三年級(jí)作文10篇[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　李強(qiáng)老師個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦，也許是長(zhǎng)期室外鍛煉的緣故，他的皮膚略黑，胸前總是掛著一個(gè)黑色的哨子，因?yàn)樗�是我們的體育老師。

　　有一次，老師們比賽籃球，我和其他同學(xué)飛快地跑到籃球場(chǎng)去看熱鬧，比賽開始了，老師們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。同學(xué)們看得目瞪口呆， “不愧是老師�。　�

　　這時(shí)，只見李強(qiáng)老師沖到三分線跟前，舉起籃球，“老師要投藍(lán)啦！”看！只見那籃球像子彈一樣射向籃筐，嗖！籃球準(zhǔn)確地從籃筐中穿過，然后落在地上，噠、噠、噠、噠…… “進(jìn)啦！進(jìn)啦！老師投進(jìn)去了！”同學(xué)們紛紛鼓掌歡呼，那一瞬間，我覺得李強(qiáng)老師真是太帥了！

　　我真佩服李強(qiáng)老師�。〉鹊搅思倨�，我也要學(xué)打籃球，不過那都是假期中的'事了，我現(xiàn)在最重要的是抓緊學(xué)習(xí)。

　　最后，希望李強(qiáng)老師的球技越來越棒！

三年級(jí)作文 篇2

　　每逢過年，殺豬是過年之前最為熱鬧的事情之一，選了個(gè)好日子，一大早上，雞剛剛打鳴，奶奶做完了雞圈里的活，又去豬圈里忙活。做完了這些，就準(zhǔn)備柴火，開始燒水，點(diǎn)鞭炮，點(diǎn)蠟燭燃香祭祀土地神。

　　奶奶叫了幾個(gè)伙計(jì)，這時(shí)候趕來了。忙活著要把豬圈里養(yǎng)了一年的肥豬給殺了。水燒開了，鄰里左右又熱熱鬧鬧的趕了過來，聚在一起，就像舉行一場(chǎng)盛典一樣。大家熱熱鬧鬧的議論起今年的收成，伙計(jì)們手腳麻利，殺了豬，接了豬血，剃了豬毛，把豬剖開。當(dāng)看到豬肚里的肥腸上一大塊一大塊的板油，鄉(xiāng)親們不禁贊嘆：“這頭豬的油水可真好！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶就笑了，露出了驕傲的神情。連聲應(yīng)和說：“這頭豬是個(gè)肯吃的好手哩。”奶奶的牙齒掉了幾顆，沒有補(bǔ)得整齊。黑黝黝的牙齒，和固定牙齒的鋼絲，透露出光陰的故事。殺豬是我印象中最有年味的事。

　　以前，豬就是農(nóng)家人的命根子，他維持著農(nóng)家人一年的生計(jì)�，F(xiàn)在，生活變了樣，奶奶養(yǎng)豬，是一種心靈的寄托，是為了讓一年常在外頭奔波忙碌的子女能嘗到家鄉(xiāng)的味道，得到心靈的慰藉。其實(shí)這是一種羈絆。

　　過年的時(shí)候，走親訪友，是有年味的，是可以閑下來一點(diǎn)的。然而，喂養(yǎng)牲畜之類的瑣事是日常必不可少的。年味也是在眾多瑣事中度過。

　　早上一起來，奶奶就叫上我，拿了副扁擔(dān)和一副擔(dān)子，去地里挑蘿卜。白白的大蘿卜像人的脖子一樣粗壯，壓得做的.農(nóng)活少的我走起路來七扭八扭。奶奶又氣又笑的叫我扶正擔(dān)子，把蘿卜挑回了家。蘿卜很多，吃不完的就喂圈里的豬。所以豬都能長(zhǎng)得又大又肥。

　　圈里的一頭母豬，也是生產(chǎn)的一把好手，奶奶說它特別乖巧，從來不挑食。另一個(gè)圈里有一頭吃口食就得喝口水，像個(gè)小孩子。母豬吃的足，產(chǎn)下的豬崽子也特別的強(qiáng)壯。奶奶說這些豬崽子和那頭母豬一起養(yǎng)了三個(gè)多月，是隔欄（就是小豬仔斷奶了，和母豬分開）的時(shí)候了。這是一件難事，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)豬圈門一打開，豬崽子們總是很難趕出去，趕出去又回到母豬旁邊，我拿著棍子怎么趕也沒有用。奶奶見狀，抱起了一頭小豬，一直一直的抱進(jìn)了另一個(gè)圈里。我也學(xué)起了樣一把抓起了一只豬崽的后腿，別看豬崽的大小只有人的大腿那么粗，勁可不小。連踢帶踹硬是從我的手里掙脫。奶奶見了我狼狽的樣子忍不住笑了……

