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初中命題作文（精選48篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中命題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中命題作文 篇1
我的人生自命題，要揚(yáng)揚(yáng)灑灑酣暢淋漓。
——題記
誰(shuí)都無(wú)法阻止我鼓脹得要爆開(kāi)的心，自由自在地愛(ài)碧海藍(lán)天，愛(ài)小睡后毛茸茸的惺松，愛(ài)咖啡中的自由詩(shī)詞，愛(ài)半苗苜蓿上的秋千一動(dòng)一動(dòng)。我想涂鴉，用夸張的大紅黑白，在我人生的紙上圈圈叉叉，不管我咬著大撥板糖打呼，長(zhǎng)長(zhǎng)地打個(gè)飽嗝，還是晃著腳丫，都是我的靈動(dòng)，我的快樂(lè)。
我的人生自命題，在扉頁(yè)上畫(huà)滿大葵花。
用粗筆譜寫(xiě)，只寫(xiě)心靈的奔放，我坐著，心在飛舞，靈動(dòng)。你無(wú)法阻止我和長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘飛到永無(wú)島，你不能阻止我穿過(guò)衣柜再續(xù)納尼亞傳奇，如果可以，我想站在火車(chē)頂，我想睡在鳥(niǎo)窩里，我要在牛奶中做一個(gè)我自己的家，我要和不咬人的蚊子一起午睡。
我瘋狂而快樂(lè)，我要飛出束縛我的宇宙。
我要在摩天輪上吹開(kāi)蒲公英，我要在月球上畫(huà)上我的.印記，我要遠(yuǎn)離人群，在搖搖欲墜的小木屋里，住著海的女兒、七個(gè)小矮人、還有我。清晨，我嗅著棉絮里吸收的太陽(yáng)香氣醒來(lái)，夜晚，我吃著草莓派沉沉睡去。
我就是我，我為我的生活自命題。
瘋子和神經(jīng)病人都是快樂(lè)的，他們只是生活在一個(gè)沒(méi)有喧囂的個(gè)人世界里，他們理所當(dāng)然地享受太陽(yáng)、雨水、藍(lán)天、白云，他們快快樂(lè)樂(lè)地看著街上那些緊鎖眉頭、行色匆匆的行人，然后歪著頭，咧開(kāi)嘴，流下晶瑩的哈喇子。
我喜歡懶羊羊和生活態(tài)度，大智若愚，哈哈嘻嘻。
人的一生很短暫，在花香拂過(guò)的青春期，心靈的悸動(dòng)，幻想的美麗，這不是生活，是橘黃色的希望，傻傻地自命題。
初中命題作文 篇2
一條蜿蜒的鄉(xiāng)間土路貫穿了一座古老的村落。數(shù)百年來(lái)，淳樸的鄉(xiāng)民在這里白手起家，在貧瘠的黃土坡上開(kāi)墾出一塊塊田地。時(shí)值今日，放眼望去，已是漫山遍野的青翠。而在遍地的青翠中，又出現(xiàn)了一抹驚艷的鮮紅，綴出一道別樣的景致。
他，是方圓十里赫赫有名的大人物。年輕時(shí)曾夸下海口要成為一名馳騁沙場(chǎng)的大將軍，迎娶他那傳說(shuō)中貌美天仙的`女伴。他當(dāng)初說(shuō)的時(shí)候信誓旦旦，歸來(lái)時(shí)卻成了一個(gè)落魄的瘸子，滿頭銀發(fā)，渾身泥垢，傳說(shuō)中他的未婚妻也拋棄了他。
好長(zhǎng)一段時(shí)間，他的事跡在人群中廣為流傳，像被炮火炸開(kāi)了一般。流言漸漸地散布開(kāi)來(lái)，但他卻總是一副無(wú)所謂的樣子，也從未為自己辯解過(guò)，就好像他自己也默認(rèn)了村民們的說(shuō)法。
一日，村里的一戶人家擺了一道酒席。將出名門(mén)的都要請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他依舊沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，當(dāng)村民們歡天喜地的閑話家常時(shí)，他只是一個(gè)勁兒地在喝悶酒。又過(guò)了許久，酒席將散，人群中傳出一陣沉悶的嘶吼：“等著，我會(huì)證明給你們看的，一定會(huì)�！比藗冄曂�，讓出一塊地方，一個(gè)滿臉通紅的糟老頭子抱著酒瓶坐在地上。哈哈，頃刻間，無(wú)情的嘲笑享受了半邊天，“大哥你喝醉啦！”又是一陣哄笑，幾位村民看不過(guò)眼，走上前去，要把他扶起來(lái)，他卻一把掙扎的站起來(lái)，疾步離去了。
不知道是賭氣，還是他真的下定了決心。村民們看到，他每天都早早地上了山，不知道在忙些什么，幾個(gè)村民好奇去問(wèn)了問(wèn)他，他說(shuō)他要種下一片花海，這是他對(duì)妻子未完成的承諾。村民們看了看腳下貧瘠的黃土，嘆了一口氣，想要?jiǎng)袼�，但還沒(méi)開(kāi)口，他就搶先說(shuō)道：“你們什么都不用說(shuō)了，我知道你們想說(shuō)什么�！庇诌^(guò)了很久很久，這片貧瘠的土上，竟奇跡般地開(kāi)出了花朵，鮮紅的一片，甚是令人詫異。
又過(guò)了很久很久，他終于面對(duì)著那片花海，道出了事實(shí)：他在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中為了救一名落后的老兵，不幸踩著地雷炸傷了腿，而他的妻子，在久久的等待中相思成疾
原來(lái)，我們，都不懂。
初中命題作文 篇3
在富足的生活里，很多人因此迷失了自己，失去了良心、善心、愛(ài)心……
我也在同樣富足的生活里，失去了孝心，在頓悟后找了回來(lái)。
六七歲時(shí)，我還是家里的獨(dú)生女，因此倍受家人寵愛(ài)，有什么好東西或好吃的，我總是第一個(gè)用到和吃到，飯桌上，我的碗里常常堆積如山，只吃菜就飽了，這就造就我任性而不孝的性格。
每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過(guò)來(lái)，我都會(huì)自然而然地拿過(guò)最大最好吃的那個(gè)，自己津津有味地吃，而不招呼其他人，媽媽也會(huì)自然地拿那小的，還寵溺地對(duì)我笑。晚上看電視時(shí)，我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊：“媽媽，你不要坐在這里，我要躺在這看電視。”媽媽就趕緊讓座，然后巴結(jié)著說(shuō)：“寶貝，媽媽就坐在旁邊這里，你躺進(jìn)去一點(diǎn)，好不好？”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。
在這樣的環(huán)境下，我不小心擦破了點(diǎn)皮，媽媽都心疼得要死，奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸回來(lái)還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我打破了老爸拍賣(mài)回來(lái)的價(jià)值上萬(wàn)的`瓷瓶，媽媽理都不理那瓷瓶，而是問(wèn)我劃傷了沒(méi)有，我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是，媽媽也沒(méi)舍得罵我。我生活得無(wú)憂無(wú)慮。
但在我看了一部電影后，受益匪淺，腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對(duì)我的寵愛(ài)和無(wú)私，我卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，而是理所當(dāng)然地照單全收，我開(kāi)始震驚我竟如此不孝。于是，在那以后，我開(kāi)始懂事了起來(lái)，我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們，不會(huì)為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿，做錯(cuò)事也主動(dòng)承認(rèn)，媽媽他們高興得合不攏嘴，原來(lái)我一個(gè)那么小小的舉動(dòng)會(huì)讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后，我已經(jīng)變得懂事了，還幫媽媽帶弟弟，奶奶直說(shuō)沒(méi)白疼我。
我在迷失中找回了孝心，這將使我一生受益。
初中命題作文 篇4
一道流星劃過(guò)，瞬間滿星空都是炫麗；莊周張開(kāi)睡眼，瞬間現(xiàn)實(shí)都變的迷茫；
細(xì)品一杯青茗，瞬間看透了俗世塵囂；
瞬間，是生命形式的短暫體現(xiàn)。春蠶破繭的那一刻，蠶的命運(yùn)充滿精彩。幾天的拼搏，撕開(kāi)了那一張束縛生命的大網(wǎng)，張開(kāi)翅膀，雖不能展翅飛翔，蠶卻將自己的命運(yùn)掌握在自己手中，無(wú)需再等待，只有這一瞬間，才是蠶重生的體現(xiàn)。生命，瞬間迸發(fā)精彩。
煙火的一逝只在一瞬間，正是這樣短暫的一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)瞬間，便看盡了繁華。煙火消失的無(wú)影無(wú)蹤，或許留下點(diǎn)點(diǎn)殘末飄在湖面上，一沉一浮。不必感傷，夜空之煙花的光茫就是希望，煙火的一瞬間很短暫，很美好。
曇花一現(xiàn)看似短暫，但曇花的付出遠(yuǎn)比開(kāi)花要漫長(zhǎng)，她美麗淡雅卻瞬間消殞，或許只有這樣凄美的.命運(yùn)，世人才說(shuō)美�；ò鷥核查g綻放那一刻，曇花應(yīng)已用生命綻放出了精彩！
流星，在劃破天穹那一瞬間就已滿載了太多人的期待與愿望。光明，一瞬間就消失了，可人們?yōu)榇嗽S下的心愿卻永久留在心間。這一瞥光明飛過(guò)星空，綻放出永久的深邃！
水滴石穿的那一瞬間是一個(gè)奇跡，是一種對(duì)生命的挑戰(zhàn)。堅(jiān)硬的石塊被滴穿的那一瞬間水滴實(shí)現(xiàn)了它的人生目標(biāo)，命運(yùn)的升華。
靜下心用心細(xì)細(xì)品上一杯清茗，瞬間滿口茶香，縷縷清香潤(rùn)入心脾，打開(kāi)心靈的窗戶，頓時(shí)徹悟于人生的快樂(lè)與痛苦。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō)“快樂(lè)總在一瞬，痛苦方是永遠(yuǎn)�！比松∪缫槐嗖�，細(xì)細(xì)品味，日日品味，才能感受到人生的快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)與痛苦只在一瞬間，舉杯對(duì)月感嘆“人生幾何�！鄙木收怯诖恕�
瞬間，美麗短暫，彌久香甜，彌久苦澀
瞬間，可能有美之涅槃，也有美之毀滅；
瞬間，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間
瞬間，也是一種精彩。
初中命題作文 篇5
人一生出來(lái)，就會(huì)有許多想法。不論是剛出生的嬰兒，剛學(xué)會(huì)走路的孩子，青少年，少年，中年，老年……都會(huì)有自己的想法。
在我剛懂事時(shí)，我希望父母親可以買(mǎi)多點(diǎn)玩具給我玩，買(mǎi)多點(diǎn)東西給我吃，我現(xiàn)在卻希望家人身體健康，其他的我都不求了，只求家人平安平安，難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？
在我的家庭里，我的父母把我嬌生慣養(yǎng)，把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩，于是我變得膽小了，少了很多與人接觸的機(jī)會(huì)，他們不讓我隨便吃東西，說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏，因?yàn)閺男∥业钠つw就不好，他們不讓我玩水，怕出意外，他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí)，都會(huì)叮囑一句“看著車(chē)來(lái)，要小心點(diǎn)……”！他們?cè)诩抑匈I(mǎi)了所有我需要的東西，就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn)，他們?yōu)槲宜龅囊磺�，我都看�?jiàn)了！
但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng)，我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事，他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí)，我甚至在日記里寫(xiě)道：”或許我不是他們親生的，我只是撿來(lái)的，我的親媽啊！你在哪兒啊？”
在被他們批評(píng)后，我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的.孩子，沒(méi)有了父母的愛(ài)。可是每次的這個(gè)時(shí)候，他們都會(huì)哄回我，然后我們的關(guān)系更加親密了。
他們漸漸地年紀(jì)大了，身體差了，現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的就好。
不是說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵瑢?duì)他們的回報(bào)難道只是“身體垮了”嗎？我希望得到的不止這么少……他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑樱也荒艽鹬x他們什么，我唯一能做到的就是祈禱。祈禱他們身體健康。神��！您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎？
初中命題作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！感恩您崇高的品質(zhì)；感恩您的敬業(yè)！更感恩您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而！
在小學(xué)既漫長(zhǎng)又短暫的6年里，出現(xiàn)過(guò)一幅幅焦老師辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面：夜幕降臨，焦老師辦公室的臺(tái)燈還亮著；考試前的前夕，焦老師放棄了休息時(shí)間，為我們復(fù)習(xí)，這些都讓我們感動(dòng)，不過(guò)，最讓我值得為焦老師喝彩的，還是上學(xué)期的一件小事：在一個(gè)烈日炎炎的中午，操場(chǎng)上空無(wú)一人，教室里熱烘烘的，這鬼天氣熱得同學(xué)們都放棄了嬉戲。我改正完語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，拿到焦老師辦公室去批，這時(shí)，我也正想趁著批本子，進(jìn)有空調(diào)的房間舒服一下。
