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【精品】優(yōu)秀初中作文400字（精選34篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文400字（精選34篇），希望對大家有所幫助！
優(yōu)秀初中作文 篇1
“青春是用來回憶的，所以要給自己一個如何的念想關(guān)鍵在于你的青春是如何揮霍的。”
談及青春，我想我是有話要說的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個回憶點綴繁華的星空，還是要萬劫不復(fù)的活在別人甚至自己的腳底下？我不說，你也不需言，多年前的我以為，青春是插著翅膀的夢想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的'乖乖孩子，依賴在父母的懷抱里。當年的青春，曾瘋狂過，像個玩笑！
這么多年過去，二十歲的我有了新的體會，或許，在未來的每次成長里，都會有更深的認識，這些二十歲萌動在即將結(jié)束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過，它只是在時光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節(jié)拍。
所有無悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！
優(yōu)秀初中作文 篇2
不管怎么說，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。
不知何時起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了，只想將自己的煩惱寫在日記本上，寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。
不知何時起，父母對我們的約束越來越嚴了�？偸菒鄯覀儗懙娜沼�。
不知何時起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時起，面對像我們襲來的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學而優(yōu)則仕”的`遠大抱負，更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長們苦口婆心的說教。
大人們常說：“你們的生活充滿了七色陽光�！钡羌词故窃陉柟馄照盏沫h(huán)境下，也會有烏云出現(xiàn)，成長中的少年，會擁有許多揮之不去的煩惱，也許來自作業(yè)，也許來自父母，也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會撥開烏云見太陽。
優(yōu)秀初中作文 篇3
笑，浮在臉上，0可~那么虛偽，那么做作，怎么了？這不是我，不是我！為什么，我要戴著面具生活？明明很脆弱，卻要裝做堅強```為什么？全世界就只剩下我一個？
習慣了一個人，一個人哭，一個人笑```彼此傷害著，誤解著```如今沉默了，揮手了，寂寞了，擱淺了```卻還要選擇執(zhí)著？我哭了，而你，也感到疼痛了```不是所有的事情遺忘就能解決，誰都以為不看不聽不想就能忘卻```多少次，我的笑容里含著淚，只是……只是我一直都這樣簡單被你們忽略，一直。
拼命的拭淚，因為不想讓你們看到我的悲傷；我一直都希望你們幸福的，永遠```記起從前，我們在一起的歡快記憶。你們常說現(xiàn)在的'我喜歡故裝深沉……其實，你們錯了，我```是真的變了，真的變了……只是，我喜歡這樣被你們誤會著。永遠把我當成一個有點單純、有點任性的小傻瓜，那樣更好，不是嗎？至少這樣，在你們面前，我永遠有優(yōu)勢，所有荒唐的想法，你們都可以縱容```我喜歡這種感覺�？墒恰瓰槭裁�，我，已經(jīng)不再是我了？而你們，也變了，變得讓我陌生，變得讓我害怕了。
原來，我一直在逃避。
優(yōu)秀初中作文 篇4
和家人一起手捧書，任目光拂過書頁，心在馨香的書中感悟！我家倡導讀書與生活的統(tǒng)一，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍是飯桌上的永恒話題。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�，書是我們前進的步伐中不可缺少的動力。
家庭，就像是溫暖的港灣，讓人感覺到這是一個安全的地方。溫馨的家庭里，有我最愛的人。在最愛的地方，有最愛的人陪我一起閱讀一本最愛的書，這，正是一件令我向往的事。
父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方，時常叮囑我，要多讀課外書，長大之后做一個社會的棟梁之才，盡心盡力地為人民服務(wù)。
母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的`瑣事，還不忘隨時陪伴我捧起一本精彩紛呈的書，與我一起分享一份快樂。
