六年級的作文[優(yōu)秀15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文，歡迎大家分享。
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六年級的作文1
今天，我的爸爸媽媽不在家，我自己一個人在家，我耐不住寂寞，開始啟動了我的大鬧天宮模式，我開始“翻玩具”，這個不想玩，這個也不想玩，那個壞了，這個爛了……最后我終于找到我想玩的玩具，可是我剛剛翻出來的玩具太多了，現(xiàn)在滿地的玩具堆成了山一樣，擋住了我的去路，我踢了一腳，玩具嘩啦一聲倒下了，接著我跳上床，把被子輪了一圈，狠狠地摔在地上，我又跳下床，把玩具丟在床上，然后我又沖進衛(wèi)生間，拿出水槍，裝了點水，對準(zhǔn)紗窗，按下水槍按鈕，“茲”的一聲，水像電一般的沖了出去。
玩了一會兒，我玩膩了，現(xiàn)在，我要開始我的振天下模式，我拿來足球?qū)χ鴫�，“�?dāng)當(dāng)”地踢來踢去。
快樂的時光是短暫的，爸爸媽媽就要回來了，這……這下慘了，媽媽看到一定會訓(xùn)我的，我又開起了閃電整理模式，眼看媽媽還有五分鐘就要回來了，可我的閃電整理可能比五分鐘慢，不想了，拼了，一定要加快速度，快點，快點，在快點。
“吁——”太好了！我在五分鐘之內(nèi)整理好了玩具，被子，水槍……我長長地嘆了口氣。
媽媽回來了，看到干干凈凈的`房間，開心極了，表揚了我。
這就是爸媽不在家的一天我發(fā)生的故事。小朋友們，你的爸媽不在家你會怎么樣呢？
六年級的作文2
“誠信”是我們的祖先留下來的美好品質(zhì)，有誠信能使人們的交流、使社會的發(fā)展變好，而不守信用就是沒有道德，對自己和別人都沒有好處。
美國政治家富蘭克林曾說過：“失足，你可能馬上恢復(fù)站立；失信，你可能永難挽回�！笔诺�.后果是極大的，《郁離子》中就記載了一個因失信而喪生的故事：濟陽有個商人，一次坐船時，船沉了，他抱著一根麻桿大聲呼救。一個漁夫聞聲而至，商人趕忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，我給你一百兩金子。”被救上岸后，商人卻只給了那漁夫十兩金子，漁夫責(zé)怪他不守信，商人卻罵他：“你一個打漁的，一生能掙多少錢？得了十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料幾天后，商人再次沉了船，有人欲救，漁夫告訴那人：“這個商人不守信�！庇谑牵倘搜退懒�。
不守信會不被信任，甚至因此喪生，而守信則會被信任、支持。春秋戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅主持變法，可想要成功就需要人們的信任，商鞅就想了個辦法，他在城北門立了一根木頭，說誰能把它搬到南門，賞金十兩。一開始人們都不信，賞金加到五十兩之后，終于有人一試，商鞅立刻賞了他五十兩金子。之后，商鞅受到了廣大民眾的支持，變法也成功推廣，最終秦統(tǒng)一了中國。
信，是人們最重要、最珍貴的品質(zhì)。當(dāng)然，一些善意的謊言并不算失信。有誠信，才會使人們的生活更加美好！
六年級的作文3
我和媽媽在菜市場買菜，突然我的面前白光一閃，一睜眼，我竟然變成了一個白色的塑料袋！
我抖了抖身子，結(jié)果一個小販拿起了我，裝了一個還冒著熱氣的玉米，燙的我直哆嗦，一位大叔拿著我，三下五除二的把玉米吃完了，就嫌我礙事把我隨手扔在大街上。