　　回家的人也要回城里去了，一大早上準(zhǔn)備好了行李，帶著一袋袋的臘肉、腌菜、烤紅薯片等土特產(chǎn)，要出發(fā)了。奶奶用鞭炮送走了游子。望了望遠(yuǎn)處，又回到豬圈里，熟練地將飼料與米糠和在一起。新的日子從新開始了，好日子要繼續(xù)過下去，年味到了這里沒有完全消散，隨著一袋袋的土特產(chǎn)來到了城市……

三年級(jí)作文 篇3

　　新年過后，趁著假期，我和爸爸媽媽一起去花魚鳥獸市場(chǎng)賞魚。

　　剛走進(jìn)市場(chǎng)大院兒，在花棚外面擺放了許多活潑可愛的小鳥。有嘴巧的鸚鵡，有歌聲動(dòng)聽的百靈，還有嘰嘰喳喳的黃鸝……湊在一起好不熱鬧，再加上幾只勇猛的守護(hù)者——兔子衛(wèi)兵，更是熱鬧非凡了。

　　走進(jìn)花棚，花棚里與外面的天氣、景色截然不同，里面百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，溫度溫暖適宜，讓我感覺到不是在寒冷的冬天，而是在多姿多彩的春天，更吸引我的是——魚缸里的小魚。

　　魚缸里的魚兒一會(huì)成群結(jié)隊(duì)的聚在一起好似在家庭聚會(huì)，一會(huì)又排著隊(duì)好像在做操，還有時(shí)會(huì)各奔東西去尋找食物，真是讓我感到有趣。當(dāng)我靠近魚缸時(shí)，魚兒把我當(dāng)成了一個(gè)巨大的怪物。本來自由自在快活地游泳，我的出現(xiàn)，令它們驚慌失措的逃跑了。我又故意把手指貼在魚缸前，逃跑的.魚兒又爭(zhēng)先恐后的回來了，錯(cuò)把我的手指當(dāng)成了點(diǎn)心，擺著紅紅的魚尾，張著圓圓的嘴巴，向我的手指奔去。結(jié)果料想而知，魚兒碰了壁，用眼睛撇了我一下。嘴巴一張一合的，好像在喃喃自語(yǔ)：“這是什么怪東西？”然后，扭轉(zhuǎn)身子知趣的游走了。真是一群可愛的魚兒，逗的我捧腹大笑。

　　在多姿多彩的生活中，原來，賞魚也別有一番風(fēng)味。

三年級(jí)作文 篇4

　　在奧數(shù)班里，有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫小洋，另一個(gè)叫小帆。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊閉上了嘴巴，認(rèn)真的聽老師講課，經(jīng)過了漫長(zhǎng)的四十分鐘后，終于迎來了我們歡樂的時(shí)光——下課。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣飛奔到操場(chǎng)上，而此刻我還不知道危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我們幾個(gè)小伙伴約好要玩捉小偷的游戲，經(jīng)過猜拳之后游戲就開始了，我快速地向周圍看了幾眼，才鎖定了一個(gè)目標(biāo)——那就是徐子睿。

　　我首先是慢慢朝她走來，然后猛地一下?lián)淞诉^去，誰(shuí)知竟然被一塊兒石頭絆倒了，瞬間我感到了右腿上有一陣陣疼痛，不但沒抓到人還摔了一個(gè)狗啃泥，我一看腿，已經(jīng)被磨破了，冒出了鮮紅的.血。

　　小洋和小帆看見了，趕緊跑過來，問我：“疼不疼啊”我咬著牙說：“不疼”她倆又說：“我們扶你去洗洗吧，！”

　　于是他們就扶著我的胳膊走到了水龍頭旁。輕輕的把水灑在了右腿的傷口上，幫我把腿上的土洗干凈，還一直安慰我沒事的，要勇敢。然后就把我又扶到了座位上，讓我坐下，叮囑讓我不要再去玩兒了，好好休息一下，我看著他們真誠(chéng)的說了聲：“謝謝�！�

　　看著他們離開的背影，我突然感到了一股暖流在我心里流淌……

三年級(jí)作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚的周六下午，今天的我要去做“小農(nóng)夫”啦！在小鹿姐姐的帶隊(duì)下，懷著心里的激動(dòng)，我來到位于蒲陽(yáng)江南村的金邁田農(nóng)場(chǎng)。

