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有關(guān)中學(xué)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
在地球上的人都知道開(kāi)心小屋里住著3⅓；人、爸爸、媽媽、我，還有前幾個(gè)天“越牢”的小壁虎。
爸爸嚴(yán)肅認(rèn)真，媽媽和藹可親，我呢，就像布什一樣，整天東瞧細(xì)看，南征北戰(zhàn)，小壁虎卻總是像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，神出鬼沒(méi)。
我們家好像是“東北一家人”的翻版，但比“東北一家人”還要幸福。
有一天晚上，我渴得要死，便讓媽媽幫我倒杯水。當(dāng)媽媽端著水走進(jìn)屋來(lái)時(shí)，嚇得我都看快到上帝了。媽媽臉上貼著白色的`面膜，由于剛洗完澡，長(zhǎng)發(fā)披散到肩部，活像一個(gè)白衣女鬼。在白天都能使人嚇個(gè)半死，何況是在漆黑的夜晚呢！我不管三七二十一，鉆進(jìn)被窩，嚇得不敢出來(lái)。后來(lái)才知道原來(lái)是我媽媽。我長(zhǎng)呼一聲：“嚇?biāo)牢乙�！善哉善哉！”之后我和媽媽不約而同地大笑起來(lái)，我們沉浸在歡樂(lè)之中。
媽媽把我嚇個(gè)半死，我也不甘示弱。把媽媽新給我的玩具大謝八塊。
媽媽也不生氣，只是一臉無(wú)奈地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱家的工程師又把玩具給拆了！”我看著媽媽無(wú)奈的表情，在一旁快樂(lè)地傻笑。
這就是我那個(gè)地球人都知道的幸福、快樂(lè)、溫馨小屋。
中學(xué)作文300字 篇2
一個(gè)月前，音樂(lè)老師幫我們排舞蹈，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演，從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來(lái)，連睡覺(jué)都在想。
今天，六一兒童節(jié)終于到了，早晨我很早就起床，吃完早飯，我急匆匆地趕到學(xué)校，朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝，我們耐心的等待，換完衣服我們排著整齊的`隊(duì)伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開(kāi)始了，我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長(zhǎng)大》，歌詞太可愛(ài)，有趣了，輪到我們上臺(tái)了，我有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但同學(xué)們都說(shuō)我們表演的很好，繆文浩還說(shuō)為我們鼓了無(wú)數(shù)次掌聲的呢！
下午我們班級(jí)舉行了智釣小魚(yú)，我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，可宋曉洋卻釣了很多，我真是佩服呀！但我也參加了其它班級(jí)的很多有趣的活動(dòng)，什么粘鼻子，青蛙跳水。
今天我過(guò)得真開(kāi)心啊！
中學(xué)作文300字 篇3
大自然中，生機(jī)勃勃，動(dòng)植物快樂(lè)的生活著，有一棵植物，它樹(shù)枝如發(fā)絲，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，它就是柳樹(shù)！
在春意盎然的春天，柳樹(shù)的小芽不知不覺(jué)的悄悄探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹(shù)少女對(duì)它們百般呵護(hù)，讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的.夏天，柳樹(shù)的小芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來(lái)了，他們每天快樂(lè)的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！
在秋高氣爽的秋天，農(nóng)民們正在忙碌著，柳樹(shù)呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著對(duì)媽媽的不舍，離開(kāi)了柳樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的冬天，柳樹(shù)蓋著雪白的被子，這時(shí)的她很憔悴，因?yàn)樗暮⒆佣汲鋈リJ蕩，她的心里十分掛念，想著他們生活的怎樣，那無(wú)數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù)，不可以缺少，它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ)，柳樹(shù)只是其中之一，正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在，才構(gòu)出我們的大自然！
中學(xué)作文300字 篇4
在六年的小學(xué)生涯里，我永遠(yuǎn)也忘不了那位親切的謝老師。因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是那么美麗，那么親切…… 有一次，學(xué)校舉行朗讀比賽，老師便選上了我。第二天，老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后，便回了教室，認(rèn)真的看了一遍。老師在當(dāng)天下午便把我叫到辦公室說(shuō)要念給她聽(tīng)�？晌矣捎诰o張，讀的跟唱歌沒(méi)倆樣，還結(jié)結(jié)巴巴。我本以為老師會(huì)罵我一頓，可出乎我意料的是，老師卻用親切的話語(yǔ)說(shuō)：“怎么了？別緊張，來(lái)，再來(lái)一遍，你一定會(huì)讀好的！
”說(shuō)著，投來(lái)了一絲絲鼓勵(lì)的目光。；老師的舉動(dòng)如春雨般滋潤(rùn)了我小小的心田，我試著讀了起來(lái)。讀完后，我向老師投來(lái)一絲渴望的目光：怎么樣？我讀的好不好？老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“嗯，讀得不錯(cuò)，加油！
你一定會(huì)更好的`!老師還有事，我們明天再練，加油!”再放學(xué)路上，“你讀的不錯(cuò)”這句話久久在我心中回蕩。不久之后，便比賽了。我在老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，取得了第三名的好成績(jī)。
在這五年里，謝老師一直如我的母親一般，培養(yǎng)我，教育我，呵護(hù)我，讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)肚里有墨水的學(xué)生，我見(jiàn)永遠(yuǎn)感謝您！
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