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        • 高中風(fēng)景作文

          時間:2022-05-23 09:30:06 高中作文 我要投稿

          【精品】高中風(fēng)景作文錦集九篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高中風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】高中風(fēng)景作文錦集九篇

          高中風(fēng)景作文 篇1

            人生是一場畫面唯美的電影,成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長,成長離不開生活的點點滴滴,自己對人生的期望,在生活中的付出,曾經(jīng)灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭,涌入了腦!

            期望·努力·不一樣的風(fēng)景

            我站在那輪彎月下,遙望那條朦朧的人生之路,期望看到不一樣的風(fēng)景。我奔跑,努力去尋找,卻只看到了一片空白,失望的停下腳步,一種悲傷落寞漫上心頭,就在這時,我突然想起了母親的話:在人生之路上奔跑,期望看到不一樣的風(fēng)景,就要努力奔跑在前方,因為落后的人和成功的人看到的風(fēng)景是不一樣的。于是我加快了步伐,努力向前,不知闖過了多少個黑夜和白天,終于看到了一片紅霞,一片胭脂色的晚霞,一種興奮激動的淚水涌出,只覺得心頭漫上一股甜意,就像含了一顆巧克力。

            奔跑在人生之路上,我學(xué)會了努力,學(xué)會了點亮心中的希望,只覺得一剎那成長了許多。

            我·積攢淚水·成長

            偶然間,我也學(xué)會了在成長之路上積攢淚水,用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水,讓我的人生之路更平坦;積攢淚水,讓我變得堅毅剛強;積攢淚水,讓我以淡定平坦的心情面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水,攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信,淚水不一定代表了一種軟弱,它也是一種堅強。

            漫步·雨水·努力

            邁著輕快地步子在雨中漫步,看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落,落在小水洼中,激起漣漪,看著這雨滴,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力就像是這一點一點的雨滴,一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡,積少成多。

            愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水!背晒﹄x不開努力和汗水,人生離不開汗水的滋潤,生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么,百滴水可以組成一個小水洼,成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠,正因如此成功也離不開點點滴滴的努力,成長也離不開生活的點滴。

            我·成長之路·提醒自己

            每次在成長之路上遇到困難時,我總會提醒自己“世上無難事,只怕有心人”。每當(dāng)遇到挫折時,我總會提醒自己“陽光總在風(fēng)雨后”。每當(dāng)在成長之路上放棄希望時,我總會提醒自己“只有堅持才會勝利,半途而廢就等于輸在了起跑線上!碧嵝炎约菏且环N積極進(jìn)取的態(tài)度;提醒自己是一種超越自己的態(tài)度;提醒自己,是一種心靈的成熟;提醒自己……

            在困難時提醒自己,我會更有信心;在失去方向時提醒自己我會更清醒,在放棄時提醒自己,我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束,一種心靈上的成長。

            積攢點滴也是一種成長,回憶點滴是對生活一種更深的領(lǐng)悟,成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律,生活的點點滴滴則是奏出旋律的樂器,成長就是日常生活領(lǐng)悟的積攢。

          高中風(fēng)景作文 篇2

            對于家鄉(xiāng)的習(xí)俗,我了解得不太多,也對那些習(xí)俗不感興趣,總覺得有些陳舊,有些俗套,有些過時的感覺,不過老師總是說:“可別小看了家鄉(xiāng)的那些習(xí)俗,它們都是家鄉(xiāng)珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可寶貴了。”

            說起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我倒很感興趣,因為家鄉(xiāng)的風(fēng)景確實太美了,太讓我留戀不舍了,所以我最后決定寫一寫:“家鄉(xiāng)的風(fēng)景!

            因為老師要求作文在400字以內(nèi),所以我就寫得很短,老師說:“一節(jié)課就40分鐘,考試時作文寫長了,時間不夠用,會影響整體答卷的時間和考分!