我來(lái)到焦老師辦公室，一進(jìn)去，哇！一陣涼意向我撲來(lái)，實(shí)在太舒服，就一個(gè)字：“爽”！辦公室里和外面簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的.世界。正當(dāng)我想在這兒多呆一會(huì)兒時(shí)，只見(jiàn)焦老師看著作業(yè)本上的錯(cuò)題，眉頭皺了起來(lái)，緊接著，她拍了拍桌子，毫不猶豫地說(shuō)：“不行，這道題我得給班上同學(xué)集體評(píng)講一下�！闭f(shuō)完，焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室，大踏步地來(lái)到火爐似的教室，可觀察焦教師的神情，她似乎沒(méi)感覺(jué)到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺(tái)旁，繪聲繪色地給我們講解，而我們也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，好像這時(shí)教室里已不再那么炎熱。由于我們都太投入了，一晃30分鐘就過(guò)去了，只見(jiàn)，焦教師背上的衣服濕了一大片，臉上全是汗珠，她也顧不上去擦，汗水使她原來(lái)蓬蓬的流海貼在了額上。
焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室里休息，可她為什么放棄了舒適？因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感！
雖然這只是件小事，但我認(rèn)為這一件小事中飽含著焦老師的一顆金燦燦的敬業(yè)心，為了培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，她到底犧牲了多少？這樣的好老師，我們能不為她那兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩嗎？
初中命題作文 篇7
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜…”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難；記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的`反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要�？墒钱�(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語(yǔ)……父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。
初中命題作文 篇8
我喜歡，我究竟喜歡什么？我常常這樣子捫心自問(wèn)著，然而，隨著時(shí)間的流逝，見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)以及心境的更改變遷，我喜歡的也在不停的變化，卻也沒(méi)在哪一個(gè)時(shí)期為自己所喜歡的去努力，因此在這心之所向的名為“喜歡”的這一個(gè)椅子上，一直空空的、靜靜的，布滿了灰塵與蜘蛛網(wǎng)……
究竟是什么呢？
到底是什么呢？
我以為我是缺乏了努力罷，我為了我每一個(gè)所喜歡的都開(kāi)始了努力與奮斗。
似乎一切都有所好轉(zhuǎn)，似乎一切都進(jìn)入了正軌，正如一只離弦的箭，你總是專注于箭的本身與過(guò)程，卻忽略了最重要的目的，便會(huì)隨心所欲的偏離了原本的軌道，每一個(gè)所愛(ài)都盡了最大的努力，卻似乎仍感缺乏了些許，我才發(fā)覺(jué)到，隨著所愛(ài)的轉(zhuǎn)化，我的箭也正如同我的努力，繞著射出他的弓轉(zhuǎn)著一個(gè)極小的圈子，正如我所做的一切努力……
究竟為什么呢？
到底為什么呢？
我迷茫著尋找著我所需要的答案，我找到了專注與堅(jiān)持。
我苦苦的.堅(jiān)守著那唯一的鐵軌上，奔跑著，然而，心，它在變，一切的能量剎那間化為了靜止，終究停止在了那荒涼的戈壁灘上，風(fēng)，沙塵，席卷，火車(chē)退縮著，鐵軌在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，就這樣，我停在了狂風(fēng)中顫抖的車(chē)廂中……
直到我看見(jiàn)了一個(gè)圓，一個(gè)很大的圈。而在那一個(gè)原點(diǎn)上也是一個(gè)點(diǎn)，他正如我所進(jìn)的一切努力。第一次的努力，我在原點(diǎn)上奔跑，第二次的我，在圈外走著曲折的一條直線，然而我似乎明白了什么，圈，圓。
原來(lái)是因?yàn)檫@樣子啊。
只要像那個(gè)圈一樣就好了啊。為什么要走著原來(lái)的路，為什么要堅(jiān)守失去心的理想。以我為心，畫(huà)出那個(gè)最大的圓就好了啊。對(duì)啊。只要我坐在那把椅子上就好了，另一端的我，只要瘋狂的奔跑就足夠了。
初中命題作文 篇9
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的足跡深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
懵懂的童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一些回憶，看到相冊(cè)中天真的自己，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。四歲的我，傻傻的，只會(huì)笑，那是天真的、毫無(wú)顧慮的`笑，每天背著小小的書(shū)包，在上學(xué)途中留下一串無(wú)憂無(wú)慮的足跡，滿載著那時(shí)的歡樂(lè)。
六歲時(shí)，我上了小學(xué)，肩上的書(shū)包變重了，在學(xué)校里學(xué)到了的知識(shí)，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑，我在校園里留下了一串或深或淺的足跡，訴說(shuō)著我心中的不解。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去兩年，我已經(jīng)八歲了。隨著知識(shí)的增多，我也開(kāi)始報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我解釋說(shuō)，大家都在上補(bǔ)習(xí)班，要是不去就輸給別人了。我依舊很懵懂，雖然我很想多玩會(huì)兒，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起書(shū)包去了補(bǔ)習(xí)班。我在去補(bǔ)習(xí)班的路上留下了一串猶豫不決的足跡，傾訴出我的茫然。
時(shí)間飛逝，我十歲了。變大的書(shū)包里不僅裝了新的課本，還背負(fù)了我的煩惱。雖然在年齡增加的同時(shí)，我學(xué)到了的知識(shí)，開(kāi)拓了自己的視野。但是，一次次的考試、一次次的排名，將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每次考試前，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，怕考試會(huì)有太難的題；而考試后我會(huì)提心吊膽，生怕自己考不好，會(huì)被老師責(zé)怪、被家長(zhǎng)訓(xùn)斥、被同學(xué)嘲笑。兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已遠(yuǎn)去，迎接我的只有的知識(shí)和本不該存在的煩惱。
風(fēng)吹動(dòng)了相冊(cè)的一頁(yè)，思緒漸漸回到現(xiàn)在，那一個(gè)一個(gè)的足跡，組成了我的回憶。但是，我們現(xiàn)在要做的不是回首過(guò)去，而是要展望未來(lái)，用自己的生命，在世界上留下一個(gè)最大最美的足跡。
初中命題作文 篇10
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū)，我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽(tīng)父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺(jué)得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想當(dāng)一個(gè)勇敢的“探險(xiǎn)者”，去那神秘的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂得了學(xué)習(xí)，懂得了理想，也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾引得“無(wú)數(shù)英雄”為此競(jìng)折腰。“清華園”是知識(shí)的搖籃，希望的殿堂。于是，我常幻想著清華園的美好，幻想著有朝一日，我捧著一本書(shū)在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習(xí)。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要考上大學(xué)……我答應(yīng)著，竟哭泣起來(lái)，當(dāng)時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想到爺爺?shù)脑�，立志一定要進(jìn)清大，才能慰九泉之下?tīng)敔數(shù)?遺愿。
進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠(yuǎn)大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說(shuō)：”我的理想是進(jìn)清華園！“老師常鼓勵(lì)我，幫助我，希望我理想實(shí)現(xiàn)。記得劉老師曾對(duì)我說(shuō)：”要實(shí)現(xiàn)你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“王老師也曾對(duì)我說(shuō)理想不能是空虛的夢(mèng)幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開(kāi)花，結(jié)果。“
遠(yuǎn)處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著，尋求著夢(mèng)中的“燈塔”。
初中命題作文 篇11
“旱鴨子”這個(gè)“寶名”纏著我已經(jīng)十年了，直到前年我終于決定擺脫這個(gè)名號(hào)了。于是，我報(bào)名了游泳班。
開(kāi)課第一天，我心里萬(wàn)分的興奮和快樂(lè)，心想：等到我學(xué)泳所成，一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。
第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣，老師簡(jiǎn)單地講解了一下動(dòng)作要領(lǐng)，就開(kāi)始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進(jìn)了水中，還有的則是矜持的、緩慢的進(jìn)入水里，我也下水了。同學(xué)們都是三兩個(gè)一組扎進(jìn)水中，練習(xí)憋氣，好長(zhǎng)時(shí)間才上來(lái)。我戴上泳鏡，把頭扎進(jìn)水中，卻忽然感覺(jué)很不自在，水在往我的耳朵里鉆，我感到極度的恐懼，好像一個(gè)噩耗從天而降。于是，我立即把頭仰出水面，之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了，只是站立在水中。第二天仍是如此。
直到第三天，一個(gè)兇巴巴的教練向我走來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么還站在這，趕緊下水，快！”內(nèi)心的`恐懼仍舊壓過(guò)了嚴(yán)厲的呵斥，讓我還是不敢服從命令。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)慈眉善目的教練，問(wèn)我：“你為什么不下水呀？”我回答說(shuō)：“水總是往我的耳朵里鉆，我很害怕�！苯叹毾肓讼胝f(shuō)：“你放心吧，水進(jìn)滿了就不會(huì)再進(jìn)了。”幼稚的我相信了他說(shuō)的話，再一次扎入水中，這一次我充滿了自信，感覺(jué)水在和我游戲，并沒(méi)有往我的耳朵里鉆。過(guò)了五六秒鐘，我的身體開(kāi)始向上浮，我開(kāi)始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
遇到困難并不可怕，自信卻是你成功的一個(gè)好幫手。希望你今后再遇到麻煩時(shí)，能夠用自信面對(duì)困難，相信自己的實(shí)力一定做得到，就終會(huì)成功。祝你萬(wàn)事順利！
初中命題作文 篇12
我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，每天發(fā)生的趣事就像一塊塊巧克力，雖然融化了，但味道值得細(xì)細(xì)品味。
那是一個(gè)夜晚，我正無(wú)聊地翻著書(shū)本，腦子里突然閃出一個(gè)念頭：為什么不來(lái)一盤(pán)“算二十四點(diǎn)”大賽呢？
說(shuō)干就干，我?jiàn)Z走了爸爸的報(bào)紙，開(kāi)始大聲宣布起來(lái)：“‘算二十四點(diǎn)’大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來(lái)。
