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初一足跡作文500字（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一足跡作文500字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一足跡作文500字1
在中華民族悠久的歷史長長河中，是誰為了祖國的希望創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。流下了智慧的足跡；在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭中，是誰為了祖國美好的未來，英勇殺敵。留下了鮮血的'足跡；在中華民族的偉大建設(shè)中，是誰為了祖國的繁榮、強大，不斷努力前進。流下了奮斗的足跡！是誰？是他們：漢武大帝、唐宗宋祖……是他們：劉胡蘭、黃繼光……是他們：毛主席、孔繁森……不光是他們，更有那些辛勤的勞動者們，他們無私的做出了自己的奉獻。其實，是他們創(chuàng)造了中華之崛起！留下了深刻而偉大的足跡。全是因為有了他們，才有了如今我們美好的生活，富裕的社會，暢通的經(jīng)濟！
在如今的學(xué)習(xí)中，我們又留下了怎樣的足跡？
有些同學(xué)能夠上課積極動腦發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的難題能努力思索，不解探求；有些同學(xué)上課做小動作，不按時上交老師的作業(yè)，遇到難題則更是“望而卻步”或“半途而廢”。有些人可以順利的走完人生的路，即使遇到坎坷泥濘也可以跌倒了再爬起來。而有些人則正與這相反！
比起戰(zhàn)爭我們是不是更幸運？！比起過去，我們是不是更幸福？！
讓我們每一個人都去珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)造未來。因為，我們每個人都要繼承革命先烈的精神，留下自己“偉大”的足跡。
初一足跡作文500字2
偶然間發(fā)現(xiàn)了一張自己小時候的照片，傻傻的，呆頭呆腦的，不禁笑了起來。走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)長這么大了，回頭望望那一串串腳印，已經(jīng)有那么長了。
小時候我的內(nèi)心世界應(yīng)該是幾近空白的。上一年級時，從生活了六年的農(nóng)村來到了這座陌生的小城�；蛟S是年幼無知，竟什么感覺也沒有。
開始記事是在上小學(xué)的時候。第一次自己過馬路上學(xué)，第一次得到老師的`表揚，第一次得到一張獎狀，第一次收到圣誕老人的禮物，第一次……哦，太多的第一次，讓我開始意識到，自己在慢慢的成長著……
我讀的第一本課外書是《格林童話》，美妙的故事讓我陶醉。和同齡人一樣，希望自己也擁有一間童話中的公主房，滿屋里放置著洋娃娃，吃著甜甜的棒棒糖……可現(xiàn)實是的生活卻是每天去小飯桌吃飯，在爸爸單位門口，用稚嫩的小手托著下巴，看著車水馬龍的大街，焦急的等待著媽媽回家。雖然和我的幻想相差甚遠(yuǎn)，可它卻練就了我自立的性格，是我成長的足跡旁最絢麗的花朵。
有人說成長就是在一念之間，我卻認(rèn)為是在不知不覺間。
我就是在不知不覺間慢慢長大的。
住進了樓房，終于擁有了一間自己的小屋。從小學(xué)升入初中。不再讀童話，而是多一些時間花在學(xué)業(yè)上。不再幻想著美好生活，而是為了美好的生活而努力奮斗。
回憶著漫漫的成長之路，忽然一種幸福感涌上心頭。我成長的足跡會不斷延長。等到有一天，回過頭來，你會發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。
初一足跡作文500字3
我在去年的暑假里，我和爸爸媽媽一同去韓國旅游。一大早，就搭上了去韓國的飛機！我的心中是無比的喜悅，因為這可是我第一次出國旅游��！
下了飛機，我們先去參觀了韓國的首府外部十分壯觀，我跟隨這導(dǎo)游的足跡來到了，韓國的歷史展覽館。這里展出了大量的`歷史遺物和文化遺產(chǎn)，讓我們旅客大開眼界。驚奇的是，導(dǎo)游說有許多都是從我們中國傳來的，這時又讓我對祖國的熱情又增加了一分。
草草吃了些晚餐后，我們又來到了韓國的泡菜小工坊，來學(xué)習(xí)如何制作泡菜。我們先將已腌制好了的泡菜上均勻的涂上特制的辣椒醬，最最重要的是將它捏出水分，這樣泡菜就制作好了。學(xué)會了這個本領(lǐng)，使我在成長的道路上，又多了個腳印。
首爾這座城市很大，到處都是高樓林立，感覺比我們的上海還要繁華。首爾的機場很大，很氣派。而且他們很懂禮貌，見到人不管認(rèn)不認(rèn)識都會問聲好，這十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
今天我們要會中國了，在韓國我學(xué)到了許許多多做人做事的大道理，也讓我深深體會到作為一個大城市所應(yīng)該具有的人的品格。這也使我又多了一個足跡，這個不僅僅代表我所走過的，到過的地方，更代表了一種回憶以及深深的留念！
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