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        • 朋友作文300字

          時(shí)間:2022-07-03 14:07:01 300字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的朋友作文300字3篇,歡迎大家分享。

          【必備】朋友作文300字3篇

          朋友作文300字 篇1

            我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友,一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲,開(kāi)心極了。

            有一天,上手工課,我做了一個(gè)小木船,漂亮極了,看著小木船我心里想:回家后把我的小木船我的放在我的書(shū)桌上,好讓我每天都能看到它。

            我正想著,這時(shí)候陳明過(guò)來(lái),說(shuō)要看看我的小木船,我猶豫不決地答應(yīng)了,小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn),不要把它弄壞了,千萬(wàn)不要把它弄壞了。陳明拿著小木船,左看看右看看嘴里不停地說(shuō)著:這可做得真好。《嗥恋男∧敬。∥业腵心里也美滋滋的,心里開(kāi)心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西,就在這時(shí),船摔在了地上。原來(lái)是陳明一不小心沒(méi)拿穩(wěn)小木船就摔在了地上,看著我一節(jié)課做出的小木船說(shuō):“你快賠給我!蔽乙贿呎f(shuō)一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后,我后不再是好朋友了,更像是陌生人一樣。過(guò)了幾天,我開(kāi)坐車(chē)去上學(xué),陳明突然從我背后出來(lái),拿著一個(gè)小木船說(shuō):“上次是我不對(duì)我把小木船賠給你,你能原諒我嗎?”我說(shuō):“上次我也有不對(duì)的地方,你也能原諒我嗎?”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。

            我把陳明送我的小木船放到了書(shū)桌上,每當(dāng)我看到這個(gè)小木船我就會(huì)想起我和陳明真摯的友誼!

          朋友作文300字 篇2

            千里難尋是朋友,千斤難買(mǎi)是朋友,朋友多了路好走,朋友多了春長(zhǎng)留,以誠(chéng)相見(jiàn),以心相許,心誠(chéng)則靈,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友。

            有一次,大課間的時(shí)候,同學(xué)們都在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我也不列外,可是有一題我怎么想也不知道怎么做,我看見(jiàn)我的好朋友宋泰安正在那認(rèn)真的寫(xiě)著,我心想:“哼,他在那認(rèn)真的寫(xiě)著而我卻不會(huì),我一定要害害他。”于是,我冷不町的走到他后面,用了揪了他的一把頭發(fā)。他生氣的說(shuō):“誰(shuí)啊,不想活了啊。”我笑呵呵的說(shuō):“沒(méi)什么,想請(qǐng)老弟幫個(gè)忙!彼麆傄f(shuō)話。我立刻就說(shuō):“這忙你幫也得幫,不幫也得幫:”他倆眼睛瞪著我說(shuō):“咋的,我就不幫,你能把我咋樣?”我臉上露出陰險(xiǎn)的笑對(duì)他說(shuō):“呵呵,那就別怪我不客氣了!彼o張的說(shuō):“好,我?guī)瓦不行嗎?”我說(shuō):“這還不錯(cuò)!彼堰@題講給我聽(tīng),我終于會(huì)了。我走時(shí),拍著他腦袋說(shuō):“小子,不錯(cuò),老師沒(méi)白教!”他還滿(mǎn)驕傲的'說(shuō):“那必須的,你也不看看我是誰(shuí)!敝苡洿笕

            這就是我的好朋友,雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話。但能體現(xiàn)出我們之間的那份友誼,那份真情。真是千里難尋是朋友,千斤難買(mǎi)是朋友啊!

          朋友作文300字 篇3

            在我的生活中,我有許多好朋友。但是,胡啟平是最好的朋友。

            她有一雙明亮的眼睛,敏感的鼻子下有一張“百年沉默的嘴”,可愛(ài)的小球一樣的發(fā)型,讓你無(wú)語(yǔ)。

            她非常喜歡閱讀。也許,你覺(jué)得很好。不對(duì)!正是因?yàn)樗珢?ài)讀書(shū),才會(huì)養(yǎng)成“百年不作聲”的“好習(xí)慣”。我為什么要這么說(shuō)?請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。

            在一個(gè)“安靜”的課余時(shí)間,有的同學(xué)在教室里走來(lái)走去,有的同學(xué)在教室里追來(lái)追去。當(dāng)然,我的好朋友胡啟平手里拿著一本書(shū),聚精會(huì)神地“凝視”著它,仿佛害怕它會(huì)飛起來(lái)?粗'專(zhuān)注讓我覺(jué)得真的很無(wú)聊。于是,我大喊:“胡琦大平,胡琦小平,胡啟平!”我以為她會(huì)回答我。沒(méi)想到她沒(méi)動(dòng),我有點(diǎn)生氣。于是我使出殺手锏“獅吼”,大喊:“胡啟平!痹捯魟偮,我只聽(tīng)見(jiàn)她的臉在我面前一片茫然。然后,她不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“什么?”耶穌基督!我暈!這是我的“書(shū)呆子”胡啟平。我說(shuō):“胡,你終于開(kāi)口了嗎?”她說(shuō):“有!你太夸張了!”因此,我們?cè)谧约旱淖簧线M(jìn)行了一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”,直到鈴聲響起

            胡啟平雖然是個(gè)“書(shū)呆子”,但她就是我心中那個(gè)可愛(ài)的胡啟平,有點(diǎn)呆呆的。然而,像一個(gè)品牌,她深深地印在我的心里。

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