每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲，喜樂的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰；悲愁的時候，也許會掉下淚水；談及國家時事要聞時，報刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后，總是能化“敵”為“友”。書，變成了調(diào)解氣氛的催化劑，是我們每天談話的焦點。
書，生活中必不可缺的智慧，生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂，讓我們充實，把我的家庭變得五彩斑斕。
優(yōu)秀初中作文 篇5
金色的海灘上，太陽漸漸下山了。沒有外面喧鬧的聲音，這里顯得很安靜，就如同她的心一樣的安靜。海水不斷地拍打著海岸，不小心濺到了她的臉上，與她的眼淚融會在了一起。有人說眼淚有兩種味道，甜和苦，快樂與悲傷。海水還是眼淚，現(xiàn)在已經(jīng)分不清楚了，滴到了她的嘴唇上，這是她最后一次悲傷地哭泣了。
她，是個愛拼圖的女孩，天真，可愛，善良，她的微笑總能給予人心靈上的安慰。每天，她都會看著太陽的升起和落山，這是她生命中的倒計時。手中的拼圖，眼看就要拼完了，只剩下最后一塊了，可是她始終也找不到那最后一塊——半個句號。聽著自己那衰弱的心臟的'心跳聲，她知道自己已經(jīng)沒有很多時間了，但是她想完成自己的最后一幅拼圖。于是，她彎著腰開始在海灘上尋找那半個句號�？墒钦伊撕荛L時間，都沒有找到，她很累了，但又很失落。她抬起頭，望著這一望無際的大海，站了很久，很久。
凝望著海和天在地平線上的交會，她似乎明白了什么�；蛟S她不應(yīng)該找到這半個句號，或許她更不應(yīng)該放棄她的生命。如果一個完整的人生就像一個完整的句號，那樣她還有半個句號，哪怕是零點零一的機會。于是，她又對生活充滿了希望，期待著那零點零一的機會出現(xiàn)。終于，希望來了……
金色的海灘上，太陽漸漸下山了。她站在海灘上，又一次地哭了。相信這一次她的眼淚應(yīng)該是甜的吧。那幅拼圖也一直伴隨著她，“相信期待就會成真”，這是拼圖上的字，可那拼圖依然空缺著那一塊。
優(yōu)秀初中作文 篇6
在人來人往的街頭，她飽受風霜。路人的鄙視，生活的壓迫，卻未奪走她那顆善良的心。
——題記
那條路，連著那個美麗的回憶……在那個喜慶的早晨，我站在冷颼颼的街頭等車。半小時過去了，一輛公交車也沒有，我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓，我不覺咽了幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他也是一臉的.苦悶。顯然，他也餓了……終于，我直奔小吃部。
不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多�。‰m然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜的微笑，有的人怕自己的狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛，深深的感染了我，我不覺看呆了……
忽然，背后有人戳了我一下，我猛的一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上的人很多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我的良心，把錢遞進了她的碗里。她仍望著我，我瞬時間明白了什么，臉頓時蒼白……
我不敢預(yù)測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。
突然，他干裂的嘴唇微微動了一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來了�！彼芷届o，可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經(jīng)走了，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
優(yōu)秀初中作文 篇7
《愛如茉莉》這篇文章讓我們知道父母之間的愛如茉莉花一樣潔白純凈，充滿了愛的芬芳。
其實生活中看似平平常常的細節(jié)和表情，都蘊藏著愛的溫度呀!
下面就讓我來說說我父母之間的愛吧!
記得又一次吃晚飯時，由于菜咸了點，于是，爸爸一邊吃一邊說：“鹽放多了!鹽放多了!”我也只扒了幾口飯，就不想吃了。媽媽見了很生氣因為她辛辛苦苦做的飯菜，我們居然挑三揀四的'，媽媽一氣之下就不理我們了。
她一生氣，家里立刻籠罩在“低氣壓”中，我們不管做任何事情都不自在。而且muther生氣的時候，誰喊她她都不吭聲，使人受不了。每當碰到這種情況，爸爸總是想盡辦法，來逗我媽媽笑。一方面想用笑聲緩解一下氣氛，另一方面想把媽媽逗樂了。然而，這個辦法也是行不通的。
那次就是這樣，我肚子都笑疼了，媽媽依然板著臉。只好聽從爸爸的絕招——再吃一頓飯。吃飯時，爸爸桌子上的菜一掃而空。還拍著肚皮怪腔怪調(diào)的說“老板!再來一大盆!”我笑的把米飯都噴出來了!媽媽卻使勁的忍著、忍著，但最后她再也忍不住了，大笑起來!