媽媽拿來(lái)牌，從中抽了四張。翻開(kāi)一看，噢！原來(lái)是呀。我偷樂(lè)道：這么簡(jiǎn)單呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一還是二十四呀，看來(lái)今天是摘到幸運(yùn)果了！我立即高高地舉起了手，得意地將我剛才的想法告訴了大家。答對(duì)了，加10分，我樂(lè)得合不攏嘴。
又來(lái)了四張牌輪，數(shù)字是大家都目不睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸，看他臉色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼媽媽，她有些暗笑，有些把握的`樣子……可沒(méi)等我想完，媽媽就搶先舉起了手，開(kāi)始說(shuō)：“四乘六除以三減二的差不就等于二十四了嗎？”大家聽(tīng)了，鼓起掌來(lái)，答對(duì)了，媽媽答對(duì)了，加十分！媽媽露出得意的表情，我們倆都很不服氣。
“再來(lái)！再來(lái)！”我大聲嚷道。
爸爸連忙抽出四張牌我一時(shí)愣住了，怎么做呢？我們?nèi)硕急镒×撕粑�，全神貫注地盯著撲克牌，嘴里還念念有詞。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子舉了起來(lái)，信心十足，好像勝券在握一樣：“三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四�！薄板e(cuò)了！”我和媽媽異口同聲地喊道。可爸爸馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)：“二三得六，六減二之后再乘六�！睂�(duì)了，加十分！我們?yōu)榘职趾炔�，說(shuō)他反應(yīng)能力快。
比賽還在進(jìn)行著，一會(huì)兒他對(duì)，一會(huì)兒我對(duì)，真是不分高低呀！可那笑聲，寫(xiě)在我們臉上，回蕩在家中。
初中命題作文 篇13
在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘�！}記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！泵慨�(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的'野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō)；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小�！翱匆�(jiàn)沒(méi)？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎？?jī)鹤�，人也�?yīng)該這樣啊，要不怕困難才行��！”聽(tīng)完媽媽的話我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢？噢！我懂了，因?yàn)槟莾海号ㄩ_(kāi)。
初中命題作文 篇14
校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔！
——題記
9月14日天氣晴
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
記得那天，驕陽(yáng)似火，把它的熱氣毫無(wú)保留的散發(fā)出來(lái)。我們站在滾燙的.大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很?chē)?yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見(jiàn)他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開(kāi)大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開(kāi)了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)！
1月7日天氣陰
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——題后記
初中命題作文 篇15
十年來(lái)，在我的身上發(fā)生過(guò)許多事：有令我哈哈大笑的，有讓我淚流滿面的……而最令我難忘的那件事是——釣魚(yú)。
一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早上，我和爸爸提著魚(yú)竿，拎著水桶，到一處綠草茵茵的池塘釣魚(yú)。
我們?cè)谝粔K大石頭旁坐定，取出線，在線的一端插上鉤子，另一端連接魚(yú)竿，最后再在鉤子上固定魚(yú)餌，甩入水中。我和爸爸都紋絲不動(dòng)，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒沉不住氣兒了�？纯次业耐�，空空蕩蕩；再瞧瞧爸爸的桶，也是一條魚(yú)也沒(méi)有。我忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，走吧！我們釣不上來(lái)的�！薄皟鹤�，你聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸扭過(guò)頭，笑瞇瞇地說(shuō)，“人要有耐心，要堅(jiān)持�！Ψ虿回�(fù)有心人’，只要我們堅(jiān)持，一定會(huì)有魚(yú)上鉤的'�！伲∮恤~(yú)上鉤啦！”爸爸站起身，抓住魚(yú)竿往上一提，露出了魚(yú)線。我看了看魚(yú)鉤，哇！一條大魚(yú)掛在上面，不停地掙扎。這時(shí)，爸爸已經(jīng)把魚(yú)取了下來(lái)，丟進(jìn)水桶里。我想：好耶！今晚有魚(yú)吃嘍！我也一定要釣上幾條魚(yú)，吃個(gè)飽，嘗個(gè)夠！我為自己鼓了鼓氣，重新坐回我的位子，繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了好久，在我無(wú)聊得快睡著時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了一下……我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙抬起魚(yú)竿：只見(jiàn)鉤子上掛著一條大魚(yú)我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂，把它取下丟進(jìn)桶里。然后又坐正，繼續(xù)釣……
時(shí)間過(guò)得真快啊，沒(méi)過(guò)多久就到黃昏了。爸爸和我提著滿滿的魚(yú)回家了。
這件事至今還令我記憶猶新。它，讓我懂得了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功！
初中命題作文 篇16
在學(xué)校生活中，會(huì)發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂愁，有的代表生氣。下面，我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂(lè)從心頭來(lái)
每天放學(xué)，我們總是去踢足球，溫和的陽(yáng)光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng)，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái)，我們玩的不亦樂(lè)乎。看，快，傳給他，中路推進(jìn)，射門(mén)！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，球被守門(mén)員頂飛。唉！太可惜了！又過(guò)一會(huì)兒，我控制球向前飛跑，一連躲過(guò)幾人圍攻，來(lái)到球門(mén)邊，我騙過(guò)守門(mén)員，一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來(lái)
校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著墻挺直地立著，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個(gè)寒顫，真冷��！終于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來(lái)
那天上體育課，我們拿著球拍向操場(chǎng)走去，沒(méi)打一會(huì)兒，鈴聲就在耳邊回響起來(lái)，我心里想：管他呢，還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的'瞪著我們，老師說(shuō)：“姬志恒，帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈！聽(tīng)到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對(duì)于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點(diǎn)，氣死你！開(kāi)始跑了，我慢悠悠地跑了起來(lái)，心想：看你能把我怎么樣？沒(méi)想到，當(dāng)我歷盡艱辛，堅(jiān)持跑完后，老師點(diǎn)著我說(shuō)：“你，繼續(xù)跑！”天哪，我暗地說(shuō)：“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來(lái)。
這，就是我校園中所發(fā)生的事。
初中命題作文 篇17
雨慢慢地停了，我走在回家的路上。突然傳來(lái)幾聲微弱的小鳥(niǎo)叫聲。呀，在一棵樹(shù)旁的地上有只小麻雀，它渾身濕透了，翅膀在有氣無(wú)力地拍打地面，全身在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下來(lái)望著這可憐的小麻雀，用手帕輕輕地把它包住，然后捧在手里。
回到家后，我把暖氣爐打開(kāi)，將手工藝帕鋪在上面取暖，一會(huì)兒，小麻雀的羽毛干了，不過(guò)，它還在發(fā)抖，而且站不起來(lái)。怎么回事呢？我發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿上受傷了，我趕緊從醫(yī)藥箱里拿出：消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶，學(xué)著媽媽給我上藥的樣子，先用消毒水給小麻雀清洗傷口，然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口，再扎上繃帶。“嗯，這還是挺好的�！蔽覍徱曋约旱慕茏�，我覺(jué)得自己的“醫(yī)術(shù)”還是不錯(cuò)。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了，好像在說(shuō)謝謝呢？然后，我把加了溫水的.小米給小麻雀吃，小麻雀吃得津津有味，看起來(lái)她很久沒(méi)有吃東西了。
我把鋪了棉花的箱子來(lái)做小麻雀的房子，再把鳥(niǎo)食，放在箱子的一角，讓小麻雀養(yǎng)傷。
過(guò)了幾天后，小麻雀的傷差不多好了，我把小麻雀放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，小麻雀吱吱地叫著，跳來(lái)跳去，快活極了�？墒�，才那么幾天，小麻雀卻變了，變得不愛(ài)叫了�？粗饷孀杂勺栽诘男▲B(niǎo)，很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我，它在想它的家了。
有一天，小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)，小麻雀！你會(huì)回來(lái)看我嗎？”小麻雀回過(guò)頭，仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的！”我的眼淚像掉了線的珍珠，滾了下來(lái)。
初中命題作文 篇18
感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂(lè)。下面，讓我們一起來(lái)感受四季吧！
春天，當(dāng)我們還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長(zhǎng)的障礙物，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹(shù)也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)吐出來(lái)一點(diǎn)新綠，嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。
夏日，許多知名的，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競(jìng)香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請(qǐng)來(lái)了，為了這場(chǎng)演奏會(huì)，它們可真是商量了好久��！一出場(chǎng)，都相互配合著，地上長(zhǎng)出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽(tīng)聲音的。
秋天，果實(shí)累累，滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)，這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們要收獲我們?cè)诖喝绽锊シN下的希望。大自然讓我們歡樂(lè)。
寒冬，潔白無(wú)瑕的`六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來(lái)，我也緊跟著大部隊(duì)來(lái)到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊(duì)兒，打起了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，我家的小狗也來(lái)湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴(yán)寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。
