有關(guān)感謝小學(xué)三年級作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感謝小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝小學(xué)三年級作文 篇1
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫�；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)��！來上學(xué)時(shí)，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識；放學(xué)時(shí)，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因?yàn)槲覀儯秊榱私o我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因?yàn)椤?/p>
記得有一次，老師在上課時(shí)手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點(diǎn)顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會(huì)疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的�？墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫了下來，而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說“上課時(shí)不能講話，希望你能改正�！�
下課鈴響了，我背著書包正要回家時(shí)，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時(shí)是不能講話的，這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅(jiān)持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時(shí)老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命，到耗盡生命時(shí)還未說過一句抱怨的'語言；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動(dòng)著悔改的淚珠，激動(dòng)地對老師說：“老師，我錯(cuò)了！我會(huì)記住你今天所說的話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財(cái)富——知識交給了我們啊！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會(huì)成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻！老師！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識教給我們！今后，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
感謝小學(xué)三年級作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的.習(xí)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時(shí)，少數(shù)學(xué)生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。
感謝小學(xué)三年級作文 篇3
母愛是偉大的，是無私的，親情永遠(yuǎn)時(shí)最美麗的'。這句話我一直銘記在心上。在我心里媽媽是最偉大的。
媽媽為了我受了苦——有生育之苦，教育之苦，照顧之苦......媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，都用自己的雙手掙來兩萬元錢，供我到好的學(xué)校來讀書。“世上只有媽媽好......”唱起這首歌，使我不禁想起媽媽對我的愛，那真是說不盡，道不完。
報(bào)答媽媽從小事做起。有一次，媽媽剛下班回家，我便幫媽媽把她的鞋子和襪子脫了下來，并叫媽媽坐在沙發(fā)上等我，我走到洗手間，拿出洗腳盆，盛了一盆溫水，小心翼翼地端到媽媽腳前，并將媽媽的腳放入盆中，我感到媽媽的腳很棘手，還有些裂開了。給媽媽洗完腳后，我又小心翼翼地將洗腳水倒掉。之后我從抽屜里找出了防凍膏一點(diǎn)一點(diǎn)往媽媽腳上抹。
我一定會(huì)用感恩的心報(bào)答媽媽。
感謝小學(xué)三年級作文 篇4
愛如春風(fēng)，吹醒每一朵小花，愛如陽光，帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書，輕輕翻開，一副生動(dòng)，純潔，清澈的人生畫卷，緩緩展現(xiàn)在我眼前，這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式，記述了一位小學(xué)生的所見所聞，他用平淡的`語言，塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物，他用一支樸素的筆，勾勒出了一種高尚純潔的愛，讓我們明白，愛是無私的，溫馨的，令人陶醉的！
因?yàn)樽x了這本書，所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我既是主持人，又是參加比賽的選手。比賽開始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀！捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書，我為自己打氣，要勇敢！要勇敢！有了這份自信和勇氣，我和搭檔配合得天衣無縫，主持得得心應(yīng)手，贏得了家長，觀眾和評委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣，我在比賽中落落大方，抑揚(yáng)頓挫，表情豐富，取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量，勇氣給了我成功！
感謝《愛的教育》讓我明白了，只要爸爸媽媽有愛，家庭將會(huì)變得無比溫馨；只要師生之間有愛，校園將會(huì)變得無比陽光！只要人人有愛，世界會(huì)變成美好的人間！
感謝小學(xué)三年級作文 篇5
我是外婆一手帶大的，外婆的家也自然被我認(rèn)為就是我的老家之一。有一年冬天，天氣非常寒冷，爸爸媽媽在廣東工作，我和外婆住在老家。那段時(shí)間，我經(jīng)常流鼻血，外婆非常擔(dān)心，總是怕我摳鼻孔。只要我一摳鼻孔，外婆看到就拿小棉簽，沾濕后，再輕輕濕潤我的小鼻孔。即使這樣，外婆還是不放心，決定帶我去市里兒童醫(yī)院去仔細(xì)檢查一下。從外婆家到市兒童醫(yī)院要坐1個(gè)小時(shí)的汽車，再轉(zhuǎn)15分鐘的公交車。
外婆一直都暈車，而且很嚴(yán)重，我也暈車。那個(gè)寒冷的早上，外婆帶我前往市兒童醫(yī)院，車上她把我抱在懷里，用大衣裹緊我的全身，讓我的頭平躺在她的胳膊上，輕輕地對我說：“閉上眼睛睡覺吧，睡著了就不暈車了，睡一覺就到了�！蔽衣犜挼亻]上眼睛。也許是比平時(shí)起的早，也許是外婆的懷里太溫暖了，我很快就睡著了。等我醒來的時(shí)候，我們已輕轉(zhuǎn)乘公交車，快到市兒童醫(yī)院了，我依舊躺在外婆的胳膊上。我們?nèi)サ迷�，在醫(yī)院熟人曉芬阿姨的幫助下，很順利地做了各項(xiàng)檢查，不過檢查的最后結(jié)果第二天才能出來。外婆說她第二天來取檢查單，曉芬阿姨讓外婆不要急，她說會(huì)打電話告訴外婆的，外婆連聲道謝。我們從兒童醫(yī)院到家的時(shí)候，外公吃驚地看著外婆，說：“你的臉色怎么那么難看，快去休息下吧！”外婆連連擺手，小跑到廚房的水池邊，一直咳個(gè)不停，卻怎么也吐不出來。外婆暈車暈得厲害，為了我，卻一直忍著內(nèi)心的難受，直到現(xiàn)在，她才能好好放松一下。
第二天早上，我還沒醒的時(shí)候，外婆就一個(gè)人坐車去市兒童醫(yī)院了，她等不及曉芬阿姨的.電話了。又是一個(gè)來回暈車，外婆回來的時(shí)候依舊那么難受，但她很卻顯得十分高興，她說，她終天確定我的鼻子沒有什么問題了。那個(gè)冬天，我才三歲，那個(gè)年紀(jì)的我，很多事都記憶模糊，也記不起來了。只有這件事我依然記憶猶新，因?yàn)槟莾A注了外婆無私的愛，還有我內(nèi)心說不盡的感謝！
感謝小學(xué)三年級作文 篇6
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快樂的成長。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次我的媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱，而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和我的媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級的時(shí)候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床��！蔽疫B忙拉著我的媽媽說；“我的媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒等我的媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到我的媽媽跑到大門口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽，是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)我的媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時(shí)候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的`媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對我的媽媽說一句：“我的媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
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