家里又恢復(fù)了以前的歡樂氣氛。而且從此以后，不管飯菜多咸，爸爸再也沒有說三道四的。因為媽媽為了我們付出了極大地努力，我們要體貼媽媽。后來，爸爸不管飯菜沒燒好，總是把飯吃得干干凈凈，笑著對媽媽說“真好吃”!
這難道不是愛嗎?
優(yōu)秀初中作文 篇8
與浩相識，是在一個雨夜。
我，生來愛雨，靜靜地漫步在雨中是我的最愛。
這一晚，天上毛毛細雨在天空中飛舞，我獨自一人走在小路上，靜靜地享受著雨帶給我的那份寧靜、安詳與溫柔。
這一晚我看到了一個男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個平凡與不平凡的'糾集體，心里有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對方。
不約而同的，我們都停了下來。心里贊嘆對方與自己的心有靈犀一點通。他先開口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。
找一個還沒有被雨淋濕的地方，我們坐了下來，天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我與他有許多的共同點。比如說，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的感覺;喜歡SHE，因為欣賞她們的歌聲中的純真與甜美，喜歡她們帶來的那種淡淡的感覺……而后交換地址，發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因為他比我大，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽!”他無可奈何地看著我，而我則幸災(zāi)樂禍。
從此，每當雨夜，我不再一個人獨自漫步，我會叫上浩，和他一起。在柔柔的細雨中小聲地談話，訴說著自己的喜、怒、哀、樂，他就是一個忠實的聽眾，不厭其煩地聽著、聽著……
優(yōu)秀初中作文 篇9
今年開學時，老師給我們推薦了很多書。
周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時，覺得有點貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時，老師讓看必讀書，同學們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當還有兩篇的時候，令我很激動。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的'是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了，令我感動的同時，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女，當他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事！
優(yōu)秀初中作文 篇10
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領(lǐng)獎臺。也許是因為那時候的.我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實，我的生活很簡單，和大多數(shù)的中學生一樣，學校-食堂-家。三點一線的跑，盡管再累再無趣，至少很充實。
你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣周末有大把大把的時間出去瘋玩。現(xiàn)在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶，當年那個不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點等著我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說，我很想你，六年前的自己!
優(yōu)秀初中作文 篇11
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的'平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
優(yōu)秀初中作文 篇12
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的.，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
優(yōu)秀初中作文 篇13
秋天的樹葉秋姑娘悄悄地來到了每一個角落，將涼爽的秋風帶來了，也將她那五顏六色的染料帶來了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹葉染成了黃的、紅的、棕的.……
綠的梧桐樹高大粗壯，手掌大的樹葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹卻依然挺拔。