            我的家鄉(xiāng)在上海市青浦區(qū)商榻鎮(zhèn),它位于名揚中外,風(fēng)景如畫的淀山湖邊,因此,也是一處有名的旅游勝地,魚米之鄉(xiāng)。

            說起家鄉(xiāng)的風(fēng)景,當(dāng)然要說說那些奇特的民居,它們奇就奇在每家每戶都是靠著河邊修建房屋,依著水邊修建街道。

            我的家也很有趣,從后門出去就是自家那用大石頭壘砌成的碼頭和一條小河。這條小河小的只能容許迎面人工劃來的兩條小船勉強交錯行駛。從前門出去便是一條古色古香的街道,由于是中外聞名的旅游景點——商榻古鎮(zhèn),所以天天都是門庭若市,游客熙熙攘攘,熱鬧非凡。

            如果要坐著小船兒,再順著我家后門的那條小河,東拐西轉(zhuǎn),一直前行就會來到寬闊的淀山湖邊,再換乘較大的漁船進(jìn)行捕魚捉蝦,進(jìn)行螃蟹養(yǎng)殖等。

            記得我上學(xué)前每天總是坐在爺爺?shù)哪菞l小船頭,在家鄉(xiāng)的小河里,晃晃悠悠地來來去去;在家鄉(xiāng)寬廣的淀山湖里游玩,那里水面遼闊,真是水連著天,天連著水;有時候是水連著潔白如玉的云朵,又好似云朵是一條條好大好大的船兒在湖面上捕魚。

            湖面上的天氣有時變幻莫測,很快天邊就會涌起滾滾的烏云,飛速而來,瞬間就會大雨傾盆,這時候爺爺就會趕快把我藏在小船的船艙里,迅速蓋上幾塊大模板,當(dāng)大雨過后,他就會打開船艙,把我拉上甲板來。

            為了我的安全,爺爺還總是在我的腰間系一根寬寬的紅帶子,然后綁在小船兩邊的'鐵環(huán)上,他樂呵呵地說道:“這樣無論小船兒怎么搖擺,你都不會掉到水里去的。”有時候湖面上會突然刮起大風(fēng),小船兒搖晃得厲害時,爺爺還會在我的腰部套上一個紅溜溜,滑油油的救生圈。他又會對我說:“這樣既暖和又安全!

            最有趣的是劃著小船兒鉆進(jìn)荷花中去采摘蓮蓬,爺爺依舊在我的腰間系上紅艷艷的安全帶,熟練地劃著小船兒鉆進(jìn)蓮葉間,不時地伸手抓住一個碗口大,好似小臉蛋的蓮蓬,拔出別在腰間的一把小刀,將它切下來,扔到船艙里去,而且挑揀一個最好的蓮蓬,挖出白生生的蓮仁給我吃,雖然稍微有點苦味,但吃習(xí)慣了就覺得很香,好像嚼著花生米一樣。

            記得我家也有螃蟹養(yǎng)殖場,有很長的大網(wǎng)圍著,生怕螃蟹跑出來,爺爺還總是在養(yǎng)殖場的外邊再圍上第二道大網(wǎng),爸爸經(jīng)常回來幫著爺爺一起忙乎

            你可知道,上海“商綠”牌大閘蟹曾榮獲20xx年全國大賽金蟹獎,它就是在我的家鄉(xiāng)養(yǎng)殖的名牌螃蟹呢。因為我家的螃蟹也靠這個大獎得來的好名聲,賣出好價錢。

            我的家鄉(xiāng)還是遠(yuǎn)近聞名的長壽之鄉(xiāng),中外聞名的螃蟹之鄉(xiāng),旅游古鎮(zhèn)等等,我真是一時說也說不完,寫也寫不完的。

            總之,我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美如畫,新老文化相互交融,相輔相成,繁榮昌盛。

            哎呀!糟糕,一不小心就想多了,說多了,也寫多了。好了,下次再會!歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩,可別忘了,我的家鄉(xiāng)是商榻鎮(zhèn)。

            你說什么?“商榻鎮(zhèn)”,怎么這么難聽的地名!呵呵,這你就不懂了,商榻者,那就是從古到今都是商人們路過和休息的最好古鎮(zhèn),這名稱可蘊藏著不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的故事呢。

          高中風(fēng)景作文 篇3

            沒有愛的人生,是一杯淡水;

            沒有追求的人生,是一場昏夢;

            沒有感恩的人生,是一片荒蕪。

            ——題記

            風(fēng)景一

            上課鈴響了。

            她大步走進(jìn)了教室,有意無意地朝黑板瞄了幾眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,蓋過眼底劃過的那一絲失望。

            “上課!”