我舒服地躺在大街上，還吹著涼風(fēng)，無憂無慮。結(jié)果，我們垃圾的“天敵”清潔工來了，我不禁往旁邊移了移，但最終還是被倒進了垃圾站，我望著四周，有許多我的同伴，這里臭氣熏天，我差點兒都要暈過去了，還好，一陣清風(fēng)把我吹啊吹，我不知會飄向哪里，低頭一看，��！竟是海洋，我先漂浮在海面上，享受著海景和日落，吹著海風(fēng)，好涼快。但隨著我身體里不斷涌進海水，慢慢了下去，到了海底，我發(fā)現(xiàn)竟然海底也有好多同伴，我掛在一個珊瑚枝上，一個海龜，只見海龜?shù)暮粑絹碓娇�，很顯然是不能呼吸了，我連忙大叫道：“海龜，你別動，我慢慢掙脫出來！”我慢慢往外移動，海龜掙脫了出來，我說：“我來看看你受傷沒有？”海龜哭著說：“你……你別過來，你的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹都是你們害死的！你們這些該死的'垃圾！”我想：我也不想來呀！是因為人類把我扔在大街上，才導(dǎo)致我來到這。
人類��！人類！地球只有一個，許多海洋動物都滅絕了，地球慷慨的給你們豐富的物資，你們就是這么回報的嗎？
六年級的作文4
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風(fēng)景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒��？”“龍源湖”“1元�！笔燮眴T爽快地說。“我，我沒帶錢�！蔽夜淖阌職獾卣f�！笆裁矗瑳]帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴(yán)厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的`姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊�！靶」媚�，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
六年級的作文5
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩意的冬初��！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的`白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
六年級的作文6
太棒了！爸爸媽媽今天都不在家！可以想干什么就干什么了！我高興極了！我在床上躺了很久才起來，磨磨嘰嘰刷完牙，用完了一會兒，突然，我發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯，可是吃什么好呢？我是會做飯可只會做很簡單的飯，比如煎雞蛋，下面條……可重要的是，那些我只會做但不太愛吃，怎么辦呀？我餓了！
突然我靈機一動，我自己有零花錢呀！我拿了一些錢，去小區(qū)附近早餐店買了點吃的，一邊走心里一邊想著：哈哈！我真聰明，早餐不僅解決了，還吃了好吃的！
我在家磨磨唧唧的吃完了早餐，拿出作業(yè)，寫一會兒玩一會兒，到了中午，才寫了一點點。一看該吃午飯了，這時我又犯愁了：吃什么東西呢？不能再出去吃了吧？我只好自己煎了一個雞蛋下了一碗面條，無奈的.吃的這午餐。
下午到了，我一看表，好晚了呀！趕緊寫作業(yè)！可是我的作業(yè)才寫一點點，怎么辦？我開啟了快速寫作業(yè)模式�！吧成成成场焙芸鞂懥嗽S多的作業(yè)。爸爸媽媽回來了，作業(yè)也終于寫完了。
“爸爸！媽媽！”我和他們報告今天的一天的情況，我心想：以后我再自己在家的話一定安排好時間！
六年級的作文7
未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內(nèi)就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學(xué)校里有變形的'機器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達(dá)的。
