- 回憶初中作文 推薦度：
- 初中生回憶作文 推薦度：
- 實(shí)用的初中生回憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶初中作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶初中作文，希望能夠幫助到大家。
回憶初中作文1
秋季是茉莉花開的季節(jié)。
喜歡茉莉花開的季節(jié)和彌漫于整個(gè)上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道，總會想起我的童年，我的外婆。
記得小時(shí)侯，外婆家的院子里種著滿院子的茉莉花，那茉莉美得自然，美得倔強(qiáng)。花開的季節(jié)，我總喜歡坐在花叢中看一些自以為有趣的.小人書，而這時(shí)，外婆總坐在我身旁，不厭其煩地一遍又一遍給我講書中那幾篇早已講爛了的故事。不知為何，無論多少遍，我總能聽得入神，每當(dāng)同一篇故事，我又有了新的領(lǐng)悟時(shí)，外婆總會樹起那只大拇指，直夸我聰明。而我，總會笑個(gè)不停……
秋去春來，花開花落。
不知過了多少年，我以漸漸長大。當(dāng)我再回想那些美好的記憶時(shí)，外婆病倒了，連生活都不能自理，找出那幾本記憶中的童話，想再坐在那片屬于我的世界中時(shí)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那一切都不可能再實(shí)現(xiàn)，那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中，我懷念曾經(jīng)美好的一切。頓時(shí)，站在寂寞的小院中，淚止不住地滴向那曾經(jīng)燦爛的土地。期待有一天，它重新充滿生機(jī)。
拿著那幾本永遠(yuǎn)看不厭的小人書，總感覺周圍的一切都回到了從前，慈祥的外婆，乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花，但我知道過去的永遠(yuǎn)不會再回來，我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵诿恳槐拘∪藭姆饷娑加持馄诺淖舟E“贈鴦寶，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、快樂�！�
夕陽的余暉照在那片土地上，雖不及以前的絢爛，但總會留下一種酸澀，一種微笑和一種幸福的色彩，它好美。
……
懷念曾經(jīng)的記憶;
懷念那片茉莉花;
懷念“童年”那本難忘的書。
回憶初中作文2
童心，是多么可愛，對么純真。誰都曾擁有過一刻這樣的心，在天空中自在的翱翔。
但誰又曾知道，這顆心是玻璃做的，那么的易碎，如同玻璃彈珠一般，必須把她緊緊地握在手心里，稍有松懈，就會從摯愛一下子滑落到最底層的深淵……
“志宇，你醒醒啊，和媽媽說說話呀，醒醒啊……”一位憔悴的婦女哽咽道�！皨寢�，哥哥怎么睡到現(xiàn)在還不起床啊，他真貪睡，哥哥真是個(gè)大睡蟲，呵呵……”伴隨著一陣天真的笑聲，婦女面無表情地轉(zhuǎn)過身來，看著這個(gè)只有7歲大的孩子。當(dāng)然，他還不知道，當(dāng)卡車飛奔而來，男孩奮勇上前，他稚嫩的肩膀被狠狠的'推了一下，之后狠狠的摔在地上時(shí)，死神降臨了，毫不留情地奪取了一個(gè)不滿10歲的孩子的生命。此時(shí)，一朵緋紅的血蓮花在馬路中間綻開了……
“志浩，你長大后有什么夢想？”“哥，我長大以后想當(dāng)一名律師�！薄爸竞�，帶著你的夢想飛吧！”這些話至今還印在男孩的心上，久久不能撫平。帶著夢想，在蔚藍(lán)的天空，自由自在的，飛！
或許時(shí)間是最好的止痛藥，沖淡了一切悲傷，但卻抹不掉那段不堪回首的記憶。
十年后，再一次的離別，給這個(gè)剛剛步入花季的毫無防范的他致命的一擊。他拿著化驗(yàn)單，跪倒在媽媽的病床前，眼淚如洪水般一涌而出。癌癥，晚期，這對他來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。他不知所措……
帶著夢想，飛。他又想起了10年前哥哥對他說過的話，但他一再的失去，他要去繼承家業(yè)，他的夢也隨著哥哥一起被深埋在地下。心碎了，他要到哪里去尋找他那支離破碎的夢，失去了一只翅膀的單翼天使又該如何飛翔？
“我對不起我的朋友們，但希望你們能夠原諒我，或許是我太貪婪了……因?yàn)槲疫x擇了夢想，所以我選擇了結(jié)束……”這是他留下的最后的話。
當(dāng)他遠(yuǎn)在美國的父親得知這一消息后，整個(gè)人當(dāng)時(shí)癱坐在地，但過了一會兒，他收拾起了悲傷的心情，冷靜的思考了一番：或許這樣也好，他選擇了他的哥哥，選擇了他的夢想，選擇了他純真的、可愛的、依舊的童心……
回憶初中作文3
在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對一個(gè)地方的思念不能自已。
——題記
風(fēng)一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差，望著窗外那被風(fēng)吹著的一切，我的思緒也被風(fēng)一起吹走，吹回了曾經(jīng)。
到高中已經(jīng)一個(gè)月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對高中的生活慢慢適應(yīng)，適應(yīng)了這每天一線式的生活，適應(yīng)了這個(gè)比初中好很多的高中校園，適應(yīng)了這個(gè)美麗的'高中校園。 但是，無論環(huán)境變遷如何，心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。
