【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我生于七月，那是夏天最炎熱的時(shí)候，似乎是夏天的火讓我脾氣很是暴躁。
又是一個(gè)熱鬧的春節(jié)。我穿著新衣服來(lái)到奶奶家，自然是去吃年夜飯了，奶奶張羅這個(gè)，又管管那個(gè)，把年夜飯搞得好不熱鬧。
吃飯了，氣氛似乎不是很好，老爸生性就是個(gè)愛(ài)調(diào)侃的人，為了提高氣氛，自然拿我“開(kāi)刀”了。剛好期末考結(jié)束，老爸就借題發(fā)揮，說(shuō)：“這次考試，石可越來(lái)越差了，但是語(yǔ)文還好�！薄八墒钦Z(yǔ)文課代表呢�！眿寢岆S聲附和道。我的臉立馬就紅了起來(lái)，這不是在炫耀我語(yǔ)文考得有多好，而是在貶低我，好像我是唯分?jǐn)?shù)論一樣，我討厭這種話。后來(lái)，他們又零零碎碎地講了些什么，我的臉越來(lái)越紅，都可以和猴屁股媲美，我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒(méi)有一個(gè)人看到，繼續(xù)講著這些“豐功偉績(jī)”，真是受不了了。
我猛地一起身，徑直走出客廳，摔門(mén)而出。
街上，正下著細(xì)雨，路上人煙稀少，我想應(yīng)該都在其樂(lè)融融地吃著年夜飯吧。也不知道我究竟要去哪兒，只是一直漫無(wú)目的.地走著。
我在腦海中想著，這一走，他們會(huì)怎樣呢，應(yīng)該是氣急敗壞或是暴跳如雷吧，敢在太歲爺頭上動(dòng)土，我看我是不想活了。但是，又想了想，還是我不對(duì)，在這么喜慶的日子里，居然鬧出這檔子事兒來(lái)，是誰(shuí)，都會(huì)生氣啊。還是回去道個(gè)歉吧。
天漸漸黑了，走進(jìn)了一個(gè)很少人來(lái)往的小巷，雖然不情愿，但是這是回奶奶家的必經(jīng)之路。希望爸媽在我的身邊，他們會(huì)保護(hù)我的，在每個(gè)日日夜夜，可惜他們?cè)谏业臍�。不覺(jué)中，已經(jīng)到奶奶家樓下了，看見(jiàn)媽媽正在樓下等待著什么，看到我來(lái)了，她立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你瞧，走得那么急，連雨傘都沒(méi)帶呢�！蔽倚念^一熱，但是不知道是羞愧，還是什么，突然想再去走一圈，我拋下了一句“不要你管了！”就走了。我真希望，媽媽能追上我，打我一頓也好，只要她能挽留我，可是她沒(méi)有。
又原路走了一圈。想了很久，還是回到奶奶家吧，我還真是優(yōu)柔寡斷啊。回到了奶奶家樓下，又看到了一個(gè)熟悉的聲影，定睛一看，原來(lái)是老爸，“不要生氣了，快上樓，大家都等著你呢�！崩习钟沧О盐易Я松先�。
我把自己鎖在了一個(gè)房間里，把燈關(guān)了，留下黑暗。我在漆黑中，哭著，卻不知為何落淚。
事，過(guò)去了三個(gè)多月了，自己的脾氣也好了很多。
也許這就是我的青春，充滿著叛逆和狂妄。
優(yōu)秀初中作文 篇2
漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化，也就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章，就就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見(jiàn)，草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了，會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè)，名字起得就別有心意，可口又可樂(lè)，讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，就覺(jué)得心情好了許多，相信能夠吸引那么多的顧客，也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用，讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信……不管就是寫(xiě)字，還就是看字，都需要運(yùn)用到漢字，所以，我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字，才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的漢字雖然就是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就就是字謎，字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn)，生動(dòng)又有趣，不僅讓人樂(lè)在其中，加深對(duì)漢字的喜愛(ài)，還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征，如：櫥柜的櫥字，就可以變成這樣一個(gè)字謎：“廠前有一木，寸豆廠內(nèi)住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!漢字雖比不上英文好看，線條優(yōu)美流暢，卻可以這么的生動(dòng)有趣，毫不比英文遜色。
我們每一個(gè)人都有自己的名字，而名字也就是由漢字組成的，有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣，在念一些名字時(shí)，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的'區(qū)字，用作姓氏時(shí)，應(yīng)該念“歐”的讀音，解決的解字也就是如此，作姓氏時(shí)念“謝”的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起，認(rèn)識(shí)你，和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你，理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里，見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí)，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上漢字!
