初中優(yōu)秀作文(精華4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
陰天,暴雨,天冷得刺骨,寒風一陣陣向屋里吹來,窗戶被風吹得直響。
我坐在開著空調的室內,在爺爺溫柔的注視下,大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨,整個人出奇的神清氣爽。
開始,天氣陰,微風拂過面容,我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑:“好好好,我這就去買,買最甜的!睅缀踉谒P上門的一剎那,天突然變了,陰沉,風呼呼得猛吹起來,直往爺爺身上刮。我看見,瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。
家門前是一條馬路,正在修,一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流?p隙不寬,也不窄,但要跨過去對于常年寒腿的爺爺,是一個幾乎不能完成的挑戰(zhàn)。我看見他猶豫了,但只是那一刻,他就抬起了腿。他先抬起一條腿,盡量往下邁,身子不由自主地搖晃著,就在下一秒,它的身子往前傾斜,一腳踏在水溝中,小腿全濕透了,但仍堅強地邁開步子,一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動,消失在我的視線。
他終于回來了,提了滿滿一袋子的蜜瓜,一手提著,身體像承受不住這樣的`重量,傾斜著向我靠近。我打開門,看見的,幾乎是一個“水人”。他的頭發(fā)早已不見一綹青絲,銀灰的發(fā)上布滿雨滴,頭發(fā)緊緊貼在兩頰,順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇,短衫緊貼在發(fā)膚上,一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般,不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡,此刻,他一面看著我笑,一面把瓜遞給我。
我張開嘴,輕輕地咬了一口。“好吃嗎?”爺爺以一種期盼的眼光看著我!班牛,真甜!蔽逸p笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔,潤過喉嚨,潤進心田。但眼淚再也忍不住,悄悄溢滿眼眶。我轉過身,輕輕抹去淚水!霸趺戳?”“太甜了!闭媸翘鹆耍饾M全身,甜到心里去了,嘴角也在不經意間染上一抹微笑。
我想,那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印,那份讓我含淚微笑的愛,我會永藏心間。蜜瓜再美,再甜,也比不上您愛的千分之一啊。爺爺,你的愛,讓我流淚,也讓我成長,讓我微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇2
送您一束鮮花,表達我們對您的敬意,送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。老師,您辛苦了。是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,帶我們走過許多風雨;是您,告訴我們遇到困難時,不要輕言說放棄。
剛上學的時候,我總是很頑皮,常常搞一些惡作劇,欺負同學,上課也是如此,擾亂課堂紀律,您苦口婆心的勸告我懸崖勒馬,讓我做一個聽話的乖孩子,最終在您的培養(yǎng)下我成功的站在領獎臺上,你欣慰地笑了,為我默默的鼓掌。
還記得五年級的那天,天空陰沉沉的,我手背在后面,手指之間不停的搓捻,眼睛不停的在黑板上尋找自己的名字,終于在倒數(shù)第五行看到了一行醒目的分數(shù)語文70,數(shù)學78……為什么才考這么低?我的心猶如晴天霹靂,一踉蹌差點摔倒在地,那幾天,我再也沒有心思學習,上課總開小差,您說的每一句話都拋在了腦后,不過幾天,您似乎察覺我有點不對勁,便找我去談心,我緊張的走到了辦公室門口,卻遲遲不肯進去,您看見了我,讓我進來,坐在您的'旁邊,問我發(fā)生了什么事,此時您就像我的父親一樣,我毫無忌憚地向您訴說,因為您心中的陽光照亮了我的心房,是您讓重拾信心與勇氣。
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您是一滴雨露,滋潤著祖國的桃李,您是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。每當我們不聽話時,不認真完成作業(yè)時,上課開小差時,學習不努力時,是您,及時開導了我們,引領我們向成功走去。
謝謝您,我最親愛的老師!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我原本有一個快樂的童年,有一個和諧幸福的家。
可是,就在我七歲那年,爸爸和媽媽不知為何大吵大鬧。媽媽氣得要離家,我生怕媽媽走,長夜不眠,說是以淚洗臉,其實是以淚洗澡。幼小的我,猶如心頭重重地劃了一刀,這傷,隨著時間的推移,漸漸愈合了。
哪知,如今舊戲重演,而且愈演愈烈.
