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關(guān)于六年級的作文300字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我的爸爸又矮又胖，臉膛黑黑的，他有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個小燈籠，稍顯突出的嘴周圍長滿了稀稀拉拉的胡子。我的爸爸特別幽默，那是從爸爸所做的'事情看出來的。
一次，我們?nèi)襾砹舜畏b設(shè)計比賽，爸爸信心十足的談?wù)撍鯓釉O(shè)計服裝。比賽開始時，爸爸說：讓我來個開門見山吧！5~6分鐘以后，一個頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖，腰里別著煙袋的人出現(xiàn)在舞臺上。��！這身打扮簡直帥極了，我們們在臺下紛紛議論著。爸爸看我們在竊竊私語，于是就大發(fā)雷霆說：你們幾個‘小兵’在下面偷偷說話，想讓自己的腦袋搬家嗎？我和媽媽笑得前仰后俯，但看到爸爸用那樣的眼神看我們，我們只好配合爸爸演好這場戲了。
唉，爸爸又在臺上走秀來了，他的屁股扭來扭去，好像十八歲的黃花大閨女。瞧，又唱起戲來了，他手舞足蹈，好像特別忙碌似的，我和媽媽笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在舞臺上表演著。
看，我爸爸做事確實挺幽默的哦！
六年級的作文300字 篇2
每個人的內(nèi)心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引著我們前進(jìn)的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？在我心中，我認(rèn)為教師是一個偉大的職業(yè)。因為教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業(yè)到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的.一批批學(xué)生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的！
雖然，我并沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個職業(yè)，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現(xiàn)我的這個夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實現(xiàn)我這個理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力奮斗！
六年級的作文300字 篇3
“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠�！鼻铮那牡貋砹�，帶著成熟的氣息，更帶來了豐收的喜悅。
看，田野里的麥子重重疊疊。它們?nèi)缤晃痪媒?jīng)沙場的戰(zhàn)士，周身金衣金甲；麥芒是它們的武器，舞得呼呼生風(fēng)；它們排列整齊，進(jìn)退一致……風(fēng)呼呼吹過，麥子如同金色的海浪，又如同大地女神的長發(fā)，隨風(fēng)舞動。幾道魁梧的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦，是農(nóng)夫，他們?nèi)缤斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，手起刀落，麥子成片成片地倒下，雖然累得汗流浹背，但眼里流露出的是快樂，是欣喜，而更多的卻是幸福。
聽，成片的果樹枝繁葉茂，飽滿的果實若隱若現(xiàn)，風(fēng)兒一吹，“沙沙沙”，那是秋天的聲音，那是豐收的果樹特有的聲音，聽出了辛苦照料果樹的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上，“咔嚓”，這小小的`聲音在我耳中如同天籟之音，是那么清脆。在風(fēng)的伴奏下，這里的一切都活了過來，竟有高山流水之聲，又有空中鳥語之聲，仿若古音古韻之聲真，讓我如癡如醉。
聞，那是菊花的幽香，這股氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔，蕩氣回腸。這是果實成熟的清香，真讓我回味無窮，讓我不禁感到有股空靈之氣。
嘗，那時的果實很甘甜，入口即化，不禁讓人回味無窮，細(xì)細(xì)品嘗，味蕾里充滿了香甜之氣。
六年級的作文300字 篇4
灰白色的絨毛、健壯有力的小腿、撒歡的尾巴、機(jī)敏的耳朵……這就是我家的小泰迪犬。這只名字，叫冪冪。
每天我一回家，冪冪不管是吃東西還是玩耍，都會立刻撲向我，歡快地?fù)u著它那像被燙過的的小尾巴，舌頭還不停地舔來舔去。這時，我就會從袋子里給它掏出一些好吃的.來，然后摸著它的小腦袋喂給它吃。
這只小泰迪不僅貪吃，而且非常護(hù)主。
每次我一放假，寫完了作業(yè)就要出去玩。我一走，這只小泰迪也跟在我身后，趕都趕不走。它走起路來很是輕巧，顯得十分聰明。我罵它了幾聲，它灰溜溜地往后退了幾步，我又回過頭一看，它又跟上來了，我只好帶著它一起去玩。去往我朋友家的路上，有不認(rèn)識的路人，它總會“汪汪”直叫，我讓它不許叫，她就好像真的能聽懂我的話一樣，不叫了。頓時，我感覺它非常聽話。
我愛我家的冪冪！
六年級的作文300字 篇5
小學(xué)六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎！多么希望有一個輕松的、愉快的寒假��！
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng)；雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過了樹梢，樹上開滿了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來的無限快樂。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的`作業(yè)：少一點、少一點、再少一點。讓我們盡情地休息、休息、再休息；娛樂、娛樂、再娛樂，絕對不想：寫作業(yè)、寫作業(yè)、還是寫作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
六年級的作文300字 篇6
我學(xué)會了，我學(xué)會了：孝禮愛強(qiáng)。