春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過(guò)去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道！
初中命題作文 篇19
陽(yáng)光透過(guò)窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū)，靜靜的，在夏日的午后。
曾幾何時(shí)，我也是那么的愛(ài)書(shū)，常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，以至于忘了時(shí)間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書(shū)，在小說(shuō)的奇幻王國(guó)里神游時(shí)，只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了，我正納悶著，身后就有人開(kāi)口了：“該寫(xiě)作業(yè)了，先別看書(shū)！”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書(shū)，完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門(mén)又開(kāi)了，我終于驚醒過(guò)來(lái)，這才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門(mén)口，面色鐵青，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知�？纱撕螅胰浴皩医滩桓摹�，經(jīng)不住書(shū)的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評(píng)。
在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對(duì)書(shū)有著難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書(shū)包總是鼓鼓的，裝滿了書(shū)。下課時(shí)，我總會(huì)放棄出去玩的'時(shí)間在座位上看書(shū)，從書(shū)中得到放松，汲取快樂(lè)。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對(duì)話，陪我嬉戲。
從書(shū)中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢。”“要先學(xué)會(huì)關(guān)心別人，別人才會(huì)關(guān)心你�！薄叭瞬荒芴运剑�。”……這些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān)，在困境之中激勵(lì)我，助我成功……
如今，我再一次翻開(kāi)這些書(shū)，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。
我淡淡地笑了，與書(shū)擁抱，收獲的是無(wú)盡的知識(shí)；與書(shū)擁抱，悟到的是人生的真諦；與書(shū)擁抱，得到的是精神的升華。
我合上書(shū)，窗前輕微拂，書(shū)香四溢。
初中命題作文 篇20
如果說(shuō)人生是一叢薔薇，那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨，在陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫下綻放獨(dú)屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。
最美好的青春離不開(kāi)朋友們。當(dāng)你成功時(shí)，他們會(huì)陪你一同歡喜，同時(shí)也會(huì)告訴你不可驕傲自大；當(dāng)你煩悶時(shí)，他們可以為你分擔(dān)一半的憂傷；當(dāng)你迷惘時(shí)，他們又會(huì)立馬出現(xiàn)，指引你找回正確的道路。在校園里，每個(gè)人都有自己的朋友圈，下課時(shí)三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時(shí)，互相督促著好好學(xué)習(xí)，就這樣笑著度過(guò)每一天。在尚好的`青春遇見(jiàn)他們，是人生中最美好的景色。
最美好的青春離不開(kāi)親人們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。試想，一個(gè)人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了為他提供養(yǎng)料的泥土，花朵再美艷又能夠維持多久呢？清晨，隨著父母的嘮叨聲醒來(lái)，夜晚，伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人，再糟糕的天氣也影響不了自己的心情。因?yàn)橐换氐郊遥吹剿麄兒吞@的面孔，霎時(shí)間，就覺(jué)得自己擁有全世界。這樣，想不快樂(lè)都難吧。
最美好的更青春離不開(kāi)拼搏。一次的失敗不算什么，它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多，那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”所說(shuō)，不努力，如何能讓人生開(kāi)放出絢爛的夏花？人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上充滿了荊棘，但只要我們有信念去拼搏，即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時(shí)光，何不利用這個(gè)時(shí)間為自己的理想努力呢？
青春的美好只有經(jīng)歷過(guò)了才懂，在這段旅途中，難免會(huì)磕磕碰碰，但，一定要去嘗試，不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。
來(lái)，趁現(xiàn)在年少如花，伸出雙手緊緊地?fù)肀ё儆谀愕那啻喊桑?/p>
初中命題作文 篇21
進(jìn)入初中前，我還是一株小樹(shù)苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識(shí)與生活的營(yíng)養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長(zhǎng)著。
跨進(jìn)初中以后，我邀游在知識(shí)的海洋；蕩揚(yáng)在科學(xué)的'天空。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門(mén)學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動(dòng)。盡管課程多了，但每天都過(guò)得很充實(shí)。在課堂皇上，老會(huì)一些拓展知識(shí)，既豐富了我們的學(xué)識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野。
跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如：休育節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕，都搶著為班級(jí)爭(zhēng)光，為年級(jí)添彩。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒力爭(zhēng)第一，觀眾臺(tái)上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競(jìng)賽上“小博士”們開(kāi)動(dòng)腦筋，為班爭(zhēng)光。
跨進(jìn)初中以后，我在朋友的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。進(jìn)入初中后，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬(wàn)事如意。就比如說(shuō)期中考試后吧，粗心的毛病剛好了沒(méi)幾天，可不，又犯了。一次月考，我數(shù)學(xué)考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個(gè)成績(jī)，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谇笆胖�。我真是后悔極了，可后悔有什么用呢？這只能怪我自己。課后，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，安慰我，說(shuō)：“一次沒(méi)考好怎么了，我還經(jīng)常沒(méi)考好呢！平時(shí)那個(gè)開(kāi)心的你到哪里去了，要繼續(xù)加油才行�！�
初中真是一個(gè)梯子，一個(gè)讓你成長(zhǎng)的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長(zhǎng)。栽培在初中園林里的小樹(shù)苗，它正在長(zhǎng)大。
初中命題作文 篇22
唉，不知不覺(jué)就到初二了，初一生活我還沒(méi)體驗(yàn)夠呢。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我的初一生活是永遠(yuǎn)也體驗(yàn)不夠的，因?yàn)樗嘧硕嗖柿��；叵肫鸪跻粫r(shí)的事情，仿佛都還歷歷在目。
陌生
剛到學(xué)校的時(shí)候，由于我是剛轉(zhuǎn)過(guò)去的，和同學(xué)、老師都不熟，看見(jiàn)別的同學(xué)都在一想有說(shuō)有笑，而我卻一個(gè)人坐在教室里，心里真不是滋味。更令人害怕的是，以前聽(tīng)人說(shuō)初中的老師怎么怎么嚴(yán)，連沒(méi)按時(shí)交作業(yè)都要挨罰之類的，想著想著我就有一種后怕的感覺(jué)。唉，要是我還在原來(lái)的地方讀書(shū)興許還能有幾個(gè)同學(xué)，可現(xiàn)在……真是悔不當(dāng)初啊！
溫暖
雖然在學(xué)校里充滿了陌生，不過(guò)不久，這樣的感覺(jué)就被同學(xué)們的熱情沖淡了。他們一見(jiàn)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，就主動(dòng)和我打招呼，并且和我說(shuō)明這里的情況。我突然間感覺(jué)到了同學(xué)們的熱情和班集體的`溫暖，而且，老師也沒(méi)有之前想的那么恐怖，他們對(duì)我們就像朋友一樣，有錯(cuò)誤會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，直致我改正為止。學(xué)習(xí)雖然比以前更緊了，作業(yè)也更多了，但是我還是能夠適應(yīng)下來(lái)。我在初一的這個(gè)大熔爐中不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還交到了一些新朋友。我在這個(gè)新的學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，課后，與同學(xué)一起嬉戲、玩耍。
快樂(lè)
時(shí)光飛逝，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我和班上的同學(xué)都有著或深或淺的了解，也與一些同學(xué)建立了深厚的友誼。他們的家庭背景各不相同，有的生活在城里，有的生活在農(nóng)村，有的家庭條件好，有的家庭條件差，不過(guò)他們都和我一樣，有一樣渴望友情的心。也正是這一點(diǎn)，使我和他們成了十分要好的同學(xué)，我們有開(kāi)心事會(huì)說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心，自己傷心時(shí)也會(huì)向他人傾訴以尋求安慰。我們就像一個(gè)大家庭，互幫互助，共同努力，一起成長(zhǎng)，打造一片屬于自己的天空。
初中命題作文 篇23
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國(guó)》，我們90后一向以音樂(lè)為友，沉浸在歡樂(lè)的海洋。我特喜歡聽(tīng)歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑�，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！惫∫魳�(lè)一向是我的好朋友！
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛(ài)。說(shuō)起舞蹈哪能離開(kāi)音樂(lè)��？舞蹈就是音樂(lè)之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂(lè)的悠揚(yáng)中，聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開(kāi)世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)?lái)快樂(lè)！