優(yōu)秀初中作文 篇3
“世上只有媽媽好…”這首歌很多人都聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱吧！唱起這首歌時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)呢？母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
有一次，媽媽從外地出差回來(lái)時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)立體拼圖玩具。我高興地馬上拿來(lái)拼，可是沒(méi)多久問(wèn)題就來(lái)，有一片怎么也找不到恰當(dāng)?shù)奈恢茫笃从覕[都不合適。我心里很著急，也越來(lái)越急躁，眼里含著傷心的淚水．手里拿著拼圖使勁地扭著，嘴里發(fā)著牢騷：‘這時(shí)什么破玩意？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就輕輕走到我身后，伸出她那又軟又暖的手，慢慢地?fù)嶂业谋�，低聲�?wèn)我：“遇上困難了，是嗎？別著急，媽媽和你在一起，我會(huì)幫助你的”她一邊說(shuō)著，一邊伸手幫我選出幾塊合適的拼圖。媽媽的撫摸使我的情緒穩(wěn)定了許多，媽媽的話語(yǔ)就像夏天的冰水一樣，讓我覺(jué)得冷靜了許多：媽媽幫我挑出拼圖，我很快平靜下來(lái)．找出了拼圖的`規(guī)律。不一會(huì)兒，我在媽媽鼓勵(lì)的目光下，我拼出了一個(gè)漂亮的玩具。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，會(huì)出現(xiàn)在我需要她的每時(shí)每刻。
優(yōu)秀初中作文 篇4
聽(tīng)，“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時(shí)那苦郁的長(zhǎng)嘆。
聽(tīng)，“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，這是文天祥觸景生情，情郁于中所發(fā)出的萬(wàn)千感慨。
聽(tīng)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，這是陸游當(dāng)年孤苦時(shí)的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱，而涌出的一批批愛(ài)國(guó)人士無(wú)盡悵惘，他們有著一腔愛(ài)國(guó)熱血，然而亂世將其歷盡千難萬(wàn)阻，坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會(huì)說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，只有赤膽忠心的你們才會(huì)說(shuō)“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐自發(fā)生”，只有你們才會(huì)說(shuō)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁” 。我苦苦思索著，是什么造就了這樣的你，是你的性格，是你的心，還是那早已扎根與心底的深深報(bào)國(guó)之情？
聽(tīng)，“抱君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，聽(tīng)，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，聽(tīng)，“酸臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人還”，那是心底的情緒，國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)是每個(gè)人的大家庭，有國(guó)才有家，為了保衛(wèi)祖國(guó)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，有人說(shuō)“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”，亦有人說(shuō)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！睍r(shí)間在慢慢推移，而這種強(qiáng)烈的`惑情卻一直彰顯著那無(wú)窮的魅力，那神秘的力量。
聽(tīng)，“美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”，聽(tīng)“一寸山河一寸金”，聽(tīng)，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，聽(tīng)，“生于憂患，死于安樂(lè)”，聽(tīng)，“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，聽(tīng)“為中華之崛起而讀書(shū)”，聽(tīng)“多難興邦”，聽(tīng)“再大的困難除以十三億也會(huì)變成很小的問(wèn)題，再小的力量，乘以十三億也會(huì)變成很大的力量”，聽(tīng)“我是中國(guó)人民的兒子，我永遠(yuǎn)深情地愛(ài)著我的祖國(guó)”，聽(tīng)……
