- 相關(guān)推薦
我的自傳六年級(jí)作文700字
摘要：這是我桂昀的一首小詩，是我對(duì)童年、對(duì)繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著天真... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《我的自傳六年級(jí)作文700字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：我的自傳（六年級(jí)作文/700字）
這是我桂昀的一首小詩，是我對(duì)童年、對(duì)繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時(shí)候，開始學(xué)線描。漸漸地，我對(duì)繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運(yùn)的，這兒就是個(gè)大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；還讓同學(xué)們自己當(dāng)上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對(duì)美術(shù)的興趣。得天獨(dú)厚的條件，使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習(xí)慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細(xì)小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹木變得生機(jī)勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營(yíng)養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠(yuǎn)處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來�，F(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對(duì)大自然的細(xì)致觀察和豐富想象，相信我會(huì)畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報(bào)名了清華附小的水木秀場(chǎng)，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵(lì)和幫助，感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級(jí)開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象。現(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經(jīng)常說：“畫畫可以愉悅我的心情�！�
童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！
篇二：我的自傳（六年級(jí)作文/700字）
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過11個(gè)春秋，已經(jīng)從一個(gè)從不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年。
我在一二歲時(shí)，奶奶說我非常的調(diào)皮，經(jīng)常走路不讓人扶，時(shí)不時(shí)的就摔跤了，但奶奶還說，就算我摔倒了，也不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我睡覺時(shí)從床上掉了下來，手摔傷了也沒有哭鬧，至今我的手上還有一個(gè)非常顯眼的傷疤。
到了4歲，該上幼兒園了。開始我非常想去幼兒園，可后來，我和同學(xué)鬧了矛盾，打了一場(chǎng)架，從那以后，我再也不想上幼兒園了。媽媽要我去，我都不去。在媽媽的千言萬語勸說之下，我才愿意上學(xué)。
到我七八歲時(shí)，那真是個(gè)淘氣包，整個(gè)村都被鬧個(gè)雞飛狗跳，在別人田里偷橘子，趕著雞滿地跑，用鞭炮炸鄰居家的豬這些都是我做過的事。不過我印象最深刻的還是那一件：有一次，媽媽給我買了一把玩具水槍，那把水槍要吸水才能玩，我正好瞧見我的不遠(yuǎn)處有一個(gè)水缸，我拿了一個(gè)板凳放在地上，爬了上去，只聽咕嚕一聲，我就掉下了水，我當(dāng)時(shí)就急了，馬上大喊：“救命，救命”。爸爸馬上跑過來，把我從水缸里撈了上來。
剛上小學(xué)時(shí)，我才知道學(xué)習(xí)是多么快樂，多么有趣，我便愛上了學(xué)習(xí)。我沉浸在語文閱讀的快樂之中，我陶醉在戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)難題的喜悅之中，我更癡迷于科學(xué)與社會(huì)等課程。我一直在補(bǔ)習(xí)英語，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，所以我一直在好好學(xué)習(xí)英語。
直到升上六年級(jí)，我懂事了，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，拖地，掃地，洗碗等許多事，我都做過，這時(shí)，我才體會(huì)到媽媽是多么的辛苦。長(zhǎng)大后，我一定要報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。
比起小時(shí)候，我的確是進(jìn)步了，已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子慢慢成熟了，但我不能驕傲。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽疫�有許多東西不會(huì)，人生的道路還有很長(zhǎng)，我需要努力，我一定會(huì)努力！
篇三：我的自傳（六年級(jí)作文/700字）
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(zhǎng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，在我還是嬰兒的時(shí)候，對(duì)媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開會(huì)，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開了。看到媽媽走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒有用，媽媽還是走了。我“哇”地一聲哭了，無論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來。接管我的人剛開始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據(jù)說，我是哭到媽媽開會(huì)回來接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了。現(xiàn)在想來，我是多么依戀媽媽呀。