黃的銀杏樹雖不像梧桐樹那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺非常溫暖。大多數(shù)楓葉有五個角，所以近看楓樹葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹葉……它們都是秋姑娘用來打扮秋天的。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是迷人的季節(jié)，秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天也是樹葉們狂歡的季節(jié)。
優(yōu)秀初中作文 篇14
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的'，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
優(yōu)秀初中作文 篇15
朋友，你看見過那洶涌澎湃的大海嗎？聽過那千軍萬馬的聲音嗎？
清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛��！”勤勞的漁夫 早早的來到大海，拿起漁網(wǎng)往海里撒，打魚、撈海帶。陽光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那么美麗、迷人。
傍晚，太陽還沒有落山， 夕陽的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時不時的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑、迷人。
晚上，海又變成了另一個模樣。它變得像一個無邊無際的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的`號角聲，海浪似乎像千萬個戰(zhàn)士騎著黑色的戰(zhàn)馬，向海岸發(fā)出猛烈的攻擊，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒到水里去了。
夜，海也慢慢的寧靜了下來。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼、美麗， 那么令人心曠神怡！
啊，大海，我愛你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂的飛翔，在你的撫育下茁壯成長！
優(yōu)秀初中作文 篇16
又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧嘩，只有雨滴打著傘面的滴答聲。一頂頂小花傘在風雨中動著，織成了一幅美麗的圖畫。當下雨的時候，我們總是這樣撐著傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對凄風苦雨，誰也抵擋不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打著傘陪伴我們行走在風雨之中。
當你撐著一把傘行走在風雨之中，也許你會覺得這是一種詩意。你盡不可理會身邊的斜風細雨，靜靜的走自己的路。臺起頭，你會發(fā)現(xiàn)，頭頂是一輪美麗的太陽，但那時傘的顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一眼傘外的天空呢？那可不是只有單純的美麗那么簡單，你會看到陰晦的天空，那么，請你走出傘的.遮蓋吧。也許你會飽嘗風雨的折磨，霜雪的重壓。但這，才是真正的生活。我們已經(jīng)長大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒�？傆幸惶�，你會明白：只有幸福，還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受住風雨考驗的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。
優(yōu)秀初中作文 篇17
昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了.仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。
我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么？是感著芳春的困倦么？大約也因那濛濛的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的`麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只有歌聲了。
優(yōu)秀初中作文 篇18
我的家鄉(xiāng)巢湖，被稱為：“魚米之鄉(xiāng)”，銀魚是巢湖的一大特產(chǎn)
銀魚因其全身都是銀白色，所以叫銀魚，它素有“魚類皇后”的美稱 �？刹灰詾樗执笥址剩贿^才和我們的小拇指一樣大像一個沒有毛的小毛毛蟲。銀魚它還有一雙黑黑的眼睛，但這一雙眼睛實在是太小了，比一顆芝麻粒還要小。