俗話說:“家丑不可外揚!钡,我相信老師,所以,我要對老師說說我的心理話。
這一兩年來,爸爸和媽媽的關系越來越不好,為一點小事就會吵起來,甚至,他們?yōu)閯e人的事,也會吵起來,尤其是這個寒假,今天才初十,他們就吵了三架,第一次是在臘月二十六,第二次是在臘月二十九,第三次是在正月初九。
初九那天,我和爸爸剛從大姨家回來,還有我三姨家的兩個孩子——我的大姐和妹妹——都來了。一到家,看見媽媽沒在家,爸爸就叫我去喊,他說:“你媽肯定在張家打牌!钡拇_,她在張家打牌,我去喊她回來,她不但不回來,還罵了我一頓。老師,我去喊她回來,我有錯嗎?據(jù)說我媽打牌輸了,有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎?回到家,爸爸問我是不是挨罵了,我急忙說:“沒有,一會兒就回來!卑职趾苌鷼猓菦]有出聲。我和爸爸煮了飯,大家吃后,他就去買肥料。
姐姐和妹妹要走,我怎么也留不住。我問她們是怎么回事?為什么這么急著要回去?我有點生氣了。但是她們沒有絲毫留下來的意思,只是說了聲:“對不起,我實在不愿意看到姨爹、姨娘吵架!鳖D時,我鼻子一酸,連一句話都沒有說出來,我轉了身,跑進屋,躺在床上,大哭了一場。老師,就因為爸爸和媽媽喜歡吵架,連姐姐和妹妹都不愿意在我家,我生在這個家,我感到自卑。
到了傍晚,媽媽回來了,她還做了許多事情,爸爸一回來,就開始吵,媽媽開始沒有答應他,但是爸爸繼續(xù)吵,于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來,他們要離婚,爸爸去寫離婚協(xié)議。當爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個字寫起時,鄰居來了,鄰居不許爸爸寫了,兩邊都有人勸說,這樣,這場大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。
他倆吵架時,我一句話都不敢說,我生怕說話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個小凳子上,雖然沒有說話,但是誰也不明白我有多難受。我坐在那兒,我不停地對自己說,“不要哭,不要哭!钡,我的淚水失去了控制,好不聽話,不停地往外涌。
也許,我寫這篇作文,根本就是錯的。這篇作文貶低了母親,但是爸爸一開口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌,只是為了家,為了我,他天天干活,沒有時間打牌。而媽媽不同,把家里的活一干完,就往牌桌上坐,我沒有哪一周回家,不是到茶館去拿鑰匙的。
臘月二十九的下午,我和爸爸去祭奠祖輩,飄墳掛紙,掛完紙后,爸爸叫我許個愿,祈盼祖父、祖母陰間顯靈,保我許愿成真。爸爸叫我許個“考上重點高中”的愿望。然而,我沒有許這個,而是許的:“希望他們保佑我們一家和睦,團圓。”
現(xiàn)在,爸爸和媽媽就是說話聲音大一點,我就害怕,害怕他倆又吵架。以前,我以生在這個家而自豪,現(xiàn)在,我因生活在這個家而自卑。為什么命運如此捉弄人,讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切,就好像是在我以前愈合的.傷口上再補上一刀,撒上一把鹽。
我希望有一個美滿的家,不愿再看到父母吵架的情景。老師,您說,我在這樣的環(huán)境下,我能夠好好學習嗎?
老師,這些都是我的字字肺腑言,句句心里話,還希望老師不要把這篇文章在班上公開,我想老師一定能夠理解學生的用心。我希望我的家回到從前,回來那美好寧靜、和睦團圓的日子。我的家,再也經不起任何風浪的襲擊了。
晚上,我夢見了我雙手捧著老師送來的“重點高中”的錄取通知書。祖父、祖母,含著笑,踏著彩云來到家里祝賀。爸爸和媽媽手牽著手,望著我,笑得是那樣的燦爛。我為爸爸和媽媽的攜手笑而甜蜜地笑了,
初中優(yōu)秀作文 篇4
同飲一江水,血脈永相連。長江流域的災情牽動了吳中兒女的心,牽動了我們xx實驗小學全體師生的心。雖然大家不能像子弟兵那樣為抗洪堵決口,扛沙袋,但是我們能向災區(qū)人民獻上一片愛心,為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。
“……我們萬眾一心……”捐款儀式在雄壯有力的國歌聲中拉開了序幕。主席臺上那鮮紅耀眼的捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下,勞校長便走上主席臺,他沉痛地對我們說:“今年,長江流域發(fā)生了特大洪水,數(shù)以萬計的人失去了家園,他們被迫離鄉(xiāng)背井,那里的小朋友們也失去了可愛的學!边@時,我抬頭看看勞校長,覺得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉。“一方有難,八方支援。我們木瀆實小的全體師生應該伸出援助之手,人人獻出一點愛,讓愛在我們校園開出鮮花,結出果實。”勞校長越說越激動。此時此刻,我感動極了,眼淚不斷地從眼角往下流。
“……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨著《愛的.奉獻》歌聲,捐款儀式進入了高潮。
“一年級組老師捐款730元,二年級組老師捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元!薄拔乙惨杩!”臺下一個稚嫩的聲音喊道。只見一個一年級的小朋友捧著一個儲蓄罐,向捐款箱走去。“嘩啦”一聲,儲蓄罐碎了,地上撒下了一堆硬幣。只見他一分一角一元地撿起來,撿得那么認真,生怕遺漏掉一個硬幣。我們全愣住了,過了好久,才響起雷鳴般的掌聲,大家都向他投去了贊許和敬佩的目光。
此時此刻,我感到我們和災區(qū)人民的心貼得更近了。大家都想到“一方有難,八方支援”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種精神一定能使災區(qū)人民振作起來,勇奪抗洪斗爭的偉大勝利!
“……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這歌聲再次響起,響徹了整個校園,也響徹了整個神州大地。
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