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（實(shí)用）風(fēng)采作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)采作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)采作文600字 篇1
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，古往今來(lái)，想要成就一番事業(yè)，離不開(kāi)他人的幫助。但想真正展現(xiàn)自己的風(fēng)采，則需在他人的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)新，發(fā)揮自己的個(gè)性，方能創(chuàng)造出有生命力的成果。
漢初黃老之學(xué)盛行，儒學(xué)的存在發(fā)展面臨空前的危機(jī)。面對(duì)這一切，懷有高度責(zé)任感的董仲舒決心助儒學(xué)走出困境，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。他潛心研究當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)和統(tǒng)治者的需要，充分借鑒了先秦時(shí)期諸子百家的特點(diǎn)，整合出一套與時(shí)代同步的“大一統(tǒng)”理論，使儒學(xué)一舉成為封建社會(huì)的`正統(tǒng)思想。
如果沒(méi)有對(duì)各學(xué)派學(xué)說(shuō)的充分借鑒，只憑董仲舒一人冥思苦想，他的理論怎可能如此完備？如果只是對(duì)各派學(xué)說(shuō)的簡(jiǎn)單加法而沒(méi)有對(duì)當(dāng)下的形勢(shì)、對(duì)統(tǒng)治者的需要做充分研究，那么創(chuàng)立出的新學(xué)說(shuō)又怎會(huì)大合統(tǒng)治者的心意，成為“獨(dú)尊”的對(duì)象？董仲舒正是將這兩點(diǎn)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，他的理論才在儒學(xué)的發(fā)展史上展現(xiàn)出昂揚(yáng)的風(fēng)采。
接到發(fā)展原子彈的任務(wù)，錢(qián)三強(qiáng)倍感責(zé)任重大。他積極創(chuàng)造條件，尋求蘇聯(lián)援助，另一方面又在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)集優(yōu)秀人才，緊鑼密鼓地開(kāi)展各項(xiàng)研究生產(chǎn)。在蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走后，錢(qián)三強(qiáng)更是帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地攻關(guān)，突破了一個(gè)又一個(gè)難題，創(chuàng)造出原子彈、氫彈的“中國(guó)速度”，將錢(qián)三強(qiáng)的名字深深烙印進(jìn)了中國(guó)的原子彈事業(yè)。
“沒(méi)有條件，就要盡一切努力創(chuàng)造條件”，正是帶著這種必勝的信念，錢(qián)三強(qiáng)為這項(xiàng)龐大復(fù)雜的任務(wù)到處尋求力量。從向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)到自力更生，錢(qián)三強(qiáng)挖掘出一批又一批優(yōu)秀的人才；在人才不足時(shí)，他又親自給大學(xué)生上課，盡一切努力為任務(wù)的完成創(chuàng)造條件。正是這種善于學(xué)習(xí)又自力更生的風(fēng)格，最終成就了錢(qián)三強(qiáng)“兩彈”的不朽功勛。
當(dāng)然，一味求諸別人不會(huì)造就成功，只是閉門(mén)造車(chē)更不可能有成績(jī)。只有既獲得了他人的幫助，又加上自己的創(chuàng)造，偉大的成果才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)。
借他人之力，展我之風(fēng)采。就讓我們帶上別人的幫助、帶上自己的創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖！
風(fēng)采作文600字 篇2
當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來(lái)了溫暖的祝福；當(dāng)優(yōu)美的歌聲再度奏響了秋天的旋律，當(dāng)飛舞的落葉再度揚(yáng)起思念的風(fēng)帆……九月份，到來(lái)了！
帶著喜悅，滿懷希望，憧憬未來(lái)，播撒激情……
這是每個(gè)九月都必備的相同心理！
但是，今年的九月有在這些相同之中夾雜著些許不同有些，另類(lèi)．
作為一名初一新生，九月里，在眾人的祝福聲中，我踏上了一所新的學(xué)校，開(kāi)始了新的征程．的的確確．所以的這一切都是新的．新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的.課程，新的科目，這些“新”，又幾乎在短短的時(shí)間段，就一一呈現(xiàn)在我的眼前了，認(rèn)為有些接受不來(lái)．每天清晨，帶著
強(qiáng)烈的睡意，揉揉惺忪的睡眼，匆匆起床，吃完早飯，看看時(shí)鐘：“啊，糟了糟了，快遲到了！”于是恨不得變成劉翔，一路奔跑著來(lái)到學(xué)校，本來(lái)就直喘粗氣的我又馬不停蹄的奔到六樓的教室．終于，累得上氣不接下氣了，可嘴里還是忍不住念念有詞地堅(jiān)持著那句：“真好，菩薩保佑，沒(méi)遲到！”
