕星。
我們又來(lái)到了幾個(gè)世紀(jì)后，眼前所見(jiàn)的是打仗后的荒景。聽(tīng)說(shuō)好像剛剛進(jìn)行了希望戰(zhàn)爭(zhēng)。之所以叫希望戰(zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)檫@是一場(chǎng)機(jī)器人與人類(lèi)的'戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有贏的可能性。到處都是荒地，只剩下一個(gè)奄奄一息的人。因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在的樣子，更加讓我期盼下一次時(shí)空旅行。
又來(lái)到了一億年后�！斑@里的景象真是太糟了�！盞itty驚訝說(shuō)著。“吱吱,咔嚓咔嚓—崩!我可憐的機(jī)器人居然爆炸了。我抬頭看了看，沙塵暴立刻把我卷了進(jìn)去。我被扔進(jìn)了沙漠�！捌鸫擦�!都睡了一個(gè)上午了�！眿寢屨局业亩�，我起先一楞神�！袄蠇�?zhuān)阍趺床辉缧┙形?”“什么嘛，明明是你自己不起來(lái)……”“…”
地球，我愛(ài)你，愛(ài)現(xiàn)在的你、美麗的你。
初中作文 篇3
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;小草在微風(fēng)中搖曳，吟唱著一首感謝的歌謠，那是小草對(duì)撫養(yǎng)它泥土的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
感激父母賦予了我們健全的肢體，聰明的大腦，使我們能健康的坐在教室里學(xué)習(xí)，這是一種幸福……幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們懷著感恩的心，我們將時(shí)刻感受到幸福的溫暖。
當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)去討論問(wèn)題時(shí)，你是否曾想到，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們的智慧之花，你是否為自己曾頂撞過(guò)老師，卻感到是一種驕傲的愚蠢行為而感到愧疚。所以感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
當(dāng)我們共同戰(zhàn)勝困難和挫折，享受到成功的`快樂(lè)時(shí)，我們可曾想到，是同學(xué)間真摯的友誼讓我們的學(xué)習(xí)和生活變的如此多姿多彩，所以感謝同學(xué)們，讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是因?yàn)槲覀兠刻煦逶≈鴲?ài)的陽(yáng)光。讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界更美好，使生活更充實(shí)!
初中作文 篇4
有一段時(shí)間感覺(jué)終日郁郁不得志，面對(duì)自己滿(mǎn)是夢(mèng)想的心會(huì)感覺(jué)很是失落。因?yàn)槲覒汛Я藟?mèng)想?yún)s又沒(méi)辦法讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能多一些。
在初三以后，我發(fā)現(xiàn)有一種生活細(xì)節(jié)被點(diǎn)亮的感覺(jué)。這與我之前的日子并不相同。以前每日總是昏昏沉沉，將自己扔進(jìn)人群甘愿被淹沒(méi)掉，就如同水里的浮游生物，害怕陽(yáng)光，努力往黑暗的地方游動(dòng)將自己藏起來(lái)。在今年的暑假，每日做著枯燥無(wú)味的事情，第二天又重復(fù)著前一天的生活節(jié)拍。每天晚上光著腳在地板上跳來(lái)跳去又或者安靜地看書(shū)，仿佛整個(gè)世界都靜得只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸。而我的呼吸，打在墻壁上來(lái)回折射成了孤單的回聲。
而時(shí)間如同滾動(dòng)的長(zhǎng)河，迅速覆蓋掉之前所建立起來(lái)的一切。上了初三之后的`整整半個(gè)月，放空了自己以前的消極思想提醒自己要努力一些，別看將來(lái)，把握好現(xiàn)在就可以了，能順利考上高中就可以了。
——可是，我也有夢(mèng)想啊。