有些長(zhǎng)輩，總會(huì)說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，整天聽(tīng)垃圾的`流行音樂(lè)。可我卻要說(shuō)，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂(lè)就垃圾嗎？垃圾人才聽(tīng)垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂(lè)！這就是音樂(lè)給我?guī)?lái)的第二點(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說(shuō)李宇春的《少年中國(guó)》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年就代表中國(guó)，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽(tīng)不厭！每當(dāng)我的心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)這首歌。
因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂(lè)真的是我的一位良師益友！俗話說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。音樂(lè)這么好的東西，我能離開(kāi)他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛(ài)它！永遠(yuǎn)愛(ài)不釋手，這是死了都要愛(ài)！
讀書(shū)者以書(shū)為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂(lè)為友！人生總有許多朋友陪伴、走過(guò)，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂(lè)就是我的好朋友！
初中命題作文 篇24
窗外的喧囂是久久的迷戀；窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥(niǎo)的翅膀：窗外的明天是未來(lái)的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下，那種灰色透著無(wú)邊的凄涼，無(wú)奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星，重復(fù)的唱著同一首歌曲，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中，活著，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績(jī)不理想的后果是束縛，初三的開(kāi)始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的.壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者，眼里沒(méi)有過(guò)去，只有未來(lái)。
我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會(huì)暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛，那時(shí)的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng)，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻摹Ｖ灰疫�有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻�(gè)完美的地方，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn)，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。
我們都是候鳥(niǎo)等待著飛翔，心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。
窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳，總是高山萬(wàn)座，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下；腳再小，也在山之上。
窗外的悸動(dòng)，謝謝你給的勇氣，因?yàn)橛谐岚颍晕乙颖杜�。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來(lái)，是向我折服。
窗外的悸動(dòng)，下一站將要到達(dá)，沒(méi)有來(lái)的不等了，準(zhǔn)備好了么，我先走了。
初中命題作文 篇25
體檢開(kāi)始了，我最怕的就是測(cè)視力。
如果我的視力下降了，估計(jì)會(huì)挨罵。我緊張極了，雙腳一直顫抖，身上一直冒冷汗，可身體卻仿佛不受控制的向測(cè)視力的地方邁去，我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達(dá)到多少，可又不敢馬上去檢測(cè)。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我把身體移到別處先檢查，想最后再去測(cè)視力。
我一邊測(cè)別的項(xiàng)目，一邊還想著視力，腦子里怎么也甩不掉它，我想讓自己放松下來(lái)，可懸著的心怎么也放不下，那個(gè)想法仿佛被502膠水粘在了腦袋里，我的手心里面沁出一絲絲汗。
其他的人快測(cè)完了，我心里有種說(shuō)不出的緊張，多么希望時(shí)間停住，不再流動(dòng)，就算停個(gè)1秒2秒也好，好離那“死神”遠(yuǎn)點(diǎn)。可這一切都不可能，我料想我的視力應(yīng)該有下降，因?yàn)槠綍r(shí)電視看的確實(shí)有點(diǎn)多。
“不管怎么樣還是得測(cè)視力的……”一股詭異的`說(shuō)話聲在我耳邊回蕩著，好像有種“魔力”在催使著我，讓我的心更懸了。我想起老師教我們考試時(shí)讓自己安靜下來(lái)的方法：喝水，然后閉眼三秒。說(shuō)干就干，我跑下樓去，喝了好幾口水，然后閉眼三秒，最后的結(jié)果還是不行。
我的心情還是很緊張，身體不聽(tīng)使喚的朝那兒走去。其他測(cè)試都好了，只剩下那可怖的測(cè)視力了。那個(gè)黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑，我越看越害怕，甚至連想都不敢想，每邁一步都感覺(jué)很沉重，身上好像背著一塊重達(dá)千斤的巨石，每走一步都那么艱難，原來(lái)觸手可及的隊(duì)伍，仿佛離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
唉，測(cè)視力之前的心情為何會(huì)這般緊張？如果喝上一口“魔水”，能讓我懸著的心安穩(wěn)下來(lái)就好了。
初中命題作文 篇26
海風(fēng)，帶著冰冷的海水劃過(guò)我的臉龐，看似平靜的海面下暗流涌動(dòng)，卷走一顆顆渺小的沙，一個(gè)人默默地走在地平線上，看著玄虛變幻的海與天，伸出躊躇不前的手來(lái)，不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢(mèng)想？
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天，海也與天融為一體，吞噬著沒(méi)有光芒的地平線，大地似乎在顫抖，鋪天蓋地的海浪在無(wú)盡的撕扯，似乎要將世間萬(wàn)物的夢(mèng)想全部撕碎，巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗，它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅，它曾懷有多么高貴的夢(mèng)想，卻在挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)退縮了，將夢(mèng)想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯，而它自己，卻退縮了，我鄙夷地望著它，就像路邊的乞丐望著自己的夢(mèng)想一樣——那么的墮落，那么的一文不值。
風(fēng)暴愈演愈烈，海邊那些夢(mèng)想扎根不深的樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤。天邊，終于傳來(lái)了哀嚎聲，那是旱鵠在哭喊著爹娘，暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世，懷抱著高傲的夢(mèng)想，但當(dāng)真正困難來(lái)襲時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱，它凄慘地退卻了，它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的.摧殘，它卻不知道，其實(shí)那道風(fēng)的后面，正是它夢(mèng)昧以求的彩虹啊。
雨，停了，與風(fēng)共歸了故里。
凋零的海邊，除了依舊走在地平線的我，還有那只堅(jiān)忍的海燕，那只頑強(qiáng)的海燕，那只充滿著斗志的海燕，那只擁有渺小卻偉大夢(mèng)想的海燕，我靜靜地望著它，向希望的地平線伸出夢(mèng)想的手。依舊漫步在地平線上，與從前不同的是，當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我有一顆挑戰(zhàn)困難的心！
初中命題作文 篇27
我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就無(wú)法變�。晃叶嘞胱寱r(shí)光倒流，因?yàn)榕笥岩蝗ゲ换貋?lái)；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L(zhǎng)大后老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留著……
長(zhǎng)大以后，我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多，卻越來(lái)越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí)，媽媽來(lái)“營(yíng)救”我；我被打得哭時(shí)，爸爸來(lái)“營(yíng)救”我；現(xiàn)在要不是有爺爺在，恐怕發(fā)展成“混合雙打”了！
長(zhǎng)大以后，我的知音——羅宇恒搬家了，我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒(méi)人理我，小時(shí)候羅宇恒就會(huì)問(wèn)：“你有什么心煩事？”然后接二連三地問(wèn)下去。我還記得小時(shí)候張老師跟我們打飯，我第一個(gè)吃完，張老師就說(shuō)：“看到?jīng)]，別個(gè)羅宇恒（指我）第一個(gè)吃完！”我當(dāng)時(shí)就“噗哧”一聲笑了，心里暗暗想想，說(shuō)：“我就是羅宇恒�！苯Y(jié)果沒(méi)想到羅宇恒說(shuō)：“我就是葉恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其實(shí)是葉恒宇！”我說(shuō)�！拔乙簿褪橇_宇恒！”羅宇恒也說(shuō)�！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責(zé)帶頭說(shuō)：“快鼓掌，好戲呀！”全班都哄堂大笑�？晌椰F(xiàn)在再也沒(méi)有這種歡笑了，因?yàn)樽鳂I(yè)如山壓我。
我小時(shí)候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱呼別個(gè)老人，我看見(jiàn)老人哈哈一笑就以為沒(méi)事。天天叫姥爺“喂”和“你”，比如回家說(shuō)：“喂，幫我開(kāi)電視，拿書(shū)包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑�，F(xiàn)在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流，讓老人變得沒(méi)有心靈的`刺痛……
我要能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)珍惜友誼與時(shí)光，并尊重老人。
初中命題作文 篇28
初中的生活，像一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)，狠狠的刺激著我所有感官。然而，短暫的刺激過(guò)后，就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。
升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校，還必須適應(yīng)新家，我不明白為什么我不能在原來(lái)的家居住，而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方？這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我原先的小區(qū)的閑逸，那里有的是梔子花香，有的是蜂飛蝶舞，感覺(jué)所有一切都被滌凈，被凈化器過(guò)濾過(guò)一般。而現(xiàn)在，睜開(kāi)眼看到的只有灰沉沉的天，少了份花香，少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的生日，不知何時(shí)爸爸到我身后，眼角瞇瞇，嘴角斜斜的咧著說(shuō)“這就是你的生日禮物”，我不知如何反應(yīng)，只好扯著臉，勉強(qiáng)給予一個(gè)笑顏�！耙院蟀。刂菞l路直走，就可以到你的新校了�！闭f(shuō)罷，便伸出手指著窗戶外的那條路。
我愣了愣，是啊，學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門(mén)，如果不是因?yàn)檫@樣，大可不用搬家，他們只想讓我更好的學(xué)習(xí)，全身心的投入，不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的`新家，我暗下誓言：我要好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望。于是，我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。