            大家齊刷刷地站了起來,挺直腰板。過了一會兒,正在黑板上板書的她遲遲沒有聽到那參差不齊的“老師好”,納悶地轉(zhuǎn)過身,眼前一愣,大家眼圈都紅了。

            “老師,祝您教師節(jié)快樂!”課代表手里捧著一個厚厚的信封,走到她跟前,大聲地喊出了這聲祝福。

            “老師,祝您教師節(jié)快樂!”全班同學(xué)異口同聲喊出了祝福。

            她拿粉筆的手一松,粉筆掉在地上,碎成了幾節(jié)。她抬起頭扶了扶眼鏡,眼眶里積滿了淚水。她伸過手,接過了信封。輕輕地打開電腦包,將信放入了包里。

            “都坐吧!同學(xué)們都坐下來吧……”

            這一節(jié)課,她上得很歡快,她想象著信封里會是什么?會是一封封的信嗎?會是一句句的祝福嗎?會是一個個的笑臉嗎?她想著想著,微笑爬上她的嘴角,不經(jīng)意間,幸福開始暖暖地洋溢。

            一下課,她迫不及待地結(jié)束了課程,提著包飛快地跑回辦公室,打開包,拿出信封,里面一下子變得通透,那是一幅幅的畫,有她給孩子們講課,有她給孩子們默寫單詞,有她找孩子們談心……

            突然間,心里那場洪水泛濫,眼淚猛地決堤。

            風(fēng)景二

            星期日那天是母親節(jié),我們上午都是自習(xí)課。

            我找出了剪刀,固體膠和白紙,靜靜地制造著美好。上午的陽光暖暖地灑下來,落在白紙上,渡上了一層金色的光芒。

            信封剪好了,我開始拿出畫筆,在白紙上幸福地勾畫。腦海里浮現(xiàn)了媽媽那為我準(zhǔn)備早餐而忙碌的身影。想著我拿著梳子輕輕為媽媽柔順發(fā)絲,送走疲勞……一縷縷甜蜜透過我的畫筆滲入畫中,平凡的畫里飄逸著愛意。

            畫好了信封,我放下了畫筆,舉過信封,透著陽光,貯存溫暖與美好。我輕輕地笑著,拿著鋼筆,開始用陽光書寫一個女兒對母親暖暖的感恩。

            “親愛的媽媽,當(dāng)您看到這封信時,不要哭哦!因為呀,在女兒眼里,您有一點兒脆弱呢!媽媽,女兒在這個神圣的日子里承諾您,我,您的女兒,一定會讓您開心,讓您快樂!您的女兒已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以幫您了,請您相信您的女兒,我一定會讓您成為世界上最最幸福的母親!”

            我用固體膠封好口,將感恩與愛裝在信封里,當(dāng)您拆開的時候,您就會感受到溫暖撲面而來,那是女兒對您的感恩……

            風(fēng)景三

            10月30號,這是一個難忘的日子。今天,我們七班再次回到了哈弗。

            組織了兩天,奔波了兩天。毫無疑問的,很累,但是只要一想起鄧?yán)蠋,我們的身上又充滿了力量。

            站在校門口,望著熟悉的校園,我們提著剛剛從步步高買來的東西奔到了老師辦公室。已經(jīng)有人來了。鄧?yán)蠋熞豢吹轿覀,便高興地快步走了過來,緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來,多么熟悉的懷抱,往日的.記憶沖開柵欄,勢不可擋地向我襲來,鼻子酸酸的。這種感覺,真的,需要永遠(yuǎn)的珍藏。

            陸陸續(xù)續(xù)地有人來,辦公室里開始熱鬧起來。大家圍著鄧?yán)蠋煵煌5卦V說著生活中、學(xué)習(xí)上所遇到的困難,鄧?yán)蠋熞恢毙χN以谂赃吥乜粗,鄧(yán)蠋煹念^發(fā)又白了不少,眼角的魚尾紋更深了。說好了的,等我們畢業(yè)后就不再當(dāng)班主任了,您還是當(dāng)了。

            真的,鄧?yán)蠋,好懷念您手心的溫度,好懷念和您一起在操場散步的黃昏,好懷念您每天到寢室里來的說的那一聲“好好休息”……

            但是我們還來不及感恩,便都畢業(yè)了。

            我們被分在了不同的班級,原來的七班現(xiàn)在變得七零八落的。但是今天我們又是一個整體,給鄧?yán)蠋熕蛠硇腋,送來關(guān)心與愛戴。不知這份遲來的感恩,會不會依然帶來感動?我想會,因為愛,所以感恩,因為感恩,我們相信。

          高中風(fēng)景作文 篇4

            有人認(rèn)為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風(fēng)景;有人認(rèn)為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風(fēng)景;有人認(rèn)為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風(fēng)景。不,我有一個新的概念,在我家,一直都有一道美麗的`風(fēng)景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧!

