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        • 《我》初中作文300字

          時間:2025-04-06 09:13:31 初中作文 我要投稿
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            無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的《我》初中作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】《我》初中作文300字錦集5篇

          《我》初中作文300字 篇1

            人總是要從小一步一步成長起來的,我們要用發(fā)展的眼光看待自己。

            “昨天的我”。昨天的我平平凡凡,沒有干出驚天動地的大事,但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣,五瘋討論著各自偶像新聞。在課上,我們針對老師提的問題小聲的各抒己見,卻沒有一個人敢舉手回答。

            “今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級音樂會上,當著每個同學跳拉丁舞 。

            上周接到這個消息,我就開始郁悶,可時間不等人,轉(zhuǎn)眼間就到了星期三!鞍,我該怎么辦。 蔽易タ駃ng……

            音樂會開始了,當主持人津津有味的.念著開場白,我雙手捧腮,猶豫不決。突然,聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么?該我了?不會吧!我想跟音樂課代表張家平商量商量,還沒張口,就被推了上來。沒辦法,硬著頭皮跳吧!當跳到一半聽見了同學們鼓掌聲,我信心提高百倍,但最后一個動作結(jié)束后,我心放松下來了。

            我挑戰(zhàn)了自己。

            “明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

            在不遠處,有一地黃金,它閃爍著屬于它的光芒,等我去挖掘……

          《我》初中作文300字 篇2

            有個女孩,每次聽到這首歌,眼眶就紅了,淚水一直打轉(zhuǎn),看見她的眼神,我也不由自主的鼻酸了。

            第一次聽到這首歌,就是在二姐的畢業(yè)典禮上,多么感人的歌詞,多么優(yōu)美的旋律,感動了每個在場的人,依依不舍的感情,充滿了整個會場。

            當時的我,似懂非懂的聽著,也跟著唱著,雖然不是我要畢業(yè),但我卻很能體會那種要離開校園的不舍。

            這首歌有英語和中文的版本,提醒每個要奔向新的旅程的人,勇敢的展開自己背后那雙看不見的'翅膀,迎向那遙遠的天空和未來,永遠都不要輕言放棄。

            這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛,每都自己沒有力氣,或是挫敗的時候,就在心里大聲的唱著,叫自己不要害怕。

            我也是個揮動著翅膀的女孩,我永不放棄努力,一直到永遠。

          《我》初中作文300字 篇3

            “猴哥猴哥,你真了不得。五行大山壓不住你,蹦出個孫行者!

            還在我牙牙學語的時候,奶奶怕我調(diào)皮,就給我看動畫片《西游記》?墒,奶奶不知道,我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢,奶奶罵得越兇,我都高興死了。因為孫悟空本領高強,奶奶說我和孫悟空一樣,我怎么能不開心呢?

            后來,我看到我的猴哥被壓在了五行山下,我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了,他就是這個世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

            上了小學,在老師的培育下,我認識了好多好多的漢字。

            爺爺說:“好好,你那么喜歡猴哥,現(xiàn)在認識字了,你可以看看《西游記》這本書。書比動畫片還精彩呢。”

            我聽了爺爺?shù)脑,趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西游記》。

            猴哥可不是一個只會打架的猴子,他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子,他追求真理、不屈不撓,他的`精神值得我認真學習。

            我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神,我要繼續(xù)把猴哥當成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新時代的好少年。

          《我》初中作文300字 篇4

            理想是人生的路標

            只需一個

            便是那個時候

            一切精力與熱情的中心

            一歲時

            理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意

            即使是用破碎的字符

            滿滿的.成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)

            四歲時

            理想是結(jié)識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑

            即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換

            微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾

            七歲時

            理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分數(shù)來爭取老師的表揚

            即使中指上被磨出一個小包似的繭

            快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚

            十歲時

            理想是帶一支毛筆闖天下,在碧云峰上孤獨求敗

            即使筆一支支斷了,被埋成一個小小的筆冢

            寫過的黃紙依舊在角落里與日俱增

            現(xiàn)在

            理想是現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好

            即使心中的目標始終遙遠,偶爾讓我在?望中迷失

            但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

            安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學初二:趙曉迪

          《我》初中作文300字 篇5

            秋,你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有嚴冬的冷酷無情。但是,你懷揣著碩果,懷揣著人們的喜悅之情!

            秋,你將碩果撒向田間地頭。秋,你用金色的染料將稻谷的.綠衣?lián)Q成了金色的披風,讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴,青蛙也在田間呱呱大叫,似乎是對自己的功勞表示贊賞。

            秋,你將碩果掛滿枝頭,穿著紅襖的蘋果,披著紫袍的葡萄,戴著黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。

            秋,你用一根無形的柱子將天空頂?shù)煤芨吆芨,你又用嘴將白云吹得很淡很淡?/p>

            秋,你感情豐富?吹绞芸嗍茈y的人,你同情地哭了,于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂成長,你開心地笑了。天空總是跟著你的情緒變化著。

            秋,你看!人們在田間干活,干得大汗淋漓。這時,你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時,人們感到神清氣爽,舒服極了!于是,人們干活更加賣力了,田埂上的麥垛越來越多,你滿意地笑了。

            秋,你聽!孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾,也不顧大人們的責怪,玩兒得樂此不疲。

            秋,金黃的秋,豐收的秋,快樂的秋,我永遠欣賞你!

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