初二，這個(gè)新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個(gè)職務(wù)，都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會(huì)便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案，原本以為會(huì)辦得紅火。然而，事與愿違，冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時(shí)間的匆忙，獎(jiǎng)品的不足，這正是我的遺落之處。面對(duì)這一切，我張皇失措，求救于老師相助。我頓時(shí)明白了職務(wù)不再是一個(gè)空殼，既然擁有了它，就要扛起這一分重任，任何事情，都要考慮全面。
十五歲的我，向往在天空里翱翔，然而，自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng)，想必也讓我更早的認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)。十五歲，我多了一份擔(dān)當(dāng)。
初中命題作文 篇29
在回憶中，童年總是五彩繽紛的也是美好的，十分有趣的。有一件事讓我一想起就興奮不已。
5歲那年，爸爸過(guò)生日，想吃魚(yú)，媽媽認(rèn)為買(mǎi)魚(yú)還不如釣魚(yú)有意思，就決定找個(gè)地方去釣魚(yú)。在多番尋覓下，終于一個(gè)公園找到了一個(gè)釣魚(yú)的好地方。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸拿了兩根魚(yú)桿，分給媽媽一根，他倆就開(kāi)始釣魚(yú)了，我在一旁采花，追蝶玩。看著爸爸，媽媽釣起一條又一條的魚(yú)，快把小桶裝滿了，正在他們準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然也產(chǎn)生了釣魚(yú)的愿望。
就偷偷把一桶魚(yú)往水中倒，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我正在倒魚(yú)，就說(shuō)：“盈盈，你在干什么呀！”我說(shuō)：“我也想釣魚(yú)就把魚(yú)倒了。”爸爸說(shuō)：“小祖宗呀！你要釣魚(yú)給我們說(shuō)，干嘛倒掉魚(yú)�！闭f(shuō)完就把魚(yú)竿給了我，我拿著魚(yú)桿就坐下了，可是遲遲沒(méi)掉上魚(yú)來(lái)，就問(wèn)爸爸：“怎么回事�！卑职终f(shuō)：“釣魚(yú)不像你想的那么簡(jiǎn)單，是有學(xué)問(wèn)的。你先不要?jiǎng)樱匆?jiàn)那黃色小點(diǎn)動(dòng)了才往上拉。”我聽(tīng)了爸爸的'話，就一動(dòng)不動(dòng)的釣了起來(lái)，突然小點(diǎn)動(dòng)了一下，我連忙拉了起來(lái)，結(jié)果連魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。爸爸說(shuō)：“你拉慢了，魚(yú)受驚就跑了�！蔽矣邢裨瓉�(lái)一樣，等著魚(yú)上鉤。
突然小點(diǎn)動(dòng)了，我趕緊往上拉竿，可拉不動(dòng)，爸爸，媽媽也來(lái)幫忙，結(jié)果釣起來(lái)是一只裝滿泥沙的鞋，想起剛才我說(shuō)：“快來(lái)看，我釣起一只大魚(yú)。”就和爸爸，媽媽情不自禁的笑了起來(lái)。這件事后，我一下失落了，可爸爸的一番話又讓我起了信心，一下釣上了許多魚(yú)，回家后，好好的吃了一頓魚(yú)，吃起來(lái)真香。
我從中明白了：遇事要冷靜，可別要慌張，專心致志，就能成功。
初中命題作文 篇30
樹(shù)葉掉落了，我踩著樹(shù)葉慢慢地走著。我好想念她，但她走了，去了很遠(yuǎn)的地方……
那一年，正是酷夏，炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，你們看：坐在柳樹(shù)下的兩個(gè)小女孩——我和于浩楠，她兩聊得多開(kāi)心呀！
還記得，我兩一同坐在畫(huà)畫(huà)班里畫(huà)畫(huà)；一同學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)但畫(huà)得不堪入目；一同為了有課間休息的時(shí)間而向老師哀求；一同為了早點(diǎn)畫(huà)完而渾水摸魚(yú)。其中，有一件事，讓我終生難忘。
那天，我和她一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后老師卻不讓我兩走，我和她正在生悶氣，忽然，她眼睛一眨，說(shuō)：“我們溜出去吧！”我很吃驚，盯著她說(shuō)：“你是說(shuō)要……要逃課嗎？”她閉著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得很好玩，便答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我倆被老師狠狠地批評(píng)了。下課后，我對(duì)她吼道：“都怪你，怪你，你討厭，你可惡，我再也不跟你玩了，再也不想看見(jiàn)你了！”她愣住了，盯著我，看著我，我卻扭頭走了�；氐郊�，我想：趙晨昱啊趙晨昱，你怎么了？竟然對(duì)你最好的朋友大喊大叫，難道跟你沒(méi)關(guān)系嗎？
我好孤單，我好后悔，對(duì)她發(fā)那么大火干嘛？從那以后，我見(jiàn)到她就躲避，見(jiàn)到她就裝作不認(rèn)識(shí)�！罢娴�'嗎？我趙晨昱天不怕地不怕，怎么會(huì)不敢面對(duì)，不敢說(shuō)聲`對(duì)不起`呢？”我自言自語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)了，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)第一天，她上車(chē)時(shí)，我站在那里，呆呆不動(dòng)，我鼻子一酸，撲過(guò)去，大聲哭號(hào)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”她也哭了……
今天，回憶著，那天在車(chē)上，我倆擠在一塊，雖然很擠，但很快樂(lè)，很快樂(lè)！我的眼睛濕了，自言自語(yǔ)：“我錯(cuò)了……”
初中命題作文 篇31
一個(gè)人的一生中不知道會(huì)犯多少錯(cuò)，自從我懂事以來(lái)，不知已犯了多少錯(cuò)，最讓我刻骨銘心的是那一次……
那天秋高氣爽，桂花飄香，秋雨把我家門(mén)前幾棵小樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。小樹(shù)底下賣(mài)荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么，仔細(xì)一看，她左手拿著裝荔枝的袋子，右手在荔枝堆里翻來(lái)翻去，挑出壞掉的荔枝往袋子里放�？粗敲艚莸膭�(dòng)作，似乎她早已“練”得滾瓜爛熟了�！鞍ィu(mài)荔枝的.姑娘，來(lái)幾斤荔枝！”一位老爺爺匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)，“我孫子要吃荔枝，麻煩你幫我挑一些好的。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子，定了定神，然后不慌不忙地又拿出那只袋子，在荔枝堆里迅速地挑出幾個(gè)好荔枝放入袋中，接著滿面笑容地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺子，我給您挑了些好荔枝，您老小心，可別弄壞了下面的‘新鮮荔枝’哦！”“我知道了，你可真是個(gè)‘好人’，還提醒我�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)了聲，付了錢(qián)，便匆匆忙忙地走了。
看著那一幕，我原想自告奮勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的陰謀，但轉(zhuǎn)念一想，多一事不如少一事，那荔枝又不給我吃，我何必要“多管閑事”呢？于是，我便顧著自己玩去了。事后，我才醒悟：我真慚愧，慚愧為什么不告訴那位善良的老爺爺下面的荔枝不好；慚愧為什么不揭穿那賣(mài)荔枝黑心阿姨的真面目；慚愧為什么讓自己犯下這么一個(gè)“彌天大錯(cuò)”……
此后，老爺爺感激的話一直環(huán)繞在我耳旁，老爺爺那遠(yuǎn)去的背影一直浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我深感愧疚。老爺爺，我錯(cuò)了！
初中命題作文 篇32
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢(qián)，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。
世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。所以，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅?同時(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。所以，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自己也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢？
善待他人，就是善待自己。
俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
初中命題作文 篇33
6月的天氣，如此悶熱，剛冒新芽的花花草草也聳拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。教室里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，扇出的也只是一鼓鼓，滾燙的。
他坐在教室的最后一排，呆呆地望著風(fēng)扇。雖然這是下午的第一堂課，可是他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。他又想起了上午音樂(lè)課的情景。他有一副極好的嗓音，很有唱歌的天賦，他一直想去參加區(qū)里的.歌唱比賽，為學(xué)校，為自己，爭(zhēng)奪一份榮譽(yù)。下午剛上課，音樂(lè)老師便告訴同學(xué)們，學(xué)校要在每一個(gè)班級(jí)選出5個(gè)同學(xué)參加學(xué)校的初賽，要求是每班上學(xué)期音樂(lè)成績(jī)排在班級(jí)前5位的5個(gè)同學(xué)。此時(shí)的他聽(tīng)了這個(gè)消息像吃了蜜糖一樣甜，老師開(kāi)始宣讀名單了，他張大耳朵，惟恐聽(tīng)漏了一個(gè)�？芍潦贾两K，他都沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
他很不甘心，隨即趁老師不在的時(shí)候，翻看了老師的成績(jī)登記冊(cè)，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)是班級(jí)第3名。怎么會(huì)這樣？他的腦海中不斷地打著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。是什么原因？難道這也需要走“后門(mén)”嗎？
隨著歲月的流逝，他慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，他對(duì)于這些都有了新的認(rèn)識(shí)——他沒(méi)有很有背景的父母，所以許多曾經(jīng)困擾他良久的問(wèn)題也得到了解答，是的，或許他已經(jīng)得到了答案。他感到前途很渺茫，他感覺(jué)自己似乎快要窒息而死。他不再盯著電風(fēng)扇，他把視線投向窗外，他看到在學(xué)校的圍墻下，陰濕的地方，有幾株小草，默默地生長(zhǎng)著。在這同一天藍(lán)天下，高大的羊蹄甲卻占去了小草應(yīng)有的陽(yáng)光。而小草卻在陰影中毅然決然地生長(zhǎng)著，不畏世俗的迫害，他依舊健康、堅(jiān)強(qiáng)！
我希望，他，能夠和小草一樣。雖然此時(shí)只是一株墻頭的無(wú)名草，但仍在陰影中頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
初中命題作文 篇34
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的.家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！
初中命題作文 篇35
吃水不忘挖井人，兒子不忘父母恩。我家三口人，父親母親，我。父親是一位老師很忙。母親既要上班又要做菜，還得搞家務(wù)。忙的她經(jīng)常夜里12點(diǎn)以后才睡覺(jué)。我看在眼里痛在心里。所以在節(jié)假日我回到家里后抓緊時(shí)間完成作業(yè)就幫媽媽干一些力所能及的活。早上幫媽媽買(mǎi)菜，摘菜，洗菜然后再幫媽媽拖地板，擦桌子。
有一次，媽媽感冒了，頭痛的不得了，躺在床上，不想動(dòng)，急的我趕緊跑到大街上的藥店里買(mǎi)了感冒藥和消炎藥，回到家里按藥盒上的'說(shuō)明，讓媽媽吃下去，并且讓媽媽喝了大量的水，然后給媽媽蓋上被子，媽媽睡了半天起來(lái)以后，她的感冒好多了。我記得從我6歲時(shí)，凡遇到媽媽的生日和母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫(xiě)著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“祝媽媽生日快樂(lè)健健康康。
記得，有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽制作了10只千紙鶴。媽媽收到后高興的合不攏嘴。在我12歲時(shí)我在媽媽的生日上買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，來(lái)報(bào)答媽媽把我辛苦拉扯大，媽媽那激動(dòng)的眼淚一滴滴的落在她抱我親我的臉上，在媽媽的心目中我是一個(gè)孝敬母親的孩子。
