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        • 教二年級寫優(yōu)秀作文

          時間:2022-07-01 03:23:42 二年級作文 我要投稿
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          教二年級寫優(yōu)秀作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:“啪”一下,我的小肉手,被輕輕地用乒乓球拍打了一下,不是很疼,但是我知道錯了,單腳跳時不該偷懶。對的... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          教二年級寫優(yōu)秀作文

            本文《教二年級寫優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!

            范文一:乒乓球李教練

            “啪”一下,我的小肉手,被輕輕地用乒乓球拍打了一下,不是很疼,但是我知道錯了,單腳跳時不該偷懶。對的,你猜對了,這就是我的乒乓球李教練。

            李教練個子不高,瘦瘦小小的,但長得很精神,我不乖的時候,他會“揍”我,我表現(xiàn)好的時候,他會獎勵我,就想一個小哥哥一樣。

            有一次,我和媽媽去訓練場時走得急,忘了帶水。訓練時,媽媽正好走開了,我跟李教練說口渴了,忘了帶水了,李教練便跑去柜臺幫我買了一瓶脈動,說你好好練,就當是給你的獎勵。這瓶脈動,我喝了兩天還沒喝完,直到媽媽提醒我,開過的飲料不能放太久,我才依依不舍地喝完了。

            還有一次,李教練沒來得及吃晚飯,中途我練發(fā)球時,他去買了份炸雞排,我老遠就聞到香味了。他說你發(fā)球的位置,10個對7個,我就給你嘗嘗。哈哈,有美食的誘惑,果然百發(fā)百中。真的到李教練喂我時,我還真有點不好意思呢。

            這就是我的李教練,是不是蠻好滴。

            范文二:不速之“客”來到教室以后

            今天,我們正在津津有味的聽老師講課時,突然,從教室外闖進來一位不速之“客”那是一只迷失的小鳥,我們的課堂全被它攪亂了。

            一只迷失方向的小鳥,暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去,就是飛不出去,或許是它著急了,或許是它害怕了,突然小鳥一聲尖叫,把同學們都嚇住了。我也顫抖了一下,同學們開始驚呼起來:“小鳥飛不出去了”

            “那是蝙蝠!”

            “那是會飛的蛇!”

            同學們顧不上聽課了,眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn),議論聲一個比一個大。怎么這么奇怪,一只誤入教室的普通小鳥,今天竟成了同學們眼中的怪物。

            講臺上年輕美麗的女老師更有趣,她拿書的左手與右手同時捂住雙耳兩側(cè),抱著頭尖叫。事后,老師想為自己換回點面子,故意說:“小鳥有什么好怕的,你們尖叫有蛇,才把我嚇了一大跳!”楊老師啊,原來你的膽子這么。∵@位不速之“客”突然來到,讓你虛驚一場,我們也和你一樣,誰會想到,會有小鳥闖進教室呢。楊老師,對不起,我們的叫聲打亂了您的講課,您不會怪罪我們吧。

            常言道:老師不上課,學生亂了套。因為這位不速之“客”的來到,讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了,教室里波濤洶涌過后又是風平浪靜。

            范文三:難忘的教訓

            雖然這件事已經(jīng)過去了一年多,可總像影片一樣不停地在我腦海里回放

            那是一個星期天的下午,我感到很無聊,看到了一群雞,便有了個好主意。

            于是,我拿著一個袋子和一個網(wǎng),喊了幾個小伙伴就開始了捉雞行動。

            我們先把雞逼到死角,雞見狀況不好,就使勁飛,我和小伙伴也使勁網(wǎng),一會兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩!現(xiàn)在的情況真是雞急的又飛又叫,我們開心的又唱又跳呀!十多分鐘過去后,就只剩一只雞了,那只雞急中生智,撲騰著翅膀飛到墻上去了,真是狗急跳墻,雞急飛墻!

            正在我們玩的開心時,“養(yǎng)雞人來了!”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去,雞也被我沒隨意的扔到了地上,養(yǎng)雞人仿佛看見了什么,把我們一個個的找到,唯獨沒找到我。我躲在旁邊,聽著他們被罵,我心里真不是滋味,我的臉上頓時感到火辣辣的,眼淚也忍不住流了下來

            我后悔了,我不應該無聊,不應該捉雞,更不應該讓自己躲起來,如果能再來一次,我決不會這樣的。

            范文四:一場酣暢淋漓的教量

            星期五晚上,我和媽媽、周晟達、謝書恒來了場酣暢淋漓的羽毛球比賽。這天晚上,雖然天氣不咋地,但我們的心情很愉快。

            一到場,我們感覺場地很冷清,但周晟達說“不要緊,有我們在,一定會熱火朝天的”,我和謝書恒也很贊同這句話。真正的較量開始了,第一場,我Pk媽媽,周晟達pk謝書恒,我生龍活虎,首先來了個高遠球,媽媽不甘示弱的接住了,我不敢松懈,繼續(xù)應戰(zhàn)。其中我看了下周晟達他們那邊,他們也打得很入迷,就在這時,媽媽在我措手不及的時候來了個漂亮的高扣球,叮,媽媽的分數(shù)超過了我,哎,看了還是不能開小差啊。第二局,我和周晟達交換了場地,我pk謝書恒,我先輕松的來了個小球,謝書恒站在離球網(wǎng)教遠的后場,沒來得及跑過來,球已經(jīng)落地了。

            經(jīng)過幾場較量,我和周晟達完勝媽媽和謝書恒,我體會到了運動的快樂。學校的運動會就要開始了,我要提前做好準備,在競賽中取得好成績,為班級爭光。

            范文五:創(chuàng)建幸福的教室

            敬愛的老師,親愛的同學們,大家新學期好!

            幸福是什么呢?我認為,幸福就是有一群伙伴,有家庭的溫暖。那么,幸福的教室是怎么樣的呢?幸福的教室是一個家,一個很溫暖的家。老師就是媽媽,同學們就是一個個聽話的小乖乖,這個家上和下睦。上和就是同學尊敬老師,聽從老師的教導。下睦是指同學們情同手足,團結(jié)友愛。

            其次,幸福的教室要是個一塵不染的教室。這里的同學個個都是環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,認真打掃衛(wèi)生,努力保持教室的整潔。

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。幸福的教室一定是個書香彌漫的教室。這里的同學愛看書,愛護書。閑暇時刻,同學們會徜徉在書海中,盡情享受閱讀的快樂。整個教室寂然無聲,只聽見沙沙聲和筆劃動的嘶嘶聲。

            同學們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)幸福的班級吧!

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