都說人老了才會變的喜歡回憶過去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因?yàn)樗篮昧税�。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗(yàn)著最純潔同時(shí)又酸澀的愛戀。那里 。不是很大的學(xué)校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立，溫暖的太陽找著操場。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場上的歡聲笑語，年少的我們在這里成長，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們在高中生活中的動力和支持。 它是我們度過花季的初中校園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對我們�？墒�，她眼中那不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說太多的話了。那天，班級里放的是陳奕迅的十年；那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”；那天，晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學(xué)的祝福和問候，一夜無語。
在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒�，嘗盡了酸甜苦辣，我們放下了 自傲，學(xué)會了自謙；放下了倔強(qiáng)，學(xué)會了自省。我們在這里成長這里是我們的初中校園，是我們那回憶中永恒的溫暖， “初中回憶，想起，溫暖心底”。
回憶初中作文4
你的目光，有愛和慈祥，美麗的月彎彎，勾住過往，夜太漫長，凝結(jié)成了霜，禁不住回憶起你的面龐。
時(shí)光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西，讓我不知所措，我要到哪兒去尋找它。哦，我想起來了，它，就在我的心底，我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時(shí)候，就會把它拿出來，看看原來的我，品品原來的愛。不經(jīng)意間，我翻到了這一頁，上面寫著：“我感冒了，要喝很苦的湯，我怎么也喝不下去，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去�！笔前。〉臅r(shí)候總是怕喝苦藥湯，但是每當(dāng)看到媽媽那鼓勵(lì)的笑容，還有手里的一顆棒棒糖，就會咕咚咕咚地一口氣喝下去，雖然很苦，但我還是忍住了，因?yàn)闀玫揭痪洹罢姘簟钡脑掃�有一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總是叮囑我說：“半個(gè)小時(shí)之后再吃糖�！蔽铱偸撬斓卮饝�(yīng)著，但總是提前偷偷的吃掉。長大之后，我漸漸的.明白，那個(gè)時(shí)候，那顆棒棒糖里包含了媽媽對我的愛，所以才如此甜，而且我還漸漸地發(fā)現(xiàn)，不知道哪一次喝苦藥湯的時(shí)候，媽媽的手里少了一顆棒棒糖，而我大了之后，總是希望得到那一句鼓勵(lì)的話吧。我越來越大了，媽媽總是連那一句話也不說了。哦，我丟失了那一顆棒棒糖，還有那一句鼓勵(lì)的話。
小的時(shí)候的卻很怕生病，但是們黨看到電視上在醫(yī)院里生病住院的人，總會有人照顧，買好多吃的、玩的，而那時(shí)候的我卻誤認(rèn)為他們好幸福，所以小的時(shí)候也想生病，那些吃的和玩的是次要的，主要的是能夠得到媽媽的關(guān)懷和愛。那個(gè)時(shí)候，媽媽就說我是個(gè)小傻瓜。現(xiàn)在回想起來，真的好想笑，我當(dāng)時(shí)真的好傻，居然還想生�。∫苍S那是小孩子想得到愛的一種方式吧，他們沒有太多心思來觀察大人在平時(shí)的生活中對他們的愛。小孩子太天真了，我小時(shí)候也是如此。
時(shí)光依然在流逝，它流走了小時(shí)候的藍(lán)天，流走了小時(shí)候的白云，流走了歲月，卻依然流不走你為我而付出的愛。
回憶中，我漸漸長大。
回憶初中作文5
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年過去。
六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時(shí)，我們共享歡樂；遭遇挫折時(shí)，我們共渡難關(guān)。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績不好，沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中，帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進(jìn)5班，剛到班級時(shí)，我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，后來和幾個(gè)同學(xué)混熟了，便逐漸融入了這個(gè)班集體，而最初認(rèn)識的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的'今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭，因?yàn)槲以诙凶C明了自己，度過了一個(gè)幸福的三年。