關(guān)于銀魚還有一個很動人心弦的傳說呢：秦朝的孟姜女萬里尋夫，歷盡千辛萬苦，始終沒有找到萬杞良，痛不欲生，把眼哭腫了，一串串淚珠掉進水面，變成了一群群晶體潔白的銀魚，回溯江河，最后到巢湖落了戶。銀魚的一雙黑眼睛，真像是孟姜女盼夫那望眼欲穿的神情。
巢湖銀魚營養(yǎng)價值十分高：每一百克新鮮的銀魚，含蛋白質(zhì)8.2克。曬干后又叫燕干。每百克燕干含蛋白質(zhì)72.1克，脂肪13克，熱量1709.4千焦，鈣761毫克，磷1000多毫克。銀魚的繁殖和捕撈也有固定的`時間：每年2、3、4月和秋 季是銀魚的自然繁殖期，幼魚生長一兩個月便可成熟。5月中旬至6月中旬、9月中旬至10月中旬就是銀魚的捕撈季節(jié)。冬季產(chǎn)出的銀魚叫作枝頭銀魚，味道比春季產(chǎn)出的銀魚要更加鮮美，更加可口。
通過我的介紹，大家是否了解了巢湖銀魚呢？
優(yōu)秀初中作文 篇19
母親，既是神圣的，又是偉大的，因為她不僅給了我生命，更給了我成長的`關(guān)懷和愛。
記得我上小學一年級的時候，很頑皮，很不聽話，老師說的話對我一點用也沒有。于是，老師就把我媽請到了學校。在辦公室，老師在媽媽面前把我說的一文不值，而且還說我今后仍舊這樣不聽話，就把我趕回家�；氐郊依�，媽媽對我講了許多道理，可是我還是滿不在乎，認為沒有什么大不了的，不就是不上學嗎，我還求之不得呢。媽媽對我的態(tài)度十分不滿意，隨手就給我一把掌，我當時沒有站穩(wěn)，倒在了地上，我坐在地上使勁的哭，那哭聲，真是“驚天地而泣鬼神”我在地上哭，媽媽在沙發(fā)上哭。兩分鐘后，媽媽抱起了我，替我擦干眼淚，問我疼不疼，并一直揉我的臉。當時的我內(nèi)疚到了極點，媽媽這樣愛我，可我卻從那以后，我發(fā)誓要好好學習，不再讓媽媽傷心。功夫不負有心人，在一年級升二年級的考試中，我從班里的三十幾名，蹦到了班里的第二名。在家長會上，老師不禁表揚了我，還要大家向我學習。
媽媽對我的愛，不僅表現(xiàn)在學習上，生活上對我更是無微不至。
優(yōu)秀初中作文 篇20
是宿命讓我在茫茫求學途中遇見了你；是宿命讓我們相依共賞銀杏花開；是宿命讓我們一起看秋風染紅的梧桐葉起舞。一中，能與你相識，原來是冥冥中早已注定的。
是從什么時候開始將我倆用一根紅線緊緊系住的？是從舒潤老先生創(chuàng)建了你開始的吧！我想那肯定是非常艱苦的一段歲月。冷風會不時吹過你的臉頰，帶著無情，如利刃刀割般疼痛。但你堅持了下來，比往日活得更加精彩，你是勇敢的。但為何你如此執(zhí)著，在狂風驟雨中仍抓住生命的根系不愿隨風而散？你是為了與我相遇嗎？是在等我嗎？你的等待是值得的`。我經(jīng)歷生，經(jīng)歷死亡，經(jīng)歷重生，重生后又死亡，在幾世的輪回里，我仍就與你相遇，與你一同度過我最精彩的高中年華。我是幸運的，我有一個好的宿命。
余秋雨先生游江南小鎮(zhèn)，體驗江南的風土人情，品味江南文化的淳樸與厚重。他轉(zhuǎn)身便做了個西湖夢，盡賞西湖文化的清新與淡雅，一篇《風雨天一閣》盡訴他對中國文化的苦求。他歷游了中國“苦”文化，倒真是“苦”了這位大師，但這就是他的宿命。那我的宿命呢？是我在一中的“文化苦旅”嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇21
我是一棵無人知道的，經(jīng)歷了風吹，日曬 但是， 從來沒有人注視過我，
盡管有"爸爸"媽媽的疼愛與呵護，但是，不管在哪里，都沒有別人惹人喜愛，
在那里，小草都不是最優(yōu)秀的，因為有鮮花盛開，小草永遠只是鮮花的陪襯，永遠都不可能被陪襯，小草多么希望自己自私一點，可以讓鮮花滅亡，但是，盡管鮮花滅亡了，他一樣會成為一個裝飾品，替他的"新主人"繼續(xù)裝飾，鮮花只顧著自己的美麗，自己炫耀，卻從來沒有考慮過小草，他從來不知道小草有多么辛苦，他也從來不會想知道小草在背后做的.一切，
他生氣了，可以把小草棄而舍之，不管小草怎樣彌補，怎樣奢求原諒，他從來不會替小草想一想，
他總是那么自私，小草討好他，盡自己的全力給他一切他想要的東西，但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒，敷衍了事，就像歌詞里說的，"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
優(yōu)秀初中作文 篇22
花的世界中，美麗嬌艷的有很多，而我卻偏偏喜歡那平凡的梅花。我愛梅花的淡雅與高潔，它那純潔的一面，深深刻在了我的'心中。
梅花，一種極其平凡的植物，盛開在令人畏懼的寒冬里。它獨占枝頭，以自己獨有的一面來征服花的世界。那花瓣，晶瑩剔透，宛如一片玻璃，它還有一種無法形容的香氣，那花香深深地把人吸引著，淡雅，而不失高貴。
萬物沉睡的冬天，沒有嬌艷的玫瑰；沒有出淤泥而不染的蓮花；沒有艷麗的牡丹，只有那小小的梅花挺立枝頭，它沒有在春天與百花爭艷，而是在寒冬里吐露芬芳。它點綴這冬天，讓這個冬天更加的冷艷動人。王安石的一首詩說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！辈徽琴濏灹嗣坊▎�？
“松，竹，梅”稱為歲寒三友，它們從不抱怨冬天的寒冷；從不畏懼那冰雪的侵蝕；從不為自己在嚴冬而難過，它們裝點著自然與平凡。
