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實(shí)用的作品作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的作品作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作品作文600字 篇1
夜晚是那樣安詳，寧?kù)o。月光和教室里的燈光彼此照應(yīng)，異常和諧靜謐。不知哪來(lái)的微風(fēng)，把我的課外書吹翻了一頁(yè)。
忽然，從門外傳來(lái)一陣模糊的腳步聲�？炝�！快到了……只看見(jiàn)老師慢慢地走向講臺(tái)，手中好似拿著一張獎(jiǎng)狀，在強(qiáng)烈燈光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。霎時(shí)間，教室里灑滿了微弱的金光。
當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我滿心疑惑，但又抑制不行激動(dòng)和興奮。原來(lái)是我的書法作品拿獎(jiǎng)了。每當(dāng)我看到我的'書法作品時(shí)，總不會(huì)忘記那一段時(shí)間的努力……
“當(dāng)”一聲，我的筆從桌子上掉了下來(lái)，清脆的聲響傳遍教室。同學(xué)們仿佛被這突如其來(lái)的響聲鉤住了腳，在這個(gè)被同學(xué)們稱為“黃金時(shí)間”的時(shí)候，大家都拿出他們那精致的筆和練字紙，而我的桌面卻一無(wú)所有。突然，同桌拍了拍我，將我的靈魂給打醒，我趕忙拿出紙和筆，在上面寫著一個(gè)又一個(gè)歪歪扭扭的字。當(dāng)我將那張紙交給老師時(shí)，老師現(xiàn)出一絲想吐的感覺(jué)。
我的字是那樣差。我不知是從哪里來(lái)的勇氣對(duì)爸媽說(shuō)：“我想學(xué)書法�！彼麄儏s爽快地答應(yīng)了。星期六那天下午，爸爸把我交給了書法老師，從那時(shí)，我和書法就掛上了鉤。
“我們先來(lái)練坐姿�！睍ɡ蠋熍呐奈业谋痴f(shuō)道。他又在我的手上畫了一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，以示握筆姿勢(shì)。漸漸地，“一”、“二”、“三”等一些最基本的筆畫妙筆生花……
“你要開(kāi)始寫書法作品了！”書法老師拿著一張書法作品紙說(shuō)道。
一向選擇回頭的我，當(dāng)然是選擇不寫，就當(dāng)我想說(shuō)出口時(shí)，我一想：如果我現(xiàn)在回頭的話，之前的努力就都要白費(fèi)了。
“試試吧！”一直憋在肚子里的話脫口而出。
我鼓起勇氣，握起筆，一想到這是我的第一張書法作品，心里就捏著一把汗，想一筆拿下。沒(méi)想到，在第一張紙里，剛寫兩個(gè)字就寫錯(cuò)了。再來(lái)吧，不行，再來(lái)，不行……
終于，在第七張書法紙里，我成功了，雖然用了很多張紙，但是這樣久的努力沒(méi)有白費(fèi)。
作品作文600字 篇2
雙手輕柔而細(xì)膩地壓揉著眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發(fā)著炙熱的光芒，有種創(chuàng)造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀，在中學(xué)大班教室里的女孩微笑著，創(chuàng)作自己最純真無(wú)暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝?yán)蠋熃裉斓闹黝}是動(dòng)物，于是，下課后的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里佔(zhàn)據(jù)一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚(yáng)，越過(guò)了蒼穹和深洋，尋覓著心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后，她終于滿意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿自信和奇特外觀的`“動(dòng)物”，但是，同樣使人注目并且驚艷。
書柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的初一女孩和世界的對(duì)話，她不擅與人交際，每次出門總是羞澀地躲在母親后頭，每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對(duì)人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對(duì)一團(tuán)團(tuán)看來(lái)有些骯髒的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達(dá)自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿嬉鬧和樂(lè)的教室里，她的小手與陶土和些微的清水對(duì)話，有時(shí)，她也會(huì)睜著燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法，然后創(chuàng)造出獨(dú)特卻不失風(fēng)格的作品。
美術(shù)館里的畫作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片，戲劇廳里所表演的舞臺(tái)劇、歌舞劇等等，皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng)作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作品外，在某個(gè)中學(xué)教室里，大方桌上那些純真充滿想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著不容忽視的光與熱。
作品作文600字 篇3
如果你是一位中國(guó)人，想必你肯定知道中國(guó)的四大古典名著：吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，施耐庵的《水滸傳》和羅貫中的《三國(guó)演義》。