三年中，我不斷進(jìn)步著，盡管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上，老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項(xiàng)活動中都有所斬獲并不斷進(jìn)步，并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運(yùn)動會上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩耍……我們曾度過一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂的瞬間，這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活，并將烙印在我的心底。
當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫，我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣，進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
回憶初中作文6
早晨在尋找東西時(shí)翻出了小學(xué)時(shí)的幾張成績單，是我的塵封記憶又像潮水般地涌向了兒時(shí)的年代……
——題記
湖水清清，碧波漣漪，浪波輕輕地拍打著堤岸，仿佛在呢喃我久違的到來。記憶深處的童年又回到了眼前，“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！笔煜さ母杪曈衷谟洃浬钐幈P旋。孩提時(shí)代的朦朧歌聲，塵啟了那遙遠(yuǎn)的童年碎片，思緒又似那秋天里的殘紅，停泊在深秋那一縷西沉的殘陽中……
雙眼已在未知中模糊，孩提時(shí)景如湖水般輕輕地涌向心間。塵憶深處的童趣就像湖水，一浪又一浪地沖向記憶的岸邊。曾經(jīng)不知那位詩人是這樣形容人生的，“童年是一首歌；少年是一首詩；青年是一個(gè)美夢；壯年是一場戰(zhàn)斗；中年是一杯釀酒；而老年卻是一本帶著童年的歌聲、少年詩意的人生回憶錄”，而人生也就是一個(gè)篇章翻頁到另一個(gè)篇章的一本小說，而美麗的內(nèi)容全憑吾一篇又一篇的拼搏。
童年就像湖中的碧水，蔚藍(lán)而清澈：童年又像岸邊迎春的花蕾含苞待放：童年還像空中的白云，無憂無慮地自由飄逸在無際的天空，逃避那世間壓抑的束縛。��！你我美好的童年……
夢憶童年，最憶春天湖水漣漪，小草綠菌繁花點(diǎn)點(diǎn)；夢憶童年，最憶夏秋伙伴們翹臀斗蛐蛐的'場面；夢憶童年，最憶孩提時(shí)代那一臉稚氣的純真微笑；夢憶童年，最憶母親摸著你的小腦袋溫柔的呢喃一言…��！你我美好的童年……卻已深深地塵封在記憶深處永久長眠。
湖水依舊還在輕輕地拍打著堤岸，可記憶深處的童真，卻好似一匹掙脫韁繩的野馬，奔馳在那一望無際的遼闊草原……啊，你我一去不復(fù)返的無憂童年！
回憶初中作文7
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對我們說：“小朋友們，今天我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒�。只見班主任拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒牵喌轿覀冞@一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧�！庇谑�，我們信心百倍的'又開始了比賽。
剛開始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂極了！
時(shí)候已經(jīng)過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂！
我愛我那有趣、快樂的童年！
回憶初中作文8
“今天下午五點(diǎn)鐘以后，我剛才點(diǎn)到名字的同學(xué)留下來改錯(cuò)�！崩蠋煗M臉畫著那令人憎惡的笑容說道。我看看手中的改錯(cuò)本又看了看用白粉筆寫著我的名字的黑板，心中苦悶不已。
隨著下課鈴聲的打響，我心中如同那五味瓶被打翻了的感覺仍沒有消散，想了想下午的一大堆作業(yè)，忽然一個(gè)狡猾的想法都我腦海里生出了：瞎改一下，蒙混過關(guān)。
下午五點(diǎn)鐘，很快就到了，我打開了，我握著冰涼的門把手把打開了門，看老師說道：“老師，這是我的改錯(cuò)本，您看一下……”話沒說完，改錯(cuò)本便去了老師的手里，我的心里像安了一只小兔子似的，咚咚的跳個(gè)不停，看著老師皺起的眉頭，手也越發(fā)冰涼。“你這可不行呀，”老師瞪著我說，“一共八道錯(cuò)題，你就改對了兩個(gè)，這怎么回事��？”看著老師越發(fā)嚴(yán)厲的目光，我的手心也微微發(fā)顫了：“老師，我不會�！薄昂冒桑麓慰汕f記著，要好好改錯(cuò)，老師教你吧！”老師的眉頭舒開來了，我的心也平靜下來了。老師，認(rèn)真地拿起筆給我講解，我也認(rèn)真地記著筆記就這樣過了一個(gè)小時(shí)左右，其余的錯(cuò)題也終于被我改在了錯(cuò)題本上，我也體會到了空前的喜悅。
回到家我再次打開了錯(cuò)題本，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本上寫了一句話：錯(cuò)誤是每個(gè)人都會犯的，但只有改正才能成長，用這個(gè)本子見證你的成長吧！我的心中充滿了動力，心想：是呀，改正錯(cuò)誤太重要了，就讓我用這個(gè)本子來見證我的成長吧！