梅花不怕嚴寒，戰(zhàn)勝生活中一切困難而得以獨立枝頭。從梅花的身上，我看到了它不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在生活中，我們要勇敢地與困難抗爭，不被困難打倒。我愛梅花的嬌小動人，更愛它那高尚的品格。
優(yōu)秀初中作文 篇23
曾經(jīng)，我喜歡過大海。深深的大海，總是有很多神奇的生物。那么神秘，那么深澳。
曾經(jīng)，我喜歡過天空。藍藍的天空，總是有很多飛翔的夢想。那么自由，那么暢快。現(xiàn)在，我喜歡風。清爽的風總是有很多鮮花的香氣。那么清新，那么芳醇。
我在改變，我在成長中改變。以前，喜歡大海。因為喜歡大海廣闊無邊。喜歡大海那廣闊的胸懷。喜歡看大海鮮紅的日出，金黃的夕陽。那讓我陶醉的景色，使我放松。
以前，喜歡天空。因為喜歡天空變化萬千。喜歡天空那淡淡的云朵。喜歡看天空那清爽的藍配上那淡淡的白。那畫一般的景色，使我開朗。
現(xiàn)在，喜歡風。因為喜歡風無所不在。喜歡風那微微的清香。喜歡風輕輕的從耳邊滑過。喜歡風將我的.頭發(fā)悄悄吹起。喜歡雨后的風帶著泥土的氣息，從我身邊跑過。喜歡風。
我，喜歡風。雖然過去不是。但，現(xiàn)在我喜歡風。我不知道以后會怎樣，不知道以后是否還會喜歡風，不知道我會喜歡風多久。但我知道，我現(xiàn)在喜歡風。
我不希望永遠都喜歡風。因為我希望以后能真正的愛上風。
我親愛的風。我的底訴，你聽到了嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇24
假如生命是花�；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生旅途上。
假如生命是草，決不因此自卑！要聯(lián)合所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒川禿嶺中做一顆孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風帆，向著未有人到達過的海域……
假如生命是水，要成為一股奔騰的活水�。∧呐率且谎矍迦�，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地頑強地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河……
假如生命是云，決不在天空里炫耀自己的.資色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木，做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝，那就不必做綠色的美夢了，變成一支火炬吧，在黑夜中噼里啪啦從頭燃到腳……
優(yōu)秀初中作文 篇25
大街上的積雪足有一尺多厚，人踩上去腳底發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。
紛紛揚揚的'大雪，從昨天晚上一直下到今天清晨。大雪覆蓋了大地，遠處的山峰、古塔白了；近處鱗次櫛比的幢幢樓房白了；公園、馬路邊的樹林，變成了開滿團團銀花的銀樹。大街上的積雪有一尺多厚，汽車輪子碾得積雪嗄嗄地響，行人踩在積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。太陽出來了，燦爛的陽光映照在白雪上，反射出耀眼的光芒。
這是工程大院開闊的院子。大雪后的院子，顯得更加生氣勃勃。孩子們紛紛走出家門，在雪地上玩著，鬧著。大院東側(cè)快堆成了一個大雪人。雪人足有一米多高，圓圓的臉蛋，特別逗人。大家圍著雪人跳啊、唱啊，為自己的杰作歡呼。大院西側(cè)的孩子們正在打雪仗，看來，“戰(zhàn)爭”已到白熱化的程度，一時間，雪“彈”橫飛，“殺”聲陣陣，打得難解難分，大院上空飄蕩著孩子們的笑聲、喊聲、歡呼聲，這些聲音把樹枝上的雪都震落了下來了。
優(yōu)秀初中作文 篇26
愛，是冬日的一縷陽光；愛，是黑夜的一盞明燈；愛，是旱田的一場大雨。生活中，愛無處不在。
我一直都覺得我的媽媽非常厲害，就像超人，無所不能。我作業(yè)不會時，她不厭其煩地教我；我過馬路闖紅燈時，她嚴厲又耐心地教導我；我與朋友鬧別扭時，她總是開解我，讓我學著忍讓，學著寬容。每天還要為我洗衣，做飯。忙著家務(wù)，卻毫無怨言。每天早晨，我都吃著不同的早餐，那熱氣騰騰的豆?jié){和美味的雞蛋灌餅，都是媽媽早起買回來的。
記得三年級的時候，一個傍晚，天下著傾盆大雨，我在學校里焦急地等著媽媽來接我，眼看著別的'同學都被父母接走，我既羨慕又孤單。天暗了下來，等候的同學已所剩無幾。我心急如焚。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我像看見了一根救命稻草似的跑了上去，媽媽為我打著傘，緊緊地抱住我，生怕我淋濕，可她自己卻半個肩膀濕淋淋的，好似掉進了河里一般，我望著媽媽那淋濕的肩膀，心里像打翻了五味瓶似的，難過地抱住了媽媽。到達車邊，她先讓我進去，然后在雨中收起了傘。
這就是我的媽媽，她沒有什么豐功偉績，也沒有十萬百萬，但她給我的愛，卻如源源不斷的溪水，永遠也流不盡，淌不完……
優(yōu)秀初中作文 篇27
我一直在想，宇宙，有什么我們不知道的嗎？那里有我們不知道的神奇生命嗎？