我不愿意在數(shù)年之后回憶起我的夢(mèng)想的時(shí)候，只有無(wú)限地惆悵，只能淡淡一笑來(lái)回應(yīng)我現(xiàn)在的想法。周?chē)娜烁嬖V我，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)根本是兩回事，夢(mèng)想就像是布滿(mǎn)了肥皂泡的夢(mèng)，醒了以后就什么都沒(méi)有了。于是我做了一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)之后望著窗外的一片黑暗落下了滾燙的熱淚。因?yàn)槲也皇莻�(gè)夢(mèng)想家，因?yàn)槲覜](méi)有能力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)瘋狂到拋棄一切去奮不顧身地尋找夢(mèng)想，到最后卻一事無(wú)成回到原點(diǎn)�；氐阶淮髦裰氐难劬驮S多人一起坐在教室里不斷地做著作業(yè)。就像徘徊在岸許久的眼淚，突然爆發(fā)出壓抑已久的情緒，然后只能站起身來(lái)拍一拍泥土，抹干眼淚繼續(xù)行進(jìn)。
——因?yàn)槲也幌敕艞壩乙恢眻?jiān)持的夢(mèng)想，因?yàn)槲颐靼祝氲竭_(dá)夢(mèng)想的殿堂是要靠自己的努力來(lái)獲得去往那里的入場(chǎng)券。
于是我開(kāi)始改變信仰，愿望足夠強(qiáng)大就能改變未來(lái)。我每日穿梭在宿舍、教室、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中。身邊的朋友也常讓我把笑容掛在嘴邊，在晚自習(xí)偶爾抬起頭的時(shí)候，看到所有人都專(zhuān)心做著自己的事，于是又低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我所做的一切，只為了實(shí)現(xiàn)我的那一個(gè)最美的夢(mèng)想。
七堇年說(shuō)過(guò)，要有最樸素的文字與最動(dòng)人的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
所以我會(huì)一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使我不是夢(mèng)想家，即使我無(wú)法到達(dá)想去的那個(gè)彼岸，但一個(gè)敢為自己縱情描繪的人生畫(huà)卷，終會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的尾聲。
初中作文 篇5
我已經(jīng)跋涉了許久，在這個(gè)沉默冰冷的世界。這個(gè)世界很大，很安靜——是的，連風(fēng)都很安靜——很少有人。人們總是一個(gè)群落一個(gè)群落地聚居在一起，零散地分布在這世界的各個(gè)角落，其余地方是草原、沙漠和海洋。
我是一個(gè)群落的叛逆者，我不想像我的朋友們那么畏畏縮縮，不敢向世界邁出哪怕那么一小步。我無(wú)法理解他們，他們也無(wú)法理解我。于是我收拾了東西，背叛了我的群落，一個(gè)人離開(kāi)，去一個(gè)叫做“遠(yuǎn)方”的地方。我走的那天，風(fēng)很大，吹得漫天黃沙，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)送我。
徒步的日子很是凄涼，因?yàn)槟恐昂苌儆惺裁椿顒?dòng)的東西（除了飛沙走石），茫茫天地間只有自己在深一腳淺一腳地走向“遠(yuǎn)方”。有時(shí)候走得太累了，竟會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)�；糜X(jué)中不知自己身在何方，甚至不知道自己是生是死，能看見(jiàn)的只有“遠(yuǎn)方”這兩個(gè)字。
幸運(yùn)的是我總能在最需要幫助時(shí)遇見(jiàn)一些人們的群落。他們很少遇見(jiàn)客人，所以見(jiàn)到我，總是愿意給予一些幫助的。也許這是這個(gè)冰冷世界里唯一的溫暖吧，我有些憂(yōu)傷地想。
遇見(jiàn)K的那個(gè)日子太陽(yáng)是黑色的（在這里每天太陽(yáng)的顏色都不一樣，但夜總是黑暗的，沒(méi)有星星），我垂著頭，一如既往地向前走。在K出現(xiàn)在我身邊時(shí)，我才注意到他。他穿黑衣，像夜和太陽(yáng)那樣黑，臉是天空般的蒼白。他渾身上下臟亂不堪，像走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路——像我一樣。
他對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)是：“我們一起去‘遠(yuǎn)方’吧�！�
我不知道他是如何得知我要去“遠(yuǎn)方”的，但我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我才知道，他叫K。
他對(duì)我一直是一個(gè)陌生而神秘的存在。他很少說(shuō)話(huà)，每句話(huà)往往只有幾個(gè)字。他從不提及他的'來(lái)歷與他去“遠(yuǎn)方”的目的，他甚至從來(lái)不問(wèn)我什么。K永遠(yuǎn)只穿黑衣，永遠(yuǎn)是一副冷冷的神情，我永遠(yuǎn)也猜不透他想的是什么。盡管如此，和K在一起，倒比和那些朋友們?cè)谝黄鸶屛议_(kāi)心，在我心里，我一直認(rèn)為他是一個(gè)和我一樣的叛逆者。
我們結(jié)伴同行不知又走了多久。
那天晚上，我們搭好了各自的帳篷，卻沒(méi)人愿意睡覺(jué)。我們并肩坐在帳篷外濃濃的夜色中。K仍是沉默著，幾乎像是融入了黑暗中。我亦無(wú)心打破彼此間的這種沉默，只是和他各自懷著沉沉的心事，安靜地坐著。
K開(kāi)口時(shí)我被嚇了一跳，他說(shuō)：“你說(shuō)，我們一直想去的‘遠(yuǎn)方’，究竟在哪兒？”
我語(yǔ)塞了。當(dāng)初離開(kāi)自己的群落，其實(shí)根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我以為只要一直往前走，就會(huì)走到一個(gè)地方，那里豎著大大的碑，上面就寫(xiě)著“遠(yuǎn)方”。原來(lái)這么多年的跋涉，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)方向。
K向我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他蒼白的臉在黑暗中看起來(lái)那么詭異。他似乎是笑了笑：“我想了很久，想知道我們要去的‘遠(yuǎn)方’究竟是哪里，可我發(fā)現(xiàn)我們似乎都錯(cuò)了。我們一直以為，向前的路是通向‘遠(yuǎn)方’的，可對(duì)于‘遠(yuǎn)方’來(lái)說(shuō)，我們?cè)絹?lái)越近了。再看看身后的路，我們離出發(fā)點(diǎn)倒是越來(lái)越遠(yuǎn)了。你聽(tīng)懂了嗎？我是說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，出發(fā)點(diǎn)才是‘遠(yuǎn)方’。也許，這世上本就沒(méi)什么‘遠(yuǎn)方’，‘遠(yuǎn)方’只是一種想象。走近了，也就沒(méi)有‘遠(yuǎn)方’了。”
我愣愣地看著他，這是K第一次說(shuō)這么多話(huà)。K嘆息了一聲：“回家吧，這世上再?zèng)]有什么‘遠(yuǎn)方’了�！�
他起身走回帳篷，只把我留在黑暗中。
第二天，K不見(jiàn)了。他所有的東西都消失了。他像第一次突然出現(xiàn)在我身邊一樣突然離開(kāi)了，就像從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一樣。他回家了嗎？
我一遍一遍地回想著昨晚他說(shuō)的話(huà)，抬頭看天。天空是蒼白的，太陽(yáng)如夜一般黑。
我惘然地笑了。
初中作文 篇6
寧夏向西走，便漸漸深入到祖國(guó)的西域。
風(fēng)呼嘯著，卷著沙土而來(lái)，我睜開(kāi)眼，一片樹(shù)林映入眼簾。不是幾縷淡淡的綠煙，它們鋪成了一面黛色的墻，扎根在祖國(guó)西域，巍然挺立著，毫不動(dòng)搖。皆是驚嘆，翻看幾十年前這里記錄的照片，一片荒漠，盡是黃色的地，黃色的天，零星的幾點(diǎn)綠構(gòu)成了這處地方。
往前走，在樹(shù)林邊上有一片小村莊。走近村莊里，幾個(gè)人探出頭來(lái)，招待我們。端著茶水遞到我們手中。從他們口中得知，幾家人五六十年前就在這里扎了根，跟隨父輩，每天在大漠間忙活，插樹(shù)苗，澆水，呵護(hù)著它們。他們帶我們?nèi)フ乙晃焕先�，住在村子的西�?cè)，是最早投身于種樹(shù)的人。
走進(jìn)房屋內(nèi)，一位普通的'，平凡的，花白胡須的老人正坐在窗子旁，端著一個(gè)茶壺，望著窗外那片高大茂密的樹(shù)林。他的嘴角含著淺淺的笑，眼眸深邃的如同幽深的潭水，又透亮，如同閃爍的星光。