從此以后我再沒有抱過僥幸心理去忽悠老師，每一次的改錯(cuò)都十分認(rèn)真，不會就去問老師，而老師也十分認(rèn)真地為我講解，也因此成績逐漸增高進(jìn)步，而這有何嘗不是一種成長呢？那每一頁都有著密密麻麻的字跡的改錯(cuò)本，里面每一個(gè)字跡都是我的努力的回憶，每一個(gè)訂正都是我奮斗的痕跡，每次想要偷懶時(shí)，老師的`話語與耐心的指導(dǎo)又浮現(xiàn)在我的腦中，激勵(lì)我不斷奮發(fā)上進(jìn)。
那些大大小小的本子上記錄著我們的生活，而我的改錯(cuò)本上充滿了我與老師的回憶，我奮斗的回憶，也見證了我的成長。
回憶初中作文9
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進(jìn)來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去�？蔀槭裁次覜]有了感覺？漂浮在上空�？粗蟮氐幕氖�，殘屋斷壁，風(fēng)塵飛揚(yáng)，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的'操場上橫七豎八躺著的尸體……..
噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應(yīng)的我們隨同崩塌的教學(xué)樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。
現(xiàn)在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強(qiáng)著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅(jiān)強(qiáng)的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個(gè)靈魂，不需要眼淚，我已經(jīng)死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”
看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災(zāi)”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。
再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..
回憶初中作文10
一條弧線，一個(gè)童年。
——題記
童年，一個(gè)人最快樂的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝�；貞浧�，只覺得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。
第一架紙飛機(jī)是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。
春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的，暖暖的。
我和伙伴準(zhǔn)備好了紙，開始折飛機(jī)，風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。
抬起手，放飛手中的紙飛機(jī)，5架紙飛機(jī)飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們越吹越遠(yuǎn)，我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機(jī)樹，飛機(jī)樹”。
重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們在空中留下的弧線，，一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線，一個(gè)童年。
很快，童年時(shí)光過去了，青年時(shí)光來臨，紙飛機(jī)不在存在，有的.只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機(jī)，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。
睡夢中，我看到我坐在紙飛機(jī)上，飛出城市，在一個(gè)叫童心的地方盤旋。那里沒有爭奪，沒有攀比：沒有富貴，沒有貧窮，只有一群傻樂的孩子。
回憶初中作文11
后來的生活過得不咸不淡，未來的節(jié)奏也不快不慢，好像又回到了以前，像一個(gè)陌生人一樣連一句好久不見都要說的扭扭捏捏。
我開始變得愛笑，對著那個(gè)我現(xiàn)在愛上的人毫無保留的說著我愛你。我開始忘記他，有時(shí)候一瞬間想起忽然愣神。他好像在我的記憶里已經(jīng)很少出現(xiàn)，卻又時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，他的'存在。不知道為什么寫他的時(shí)候總是會不自覺的夾雜著憂傷，或許我們之間有太多刻骨銘心了吧。
后來， 誰知道會怎樣呢。我們好像都變了 ，卻又沒變。我還用著和他在一起時(shí)的鎖屏密碼，我用了半年好像也沒換。已經(jīng)習(xí)慣，就像目睹他的離開然后無能為力心如死灰一樣簡單。他最近怎么樣，是不是還和之前一樣賴床賴到十點(diǎn)半，還是不是十二點(diǎn)才匆匆忙忙的趕去吃早飯……他會不會遇見你命中注定的那個(gè)她，她會比我優(yōu)秀很多吧，至少她會知性懂事，不像我這么胡攪蠻纏。
