初中優(yōu)秀作文(精華4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風一陣陣向屋里吹來，窗戶被風吹得直響。
我坐在開著空調(diào)的室內(nèi)，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨，整個人出奇的神清氣爽。
開始，天氣陰，微風拂過面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的�！睅缀踉谒P上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風呼呼得猛吹起來，直往爺爺身上刮。我看見，瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。
家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流�？p隙不寬，也不窄，但要跨過去對于常年寒腿的爺爺，是一個幾乎不能完成的挑戰(zhàn)。我看見他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地搖晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅強地邁開步子，一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動，消失在我的視線。
他終于回來了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的`重量，傾斜著向我靠近。我打開門，看見的，幾乎是一個“水人”。他的頭發(fā)早已不見一綹青絲，銀灰的發(fā)上布滿雨滴，頭發(fā)緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發(fā)膚上，一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。
我張開嘴，輕輕地咬了一口。“好吃嗎？”爺爺以一種期盼的眼光看著我�！班�，甜，真甜�！蔽逸p笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤過喉嚨，潤進心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉過身，輕輕抹去淚水�！霸趺戳�？”“太甜了�！闭媸翘鹆�，甜滿全身，甜到心里去了，嘴角也在不經(jīng)意間染上一抹微笑。
我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印，那份讓我含淚微笑的愛，我會永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛的千分之一啊。爺爺，你的愛，讓我流淚，也讓我成長，讓我微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇2
送您一束鮮花，表達我們對您的敬意，送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師，您辛苦了。是您，用知識的營養(yǎng)將我們哺育；是您，帶我們走過許多風雨；是您，告訴我們遇到困難時，不要輕言說放棄。
剛上學的時候，我總是很頑皮，常常搞一些惡作劇，欺負同學，上課也是如此，擾亂課堂紀律，您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬，讓我做一個聽話的乖孩子，最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領獎臺上，你欣慰地笑了，為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天，天空陰沉沉的，我手背在后面，手指之間不停的搓捻，眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字，終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分數(shù)語文70，數(shù)學78……為什么才考這么低？我的心猶如晴天霹靂，一踉蹌差點摔倒在地，那幾天，我再也沒有心思學習，上課總開小差，您說的每一句話都拋在了腦后，不過幾天，您似乎察覺我有點不對勁，便找我去談心，我緊張的走到了辦公室門口，卻遲遲不肯進去，您看見了我，讓我進來，坐在您的'旁邊，問我發(fā)生了什么事，此時您就像我的父親一樣，我毫無忌憚地向您訴說，因為您心中的陽光照亮了我的心房，是您讓重拾信心與勇氣。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是一滴雨露，滋潤著祖國的桃李，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。每當我們不聽話時，不認真完成作業(yè)時，上課開小差時，學習不努力時，是您，及時開導了我們，引領我們向成功走去。
謝謝您，我最親愛的老師！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我原本有一個快樂的童年，有一個和諧幸福的家。
可是，就在我七歲那年，爸爸和媽媽不知為何大吵大鬧。媽媽氣得要離家，我生怕媽媽走，長夜不眠，說是以淚洗臉，其實是以淚洗澡。幼小的我，猶如心頭重重地劃了一刀，這傷，隨著時間的推移，漸漸愈合了。
哪知，如今舊戲重演，而且愈演愈烈．
俗話說：“家丑不可外揚�！钡�，我相信老師，所以，我要對老師說說我的心理話。
這一兩年來，爸爸和媽媽的關系越來越不好，為一點小事就會吵起來，甚至，他們?yōu)閯e人的事，也會吵起來，尤其是這個寒假，今天才初十，他們就吵了三架，第一次是在臘月二十六，第二次是在臘月二十九，第三次是在正月初九。