從那些來看，“地球是八大行星之一，它的國際名字叫‘菜亞’，是太陽從近到遠的第三個順序。它有一顆天然衛(wèi)星，月亮，形成了一個天體系統(tǒng)。”而“1872年，世界上第一艘使用3。由68千瓦內(nèi)燃機驅(qū)動的航天器由保羅·海因萊成功測試�！薄�1873年，法國生物學家、馬磊博士利用定期連續(xù)攝影，初步掌握了鳥類在飛行中復(fù)雜的撲動運動，暫時結(jié)束了人類早期飛行探索中撲翼飛行器的'開發(fā)活動，飛行器開發(fā)不再是‘考慮撲翼方案’。”
看了這些數(shù)據(jù)，我有一系列疑問，比如:“種子為什么要上太空？為什么太空生長的果實比陸地上的大？太空中有外星人嗎？為什么在太空減肥卻不在陸地減肥？這些問題一個個從腦子里冒出來。我真的是一個“問題很多的學生”。據(jù)說月球上發(fā)現(xiàn)了水！這確實是一項重要的開拓性工作。在宇宙中，地球就像一粒沙子，何況我們?nèi)祟�。宇宙在我眼里真的很奇妙�?/p>
�。∵@就是航天！
優(yōu)秀初中作文 篇28
秋天，是一個碩果累累的季節(jié)。這時，山上長滿了紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，黃橙橙的鴨梨，紅通通的石榴，金燦燦的柑橘，火紅火紅的山楂，粉嘟嘟的水蜜桃……
一天，胖墩墩的小豬和雪白雪白的小兔在山上摘了許多水果。小豬搬來了桌子，靠在一顆綠油油的`大樹上旁。小兔把摘來的水果擺在桌上。小兔笑瞇瞇地拿起一串晶瑩剔透如玉的紫葡萄，摘下一顆放到嘴里。呀！酸溜溜。甜津津，真好吃。小豬笑吟吟地拿起紅彤彤的蘋果，往嘴里送。呀！甜絲絲。脆生生。它們吃得真開心。
正在這時候，灰溜溜的小狐貍路過。聞到香味，口水不知不覺地流了下來。眼睛直勾勾地看著五顏六色。芳香四溢的水果。“哎呀！”怎么回事？原來是小兔把水果皮扔到了小狐貍的頭上。小狐貍低頭看著地下，到處都是果皮，小狐貍氣沖沖地走向它們。
看準目標，把頭上的果皮砸向小豬“哎喲，誰呀？”正在吃水蜜桃的小豬，被扔來的果皮嚇得大叫。小狐貍生氣地說：“我是被你們?nèi)拥墓ぴ抑胁欧磽舻�，你們的行為太不文明了�！毙⊥煤托∝i聽后，紅著臉羞答答地低下了頭�！皩Σ黄�，是我們錯了，我們不應(yīng)該亂扔果皮，我們馬上把它清理干凈�！毙『偮牶�，高興地笑了。
優(yōu)秀初中作文 篇29
盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。秋姑娘盈盈而至，甩著金黃色的大波浪似的長發(fā)，仙手一揮，世界就變了另一副模樣。
世界一片金燦燦的，太陽不會刺你的眼。山紅起來了，水清起來了，太陽的臉小起來了。山楂、蘋果、鴨梨、葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果枝，紅的像火，黃的`似金，黑的似珍珠。樹下飄著甜味兒，喜笑顏開的果農(nóng)們唱著歌在收水果。豐收景象處處是；稻海翻金浪、玉米堆金山、高梁笑彎腰，果香千里飄，秋日勝春朝！“一場秋雨一場寒”。不錯的，像冰針劃過你，可別怕，瞧去，雨把秋葉變成了二月花般紅艷，雨把河水變得明鏡般清澈；雨把秋天變得那么美麗動人！落葉是最尋常的，一落就是一院兒，可別惱，細細觀，像翩翩起舞的紅蝶；像滿天飛舞的花瓣，一片片，一陣陣，一群群優(yōu)雅的秋天小精靈！那么美、那么妖嬈，讓人都舍不得去將她們掃走、舍不得去將她們丟棄。
震落了清晨滿披著的露珠，拖拉機聲嘟嘟的說著耳語。停下飽食過谷香的收割機，糧倉中裝滿了玉米稻米，秋天，留在了我們農(nóng)家里。
優(yōu)秀初中作文 篇30
生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長度，只好追求它的高度。一切偉大的`創(chuàng)造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
也許，現(xiàn)在還有很多人感覺生比死更難受，就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因為自己沒考及格，怕回家父母親責怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時候，有一位無知的孩子說；‘‘哥哥，沒有關(guān)系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個人都會跌倒，不可能每個人這一生都會一帆風順的，笑一笑就過去了。’’世界上有很多像這位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發(fā)現(xiàn)他們。
如果有事你真的感覺，生命已經(jīng)對你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機會，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
優(yōu)秀初中作文 篇31