把對他的懷念拼湊成一副記憶的素描，晾在時(shí)光里坐等微風(fēng)吹過，沒有濃妝艷抹的點(diǎn)綴，也沒有小家碧玉的上色。
每一天忙碌的時(shí)候，會看看遠(yuǎn)方 ，看著有關(guān)他的東西會突然安靜的沉默不語。離開似乎還曾在昨日那般清晰，他的身影消失得竟然如此徹底。劃過地圖，分不清左右的我卻依稀記得哪座沿海的城市，哪里應(yīng)該很熱吧，以后居住可能會受苦，但是我還是不顧一切的說愿意。
燈火璀璨微涼了整個(gè)淺吟輕唱的夏天，那只活在夢里的螢火蟲可能已經(jīng)回家了呢，我也許再也見不到它。可能懷念才是最好的吧，也許曾經(jīng)才是最好的的吧。連續(xù)熬了幾天夜，眼睛開始變得酸澀，卻還是忍不住的寫下去了。
數(shù)著字?jǐn)?shù)終于過了六百，想著再寫點(diǎn)什么，卻又不知如何落筆。睡覺卻又覺得意猶未盡，時(shí)間就在不經(jīng)意的猶豫中漏過。
當(dāng)閉上眼睛混混睡去時(shí)，在腦海深處，那個(gè)他似乎還笑著。
回憶初中作文12
今天，我來到醫(yī)院，因?yàn)殚L期過敏性鼻炎困擾著我，我不得不來到這兒。一來到這個(gè)地方，我就想起了那件事。
還記得那時(shí)上中班的時(shí)候……
我們在教室里唱著動聽的歌曲，突然，一個(gè)老師進(jìn)來說了一句話，打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排，站成三列縱隊(duì)，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面。我開始還以為要學(xué)做廣播體操，誰知道，我看了一下周圍的環(huán)境，難道是要——-打預(yù)防針！可能有些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)異常，還沒開始，就開始哇哇大哭起來了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的.，是恐懼的，多希望媽媽現(xiàn)在就來接我回家。馬上就要到我了，我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來的。我有些緊張了，心里像養(yǎng)了只小兔子一樣，怦怦亂跳。我當(dāng)時(shí)都快哭出來了，但是，我想讓別人看我有多勇敢，所以強(qiáng)忍著淚水，到我了，我小心且謹(jǐn)慎的走進(jìn)了那個(gè)“恐怖”的房間。
我進(jìn)去一看，全都是穿著白衣服的阿姨，心里有些慌，隨之而來的哭聲也證明了這一點(diǎn)。一個(gè)阿姨拿著針管慢慢向我靠近，我的眼睛已經(jīng)模糊了，只能看見一個(gè)白衣服正朝我走來，我下意識的往后退了退，我的眼里充滿了無助與絕望，像只受了驚嚇的刺猬，在床上縮成一團(tuán)。那個(gè)“白衣服”站在我跟前了，我的牙齒死咬著嘴唇，為了不讓自己哭出來，不讓自己顫動，我也很配合地完成了這場“鬼屋歷險(xiǎn)”。當(dāng)然，事后我也是哭著從那個(gè)“鬼屋”里出來的。( )
童年，已漸行漸遠(yuǎn)，已挽留不住，童年已經(jīng)跟著自己想象中的公主和王子邁著優(yōu)雅的舞步走了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)坐在醫(yī)生面前好久了。
回憶初中作文13
不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說的：人總會長大吧
回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺得沒什么“意思”，只但是是白紙一張，只是用于鼓勵(lì)我自我，得到他人的認(rèn)可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續(xù)爭取呢？我不明白……
再想想自我那虛度光陰，碌碌無為的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^去，就好比歷史。重要的是此刻的時(shí)間不能去浪費(fèi)，若我一向停留在歷史之中，那么我便不會再有任何活著的好處。
有人說我是那種“明知故錯(cuò)”，“不知羞恥”的人，不會“以史為鑒”的人。我沒有回答，因?yàn)槲颐靼祝簾o論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的讓人無法理解，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。
我不會去解釋他們對我的不認(rèn)同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無法去理解，甚至不相信那是我自我，但是當(dāng)我自我真正有勇氣去應(yīng)對時(shí)，我才發(fā)覺：自我當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理，自我此刻有新的思想，這便能夠得出一個(gè)結(jié)論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過于魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再厭惡回憶過去
但回憶也并非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的.生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之后，必須要放的下，因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因?yàn)�，你、我、所有人已�?jīng)明白了：只有在過去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開過去才能得到真正的生命好處，那樣的好處才是生活的真諦！