其中，我最喜歡的還要數(shù)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了。我喜歡它不僅僅是單純地喜歡它的情節(jié)，還十分喜歡其中的人物：林黛玉她，是一位可憐的孩子自幼喪失父母，乃《紅樓夢(mèng)》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御使林如海之女。她，(.)是寶玉的表姑妹，賈母的親外孫女�？蓱z她又體弱多病，紅顏薄命。黛玉聰慧無(wú)比，琴棋詩(shī)畫樣樣精通，尤其是詩(shī)寫的特別好。我不禁想起了她的《問(wèn)菊》：欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬：孤標(biāo)傲世欲誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲？圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？休言舉世無(wú)談?wù)�，解語(yǔ)何妨話片時(shí)？賈寶玉他，別號(hào)怡紅公子，絳洞花主，富貴閑人。
他曾說(shuō)：“女兒都是水做的骨肉”，從小在女孩子堆里長(zhǎng)大，喜歡親近女孩子，與林黛玉是世間少有的.純純之愛(ài)。在情節(jié)中，我最喜歡這么一段：眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。史湘云撐不住一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，扶著桌子哎呦；寶玉早滾到賈母懷里，賈母摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑得用手指著鳳姐，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了座位，拉著她奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰曲背，也有蹲著笑去的，也有忍著笑來(lái)替他秭妹換衣裳的。
瞧，多么有趣呀，這就是我最喜歡的經(jīng)典文學(xué)作品——《紅樓夢(mèng)》。
作品作文600字 篇4
捧起書，在午后的陽(yáng)光下，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，細(xì)細(xì)品味著，思緒漸漸飄遠(yuǎn)......
玩轉(zhuǎn)西游，師徒四人跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了圣經(jīng)，造福百姓�！叭虬坠蔷�，“真假孫悟空”，“ 小雷音遇難”......這些故事都充滿著傳奇色彩，令人回味。
談笑紅樓，皆為情所傷�！耙粋�(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬盡，春流到夏!”賈寶玉，林黛玉，這兩位苦命鴛鴦終究不能在一起。
而我最喜歡的經(jīng)典作品則是《三國(guó)演義》。，“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分......”曹操，挾天子以令諸侯，討董卓，擒呂布，伏袁紹，定劉表，威震海內(nèi)，誰(shuí)人能擋?諸葛亮，赤壁一把火，燒出了三足鼎立.......演繹著一代英雄故事，講述著一段王朝興衰.......諸葛亮，這個(gè)亂世奇才，在最后關(guān)頭，竟被司馬一族占去了天下。真是令人惋惜。
想當(dāng)年，三足鼎立，處處步步為營(yíng)，周瑜的一句：“既生瑜，何生亮?”讓多少人不禁為此惋惜，一代天驕，因?yàn)樾男鬲M窄而就此隕落。
想當(dāng)年，諸葛亮的一計(jì)，讓孫權(quán)賠了夫人又折兵，那一戰(zhàn)，讓更多的'人不禁為諸葛亮的智慧所折服。
想當(dāng)年，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，無(wú)數(shù)能人異士斗智斗勇，無(wú)數(shù)英雄在這戰(zhàn)火紛飛的年代崛起，又在這里隕落。
三國(guó)，是一個(gè)傳奇的年代，是一個(gè)英雄輩出的年代!
作品作文600字 篇5
在諸多經(jīng)典名著中，我最喜歡看《綠野仙蹤》。喜歡里面的主人公多蘿西的善良、勇敢、自強(qiáng)不息的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑爾，也是他的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品之一�！毒G野仙蹤》主要寫了在堪薩州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國(guó)，為了回到她思念的家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了種種驚險(xiǎn)，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。在她的漫長(zhǎng)旅程中，不斷有一些新伙伴加入進(jìn)來(lái)——有一心得到能夠思索的腦子的稻草人、有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工、有拼命想要獲得勇氣的.膽小獅子。在他們加入這個(gè)隊(duì)伍以前，各有各自的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了最親密的伙伴，他們有福同享，有難同當(dāng)，患難與共，一起度過(guò)了那些難以忘懷、不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿�！毒G野仙蹤》故事曲折動(dòng)人，人物個(gè)性鮮明，讓人回味無(wú)窮。
讀了這本書以后，我茅塞頓開(kāi)，明白了許多：人生中沒(méi)有人十全十美的，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，相互合作，才能克服困難，取得好成績(jī)，才可能找到真正屬于自己的幸福。《綠野仙蹤》體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對(duì)比強(qiáng)烈，愛(ài)憎鮮明。書中的人物也值得我們學(xué)習(xí)：多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開(kāi)血盆大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對(duì)深不見(jiàn)底的懸崖無(wú)所畏懼；鐵皮伐木工面對(duì)40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅子為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)�。這是多么感人的故事，他們的精神永存我們的心靈！
這本書讓我受益匪淺！
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