我聽(tīng)到了什么？那是多少真摯而樸實(shí)的愛(ài)國(guó)衷情；那是多少熱血沸騰的愛(ài)國(guó)濃情；那是多少溫馨感動(dòng)的愛(ài)國(guó)真情！
那是一聲聲沉默的呼喚，那是一聲聲沉默的苦悶，那是一聲聲沉默的信念，那是一聲聲沉默的深情！
霎時(shí)，一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前，他們沖著我微笑著，卻深思著，沉默著------
哦，我懂了，那沉默我將永銘于心。
優(yōu)秀初中作文 篇5
是的，作為一個(gè)小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個(gè)不成功的大哥也好過(guò)在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的？我們講一切從實(shí)際出發(fā)就是這個(gè)道理。脫離實(shí)際，將是不可估量的錯(cuò)誤。實(shí)際是什么？實(shí)際不是甜言蜜語(yǔ)、不是面子問(wèn)題。最大的實(shí)際就是吃飯問(wèn)題。說(shuō)的通俗一點(diǎn)來(lái)講就是金錢(qián)。沒(méi)有金錢(qián)的基本，一切的一切都將無(wú)從談及。
無(wú)論一個(gè)人或者是許多人生存在這個(gè)世界上都不可避免的要做這兩件事情：第一就是認(rèn)識(shí)自己，第二就是改變自己。認(rèn)識(shí)自己是前提，改變自己是結(jié)果。要更清楚的認(rèn)識(shí)自己不得不一切從實(shí)際出發(fā)，擺著實(shí)事求是的堅(jiān)定原則不動(dòng)搖。
實(shí)際是什么？實(shí)際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng)，必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問(wèn)題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng)，真境界乃是核化心化的真境界，能夠抓住重點(diǎn)的去辦事，抓住重點(diǎn)的去認(rèn)識(shí)自己改變自己。
實(shí)際是什么？實(shí)際也是實(shí)事求是的態(tài)度問(wèn)題。無(wú)論對(duì)待自己還是他人都要有一個(gè)實(shí)事求是的態(tài)度，實(shí)際就是“知之為知之，不知為不知，是知也！”的哲學(xué)價(jià)值觀。唯有一切從實(shí)際出發(fā)，才能更好的認(rèn)識(shí)自己并且改變自己。
實(shí)事求是是一種真境界，人作為一種情感動(dòng)物，或者說(shuō)高級(jí)動(dòng)物。唯有心靈真正達(dá)到修煉了，更上一層境界了才能無(wú)愧于自己的所作所為。因?yàn)槟阒雷约涸谧鍪裁矗繛槭裁匆@樣做？我這樣做究竟是為了什么？
社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都是走一步看一步或者說(shuō)是隨波浮沉。波高則自身高，浪低則自身低。人云亦云，隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標(biāo)是我們做的首要的一件事情。
當(dāng)我們仔細(xì)去找尋會(huì)發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標(biāo)并不是多么困難的事，只要明白這樣幾個(gè)道理就好。首先我們要清楚社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，提到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，我想這一點(diǎn)不難解釋。就是所謂的金錢(qián)和利用價(jià)值。當(dāng)我們失去利用價(jià)值的時(shí)候我們的老板還會(huì)雇傭我們嗎？我想這是沒(méi)有一點(diǎn)可能的；另外當(dāng)我們自己沒(méi)有了金錢(qián)去向別人借錢(qián)的'時(shí)候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更是如此。
所以社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性就決定了我們不能人云亦云，隨波浮沉。
不僅僅的社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性決定我們不能人云亦云隨波浮沉，從社會(huì)的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉，一切必須從實(shí)際出發(fā)。找到自己的坐標(biāo)將是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。
我們縱觀歷史，每個(gè)朝代更替時(shí)總會(huì)有一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)人物。而當(dāng)這個(gè)核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個(gè)一個(gè)處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開(kāi)辟一條路子出來(lái)自己做老大。