回憶初中作文14
時(shí)光恍然若流水，不經(jīng)意間悄然流逝。往事如落花般在腦海中逐漸飄零，飄零在無人問津的雨季。時(shí)常感慨光陰的匆然流逝，歲月紛亂的讓人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，讓我再沉浸在那如夢般的童年。
時(shí)常一個(gè)人靜靜的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望著藍(lán)天，看著天上的白鴿肆意的穿梭在柔軟云間，看著那份毫無掩飾的純真，我時(shí)常會在回憶中憶起那如花般的童年生活，童年的我純真的讓人覺得可笑。
誰能不說，孩子們?nèi)缤粋�(gè)可愛的安琪兒般，純真的讓人不會質(zhì)疑，可愛得讓人想要接近。誰也不會讀懂他們的世界，他們的世界，容得下的，僅僅是那些純真而又讓人覺得可笑的想法。他們不需要顧慮世俗的看法，他們，有心中那份可愛的夢想。
童年的'我，對世界充滿了好奇與幻想，時(shí)常會因?yàn)橐粋�(gè)不懂的問題而追問爸爸媽媽們一天。那時(shí)他們總是笑著對我說：“你是十萬個(gè)為什么啊�！钡拇_，那時(shí)的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的大，我不能讀懂世間的一切，也包括長大后的世界。于是，長大后，我不再對所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我不再是那個(gè)精力充沛的小女孩了。
還記得童年時(shí)的我，竟迷戀上了挖草，不知怎會對勞動這般饒有興趣。每天，我扛著那把爸爸為我制作的小鋤頭，早早的來到地里，一根一根的將草挖出來，那時(shí)還小，不一會兒便累的大汗淋漓。用那雙稚嫩的小手不停的檫去臉上的汗珠�？晌覅s清晰的記得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一個(gè)女孩子竟如此的熱衷于勞動，的確少見。長大后定是個(gè)有出息的女孩子。而長大后，我不再熱衷于勞動，當(dāng)我再幼稚的扛著那把鋤頭的時(shí)候，我不想被同學(xué)恥笑。也許，長大后，我多了幾分虛偽，多了幾分虛榮。的確，長大了不能再像童年那般肆無忌憚了。
長大了，卻也少了童年的那幾分純真，那曾今天真的笑容。那曾今如癡如夢的童年，還會再歸來嗎?
回憶初中作文15
拉開床底下的抽屜，滑輪因?yàn)榫貌挥枚鵁o奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣，沒找到想要的東西，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。
上面的筆跡尚還稚嫩，里面塞著一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致，開始一張一張翻著回味。
這是小學(xué)時(shí)候的照片吧，依稀辨認(rèn)出了幾名似曾相識的同學(xué)，我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快，原來自己也有過這樣幼稚卻又純粹美好的過去。照片中的我們互相勾著肩搭著背，表情各式各樣，卻都發(fā)自內(nèi)心的快樂著，沒有任何的“官方”笑容，沒有矯揉造作的嘟嘴裝可愛，而是無一例外的單純而自信，仿佛幾年后的那一場大考還離我們很遠(yuǎn)，沒有什么能將我們分開。
往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來了。這是我們那一次的活動吧。靜靜地看著畫面中的我蹲著堆沙堡，汗水開心的在褪色的.陽光下閃耀著，腦海中更多記憶的碎片涌了上來。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道，那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤虬臥龍的老鳳凰樹。在她一樹繁花時(shí)我邁進(jìn)校園，卻也在她一樹繁花時(shí)離開。滿樹炙熱的火焰燃著我六年來的淚水與歡笑。在離去的那一天，我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來越遠(yuǎn)，正如偌大的操場上的我們，滿承載著期待，傷感，還有對同窗們的留戀。
飄遠(yuǎn)的思緒猛地拽回，我呆呆的坐在木地板上�；叵肫鹱约簛G失的過去，心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁照片尚自光鮮，只是時(shí)間只能定格在那一刻，如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著長大，可等到真的成長之后，回首時(shí)才悲哀的發(fā)現(xiàn)，身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無憂的小時(shí)候，如今也就只剩下了回憶。
【回憶初中作文】相關(guān)文章：
回憶初中作文02-03
初中的回憶作文09-05
軍訓(xùn)回憶初中作文06-17
快樂的回憶初中作文07-05
回憶初中作文15篇06-21
回憶初中作文(15篇)09-11
溫暖的回憶初中作文五篇07-07
留得往事成回憶初中作文06-15
童年的回憶初中作文15篇07-12
回憶初中作文(集合15篇)09-12