【推薦】《我》初中作文300字錦集5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文300字 篇1

　　人總是要從小一步一步成長起來的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己。

　　“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒有干出驚天動地的大事，但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論著各自偶像新聞。在課上，我們針對老師提的問題小聲的各抒己見，卻沒有一個人敢舉手回答。

　　“今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級音樂會上，當著每個同學跳拉丁舞 。

　　上周接到這個消息，我就開始郁悶，可時間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了星期三�！鞍�，我該怎么辦�。　蔽易タ駃ng……

　　音樂會開始了，當主持人津津有味的.念著開場白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么？該我了?不會吧！我想跟音樂課代表張家平商量商量，還沒張口，就被推了上來。沒辦法，硬著頭皮跳吧！當跳到一半聽見了同學們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最后一個動作結(jié)束后，我心放松下來了。

　　我挑戰(zhàn)了自己。

　　“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

　　在不遠處，有一地黃金，它閃爍著屬于它的光芒，等我去挖掘……

《我》初中作文300字 篇2

　　有個女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉(zhuǎn)，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

　　第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動了每個在場的人，依依不舍的感情，充滿了整個會場。

　　當時的我，似懂非懂的聽著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會那種要離開校園的不舍。

　　這首歌有英語和中文的版本，提醒每個要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背后那雙看不見的'翅膀，迎向那遙遠的天空和未來，永遠都不要輕言放棄。

　　這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時候，就在心里大聲的唱著，叫自己不要害怕。

　　我也是個揮動著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。

《我》初中作文300字 篇3

　　“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個孫行者�！�…”

　　還在我牙牙學語的時候，奶奶怕我調(diào)皮，就給我看動畫片《西游記》�？墒�，奶奶不知道，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因為孫悟空本領高強，奶奶說我和孫悟空一樣，我怎么能不開心呢？

　　后來，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了，他就是這個世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

　　上了小學，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。

　　爺爺說：“好好，你那么喜歡猴哥，現(xiàn)在認識字了，你可以看看《西游記》這本書。書比動畫片還精彩呢。”

　　我聽了爺爺?shù)脑�，趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西游記》。

　　猴哥可不是一個只會打架的猴子，他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的`精神值得我認真學習。

　　我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續(xù)把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時代的好少年。

《我》初中作文300字 篇4

　　理想是人生的路標

　　只需一個

　　便是那個時候

　　一切精力與熱情的中心

　　一歲時

　　理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意

　　即使是用破碎的字符

　　滿滿的.成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)

　　四歲時

　　理想是結(jié)識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑

　　即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換

　　微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾

　　七歲時

　　理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分數(shù)來爭取老師的表揚

　　即使中指上被磨出一個小包似的繭

　　快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚

　　十歲時

　　理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨求敗

　　即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢

　　寫過的黃紙依舊在角落里與日俱增

　　現(xiàn)在

　　理想是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好

　　即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在?望中迷失

　　但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

　　安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學初二:趙曉迪

《我》初中作文300字 篇5

　　秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是，你懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅之情！

　　秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的.綠衣?lián)Q成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的功勞表示贊賞。

　　秋，你將碩果掛滿枝頭，穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。

　　秋，你用一根無形的柱子將天空頂?shù)煤芨吆芨�，你又用嘴將白云吹得很淡很淡�?/p>

　　秋，你感情豐富�？吹绞芸嗍茈y的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂成長，你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。

　　秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣力了，田埂上的麥垛越來越多，你滿意地笑了。

　　秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂此不疲。

　　秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我永遠欣賞你！

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