未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學(xué)在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ埽呀淌业幕覊m吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。
六年級的作文8
樓道里的燈泡都壞了一個星期了，也沒人洗來修理，給鄰居的出行帶來了極大的不便。
壞的是第一層的燈泡，每一個鄰居都要經(jīng)過而且都知道燈泡壞了。我每天放學(xué)回來天黑洞洞的而且還要把車子往樓上搬，一層的燈泡壞了看不見樓梯，一下踩空后果不堪設(shè)想況且現(xiàn)在白天很短，樓道里往來的老人買回來菜上樓時摔倒了后果不堪設(shè)。想我們小孩子可以承受那些，老大爺可不行。所以燈的問題不可以小視！
這不對門的哥哥今年上初三，在兩天我聽見他搬車子上樓時一下子沒看好踩空，推到樓梯上車子便掉下去，估計是壞了。
可喜的是新來的李叔叔認(rèn)識到了這個問題，昨天晚上他自己花錢買個燈泡，冒著危險把燈泡修好了。可能所有的鄰居都不知道是哪位好心人把燈泡修好的或許認(rèn)為這件事與自己無關(guān)，反正不是我弄壞的'也，可能有人就認(rèn)為修燈泡似的一層住著人的責(zé)任反正我又不用燈泡……
這些不是毫無根據(jù)的假設(shè)這正是現(xiàn)在人們普遍存在的自私心理。
反之李叔叔剛搬來幾個月，對情況不是很了解�？墒撬J(rèn)為自己來這里住就是這的一分子就有義務(wù)會處理處理�？墒悄切┢綍r看似很有錢開好車的人竟然連一個買燈泡錢都舍不得花，不應(yīng)該感到慚愧嗎。
人活在世上就要將心比心，舍得二字有所舍才有德。不付出是沒有收獲的，舍去兩塊錢得到的人的尊重。何樂而不為呢？
六年級的作文9
人活在世，隨著年齡的漸漸長大，不知為何，我越來越知道感恩我所生活的這個世界了。
首先，我感恩生我養(yǎng)我的父母，是我樸實無華的老爸老媽，在若干年之前給我?guī)У搅诉@個多彩多姿的世界，使我獲得了一份快樂的生活，使我感受到家庭的溫暖，社會的關(guān)愛。
然后我從心里深處非常感謝曾經(jīng)培養(yǎng)過我的那些恩師們，從小到大，這一路辛苦的走來，我尤為感謝這些傳道，授業(yè)，解惑的'老師們，是他們一路辛苦的付出，將一個一無所知的我培養(yǎng)成了一個對社會，對家庭皆有用的人。
我感謝我的同學(xué)們，我的朋友們，感謝所有的一切，我感謝每天接觸的所有美好的事物，我甚至感謝我睡覺的床榻，我照射的鏡子，我使用的牙膏牙刷，我的美味佳肴，感謝辛苦的工人叔叔為我們制造了現(xiàn)代化機器，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯為我們耕作了糧食，感謝我們的博大精深的傳統(tǒng)文化，我感謝方方面面，感謝所有美好，富有正能量的事物，感謝閃光的心靈，感謝無私的奉獻。
學(xué)會感恩，懂得感恩，常常感恩時時感恩。每天醒來，我們就要感恩一輪出升的太陽，感恩室外清新的空氣，感恩清清的小河，寬廣的海洋，還有無盡而深沉的凝視。
感恩花的笑靨，感恩小草的嫩綠，感恩瀑布的壯觀，感恩滴水穿石……
我身邊的所有美好，向你們真誠致敬，感恩美麗，感恩寧靜，感恩人來人往，感恩震撼，感恩不屈的所有，感恩一切里的一切！
六年級的作文10
秋天來了!秋天來了!秋姑娘給大地灑下了無數(shù)寶藏!瞧!楓葉的金上衣.蒲公英的皮毛外套.柿子變紅了......我和小伙伴們變成一個個小精靈,在秋天的世界中穿梭著，尋找秋天的寶藏．
追追跑跑我們來到果園中,柿子紅透了,像打著小燈籠!香蕉又甜又彎,像飄浮在水面上的畫舫游船;葡萄又紫又甜,似人見人愛的紫珍珠......我輕輕地嘗了一個,哇!好甜啊!我找到果園中的寶藏啦!
又唱又跳,我們來到公園中,紅樹葉翩翩起舞,小草也披上了黃衣;蒲公英準(zhǔn)備出去旅行啦!我望著仍然蒼翠的樟樹驚叫:"哇!我找到公園中的寶藏了!"