            跨進(jìn)我家起居室大門,琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎狀,獎狀圖案不一,大小有別,每排六張獎狀,三六十八,總共有十八張獎狀,一個不小的數(shù)目,組合在一道,猶如一個花壇,每張獎狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!

            凡是來過我家的客人,一看到墻上的這些獎狀,沒有一個不對我豎起大拇指的。然后,他們會靜靜欣賞,有時嘖嘖稱贊,有時感慨萬千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。

            上小學(xué)以來第一張獲得的獎狀是關(guān)于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時我還不會,是外公指導(dǎo)我,與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車身體的就是一些廢棄電線,還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎,這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會迎來百花爭春呢。

            果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開了,令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”,這可是我的強項,我輕輕松松地拼出了英語單詞,拿到了學(xué)校冠軍。

            后來,春天來了,獎狀有樂器類的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺上很容易,其實背后,我卻付出了不少汗水。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,不就是這個道理嘛!

            下面,你看吧,數(shù)學(xué)競賽一等獎,成語接龍二等獎,體育運動會多個項目得獎,語文知識大沖浪獲獎,……

            我家有一道美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景是人生的美麗,是知識的光華。這風(fēng)景,還會越來越美麗,越來越輝煌。

          高中風(fēng)景作文 篇5

            “叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過來的。

            記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。

            無論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過。下課小憩時,透過窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運泥,還有的在砌房……沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”,卻時?梢钥吹剿麄儠嗳嗨嵬吹'腰;沒聽到過他們埋怨工作多,卻時常可以看到他們被汗水濕透的衣襟;沒聽到過他們埋怨工作危險,卻時?梢钥吹剿麄兪稚系膫。

            那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

            因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!

            生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

          高中風(fēng)景作文 篇6

            夜,慢慢的籠罩著這個城市,而人們漫步的走過,卻不留下一絲美麗的風(fēng)景。可不同的是,在這座城市的盡頭卻留下一幅了溫馨的家庭風(fēng)景。

            我便是這風(fēng)景里的一員。

            有一次,我因傍晚的淋雨,頭開始昏昏的,有一種頭重腳輕的感覺,本以為是普普通通的感冒,只要睡一覺便會好的了。誰知,吃晚飯的時間到了,媽媽不停的催促我去吃飯,無力的我竟然撐不起這并不太重的身體,又重重地摔回了床上,這情況比先前更嚴(yán)重了。媽媽見我還沒有下來便來到我的.房間,邊走邊嘮叨著。走到我床邊時就發(fā)現(xiàn)我的面色有些不太對勁了,看到我面青唇白,便把她那溫暖的手放在我的額頭上,不一會兒她驚訝的說:“兒子,你發(fā)燒了”。我沒有聽清楚媽媽說了些什么,便昏睡了過去。等我醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在打電話給爸爸,臉上露出一絲不安的表情。我知道,爸爸在外邊工作很忙,沒有時間來送我去醫(yī)院。

            我無奈的望了一下窗外,天空比先前更暗了些,風(fēng)“呼呼”的怒吼著,咆哮著,好像訴說著不公平,讓人聽起來毛骨悚然。然而,就在這時,一聲巨響從空中傳來。只見一道亮光從空中一閃而過,天空又下起了傾盆大雨,這時,媽媽的臉上不安的表情又加深了許多。過了很久,媽媽不安的臉上露出堅定的神情,對我說:“來,兒子,你穿上雨衣,幫媽媽打傘,我背你去醫(yī)院”。媽媽邊說著邊拿來了雨衣和雨傘,生病的我沒力氣反抗,任由媽媽的擺弄。

            在路上,風(fēng)依然在咆哮著,雨依然在釋放著,雷聲還在吵鬧的。路上的行人躲在屋檐下避雨,只有媽媽背著我在路上徒步的向前艱難的走著?涩F(xiàn)實比想象還要殘酷,不知道是逆光而走還是什么,媽媽一不小心被一塊石頭給磕倒了。其實媽媽完完全全可以避過這次危難的,可他身后背著沉重的我,她還沒來得及躲閃,又被我重重地壓了上去。這時,我又昏迷了過去……

            不知過了多久,等我再次醒來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了,連平時很忙的爸爸也來了,看著他們?yōu)槲颐β档纳碛,一股熱流正往我身上涌,想從眼里跑出來看日出。這時,我別過臉看向外邊發(fā)現(xiàn)這城市的盡頭竟然有一道亮麗的風(fēng)景。我想,這一道風(fēng)景正是因為我們而產(chǎn)生的吧!