在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫畫。有一次媽媽給我買了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫筆，就在上面畫起了畫，我在墻上畫上了汽車，又畫上了小貓、小狗，但這些畫只有我能看懂。我覺得不夠，又畫上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫得花花綠綠的。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對(duì)我說：“這是你畫的嗎，很有畫家的潛質(zhì)呀�！钡玫綃寢尩谋頁P(yáng)后，我拉著爸爸讓他也來看看我的“藝術(shù)”，沒想到卻討來了一頓臭罵�，F(xiàn)在墻上還有我的畫呢。
我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內(nèi)。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬耍谑俏覀�?yōu)榇顺沉艘患�，回想起來，我真不該為這和媽媽吵架。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，想想從前，我自己都覺得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)更努力。
篇四：我的自傳（六年級(jí)作文/700字）
在那明媚的春天，他會(huì)去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì)渾然不覺太陽公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說熱；秋天來了，他會(huì)拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì)穿上棉衣，戴上手套，化為“雪地小天使”，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。他總是笑，他的口頭禪是：“笑一笑，十年少�！蹦銈冎浪钦l嗎？那就是我。
我是一個(gè)陽光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺心曠神怡，心情也隨即愉快起來，我會(huì)情不自禁地加快上學(xué)的步伐。
我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個(gè)“大俠”二字，被一位同學(xué)看見了，他說：“咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！”我卻說：“那是當(dāng)然，想當(dāng)年我拳打南山‘敬老院’，腳踢北海‘幼兒園’，在醫(yī)院的‘太平間’，跺跺腳，沒有一個(gè)人敢喘氣�！薄肮�，哈哈哈！”同學(xué)們捧腹大笑起來，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評(píng)，做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有‘奧數(shù)大王’之稱，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過去了，15分鐘過去了，沒有人做出來，老師看了看題目，思索了良久，也沒有想出來。終于，過了很久，我竟然用方程解了出來。語文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級(jí)時(shí)，我還寫了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。
我還多才多藝，會(huì)吹笛子，會(huì)寫書法。說到吹笛子，我還拿了不少獎(jiǎng)呢，我學(xué)一年就考過了笛子八級(jí)，接著又取得了衡陽市比賽的一等獎(jiǎng)，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。書法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書法比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。
哈哈！多才多藝，愛開玩笑的我是不是很厲害呢？
六年級(jí):唐子恒
篇五：我的自傳（六年級(jí)作文/700字）
我是一位六年級(jí)的學(xué)生，今年12歲。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說將來可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個(gè)，是大家都夸我是個(gè)聰明的孩子。確實(shí)，我常常因?yàn)橐粋�(gè)問題絞盡腦汁，幾乎達(dá)到忘我的境界。
記得讀二年級(jí)時(shí)，在一次語文課上，老師并沒有像往常那樣講新課，而是出課外題來考我們。當(dāng)老師把第一道考題讀出來時(shí)，很多同學(xué)都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時(shí)，我迫不及待地想老師叫我回答，但是，也許是老師想打擊一下我平時(shí)囂張的氣焰吧。她連續(xù)叫了好幾個(gè)同學(xué)，都沒理會(huì)我，然而同學(xué)們的答案都是錯(cuò)誤的，看著老師那失望的眼神，我有點(diǎn)難過。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來，把我的答案說了出來，老師立刻轉(zhuǎn)憂為喜，面帶笑容夸我是個(gè)聰明的好孩子，因此我還得了一個(gè)不錯(cuò)的綽號(hào)“聰明人”。
還記得讀四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地算，不然的話，這道題錯(cuò)了你都不知道錯(cuò)在哪里。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺確實(shí)有點(diǎn)難，看來被稱作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來了。老師第一個(gè)叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會(huì)解答，我忐忑不安地站起來說出了答案，心里不斷地揣測(cè)，究竟是對(duì)還是錯(cuò)。老師好像看出來我的心思，故意等了半天才說：“正確”。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個(gè)聰明的好孩子。
這就是我，一個(gè)聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學(xué)習(xí)上幫助你哦！
感謝閱讀《我的自傳六年級(jí)作文700字》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【我的自傳六年級(jí)作文700字】相關(guān)文章：
我的自傳六年級(jí)作文06-30
我的自傳小學(xué)作文02-05
我的自傳初中作文07-01
我的自傳小學(xué)作文02-24
初二我的自傳作文04-29
我的自傳初二作文06-30
我的自傳初中作文范文07-01
我的自傳六年級(jí)作文（通用25篇）05-26
我的自傳小學(xué)作文14篇05-09
我的自傳小學(xué)作文9篇01-07