精選《我》初中作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《我》初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

　　就這樣伴我成長，我相信大多數(shù)同學(xué)的成長都伴隨著書本，游戲等等，而伴我成長的是我的姐姐，這肯定是我被一部分同學(xué)所羨慕的原因吧。

　　姐姐比我大七歲，是一個學(xué)霸，她不僅學(xué)習(xí)突出，而且德智體皆優(yōu)。媽媽說小時候的我是一個胖嘟嘟的小胖子，很可愛也很黏人。家里人說我小時候比個小女孩還害羞，整天大門不出二門不邁的，而姐姐卻恰恰相反，陽光外向整天拉著我滿大街跑，我跑不動了她背起我來就跑，因此我也撿了不少元寶。

　　小時候的我還經(jīng)常腸胃不好，媽媽天天給我訂酸奶喝，當(dāng)然，訂就要訂兩份，雖然訂了兩份，但姐姐總是把她的也讓給我喝，當(dāng)時也是嘴饞，給我我就喝，而且連讓都不讓。姐姐也經(jīng)常忽悠我，有什么“壞事”都讓我去干，當(dāng)時以為她說的都是對的，讓我往東我往東，讓我往西我往西，誰讓我小，爸爸媽媽都舍不得打我，當(dāng)時的我就是這么任性！媽媽說小時候最有意思的時候，就是跟姐姐比賽吃面條，媽媽每每說起這個時，總會情不自禁的笑出眼淚來。媽媽說我總是后發(fā)制人，開始的時候用筷子吃，比不過姐姐，當(dāng)看到姐姐快要吃完時，我便立馬放下手中的筷子，拿起碗來便用手往嘴里扒。我現(xiàn)在想想都能想象出當(dāng)時的樣子來，感覺“慘不忍睹”了都，慘歸慘，可一回想起來，還是不由得醉了……

　　對我來說印象最深的一次就是姐姐初中畢業(yè)的那次暑假，姐姐當(dāng)時是直接被一中給挑走的。姐姐馬上就要升入高中了，所以想帶著我一起回她的母�？匆幌�，但是姐姐騎車子的時候，也不管個三七二十一狂蹬一頓，最后導(dǎo)致下坡剎車失靈，把我們摔得夠嗆，當(dāng)時兩條胳膊和腿都血淋淋的'。我們推著自行車一瘸一拐的走到了穴坊，姐姐的母校沒去成，反而去了醫(yī)院上藥去了。記得當(dāng)時我和姐姐都特別堅強，上藥的時候咬著牙一聲不吭。

　　回家的時候天已經(jīng)黑了，父母已經(jīng)開始著急地找我們了，當(dāng)母親隔著老遠看到我們時，便立馬吼了起來，當(dāng)她走到我們身邊看到我們渾身是傷時，突然間嘴軟了，眼眶中泛起了淚花，聲音抽泣的問我們怎么了，我們小心翼翼的說了聲：“是騎車子摔得。”

　　父親和爺奶都相繼來了，看到我們都愣住了，都慌慌忙忙地過來問我們這是怎么了。我們當(dāng)時哭了，爺爺心臟不好，看到我們這樣趕緊倒了幾粒救心丸吃下。晚上睡覺的時候，父母一直守在我們的身邊，連眼都不眨一下，恨不得自己為我們頂替這傷痛，

　　我先躺下了，隱約聽到媽媽低聲的問姐姐：“你們摔倒之后有沒有人幫你們，看你傷的這么重！”姐姐說：“沒有，我當(dāng)時只顧著看弟弟摔得什么樣，別的沒管那么多……”

　　姐姐就是伴我這樣成長的，我愛有她伴我成長的每一天，每一分，每一秒，我愛我的姐姐。

《我》初中作文 篇2

　　周水子小學(xué) 我們周水子小學(xué)背靠鼎山公園，環(huán)境清幽。春日，小鳥啁啁，生機盎然；夏日，綠樹蔭蔭，涼爽無比；秋日，黃葉飄飄，似蝶起舞；冬日，白雪皚皚，也能賞心悅目。這里真是一個讀書的好環(huán)境！ 一進入校園，“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”幾個蒼勁有力的大字就映入眼簾。寬敞明亮的教室里傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得活力四射。同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受著這快樂的十分鐘。