使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯(lián)想到絢麗的夏花，又由死聯(lián)想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清晰。把活著的多彩與死的安靜、麗質(zhì)比喻得尤為貼切。絢麗的夏花，代表生命的無限活力，永綻光彩的.生命之光。而截然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現(xiàn)出生命之美。
在別人看來，生命是不可失去的，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點的組織。我認為，生命重在價值與意義，其實生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，如果你的生命有價值，也必然可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應(yīng)，假若你的生命有意義，也可贏得人人銘記，流芳百世之稱。
這生死一線間也不是深奧難懂，只是你能不能用心去體會這點點濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。
優(yōu)秀初中作文 篇32
我毫不費力地擠出擁擠的人群，走向那條與校門口形成鮮明對比的一條冷清的小道，雖然這條是芙蓉社區(qū)的主干道，但由于那冷得已如冷霜一般的空氣，使大家早已惶惶不已地回到家中，生怕在現(xiàn)在這種早夜的情況下遇到黑夜，遇到黑夜中飛來的橫禍。
一片落葉撞入我的眼簾，隨后飄落在地上，連點兒聲響也不曾有，抬頭望望，那是一棵樹冠挺大的法國梧桐。每年生長期時，都在朝街道中部上空伸展，企圖將那塊可以沐浴到充沛陽光的地盤，占為已有，而在冬天卻比其它樹都多挨凍。然而它仍不知悔改，還是把更多的樹枝沐浴在夏日的陽光下，于是冬天，它則飽受寒風的摧殘。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那像把巨傘爭搶到大片陽光地帶的枝桿上的`千瘡百孔，就是它貪婪所得的標記�？纯此驱嫶蟮臉涔冢Ｍ苁諗啃�。可就是不令人滿意，那滿是哀鈴般的枯葉的樹冠上，又有幾枝小綠葉發(fā)芽了，連這最后幾絲陽光都不肯放過，我想著，向家門口走去，它今年是免不了要挨凍的，那些嫩葉，到了萬物復(fù)蘇的春天，大概早就失去昔日的光輝粉嫩的形象，遍體鱗傷，沒精打彩了吧。
優(yōu)秀初中作文 篇33
今天是姐姐的生日送點什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊啊？要不要買一個魔方？”對呀就給姐姐買一個魔方吧！我下了車走進一家文具店買了兩個魔方，一個給姐姐一個給我。
我在車上就擺弄起模仿來，這樣，在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來，車向姐姐的學校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來，不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細心教導下我很快也能熟練的.把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學校走了出來，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快，在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局，不過很快姐姐也變得熟練起來，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點難度了，不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時也還得請教媽媽一下，不過也能大致的弄好了
優(yōu)秀初中作文 篇34
成長路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……
花，是春天的心靈。春天，是萬物生長的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競相開放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來積聚的.力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個個心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風采，表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。
雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細細的聆聽雨落到地上，那一種獨特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來。寧靜的夏天，天空中那些閃閃點點為夏夜增添不少風采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。
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