　　哇！這里真是一個(gè)生機(jī)勃勃的瓜果世界呀�？矗∧羌t色黃色的小番茄、白云朵似的花菜、小而可愛的蘑菇、還有像小刺猬似的紅紅的火龍果……讓我眼花繚亂。

　　不過，我最喜歡的還是去喂“咩咩”叫的小綿羊。一開始，我有點(diǎn)膽兒小，不敢太靠近羊圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸著手上的菜葉，可把小羊們饞著了，拼命地?cái)D過來，頭頸伸得老長(zhǎng)啦，可還是夠不著我的`菜葉。把我逗得“咯咯”直笑。聽著羊兒們一陣陣“咩—咩—”的叫聲，就好像是在對(duì)我說：“小朋友，你就行行好，靠我近點(diǎn)兒，我可是人見人愛的小綿羊��！”哈哈！我試著跨前一步，哎！真的，小羊一點(diǎn)都沒有攻擊人的模樣，這下我放心大膽了，直接把菜葉遞到它的嘴邊，只見小羊嘴巴一噘一噘地嚼著，吃得可歡啦！引得我都想嘗一口呢。

　　很快，這次的“小農(nóng)夫”之旅就要結(jié)束了。我依依不舍地在心里說著“再見”。

三年級(jí)作文 篇6

　　每當(dāng)夜幕降臨，珠江兩岸就亮起來了，整個(gè)廣州城變成了燈的海洋，光的世界。

　　人民橋、解放橋、海珠橋、江灣橋、海印橋、廣州橋這六座大橋橫跨在寬闊的珠江江面上，猶如道道彩虹。橋上燈火輝煌，汽車來來往往，川流不息，車燈閃爍，像銀河從天而降。

　　兩岸樓房和樹木都掛上五彩繽紛的霓虹燈，絢麗多彩的廣告牌，光彩奪目，仿佛給它們穿上華麗的新裝。霓虹燈倒映在江面上，像無數(shù)條彩色的帶子在輕輕地飄動(dòng)。一條條的輪船迎面駛來，船上的人有的在說笑，有的'正在吃點(diǎn)心，還有的在欣賞夜景……把繁華的廣州城裝扮成比白天更美的“不夜城”。

　　夜晚的珠江，多么美麗，多么明亮！

三年級(jí)作文 篇7

　　通常來說，大人的理性都比較強(qiáng)，小孩子年紀(jì)小，不會(huì)把握調(diào)控自己的言行，理性差一些，好沖動(dòng)。當(dāng)老師的可以利用一些事情，抓住機(jī)遇，慢慢培養(yǎng)他們的理性意識(shí)，前幾天的事情讓我堅(jiān)信小學(xué)生是有理性的。

　　就在前天早晨，學(xué)校校園里里外外停了好幾輛嶄新大轎子車。不用問，一定是哪個(gè)年級(jí)在組織秋游。在走廊上，幾個(gè)孩子睜著大大的眼睛看著，問我：“老師，這么多車是去哪兒的？”

　　早讀的時(shí)候，有的孩子一邊讀書，一邊不時(shí)用眼睛往窗外瞟。校園里有的班級(jí)的學(xué)生開始上車了，他們嘰嘰喳喳說笑著，可熱鬧了。畢竟是孩子，他們的注意力已不在課本里了。隱瞞高年級(jí)學(xué)生外出秋游不合適，告訴眼前的孩子又怕吵吵鬧鬧，也要去秋游，怎么辦？

　　走進(jìn)教室，我問孩子們：“你們知道校園里為什么停了好幾輛大轎子車嗎？”

　　有一個(gè)“聰明豆”說：“我都知道，五年級(jí)要去秋游�！�

　　“咱們年級(jí)為啥不去？”幾個(gè)男孩子問。盡管聲音很小，但還是被我聽到了。

　　“五年級(jí)剛剛參加完金水區(qū)的抽測(cè)考試，他們不再參加下個(gè)星期的期中考試，今天他們外出是完成一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。咱們和他們不一樣，下星期要期中考試，爸爸媽媽還等著你們的好成績(jī)呢！”

　　看看孩子中間十分安靜，我接著又說：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的生活內(nèi)容，也都有自己每天的安排，聰明的人不會(huì)看見別人干什么就六神無主，跟著亂跑。現(xiàn)在，我們班的.任務(wù)是好好復(fù)習(xí)，迎接期中考試，不能受干擾�！�

　　孩子們各自讀著書，教室里出奇的靜謐，我的這番話穩(wěn)住了他們的心，這天跟往常一樣，孩子們的心思仍在學(xué)習(xí)上。

　　不要不相信，小看孩子們的自制力，在這件小事上他們表現(xiàn)的通情達(dá)理，也許這還不能算作“有理性”，也許他們課下還會(huì)議論什么時(shí)候去秋游，但我從他們當(dāng)堂的克制和自我調(diào)控看到了教育引導(dǎo)的功力。培育理性從一點(diǎn)一滴的小事開始。

三年級(jí)作文 篇8

　　我是一名伐木工人。一天，我去山上砍那些剩余的樹，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，聽見一只啄木鳥和樹木在說話：“唉，大樹兄，也許咱們也要分別嘍�！�

　　“別那么說，我相信人們一定會(huì)改過自新的，這只是時(shí)間的問題�！贝髽湔f“但我也為兄弟姐妹們擔(dān)心啊，不知道他們會(huì)被做成什么東西呢？”

　　“大樹兄，先關(guān)心一下你自己吧，瞧那人正盯著你呢！”

　　“不是的，我沒有敵意，我只是想……”說著，我的一滴眼淚掉了下來，那是真誠(chéng)的眼淚。奇跡發(fā)生了，周圍的房子消失了，我的木房變成了高高的樓房，周圍長(zhǎng)出了高大的樹木，綠綠的小草。

　　“人類改變了！”大樹歡呼道。

　　“其實(shí)，不是所有的.人類都那么壞，比如：那些無償獻(xiàn)血、救護(hù)人和動(dòng)物的人們……”我說。

　　“原來也有好的人類啊，我們之前錯(cuò)怪你們了。”啄木鳥道歉說。

三年級(jí)作文 篇9

　　昨天晚上，我和爸爸一起做了一個(gè)指南針。

　　材料是：一個(gè)被磁化的縫衣針；一個(gè)果凍殼；一個(gè)圓形紙片，上面標(biāo)有東、南、西、北四個(gè)方向；一個(gè)盛滿水的杯子（杯子不能是鐵制品）。

　　步驟： 先把縫衣針?biāo)�平穿過果凍殼口沿，再用圓形紙片封上果凍殼口，然后把果凍殼放入水杯里。

　　這時(shí)，果凍殼漂浮在水面上，原先標(biāo)注的東、南、西、北準(zhǔn)確的指向所對(duì)應(yīng)的四個(gè)方向。見大功告成，我和爸爸樂的手舞足蹈。爸爸高興地說：“你做的指南針肯定是你們班最好的。”我調(diào)皮地說：“那當(dāng)然了，我是誰(shuí)的兒子啊！”說完，我拿著指南針就要走，爸爸連忙對(duì)我說：“你知道嗎？它還有很多用途呢！我們要是在大森林里迷了路，只要把這個(gè)指南針放在水杯里，就可以辨別方向了。”爸爸還說：“你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，可別忘了我喲！”

　　第二天一大早，我就拿著“果凍殼牌”指南針來到學(xué)校，和同學(xué)們做的一比較，我的指南針竟是最別致、最精巧的。大家輪流欣賞我的作品，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我激動(dòng)得不得了，想說的一句話就是“謝謝爸爸，我倆真是最佳黃金搭擋”。

　　下午放學(xué)后，我邁著輕盈的.步子走在回家的路上，心里特別高興�；氐郊椅野呀裉斓氖虑橐晃逡皇�地告訴了爸爸，爸爸聽了指著我鼻子說：“小樣，沒有我的幫助，你都不一定做得出來�！闭f完我們倆個(gè)笑了，媽媽看了也笑了。

三年級(jí)作文 篇10

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了。走進(jìn)熟悉的校園，邁進(jìn)明亮的'教室看到了一個(gè)個(gè)久違的同學(xué)們和老師那親切的笑臉。

　　我已經(jīng)三年級(jí)了，我應(yīng)該給一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出榜樣。還要向高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

　　這學(xué)期我們新增加了三門功課，心理、科學(xué)和英語(yǔ)。我就說說英語(yǔ)吧，看起來像漢語(yǔ)拼音，讀起來可沒哪么簡(jiǎn)單。第一節(jié)課同學(xué)們都讀得想拼音一樣，逗得老師哈哈大笑，看來學(xué)英語(yǔ)還得下點(diǎn)功夫。

　　在新學(xué)年里我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要力爭(zhēng)為班級(jí)多做好事，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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