　　這里有充滿陽光的少年，還有兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師，是師生更似朋友。 我們學(xué)校以“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”為辦學(xué)理念， 在“閱讀育人”理念引領(lǐng)下，開創(chuàng)了“全腦閱讀訓(xùn)練課”、“多元閱讀活動”等其他學(xué)校前所未有課程。學(xué)校還通過各種活動各種鼓勵方式來促進學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀品味、閱讀能力的不斷提升。在這里隨時隨地你都會看到手捧書籍的少年。學(xué)校還會為同學(xué)們提供各種展示自己才藝的舞臺，文化節(jié)，英語節(jié)年年不同，年年精彩。最令我興奮的.是今年大連市首間“3D打印創(chuàng)客教室”在我們學(xué)校建成了，在科技引領(lǐng)的時代，我們學(xué)校又走在了前面，開闊了我們的視野，增強了我們學(xué)習(xí)的興趣。“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂；不樂不是學(xué)，不學(xué)是不樂�！�

　　學(xué)校讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中體會到了無窮的樂趣。 我愛我的周水子小學(xué)！

《我》初中作文 篇3

　　我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！

　　我非�；顫�，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學(xué)習(xí)也外向了，在學(xué)習(xí)外活潑外向，在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)，不能毛燥。

　　我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過乒乓比賽。

　　我最想當(dāng)?shù)�，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當(dāng)然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱著好聽的歌。

　　我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。

　　我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的'小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養(yǎng)我們，可我們卻對他們不理解，認為他們干的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？

　　我的人生格言是：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹！

《我》初中作文 篇4

　　彈指一揮間，九年的時光過去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在這九年的時光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。

　　這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當(dāng)然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的'動物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長大了！”

　　原來常常在完成家庭作業(yè)時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會主動拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時候，我已經(jīng)認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥恚�你來，你真的長大了！”

　　以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時候，我也學(xué)會了謙讓、容忍。

　　成長的過程中，我學(xué)會了許多，了解了許多，也認識到：這時的我，已經(jīng)長大了！

《我》初中作文 篇5

　　校廣播站響起校長的聲音：“今天是初三學(xué)生呢給在校的最后一天，確切的說是最后一小時。這最后一小時，我希望你們好好利用，去校園里見你想見的人，說你想說的話，做你想做的事！預(yù)祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走過來說：“自由因為有限而珍貴，請心存美好，心懷善意，趕快行動，別留遺憾！”說完，老師離開了教室。 我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫上“我們和好吧”幾個字，起身走出教室，走到隔壁班門口，他也正巧像我走來，我倆同時向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時里，我挽回了一段友誼。

　　回到班里，我也偶爾能聽到幾句“對不起”“我們還是好朋友”這些話語，大家也都知道相處不易，要珍惜。

　　我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個人在那里看書，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對不起。"“對不起，是老師的錯，當(dāng)著全班同學(xué)面批評你，傷到你自尊心了�！蔽覜]有想到，一名老師竟然在向一位學(xué)生道歉。這樣真誠的話語，讓我心生暖意，在最后一小時里，我獲得了一份真誠。

　　回到教室，我驚呆了，同學(xué)們竟然端著一個蛋糕對著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時里，我留下了一個美好。

　　低下頭看了看手表，四十分鐘過去了，剩下的的時間，同學(xué)們打算繞著校園走一圈，八校園的一點一滴的.魅力都記錄在我們的腦海里。自己的課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場上，至今有同學(xué)們在跑道上奔跑的足跡；小樹林的走道上，也謹記著我們美好的回憶......