升上初一，我想，再也不會(huì)有人在兒童節(jié)時(shí)給我送上一份精心準(zhǔn)備的大禮外帶一句“女兒，兒童節(jié)快樂(lè)”了！再也不會(huì)有人在兒童節(jié)搬來(lái)一大堆零食外帶一句“這是你們自己的節(jié)日，老師祝你們兒童節(jié)快樂(lè)”了！再也不會(huì)有同學(xué)在兒童節(jié)時(shí)把教室打扮得漂漂亮亮，再進(jìn)行聯(lián)歡了吧！我們沒(méi)有權(quán)利了……盡管我們依舊稚氣外露，盡管我們依舊純真爛漫，盡管我們依舊是當(dāng)初最美好的自己，盡管我們都明白……
初中，是兒童走向成熟的一個(gè)階段，初一的我們會(huì)繼續(xù)天真下去，只因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)對(duì)著天空許下的承諾。不要懷疑，也不用懷疑，相信吧！我們的天空依舊純凈而美好！但是，初一的我們?cè)谔煺娴耐瑫r(shí)，也有了的善良，的責(zé)任心，孝心和熱心！
青春是我們的資本，快樂(lè)有我們的理由，我們將更好！
九月的風(fēng)徐徐吹來(lái)，九月的我們綻放異彩。讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)，譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)美妙的青春詩(shī)篇吧！
風(fēng)采作文600字 篇3
我們見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢(mèng)人”
——題記
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”；我們?cè)敢庠谛[的公交車(chē)上只專(zhuān)注于自己的迷你書(shū)；我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺(tái)燈，鋪開(kāi)一本習(xí)題；我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼�，愿意把一天過(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言；我們?cè)敢獐偪癖硶?shū)，背到喉嚨都發(fā)痛；我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫�，因�(yàn)椋覀冇袎?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活；我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的憧憬，只專(zhuān)心于手中的書(shū)本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī)；我們?cè)敢饷苊苈槁閷?xiě)滿好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我的青春，我們的青春；我的'風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì)缺席。
風(fēng)采作文600字 篇4
我有一個(gè)拿手的絕招——走模特。
在我還是一個(gè)既不懂事又不聽(tīng)話的孩子的時(shí)候，就下了一個(gè)決心，那就是：我要在舞臺(tái)上給大家展示我的風(fēng)采。于是，在媽媽的帶領(lǐng)下，我報(bào)名參加了太原市黃河藝術(shù)學(xué)校，我相信只要勤學(xué)苦練就一定會(huì)取得成功，我心中充滿了自信。
當(dāng)我第一次跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真觀察、模仿老師的一招一式，練得非常起勁！和別的小朋友一起走來(lái)走去，練習(xí)室里充滿了我們快樂(lè)的歡笑聲。在家里，我走給爸爸媽媽看，可是怎么也走不好，老是找不著感覺(jué)，在媽媽的幫助下，我隨著音樂(lè)的節(jié)奏慢慢找到了感覺(jué)。在學(xué)校，我走給老師和同學(xué)看，有的同學(xué)告訴我走的時(shí)候應(yīng)該面帶微笑，有的同學(xué)告訴我不要揚(yáng)身子，我按照同學(xué)們的指點(diǎn)練了起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，我也走得越來(lái)越好了，而且可以登臺(tái)表演了，我心里甭提有多高興了。
終于，我可以站在那絢麗的舞臺(tái)上給大家展示我的絕招了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的練習(xí)，我的表情、步伐、速度、身姿總算得到了老師的認(rèn)可，在那個(gè)期待已久的下午，我穿著漂亮的.衣服帶著自信，帶著微笑參加了太原市少兒模特藝術(shù)大賽，當(dāng)臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)，我的心快提到嗓子眼了，媽媽的眼神仿佛在鼓勵(lì)我不要害怕，老師的掌聲仿佛在告訴我：你走得很棒。于是，我以最好的姿態(tài)表演完畢。臺(tái)下熱烈的掌聲給了我更大的鼓舞。我獲得了少兒組銅獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)杯的那一刻，我高興極了！
我并沒(méi)有因?yàn)楂@得成功而驕傲，因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！我會(huì)繼續(xù)努力，以最好的姿態(tài)走在舞臺(tái)上，走在鏡頭里，走在成長(zhǎng)的道路上！
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