有時(shí)我走在大街上，我會(huì)經(jīng)常碰到要飯的殘疾人，我非�？蓱z他們，聽(tīng)說(shuō)災(zāi)區(qū)兒童上不起學(xué)時(shí)，把口袋里僅有的錢(qián)捐了出去，又捐了一些書(shū)。一次一位同學(xué)，在廁所里不小心滑倒扭傷了腳，一時(shí)行走困難，我使出了全身的力氣，把他從一樓背到了百米外的教室里，他用感激的目光看著我，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣”。
在我人生的道路上，我要一輩子做好事，一輩子關(guān)心他人。
初中命題作文 篇36
當(dāng)果實(shí)成熟后，我們采摘瓜果的腳��；成功時(shí)，背后一次次失敗的腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡。——題記
腳印，無(wú)處不在，腳印，任何人都擁有，有的腳印是有形的，有的腳印是無(wú)形的，當(dāng)我們成功時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記，背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見(jiàn)證，是你們付出汗水的見(jiàn)證，是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印。下面，讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，草地上第一棵小草直起腰時(shí)，是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈，讓他們朝氣蓬勃[注：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進(jìn)取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。]的成長(zhǎng)，是春風(fēng)扶起了小草的腰板，讓他們筆直的站在春天的面前，迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng)，在草地上留下腳印。
當(dāng)小溪的`冰融化時(shí)，是春風(fēng)，融化了他們厚厚的外裝，融化了他們冰一樣的心，讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng)，在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。
當(dāng)果園里，果樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，散發(fā)出迷人的氣味時(shí)，是春風(fēng)撫摸了他們，脫去了穿了一冬的厚厚的大衣，脫去了身上的銀裝，展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng)，在果園中，留下了腳印。
當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，是春風(fēng)提醒雨使者的到來(lái)，讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬(wàn)物，正是春風(fēng)默默無(wú)聞[注：無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng)，在下春雨時(shí)留下了腳印。
春風(fēng)為春天的來(lái)臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧！
初中命題作文 篇37
天太熱了，總希望有那么一絲涼風(fēng)在我身邊飄過(guò)。不知不覺(jué)秋天竟然悄悄地來(lái)到了大伙的身邊。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園里，幾乎所有的樹(shù)葉都變成了一抹黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹(shù)媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問(wèn)好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉。你看，多美啊！五彩繽紛的`菊花開(kāi)得正艷，有像太陽(yáng)般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的花站得筆直，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多漂亮��！”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉；紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。
秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象�。〉咎锢�，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里掀起一疊疊的金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問(wèn)好呢！火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你瞧，我也會(huì)跳舞了�？次姨枚嗪醚剑 �
秋姑娘來(lái)到動(dòng)物群中，見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。松鼠等小動(dòng)物們正在儲(chǔ)存糧食。
秋姑娘來(lái)到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說(shuō)：“好哇，今年大豐收啊！”心里都樂(lè)開(kāi)了花。
我眼中的秋天是一個(gè)豐收的秋天，是一個(gè)美麗的秋天，是一個(gè)令人陶醉的秋天！
初中命題作文 篇38
春姑娘的腳步聲近了，春姑娘的腳步聲響了，春姑娘的腳步聲來(lái)了。微微的輕風(fēng)把柳條兒吹得擺動(dòng)起來(lái)，細(xì)雨綿綿，被滋潤(rùn)著的小草也不自覺(jué)地探出頭來(lái)，世間一片綠色，春意盎然。
當(dāng)柳兒綠了，當(dāng)花兒開(kāi)了，當(dāng)草兒嫩了，你是否知道萬(wàn)物復(fù)蘇了。春天就是這樣，給予了萬(wàn)物新的生命，新的能量。春天的早晨便是如此之美好，晨起的薄霧給世界換上了新穎的外裝。大地復(fù)蘇，展開(kāi)雙手擁抱新的一天明媚的陽(yáng)光，小草兒敞開(kāi)胸懷，讓露水盡情玩耍。空氣如此清新，四周都是綠草綠樹(shù)，當(dāng)你走在路上時(shí)，感覺(jué)天上人間一樣美好，朝陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光溫暖萬(wàn)物，出乎意料的溫馨！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贬槧畹挠昝苊苈槁榈叵轮�，意外的涼爽！雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意；雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在衣服上，密密的、柔柔的.，使人覺(jué)得心底也涌起一縷溫情。夜晚的雨景更是美妙，無(wú)聲無(wú)息地籠罩、滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就像一位慈祥和藹的母親，默默無(wú)聞。外出的人紛紛打開(kāi)五顏六色的雨傘，鉆進(jìn)雨簾。紅棉樹(shù)開(kāi)花了，燕子在雨中飛來(lái)飛去，還有一陣陣風(fēng)，連泥土也散發(fā)著芬芳。
春雨無(wú)聲，春光燦爛。藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯歌燕舞，流水人家……怎么不叫人陶醉呢？
花兒是春天的使者，它為春天增添了無(wú)限魅力；草兒是春天的衣裳，它為春天披上綠色的新裝；鳥(niǎo)兒的歌唱是春天的聲音，萬(wàn)物也為春天增添了幾分勃勃生機(jī)。
春，這一美好的季節(jié)；春，這一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春，這一令人陶醉的季節(jié)。怎能不讓人喜愛(ài)呢？
初中命題作文 篇39
秋天被冬天無(wú)情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開(kāi)得那么艷麗的花兒，現(xiàn)在都藏在白雪之下，瑟瑟發(fā)抖的祈求春天快些到來(lái)。在這冰天雪地中，一個(gè)身影卻悄悄現(xiàn)身，開(kāi)出了美麗的花朵。
沒(méi)錯(cuò)，她，就是梅花。
在冬天的風(fēng)雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動(dòng)物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機(jī)的綠松也被這霸道的冬天用風(fēng)白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無(wú)生機(jī)。而就在這冰天雪地中，梅花出現(xiàn)了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細(xì)的枝干，頑強(qiáng)地和抵抗著，那被風(fēng)雪吹洗得潔亮的花兒也在這風(fēng)雪停歇之時(shí)，乘機(jī)開(kāi)放。她的出現(xiàn)，為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
在這風(fēng)雪誕生的梅花就好似表達(dá)生機(jī)的精靈，她用行動(dòng)告訴風(fēng)雪的精靈，就算你們帶來(lái)再大的風(fēng)雪，就算把溫度再次降低，也總會(huì)有生命有在這里生機(jī)，也總會(huì)還有綠色的生命在跳躍！
梅花一身傲骨，她那被風(fēng)雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們?cè)僭趺磸?qiáng)，也敵不過(guò)生命的光耀。
梅花它十分任性，她從不在陽(yáng)光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風(fēng)雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的.是那辱骨的寒風(fēng)；照耀她的是那冬日的一縷殘陽(yáng)；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強(qiáng)，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質(zhì)，只有有冰雪的純潔才不會(huì)玷污了她的冰清玉結(jié)。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點(diǎn)痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無(wú)的幽香。
梅花一身傲骨，她的氣質(zhì)，她的品格都無(wú)人能比。
初中命題作文 篇40
在這個(gè)世界上，有許多愛(ài)。有的愛(ài)，使人愿為之犧牲。有的愛(ài)，是人為之感動(dòng)的流淚。有的愛(ài)，又能使一個(gè)人改變觀念，而正是有一種愛(ài)，打動(dòng)了我的心，驅(qū)使我不得不改變了自己糊涂的觀念。
在我小學(xué)的天空中，認(rèn)為老師那邊的天，永遠(yuǎn)是灰色的。那時(shí)，我非常討厭老師這個(gè)職業(yè)，老覺(jué)得老師們都不通人情，從來(lái)不與同學(xué)們交流內(nèi)心，總把自己孤立地高高在上�？墒堑搅酥袑W(xué)時(shí)期，一位老師給與了我的愛(ài)是我徹底改變了過(guò)去的觀念。
剛踏入中學(xué)校門(mén)，我并沒(méi)抱有多大的期待走進(jìn)了新的'班級(jí)，并認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，而他，也出現(xiàn)在了我的生活中。剛與同學(xué)見(jiàn)面，他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部，出乎意料的是，一向不愛(ài)拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活，自然也適應(yīng)了下來(lái)�；蛟S是因?yàn)槠＞肓税�，不知怎地，我又恢�?fù)了小學(xué)時(shí)的渾噩。這時(shí)，幸虧是我的趙老師，在我成績(jī)最容易掉下深淵時(shí)給了我一條藤繩，挽救了我。
一天中午午休時(shí)，趙老師放下了手中繁多的工作騰出時(shí)間與我談心。我們繞著操場(chǎng)，說(shuō)了許多，趙老師用他那豐富學(xué)識(shí)人生的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)導(dǎo)我，使我又鼓起勇氣沒(méi)有再疲倦下去。此后，我們時(shí)常談心，還談到老師的家庭，他說(shuō)他的家人遠(yuǎn)在河南，只有他孤身一人獨(dú)自住在學(xué)校，我問(wèn)他這樣不是很孤獨(dú)嗎?他笑著搖了搖頭說(shuō)：“教我們班的同學(xué)他覺(jué)得生活很充實(shí)。”這句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，努力不讓它流下來(lái)，
愛(ài)，使人快樂(lè)也使人感動(dòng)，世界正是有了愛(ài)，才有了色彩!愿愛(ài)充滿人間!