當(dāng)時(shí)，他與一群人響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，毅然決然走進(jìn)西域的荒漠，在這里扎根。風(fēng)強(qiáng)勁地吹著青年們的臉頰，烈日曬著青年們的臂膀。望而望不盡的西域，他們埋下心中的種子，扎根。一遍一遍先將草種在黃土，用手，用鎬頭。樹(shù)苗的根伸入了西域的荒漠，站牢了腳，不斷延伸，不斷生長(zhǎng)，竭力地汲取水分，吸收養(yǎng)料。樹(shù)葉蔥翠了起來(lái)，植被繁茂了起來(lái)，祖國(guó)的西域生長(zhǎng)，扎根著一片樹(shù)林，使沙漠的荒土牢固了。祖國(guó)的西域也扎根著一群熱血的人，使沙漠的風(fēng)沙穩(wěn)固了。
他們將青春、生命乃至子子孫孫扎根奉獻(xiàn)給了西域這片荒漠，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。讓祖國(guó)的荒漠變綠蔭，樹(shù)木固風(fēng)沙。
老人笑著，樹(shù)林的葉子隨風(fēng)搖擺，笑著。
初中作文 篇7
突然地，就這么覺(jué)得我像是一個(gè)帶著滑稽的面具跳踢踏舞的小丑。在候鳥(niǎo)一次又一次的來(lái)回中，動(dòng)作不可抑制的遲鈍起來(lái)。當(dāng)我忍不住停止手舞足蹈的時(shí)候，揚(yáng)著那一張花花綠綠的笑臉，看人們那般瘋狂的掩面而泣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地又回到原地，和悲傷趕不及得打交道。
荷塘邊的蘆葦長(zhǎng)得很高，起碼有一米八。就像數(shù)個(gè)瘦弱卻高大的男子把我堵在原地。我也樂(lè)得躲在他們身后，悠閑地?cái)?shù)那些細(xì)水流長(zhǎng)的憂(yōu)傷。
我已經(jīng)記不清到底是誰(shuí)在我的哪面墻上畫(huà)了幾筆憂(yōu)傷，我只知道那幾面包圍著我的.墻，現(xiàn)在已經(jīng)比城市中紙醉金迷的涂鴉墻還要更放肆幾分了。我還知道，今后，當(dāng)我在這幾面墻筑起的城池中變得人老珠黃，我還是不想去記清到底是誰(shuí)在我的哪面墻上畫(huà)了幾筆憂(yōu)傷。
這就是“人生如戲，戲如人生”的效應(yīng)。
所謂秋高氣爽，其實(shí)就是憂(yōu)傷如天空般鋪天蓋地而來(lái)，卻是那么遙不可及，散也散不去。當(dāng)你想深吸一口氣時(shí)，秋天不慍不火的溫度卻讓你一口氣哽在心頭。記憶便開(kāi)始發(fā)黃，泛涼。
我惆悵若失地看著菊花自命不凡的裝清高。
命運(yùn)就是如此的捉弄人，讓你不知道那該稱(chēng)作“生活的軌跡”亦或是“生活的詭計(jì)”。
我又無(wú)濟(jì)于事的聽(tīng)著枯葉陳爛在樹(shù)下，滲進(jìn)泥土。
這就是“人生如戲，戲如人生”的影響。
在我們渾然不覺(jué)的時(shí)候，早已是光影交錯(cuò)。我麻木的站在車(chē)水馬龍的世界，在繁華落盡的時(shí)候感嘆一聲似水流年。憂(yōu)傷，便馬不停蹄。走上天橋，所有人都和我擦肩而過(guò)，只有我，是逆流而上。夜空仍舊黑的那么深邃。我記住了成千上萬(wàn)種面孔的同時(shí)，也記住了成千上萬(wàn)種凄涼。
那么多的人從我身邊離開(kāi)，感受到心的溫度在逐漸流失。我猛然驚醒，自己只顧著嘲笑那一個(gè)個(gè)虛偽的笑，卻忘了那底下，其實(shí)也是一顆千瘡百孔的心。
似乎是與生俱來(lái)的，每個(gè)人都欠了命運(yùn)太多的債，所以，只能任它擺布。如同走馬觀燈般，還未平復(fù)心悸，咆哮的浪潮便帶著猙獰的畫(huà)面毫不留情地襲來(lái)。
秋雨來(lái)了，垂在窗臺(tái)的晴天娃娃此刻顯得那么無(wú)力。濕了半邊身子，涼涼地在風(fēng)中搖擺，樂(lè)極生悲般緘
默不語(yǔ)。雨落了進(jìn)來(lái)，打濕了書(shū)頁(yè)上的“人生”，墨跡緩緩暈開(kāi)，開(kāi)出了一朵晦暗的花。
這就是“人生如戲，戲如人生”的結(jié)果。
突然地，就這么覺(jué)得我像是一個(gè)帶著滑稽的面具舞步遲緩的小丑。在音樂(lè)一次又一次的播放中，動(dòng)作無(wú)可奈何地流暢起來(lái)。當(dāng)我忍不住開(kāi)始手舞足蹈的時(shí)候，揚(yáng)著那一張花花綠綠的笑臉，看自己瘋狂般笑面如花，千方百計(jì)的演繹那些毫無(wú)自尊的動(dòng)作。到現(xiàn)在我還是看不清，我是在演一場(chǎng)名叫“人生”的戲，還是這場(chǎng)戲就是我的人生！
初中作文 篇8
“瘋狂”！我以前十分討厭它，因?yàn)槊慨?dāng)看到這個(gè)詞，我就覺(jué)得它像一頭發(fā)瘋的獅子一樣令人可怕!可現(xiàn)在我非常喜歡它,因?yàn)橛袝?shū)!