說說笑笑!我請小伙伴到我家玩,陽臺上菊花正爭奇斗艷地盛開著,有白的,有紫的,有黃的,還有綠的,綠得很純很翠,不愧是菊花中的極品!菊花，不象牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，不禁讓我想起古代詩人元稹詩句＂不是花中偏愛菊，此花開盡更無花．＂抬頭看見一群大雁正排著＂人＂字飛向南方，我高興的驚叫：＂大雁大雁，我找到秋天的寶藏了�。�
又蹦又跳，不知不覺來到小溪邊，落葉飄到水中，變成小螞蟻的'小船，柳樹姐姐也正甩著剛?cè)竞玫念^發(fā)眩耀著呢，太好了！太好了！我找到秋天的寶藏了！
秋天的寶藏，是小草，是落葉，是菊花，是柳樹姐姐的長頭發(fā)．．．．．
六年級的作文11
有一年春天，我種過一次向日葵，從中我獲得了一個深刻的啟示。
那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中，我種上種子后馬上澆了一大瓶水，然后心急地等待著種子的.發(fā)芽。五、六天后，終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了，接下來我發(fā)現(xiàn)向日葵每一天都有一些小變化，長高，可不見長粗。
有一天，向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤，可我覺得很奇怪，怎么這么矮（大約只有30厘米高）而且莖也很細(xì)，這就開花啦？與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后，它竟悄悄地蔫了，接下去無論我怎么澆水，呼喚它，可它還是枯萎了。
我傷心極了。媽媽勸我說：“你不要只顧傷心，而應(yīng)好好想想你種的向日葵長不高，長不粗又這么快枯萎的原因。”是什么原因呢？媽媽幫我一起找原因。我后來明白了，原來最根本的原因是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學(xué)的孩子們，他們或許明天會成為參天大樹，可因沒有土壤讓他們成長，他們就只能早早輟學(xué)。比起他們，我們是在肥沃的土壤中成長，所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭取明天實現(xiàn)自己的理想，開花結(jié)果。
六年級的作文12
前方的道路變得擁堵，在路的一旁停著一輛載滿西瓜的大卡車，我再定睛一看，卡車旁有很多摔碎的西瓜，香氣就是從那里傳來的。它們的主人正慌忙的收拾著。他黝黑、嚴(yán)肅的臉掩蓋不住驚慌失措的心，令人煩躁的喇叭聲不停的催促著。路人們碎碎唸唸，指指點點�！岸嗪玫奈鞴习�，可惜了�！薄八蔡恍⌒牧税��！薄霸趺椿厥�？怎么堵在這兒？”……
一個年輕的女生，穿著白上衣和黑褲子，身上還背著黑色的雙肩包，徑直走了過來。開始我只掃了一眼，沒有留意她，直到她停在了那一攤碎西瓜前我才留意。她轉(zhuǎn)過身去沒說一句話，默默地卷起柚子，幫忙清理著路面，在流動的、繁忙的人群中顯得格格不入。我震住了，望著她的背影，周圍的一切都變得模糊了，吵雜的人流也好像安靜了。她不假思索的蹲下去，也不怕臟，用白皙的'雙手去撿摔碎的西瓜，這是我看她的最后一眼。我問媽媽有沒有看到一個幫忙的女生，媽媽卻說：“沒有啊�！薄芭丁@樣啊……”一股遺憾油然而生。
她的身影就像一盞燈，喚醒了我的良知，溫暖了那天那一冷漠的畫面。我們的身邊其實有很多這樣暖心的“燈”，卻很少被人注意。
其實那些路人，只要多在人群里看一眼，就能被那位女生所打動。人間自有真情在！
六年級的作文13
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝，在金秋時節(jié)，爸爸媽媽帶我去奶奶家看望奶奶。當(dāng)我走到奶奶家門口時，兩棵茂盛的山頂果樹向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，樹上掛滿了紅紅的山頂果，像一盞盞紅燈籠掛滿了枝頭，五個一群三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語，小主人歡迎你回來，我還以為你忘了我們呢，我微微一笑連忙搖頭說不，我沒有忘記你們啊。走進院子里，最惹人喜愛的就是菊花了，一盆盆菊花在秋天里爭奇斗艷，萬紫千紅。紅的像一團團燃燒的火，熱情奔放，白的像晶瑩透亮的珍珠，純潔冷艷，粉的如霞，活潑可愛，美麗的菊花在秋天里頻頻點頭，越開越艷麗，越開越茂盛。