初中命題作文 篇41
體檢開(kāi)始了，我最怕的就是測(cè)視力。
如果我的視力下降了，估計(jì)會(huì)挨罵。我緊張極了，雙腳一直顫抖，身上一直冒冷汗，可身體卻仿佛不受控制的向測(cè)視力的地方邁去，我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達(dá)到多少，可又不敢馬上去檢測(cè)。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我把身體移到別處先檢查，想最后再去測(cè)視力。
我一邊測(cè)別的項(xiàng)目，一邊還想著視力，腦子里怎么也甩不掉它，我想讓自己放松下來(lái)，可懸著的心怎么也放不下，那個(gè)想法仿佛被502膠水粘在了腦袋里，我的手心里面沁出一絲絲汗。
其他的人快測(cè)完了，我心里有種說(shuō)不出的緊張，多么希望時(shí)間停住，不再流動(dòng)，就算停個(gè)1秒2秒也好，好離那“死神”遠(yuǎn)點(diǎn)�？蛇@一切都不可能，我料想我的視力應(yīng)該有下降，因?yàn)槠綍r(shí)電視看的確實(shí)有點(diǎn)多。
“不管怎么樣還是得測(cè)視力的……”一股詭異的說(shuō)話聲在我耳邊回蕩著，好像有種“魔力”在催使著我，讓我的.心更懸了。我想起老師教我們考試時(shí)讓自己安靜下來(lái)的方法：喝水，然后閉眼三秒。說(shuō)干就干，我跑下樓去，喝了好幾口水，然后閉眼三秒，最后的結(jié)果還是不行。
我的心情還是很緊張，身體不聽(tīng)使喚的朝那兒走去。其他測(cè)試都好了，只剩下那可怖的測(cè)視力了。那個(gè)黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑，我越看越害怕，甚至連想都不敢想，每邁一步都感覺(jué)很沉重，身上好像背著一塊重達(dá)千斤的巨石，每走一步都那么艱難，原來(lái)觸手可及的隊(duì)伍，仿佛離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
唉，測(cè)視力之前的心情為何會(huì)這般緊張？如果喝上一口“魔水”，能讓我懸著的心安穩(wěn)下來(lái)就好了。
初中命題作文 篇42
在當(dāng)今繁榮興盛的社會(huì)中，有許多營(yíng)業(yè)者為了提高盈利，不斷地將祖國(guó)語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮。為了對(duì)這種情況進(jìn)行深入了解，我打算展開(kāi)調(diào)查。
我和鄰居小燕約好了一起去調(diào)查，于是，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備去吃了早餐后就開(kāi)始調(diào)查。我和小燕一起來(lái)到了一家早餐店，剛到店門(mén)口，我就被店鋪的招牌吸引了，招牌上寫(xiě)著：有“淹面、淹粉、煮粉面、各種湯水。”一看到這個(gè)招牌，我就想：“腌面”的“腌”不是月字旁的嗎?怎么這家店主怎么寫(xiě)成了“淹”字呢?于是，我和小燕就走上前去，跟老板說(shuō)：“叔叔，你招牌上的'”淹“字寫(xiě)錯(cuò)了�！边@位老板有點(diǎn)羞愧地說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，只不過(guò)一直很忙，所以沒(méi)有改。”“既然知道，那就更應(yīng)該改過(guò)來(lái)啊!怎么能明知不改的?”小燕振振有詞的說(shuō)道�！岸�，小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在就改過(guò)來(lái)�！边@位老板很快就答應(yīng)了我們的要求，我和小燕高興極了。吃完早餐，我和小燕就興沖沖地繼續(xù)往前走。
我們?cè)谝宦飞习l(fā)現(xiàn)了許多店鋪的招牌都有錯(cuò)別字，有的還濫用成語(yǔ)：把“閑邪存誠(chéng)”改成“閑鞋存城”;把“默默無(wú)聞”改成“默默無(wú)蚊”……我把這一系列沒(méi)有正確使用語(yǔ)言文字的店鋪都一一記錄了下來(lái)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)調(diào)查時(shí)，天空忽然烏云密布、雷聲隆隆，一眨眼間，就下起了傾盆大雨。我們趕快跑到店鋪底下，蹲在那里。偶爾一陣風(fēng)出來(lái)，我們就凍得直打哆嗦。
這次調(diào)查有苦有樂(lè)。雖然被淋成了“落湯雞”，但我一想到調(diào)查的收獲，情不自禁的開(kāi)心起來(lái)，心里甜滋滋的。既然我們都是炎黃子孫，就應(yīng)該正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，和錯(cuò)別字說(shuō)“拜拜”!
初中命題作文 篇43
海風(fēng)，帶著冰冷的海水劃過(guò)我的臉龐，看似平靜的海面下暗流涌動(dòng)，卷走一顆顆渺小的沙，一個(gè)人默默地走在地平線上，看著玄虛變幻的海與天，伸出躊躇不前的手來(lái)，不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢(mèng)想？
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天，海也與天融為一體，吞噬著沒(méi)有光芒的地平線，大地似乎在顫抖，鋪天蓋地的海浪在無(wú)盡的撕扯，似乎要將世間萬(wàn)物的夢(mèng)想全部撕碎，巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗，它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅，它曾懷有多么高貴的夢(mèng)想，卻在挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)退縮了，將夢(mèng)想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯，而它自己，卻退縮了，我鄙夷地望著它，就像路邊的乞丐望著自己的夢(mèng)想一樣——那么的墮落，那么的一文不值。
風(fēng)暴愈演愈烈，海邊那些夢(mèng)想扎根不深的樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤。天邊，終于傳來(lái)了哀嚎聲，那是旱鵠在哭喊著爹娘，暴風(fēng)雨前它還是那么的`不可一世，懷抱著高傲的夢(mèng)想，但當(dāng)真正困難來(lái)襲時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱，它凄慘地退卻了，它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘，它卻不知道，其實(shí)那道風(fēng)的后面，正是它夢(mèng)昧以求的彩虹啊。
雨，停了，與風(fēng)共歸了故里。
凋零的海邊，除了依舊走在地平線的我，還有那只堅(jiān)忍的海燕，那只頑強(qiáng)的海燕，那只充滿著斗志的海燕，那只擁有渺小卻偉大夢(mèng)想的海燕，我靜靜地望著它，向希望的地平線伸出夢(mèng)想的手。依舊漫步在地平線上，與從前不同的是，當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我有一顆挑戰(zhàn)困難的心！
初中命題作文 篇44
在別人眼里，我是個(gè)快樂(lè)的女孩兒，天天都有好心情�？赡阒牢易羁鞓�(lè)的日子是哪幾天嗎？不知道吧！我最快樂(lè)的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：
在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來(lái)到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來(lái)：透過(guò)明亮的.月光，我看見(jiàn)這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見(jiàn)到湖底游魚(yú)的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹(shù)木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂(lè)的島嶼因?yàn)閬?lái)的太晚，其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒(méi)有關(guān)閉，我就給你說(shuō)說(shuō)在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：
那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見(jiàn)兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門(mén)票呢！于是我湊過(guò)去，只見(jiàn)它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺(jué)得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來(lái)的，只好這邊分點(diǎn)餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來(lái)，我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場(chǎng)兔子斗毆事件，這會(huì)，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來(lái)掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋?lái)了貝殼、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開(kāi)心呀，這真是最美好的時(shí)光！”
初中命題作文 篇45
彈指一揮間，九年的時(shí)光過(guò)去了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰�，媽媽問(wèn)我哪部好看，我說(shuō)：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的`動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長(zhǎng)大了！”
原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(zhǎng)大了！”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散�，F(xiàn)在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì)拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！
初中命題作文 篇46
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也艱難地走在回家的路上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來(lái)，她是一個(gè)盲人�；蛟S是出于一種對(duì)殘疾人的憐憫，我跑過(guò)去扶住她，說(shuō)：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了。”阿姨沖著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的`寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人，真是幸運(yùn)！”“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開(kāi)阿姨的家門(mén)時(shí)，一位叔叔開(kāi)了門(mén)，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞希m然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當(dāng)你給別人一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。
初中命題作文 篇47
在校園里
流感好像很厲害，能把我們校園搞得“翻天覆地”：早上晨跑取消了，大家能睡到七點(diǎn)了，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，可這還是為了流感；第二節(jié)課下課的課間操取消了，吃飯也提早了10分鐘……
校醫(yī)室里好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，校醫(yī)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里，藥帶到教室來(lái)吃……校長(zhǎng)。老師。職工。校醫(yī)，每隔三五天開(kāi)次會(huì)，他們天天為這個(gè)擔(dān)心。
班級(jí)里更是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像戰(zhàn)士們似的一個(gè)接一個(gè)的倒下去，有些同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的`想：啊，好像可以回家放假了啊，這么多人都生病回家了，干脆停課算了哇……老師手無(wú)足策，上課不知道上什么，新課遲遲不上，我們就這樣混日子，混了三四天。徐琦星還有其他同學(xué)也開(kāi)始抱怨了：“上課都不上了，還不如回家玩電腦算了，他們回家的這樣爽，肯定在玩電腦……而我只是順風(fēng)順?biāo)幕烊兆恿�。其它班好像也很羨慕似的，時(shí)不時(shí)靠到我們身邊和我們聊上幾句：“這么爽噠，都不用上課噠？”而我很討厭他們這樣，好像他們很可憐似的。哎，流感真煩人！
在校外
校園是個(gè)小地方，在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里，都貼著內(nèi)容一樣的畫(huà)報(bào)：預(yù)防甲流。在家時(shí)都不能出去玩了，平時(shí)的沃爾瑪超市是那么的壯觀，人山人海，人們摩肩接踵，可你看，現(xiàn)在到超市的是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在人群最多的地方在哪里？——醫(yī)院�！皫滋�(hào)的某某某……”醫(yī)生們拿著大喇叭對(duì)著人們喊著，有時(shí)人多的掛號(hào)都掛不著，去一次醫(yī)院不僅花了幾百元，還浪費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)呢。
流感在的日子好……
初中命題作文 篇48
告別童年的天真和悠閑，我們開(kāi)始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。也許有歡笑，也許有悲傷，也許有不舍，也許有期待；也許有一種特別的驚喜，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活。
在我剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活，又開(kāi)始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐早已進(jìn)入他們自己理想的大學(xué)，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進(jìn)，進(jìn)行另一個(gè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
我其實(shí)挺羨慕那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的，他們可以比我們?cè)缫稽c(diǎn)來(lái)到這充滿花香、書(shū)香、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí)。也許，他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場(chǎng)等建筑震撼，看到那個(gè)不知比小學(xué)操場(chǎng)大多少倍的建筑在那里；也許，在這里的我也有新的命運(yùn)安排。
在中學(xué)，每個(gè)學(xué)生，包括老師與其他工作人員，每個(gè)人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會(huì)在那諾大的操場(chǎng)上晨練，也有人會(huì)在那里看書(shū)，使整個(gè)校園都活了起來(lái)。
在課間，每一位同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。在走廊碰見(jiàn)老師，都會(huì)向老師問(wèn)好，老師也向同學(xué)們示好，是師生關(guān)系更親密。
最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時(shí)間。一陣鈴聲過(guò)后，樓上的.腳步聲震得大地一直顫抖，接著又是一陣歡呼聲——因?yàn)檫@是同學(xué)們最喜歡的加餐時(shí)間。也許每個(gè)班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會(huì)這么喜歡加餐，但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí)，還有人去操場(chǎng)跑步呢！
只見(jiàn)有人跑得快如流星，也有人慢如烏龜。這樣就像時(shí)針和分針一樣，一快一慢，很有樂(lè)趣。
我希望，我可以在著未來(lái)三年中，繼續(xù)認(rèn)真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，考上理想的高中！
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