社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，社會(huì)要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn)，如果沒(méi)有新生的事物出現(xiàn)，依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會(huì)面臨滅亡的宿命。所以社會(huì)發(fā)展的必然性也促使我們不得不開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)辟新的道路，新的方法向前發(fā)展。
無(wú)端端的別人不會(huì)給路讓你走，路都是自己走出來(lái)的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來(lái)的路才是活路。走自己的路，任人評(píng)說(shuō)。所以在社會(huì)生活中必須要找到自己的坐標(biāo)，明白自己走著怎樣的一條路？這條路為什么要走下去？走下去的結(jié)果是什么？這些問(wèn)題都將是我們所要深思的問(wèn)題。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)生活中不斷的向上爬的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生思想掉鏈子的問(wèn)題。也就是說(shuō)，地位雖然提升了，但是思想還沒(méi)有跟上去。這時(shí)候解決問(wèn)題的唯一方式就是靜下心來(lái)慢慢的去思考，去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進(jìn)的步伐。
優(yōu)秀初中作文 篇6
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。按我們家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣，差不多在臘月二十為春節(jié)做準(zhǔn)備了，俗話說(shuō)：二十一二去趕集，二十三來(lái)祭灶，二十四過(guò)小年，二十五做豆腐，二十六殺豬牛，二十七殺閹雞，二十八爆米花，二十九樣樣有，三十晚上一頓飽。
臘月二十四，也就是過(guò)小年，這一天，大家把院子的里里外外都打掃得干干凈凈，把家里的東西重新布置一番。天一擦黑，鞭炮就響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道，算是春節(jié)的“彩排”吧！
過(guò)了二十四到了二十五，這一天，大家做豆腐打圓子，這種圓子是用肉、豆腐、蒜、辣椒粉、鹽攪拌做成的'。這種圓子代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安。春節(jié)家里來(lái)客人時(shí)，都要用圓子招待客人。
二十六這一天，家家戶戶都要買豬肉、魚(yú)肉、牛肉等，為春節(jié)做準(zhǔn)備。
二十七這一天，家家戶戶都?xì)㈦u，而且必須殺閹雞。因?yàn)榇汗?jié)期間不殺生。
除夕真熱鬧！家家趕做年飯菜，到處飄有酒肉的香味，男女老少都穿了新衣服，門(mén)外都貼了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋內(nèi)都貼滿了年畫(huà)。這一天每家都要從外搬進(jìn)大柴，過(guò)年進(jìn)柴（財(cái)）
代表著第二年財(cái)源廣進(jìn)，招財(cái)進(jìn)寶。在外面打工的、工作的，除非萬(wàn)不得已，必須趕回家過(guò)年，吃團(tuán)年飯。除夕夜每家燈火通宵，鞭炮聲不絕，這天晚上，除了小孩，其他人不過(guò)十二點(diǎn)是不能睡覺(jué)，要守歲。過(guò)了十二點(diǎn)，家家戶戶都要放鞭炮，迎接新年到來(lái)，鞭炮聲排山倒海地涌來(lái)，整個(gè)村莊硝煙彌漫。
正月初一，在自己家吃過(guò)面條后，就給同院的長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢(qián)，拜年后，小孩子們就可以自由玩，放鞭炮，院子不時(shí)地傳來(lái)孩子們歡笑聲，吶喊聲。這是孩子們一年中最快樂(lè)的一天。過(guò)了初一，親戚、朋友之間互相串門(mén)。
一眨眼到了元宵節(jié)，元宵節(jié)又是春節(jié)的一個(gè)高潮，每家都要吃湯圓，每家門(mén)口都要點(diǎn)蠟燭，表示這年團(tuán)團(tuán)圓圓、紅紅火火。
春節(jié)在正月十六結(jié)束了，孩子們也該上學(xué)了，大人們又照常工作了。在農(nóng)村里，春節(jié)是大家最清閑的時(shí)候，又是大家最熱鬧的日子。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文07-23
優(yōu)秀初中作文11-09
初中優(yōu)秀英語(yǔ)作文02-16
初中優(yōu)秀作文【精】11-18
【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文11-18
【推薦】初中優(yōu)秀作文11-18
初中優(yōu)秀作文【推薦】11-18
初中寒假優(yōu)秀作文11-11
初中優(yōu)秀寫(xiě)景作文03-30
初中優(yōu)秀作文范文04-07