走進田野，向遠(yuǎn)處的稻田望去，一片金燦燦的田里飄來一陣陣稻香，顆粒飽滿的`稻穗壓得稻桿直不起腰來，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐富的喜悅！來到大棚里熱的像煤炭一樣燒著，里面種著各種的蔬菜，又新鮮又美味，他們好像在給我招手說快來摘我吧，我都已經(jīng)熟了，不想在棚里待啦。再去外面的果園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哇，真是花果飄香��！一陣陣果味飄到我鼻子里。說我已經(jīng)成熟了，我可以自家力強了，快來摘我吧，我不想再這樹上吊掛著了。這些蔬菜水果花呀樹呀，都在秋天的時候開放與成熟。
秋天里一個果實累累的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！我愛家鄉(xiāng)的秋天。
六年級的作文14
“你就去學(xué)吧！畫畫是一門藝術(shù)，你又比別人的基本功好，學(xué)時會很輕松的，堅持學(xué)吧……”
媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學(xué)畫畫。我從幼兒園就開始學(xué)畫畫，在班上經(jīng)常受到老師的表揚，但一年級時學(xué)的是線描，非常枯燥，使我漸漸對畫畫失去了興趣，有了不想學(xué)的念頭，為此，我和媽媽沒少吵架：
“你必須去學(xué)，別人想學(xué)還沒條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫線描那么枯燥無味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼著我去學(xué)畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫畫，但都無濟于事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓(xùn)斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫畫很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學(xué)完了枯燥無味的'線描，漸漸地又讓我學(xué)畫畫的興趣回來了。于是，每到時間，我都會主動去海翎美術(shù)學(xué)畫畫。我越畫越好，經(jīng)常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應(yīng)手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。
直到現(xiàn)在，我才明白了媽媽對我負(fù)責(zé)的愛，明白了媽媽當(dāng)時為什么那樣逼我去學(xué)畫畫。
媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創(chuàng)造出屬于我自己的天空！
我為我有一位對我負(fù)責(zé)的媽媽而感到高興！我會永遠(yuǎn)記住媽媽的愛。
六年級的作文15
我相信每一個人都有自己夢想的車，當(dāng)然我也有。我夢想中的車和許多人都一樣，是一款能在海、陸、空三種環(huán)境下都能行駛的車。
這輛車也有一個與眾不同的特點，就是多了一副“翅膀”，同時這副“翅膀”也使得這輛車能夠在任何惡劣的環(huán)境下飛行。
并且這輛車的輪胎也與眾不同，它有三種模式。第一種是和普通汽車一樣的，在陸地上行走的'防滑輪胎，不過就算是普通輪胎也有不普通的地方，就是輪胎上有許多像釘鞋一樣的那種小釘子，這樣，就算不小心進了什么坑，也沒關(guān)系，甚至還能爬墻。第二種模式就是飛行模式。每個輪胎都成了一個額外的飛行器，并且都采用環(huán)保能源，不污染環(huán)境。第三種模式當(dāng)然就是海洋模式了。當(dāng)車處于深海環(huán)境時，輪胎就自動切換成海洋模式。海洋模式中，輪胎還將變成像飛行模式一樣的推進器，在保證平穩(wěn)、安全、舒適的情況下快速行走。
這輛車就是我夢幻中的車。在現(xiàn)代科技看來，想造出這樣的車幾乎是不可能的事情。不過，雖然看來不可能，但我們還是要去努力實現(xiàn)它。我相信以我們?nèi)祟惖某瑥姶竽X，不用再過太長的時間，就一定能造出甚至性能超過它的車。
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