初九那天，我和爸爸剛從大姨家回來，還有我三姨家的兩個孩子——我的大姐和妹妹——都來了。一到家，看見媽媽沒在家，爸爸就叫我去喊，他說：“你媽肯定在張家打牌�！钡拇_，她在張家打牌，我去喊她回來，她不但不回來，還罵了我一頓。老師，我去喊她回來，我有錯嗎？據(jù)說我媽打牌輸了，有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎？回到家，爸爸問我是不是挨罵了，我急忙說：“沒有，一會兒就回來�！卑职趾苌鷼�，但是沒有出聲。我和爸爸煮了飯，大家吃后，他就去買肥料。
姐姐和妹妹要走，我怎么也留不住。我問她們是怎么回事？為什么這么急著要回去？我有點生氣了。但是她們沒有絲毫留下來的意思，只是說了聲：“對不起，我實在不愿意看到姨爹、姨娘吵架。”頓時，我鼻子一酸，連一句話都沒有說出來，我轉了身，跑進屋，躺在床上，大哭了一場。老師，就因為爸爸和媽媽喜歡吵架，連姐姐和妹妹都不愿意在我家，我生在這個家，我感到自卑。
到了傍晚，媽媽回來了，她還做了許多事情，爸爸一回來，就開始吵，媽媽開始沒有答應他，但是爸爸繼續(xù)吵，于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來，他們要離婚，爸爸去寫離婚協(xié)議。當爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個字寫起時，鄰居來了，鄰居不許爸爸寫了，兩邊都有人勸說，這樣，這場大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。
他倆吵架時，我一句話都不敢說，我生怕說話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個小凳子上，雖然沒有說話，但是誰也不明白我有多難受。我坐在那兒，我不停地對自己說，“不要哭，不要哭。”但是，我的淚水失去了控制，好不聽話，不停地往外涌。
也許，我寫這篇作文，根本就是錯的。這篇作文貶低了母親，但是爸爸一開口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌，只是為了家，為了我，他天天干活，沒有時間打牌。而媽媽不同，把家里的活一干完，就往牌桌上坐，我沒有哪一周回家，不是到茶館去拿鑰匙的。
臘月二十九的下午，我和爸爸去祭奠祖輩，飄墳掛紙，掛完紙后，爸爸叫我許個愿，祈盼祖父、祖母陰間顯靈，保我許愿成真。爸爸叫我許個“考上重點高中”的愿望。然而，我沒有許這個，而是許的：“希望他們保佑我們一家和睦，團圓�！�
現(xiàn)在，爸爸和媽媽就是說話聲音大一點，我就害怕，害怕他倆又吵架。以前，我以生在這個家而自豪，現(xiàn)在，我因生活在這個家而自卑。為什么命運如此捉弄人，讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切，就好像是在我以前愈合的.傷口上再補上一刀，撒上一把鹽。
我希望有一個美滿的家，不愿再看到父母吵架的情景。老師，您說，我在這樣的環(huán)境下，我能夠好好學習嗎？
老師，這些都是我的字字肺腑言，句句心里話，還希望老師不要把這篇文章在班上公開，我想老師一定能夠理解學生的用心。我希望我的家回到從前，回來那美好寧靜、和睦團圓的日子。我的家，再也經(jīng)不起任何風浪的襲擊了。
晚上，我夢見了我雙手捧著老師送來的“重點高中”的錄取通知書。祖父、祖母，含著笑，踏著彩云來到家里祝賀。爸爸和媽媽手牽著手，望著我，笑得是那樣的燦爛。我為爸爸和媽媽的攜手笑而甜蜜地笑了，
初中優(yōu)秀作文 篇4
同飲一江水，血脈永相連。長江流域的災情牽動了吳中兒女的心，牽動了我們xx實驗小學全體師生的心。雖然大家不能像子弟兵那樣為抗洪堵決口，扛沙袋，但是我們能向災區(qū)人民獻上一片愛心，為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。
“……我們?nèi)f眾一心……”捐款儀式在雄壯有力的國歌聲中拉開了序幕。主席臺上那鮮紅耀眼的捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下，勞校長便走上主席臺，他沉痛地對我們說：“今年，長江流域發(fā)生了特大洪水，數(shù)以萬計的人失去了家園，他們被迫離鄉(xiāng)背井，那里的小朋友們也失去了可愛的學�！边@時，我抬頭看看勞校長，覺得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉�！耙环接须y，八方支援。我們木瀆實小的全體師生應該伸出援助之手，人人獻出一點愛，讓愛在我們校園開出鮮花，結出果實。”勞校長越說越激動。此時此刻，我感動極了，眼淚不斷地從眼角往下流。
“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著《愛的.奉獻》歌聲，捐款儀式進入了高潮。
“一年級組老師捐款730元，二年級組老師捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元�！薄拔乙惨杩�!”臺下一個稚嫩的聲音喊道。只見一個一年級的小朋友捧著一個儲蓄罐，向捐款箱走去�！皣W啦”一聲，儲蓄罐碎了，地上撒下了一堆硬幣。只見他一分一角一元地撿起來，撿得那么認真，生怕遺漏掉一個硬幣。我們?nèi)蹲×�，過了好久，才響起雷鳴般的掌聲，大家都向他投去了贊許和敬佩的目光。
此時此刻，我感到我們和災區(qū)人民的心貼得更近了。大家都想到“一方有難，八方支援”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神一定能使災區(qū)人民振作起來，勇奪抗洪斗爭的偉大勝利!
“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這歌聲再次響起，響徹了整個校園，也響徹了整個神州大地。
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