　　最后一個小時，終究是很快的過去了，我明白，世間萬物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎�，生命中來來往往的人和事，都會在你五彩的畫冊上留下一個美好的印記。“珍惜是福�！�

《我》初中作文 篇6

　　我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米�。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。 小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學(xué)棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的`，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧! 時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!

《我》初中作文 篇7

　　時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉(zhuǎn)瞬間，便到了二十年后。

　　這時的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設(shè)計師。這么多年，都沒有回過家鄉(xiāng)，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐著無污染的飛機，回到家鄉(xiāng)，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。

　　走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經(jīng)變成了一個垃圾堆填區(qū)�；叵胪�年時，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結(jié)隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環(huán)境中，抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的.空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現(xiàn)在的環(huán)境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現(xiàn)沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

　　醒醒吧，人類！破壞生態(tài)環(huán)境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

《我》初中作文 篇8

　　別忘了我，好嗎？在這個歲月年華逝去的地方，我該怎么把謊言停止？只能一次次的回想，回想起所謂的永遠，你在哪里，徘徊？

　　風(fēng)中夾雜著殘花席卷離地，一種死別的美，該怎么重拾起？它只得在這里哭泣著，把淚都藏到地底，叫那大地啊，別忘了它。每當(dāng)月光灑下一層皎潔，用朦朧的紗托著那片片殘花，讓它們用嬌羞的顏面在黑夜中躲閃，點點蟲聲甚至都忘記了響起，用幽寂換來對美麗的最最真摯的欣賞，而月亮似乎也挑逗累了，漸漸的把它們放下了，讓它們得以入睡，可我明明在最后聽到了他們齊聲的叫喊：“別忘了我，好嗎？”

　　天空暗淡著，擠兌著雨滴下來，一種犧牲的美，該怎么收集起？站在屋檐之下，望著空中隱約掠過的身影，它們在空中紡著絲線，似連非連的.，不失美感，它們用自己把那大樹的葉啊，給纏上了，而它搖動的身姿，大概也只是在向眾人顯擺自己身上早已褪去的著裝，明明看的見，卻一觸即化，只得淌過臉龐，慢慢洗去傷疤，洗去污濁，把那嘴最深處的心啊，給涼了個透，讓自己的愚蠢的行為得以停滯，讓自己那發(fā)熱的心多了絲冷靜，而天空烏云散去，只剩下滿地污濁的它，我盯著它，它叮囑我：“別忘了我，好嗎？”

　　我竟然沒有勇氣像它們那樣，只能在這里飄蕩不定，只能渾渾噩噩的度過人生最慘淡的時光，一種對自己懦弱的悲憐與憤怒，一種對自己服輸?shù)募m結(jié)與哀嘆，把一切都從這里丟掉，然后重新過往的信念早已殘損，可我知道我還想著你，可眼前不見蹤影，只得在你的腳步上，踩上我的步伐……

　　2382431是最最甜蜜的數(shù)字，你在哪個角落，我怎么才能找到你，你在做什么，我怎么才能幫到你，我不忍放開你的手，又不忍你哀傷難過，所以當(dāng)我松開你的時候，當(dāng)殘花與雨滴逝過得時候，請讓我再說出最后一句話：“別忘了我，好嗎？”

《我》初中作文 篇9

　　小時候，我被分在一年八班。我們都知道，在那個班級里面，有一位全校最嚴的老師----劉老師。

　　記得在我8歲的時候，我看到過這樣一幕：老師在辦公桌前批改我們的作業(yè)，夜深了，人也靜了，可老師還是在那里批改作業(yè)。啊！老師，您在我們的眼里是多么的慈愛！

　　老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來。終于，她下定了決心：必須批！

　　當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時，我們的.心里就想：誰又考了滿分啦？可是，可是，誰注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！

　　記得在我上三年級的時候，老師突然對正在一心寫作業(yè)的我們說：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因為后天是星期天，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！”啦！我們覺得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！

　　又過了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說：“祝你們期末考試考個好成績！”說著說著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！

　　老師是圓丁，哺育我們這群小草長大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長大！

　　老師伴我成長！

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