我應(yīng)該算是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，可我從小不愛(ài)看女孩愛(ài)看的書(shū)。小時(shí)候我總是迷戀《西游記》，三四年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)四大名著不只有《西游記》好看，其他三本更精彩，于是我常常憧憬著再看上一本。有次媽媽給了我一本《水滸傳》的白話(huà)文，我卻看不懂。那本書(shū)就被我擱置在書(shū)架的角落了。那年暑假，我迷上了電視劇《水滸傳》，于是我又重新把它找了出來(lái)，重新打開(kāi)它，重新認(rèn)真地翻閱。沒(méi)想到，越看越過(guò)癮，越看越入迷。漸漸地，我喜歡上了它。不只是喜歡，我還曾為它瘋狂！
告訴你，我真的“發(fā)瘋”過(guò)！那段時(shí)間，每天放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就拿起《水滸傳》，如饑似渴地看，兩耳不聞窗外事。哪怕媽媽在一旁再三叮囑：“不能只看一本書(shū)�！蔽疫�是不管不顧地看著。那時(shí)的時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼就會(huì)到了睡覺(jué)的時(shí)候。媽媽總是催著我去睡覺(jué)，可我一副死皮賴(lài)臉：“再讓我看一會(huì)嘛，馬上就好了�！眿寢尡任疫�擰呢，偏偏逼我去睡覺(jué)，我只好不情不愿地放下書(shū)，去睡了。每次睡覺(jué)的時(shí)候，閉上眼睛想象著《水滸傳》里許多精彩的畫(huà)面，偷著樂(lè)。每天就這樣不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，即使第二天起不了床……
如今，每次想到這些，我真感覺(jué)自己特瘋狂。為書(shū)瘋狂是我樂(lè)此不彼疲的事。
那天,我正在看一本非常好看的漫畫(huà)。當(dāng)我正看到高潮時(shí)，老媽那催晚飯的時(shí)間又到了：“彤彤,吃飯啦！” “真是的!人家正看得高興呢！”但又不好意思讓全家人等，無(wú)奈，只好出去吃飯。為了繼續(xù)看書(shū)，我便狼吞虎咽，隨便扒了幾口就算吃完。我“拍”飯碗急忙離席，沒(méi)想到我家那平穩(wěn)力超差的.勺子“當(dāng)”掉到了地上。媽媽讓我將功補(bǔ)過(guò)，整理地上的碎片。我的心里又開(kāi)始盤(pán)算著：一邊整理碎片，一邊看漫畫(huà)應(yīng)該還不錯(cuò)。說(shuō)干就干，我拿起那本書(shū)，就付諸行動(dòng)�！鞍�！”原來(lái)碎片劃破了我的手，一家人又氣又樂(lè)。老爸說(shuō)：“瞧你整天像個(gè)書(shū)蟲(chóng)似的，吃虧了吧！”“哼！”我不服。
原來(lái)“瘋狂”這個(gè)詞也不錯(cuò)嘛，我樂(lè)意為書(shū)瘋狂！