【精選】我喜歡三年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我有許多玩具——風(fēng)箏、拼圖、飛行棋等等，但我最喜歡的還是魔方。
我的魔方是正方體的，它有六個(gè)面，共有六種顏色。平時(shí)它的每個(gè)面都是各種顏色混雜的，但經(jīng)過我這雙靈巧的雙手撥弄，就可以讓它的每個(gè)面只有一種顏色，這就是魔方的神奇之處。
那是一個(gè)暑假，我在超市里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)四四方方、五顏六色的小東西，覺得很好奇，讓爸爸給我買，爸爸告訴我這是魔方。從來(lái)沒有玩過魔方的我，每天放學(xué)回家就會(huì)開始拿著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是不管我怎么轉(zhuǎn)，都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當(dāng)我急得我滿頭大汗時(shí)，爸爸看到了，便過來(lái)陪我一起玩，可是他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，絞盡腦汁也沒能轉(zhuǎn)出來(lái)。于是，不服輸?shù)腵我們一起到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)拼魔方的方法。經(jīng)過我們不懈地努力，終于拼好了一面。那股興奮的感覺不亞于解開一道難題！雖然拼魔方這么難，但是也充滿了樂趣！
玩魔方不僅有趣，還開動(dòng)了我們的腦筋。小朋友有沒有興趣和我一起玩魔方呢？
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從游樂園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒有管，去看書了。過了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的`身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚撈上來(lái)。可當(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么。于是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”姥姥對(duì)我說：“你媽最想要一條金手鏈�！庇谑俏荫R上把我的私人小金庫(kù)———存錢的大金豬打開。把里面所有的'錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間�！澳銇�(lái)干什么？”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節(jié)日快樂�！闭f著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說：“你就打開吧，這次不會(huì)在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開，突然她驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。媽媽問我：“你從哪弄來(lái)的�！蔽艺f：“使我錢買的�！眿寢専釡I盈眶地說：“這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好�！边@條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
有人曾經(jīng)問我∶“一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”“當(dāng)然是夏天啦�！蔽铱偸沁@樣回答。你們或許會(huì)感到奇怪，春天的天氣暖和，每當(dāng)春風(fēng)姑娘輕撫大自然時(shí)，昆蟲們隨著樹梢上的小鳥的歌聲奏起輕快的樂章。樹木披上了嫩綠的新衣，一片生機(jī)勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛夏天呢？其實(shí)，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的早上，太陽(yáng)還沒出來(lái)，小草上的露珠像睡覺，有的露珠卻很調(diào)皮，把小草當(dāng)作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來(lái)。在滑下土壤的時(shí)候仿佛還能聽見露珠的笑聲，當(dāng)太陽(yáng)的.一小半邊臉露出來(lái)的時(shí)候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽(yáng)露出眼睛時(shí)，好像給樓房、草地和樹木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當(dāng)頭，熱得人頭暈?zāi)垦�，這時(shí)，一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)好想讓人入睡，微風(fēng)拂過樹葉的小臉蛋，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹上的幾只小鳥好像在伴奏，這聲音真是優(yōu)美還有那清爽的微風(fēng)，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅馈＿�有那小小的螢火蟲，螢火蟲在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節(jié)，美麗迷人的夏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
在人的一生中，總有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書。
一旦看到書，我就會(huì)抓住不放，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節(jié)中。書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我最喜歡看神話書，暑假時(shí)，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過海······有時(shí)候看起書來(lái)，真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天，我寫完今天的作業(yè)，拿著書就往我的房間里跑，可我還不知道已經(jīng)6：00了，是吃飯時(shí)間到了，可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去�！@樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里，我已經(jīng)害怕的不得了了，只好乖乖的'去吃飯。
吃完飯后我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就沖進(jìn)房間了，一絲不茍的看了起來(lái)，大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎？
最后，我希望大家也能多看點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
汗水和鼓棒在天空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空氣中震動(dòng)，輕重緩急的鼓點(diǎn)鼓動(dòng)著你的心跳！這就是我的最愛——架子鼓！
第一次接觸到架子鼓還是我六歲的.時(shí)候，小小的我被它的節(jié)奏感所震撼，只覺得打鼓好帥，便莫名開啟了我的架子鼓之路。
自從開始練鼓，我每天都無(wú)比興奮，更加期待每周去鼓校的學(xué)習(xí)時(shí)間，在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我有相同興趣的好朋友，是架子鼓讓我交到了更多的朋友，也讓曾經(jīng)害羞的我變得開朗活潑！
打鼓可不是一件容易的事，我也因?yàn)閼卸柙?jīng)想過放棄，可當(dāng)我再一次聽到架子鼓轟鳴的聲音，想到揮動(dòng)在空中的鼓棒時(shí)，我又一次振作起來(lái)，堅(jiān)持讓我有所收獲，大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)“小明星”啦，不論是在家里給家人們表演，還是登上舞臺(tái)我都不會(huì)緊張，我享受著架子鼓帶給我的樂趣，也感謝架子鼓讓我變得更優(yōu)秀！
就是我的愛好，它教我努力，讓我進(jìn)步，我愛我的架子鼓！
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