          高中風(fēng)景作文 篇7

            你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話:每個人一生中總要看許許多多的風(fēng)景,或繁花似錦,或清貧安樂,或?qū)庫o悠遠(yuǎn),或靜謐冗長。

            其實每個人也都是一道風(fēng)景,無論你外表是否美麗。

            就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風(fēng)景。

            就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險,總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長,總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅強何嘗不是一種風(fēng)景。

            每個人都是一道亮麗的'風(fēng)景,給予,陪伴,期待,希望,堅強,這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的走著,迎著光,挽著歌。

            一路風(fēng)景,月光朗朗,書聲作伴,風(fēng)中成長,以夢為馬,隨處可棲。

            你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

          高中風(fēng)景作文 篇8

            生活中,每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道,卻像春風(fēng)一樣,輕輕吹進(jìn)你的心坎,蕩起陣陣漣漪,令人感動。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。

            去山里春游是最好的選擇。周末,我和我的家人醒來后來到狼牙山尋找春天。

            你一進(jìn)山門,新鮮空氣就撲面而來。春天的色彩似乎讓你的眼睛來不及躲閃。路的兩旁,花草樹木,新綠的小草,綠油油的樹木,那些素不相識的花,白的,粉的,紅的,紫的,都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過。不時有幾只鳥經(jīng)過。“嘩嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的`

            我們一路上有說有笑。享受著春天的人們向山上走去,一個中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處,漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她在享受春天的人流中顯得很特別,引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。

            “媽媽,你看它多漂亮。出來看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說,靠在老太太的肩膀上!笆堑,春天來了。看看這里的風(fēng)景,我感覺好多了!崩咸χf。

            “那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長時間了!

            “媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說:“辛苦了一個星期,媽媽也想讓你休息一下!

            “媽媽,你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸福……”

            不知怎么的,我的眼睛一熱,喉嚨一堵,心里就有一種說不出的滋味。一陣風(fēng)吹過,老人的頭發(fā)吹到了前額上,沒等老人動手,兒子已經(jīng)向她走來,蹲了下來,伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。

            我面前的母子倆無法讓我的心平靜下來。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見過這樣的兒子和他的老母親一起來這里。在當(dāng)今社會,成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰愿意犧牲自己的時間陪伴年邁的父母?誰知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。

            看著他們漸漸遠(yuǎn)去,我感慨萬千。在這個美麗的春天,我想這個快樂的老太太一定找到了最美麗的春天。

            回到上帝,我跑到父母身邊,握住他們的手。“它在山里漂亮嗎?”媽媽笑著問!班,它是如此美麗!”我大聲喊道:“媽媽!我找到了最美麗的風(fēng)景!”然后我飛快地向前跑去

          高中風(fēng)景作文 篇9

            四季皆有美麗的風(fēng)景,等待著我們那雙探尋美的眼睛。

            春日的風(fēng)景,是生機。是淡清色的花苞漸漸長大,是纖弱的幼苗破土而出,是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細(xì)嫩,

            比苗還頑強,比樹更勃發(fā)的小孩子,都活躍在了春天的每一角,放風(fēng)箏,捉魚。踏青,滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳,地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里,什么都是小娃娃。

            夏天里的風(fēng)景,是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋,像一只饑餓的豹子在大街上肆虐,

            時而沖下一場暴雨,嘩地砸進(jìn)大地,地里的莊稼也會瘋長,葉子也榨出了身上所有的綠,要是哪個拔苗助長的人來了,保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代,雖然偶爾會沖過了頭,制造點兒不遂人愿的小錯誤,不過正如我們的青春一樣,有缺憾,才能有更美的期望。

            清秋時節(jié)的風(fēng)景,是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁,顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼,秋雨凄凄,

            秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果,就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下,再送入各家各戶,細(xì)膩的果肉,會清爽一秋。從秋天開始,第二年的`希望,就已悄悄地開始了。

            冬季里的風(fēng)景,是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水,平靜似水,被薄冰與白雪反射,將世界照得一團和氣。

            那是只有在完成了使命,看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光,有欣慰也有期盼,

            所以在冬季中,萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。

            春夏秋冬,一年四季的風(fēng)景雖迥然不同,但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是:四季的風(fēng)景不斷輪回,而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

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