有一天，我知道了我們的班主任陳老師即將遠(yuǎn)離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起來，母親對我說："孩子，你要學(xué)會堅強(qiáng)，人生路上不止一次離別，我相信這是你人生中的第一次離別，但絕不會是最后一次�！甭犃藡寢尩脑捨业男暮孟窈檬芰艘恍�。
—天我的好朋友也是因為這件事哭了起來，母親悄悄的對我說：“孩子，你要學(xué)會用愛溫暖他人�！本瓦@樣，我又學(xué)會了用愛溫暖他人。
當(dāng)老師走的時候，我的母親對我說：“孩子，你要學(xué)會禮儀，既然老師執(zhí)意要走，你就不要讓老師為難�！蔽译m然有些猶豫，但我還是聽了母親的話。
老師走的那天夜晚，我在墻角邊默默的流淚。母親發(fā)現(xiàn)了，沒有打擾我，只是回到自己的房間默默的.流淚，父親把我弄回房間之后對我說：“孩子，你的母親懷胎十月好不容易把你生下來，你應(yīng)該好好感謝她，而不應(yīng)該讓她流淚�！备赣H說完起身就走了，我看著父親那漆黑的背影，我的嘴角輕輕的往下撇了一下。
第二天，我顯得異常的高興，當(dāng)我跨出門檻的那一刻，我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……
六年級:王睿勤
六年級的作文300字 篇7
春天是美好的季節(jié)，播種的季節(jié)，鳥語花香的季節(jié)。
這是一年的第一個季節(jié)，許多艷麗的鮮花都在此時開放。粉紅的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花接踵而至。我家園子中的臘梅花早已開放，桔黃的花瓣，幽幽的清香，它的到來暗示著春天來到了我們身邊。
二月中旬，從天空灑下了雪花，一片接一片，爭先恐后地飄到地面上。一場春雪悄然降臨，真擔(dān)心它會把整個世界占領(lǐng)。不過，春雪一落下地立刻融化，與冬天的雪相反，它無法堆積起來。春雪融入了大地，似乎暗示著我們，春天與大家同在。
春雨來到了我們身邊，它將沉睡的樹木、花草喚醒，給它們輸入了自己的“血液”。春雨那么親切溫和，它不僅僅是溫和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示著它帶來了春天的問候。
陽光發(fā)出奪目的'光芒，它照耀著萬物，溫暖了大地；它也照亮了人心，人們變得開朗起來。陽光把自己的溫暖分享給每一個人，以至傳遞到人們的心靈，它暗示著春天對我們的關(guān)愛。
我愛這無比美好的春天。
六年級的作文300字 篇8
咦！照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。
這張照片是我剛出生時在醫(yī)院呆了九天后回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙著鋪被子，姑媽扶著媽媽在旁邊等著，姑爹拎著大包小包的東西往里放，爸爸抱著我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶說：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的.高高的�！眿寢尣惶膺@樣的觀點，不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：媽媽像不像一只被裹起來的小狗 。“像極了！”媽媽笑著說；爸爸抱著我剛剛做好的作品，洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。
一年又一年，時間過的真快，現(xiàn)在我長大了，是一個小學(xué)生。每當(dāng)我看到這張照片時，就會想象當(dāng)時的情景，想起那段幸福的時光！
六年級的作文300字 篇9
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學(xué)過的，其中，我最喜歡的就是學(xué)書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!
那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。
剛開始學(xué)的時候，我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字，老師過來的時候，我就慢慢的畫著那個字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個字，而且還讓我學(xué)著寫，我按著感覺，寫了那個字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地，我的.字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學(xué)了毛筆書法。
其實，我有時候想放棄的，可媽媽說：“學(xué)吧，學(xué)了以后字會寫的好看點�！焙髞砦疫�是堅持學(xué)習(xí)了兩年多，沒有放棄。
這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。
六年級的作文300字 篇10
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地，滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山！
調(diào)皮的小雨漸漸小了，不一會兒，就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山，給了人一種沒的享受。
遠(yuǎn)看東山，郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風(fēng)，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國人的象征。當(dāng)然，龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時，在不知不覺中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了！！
望著天空，可愛的小鳥在無邊無際的天空中奏著樂曲，仿佛也在贊美著這雨后的.美麗的而令人留戀之東山。
此時，太陽已露出了半張臉，微弱的陽光照射在樹木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
�。∮旰蟮臇|山，我把你追尋。
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